第一单元 过好节假日( 知识清单)道德与法治统编版二年级上册(新教材)
2026-07-07
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第一单元 过好节假日 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 381 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 房老师拔高课 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58692110.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治二年级下册第一单元知识清单以“假期有成长,节日有传承”为主线,涵盖假期规划、尊师重教、传统佳节、国庆盛典四大生活场景,构建从生活场景认知到核心知识梳理再到综合能力提升的递进式学习支架。
清单按政治认同、道德修养等核心素养分类目标,通过核心知识清单系统梳理节日日期、习俗等要点,综合能力练习设计填空、判断等多元题型,靶向积累清单设易错点提醒表区分中秋与重阳日期等易混知识,培养学生责任意识与健全人格,助力学生自主复习和教师精准教学。
内容正文:
二年级下册
第一单元 过好节假日 知识清单
一、单元主题概述
本单元以假期有成长,节日有传承为核心主线,围绕假期规划、教师节日、传统佳节、国庆盛典四大生活场景展开,共包含 4 课:第 1 课《假期有收获》学会科学规划假期生活;第 2 课《教师节快乐》传承尊师重教传统;第 3 课《团团圆圆过中秋》认识中秋、重阳、农民丰收节等传统民俗;第 4 课《欢欢喜喜庆国庆》了解新中国诞生历史,树立爱国情怀。单元重点引导学生合理安排假期、感恩师长、感受传统团圆文化、铭记祖国历史、致敬平凡奉献者。
二、核心目标与素养指向
1.政治认同:知晓国庆节来历,铭记革命先烈,热爱祖国,感受各族人民共庆国庆的家国情怀。
2.道德修养:懂得尊师敬老,心怀感恩,自觉践行传统节日美德,文明过节。
3.健全人格:学会制定假期计划,平衡学习、玩耍与休息,充实度过假期,培养自主规划能力。
4.责任意识:传承传统节日习俗,尊重节日坚守岗位的劳动者,主动表达祝福与感谢。
三、知识体系思维导图
四、核心知识清单
【单元导语】假期有成长,节日有传承。
第 1 课 假期有收获
1.假期无计划的坏处:拖延作业、作息混乱,开学前手忙脚乱;有打算,不忙乱。
2.充实假期的标准:学好,玩好,休息好,劳逸结合才能收获满满。
3.假期丰富收获举例:阅读课外书籍、学习游泳唱歌、户外观察动植物、全家出游、观测星空、制作植物标本等。
4.核心道理:用心度过假期,才能拥有不一样的成长与收获。
第 2 课 教师节快乐
1.教师节时间:9 月 10 日;尊师重教是中华民族优良传统。
2.老师除上课外的工作:备课、批改作业、集体教研学习、家访、关心学生安全与生活。
3.敬爱老师的做法:主动问好、认真完成作业、主动关心老师、争当老师的小帮手、课堂遵守纪律。
4.区分两类行为:
· 让老师开心:认真听讲、按时交作业、文明有礼、主动分担班级小事;
· 让老师担心:课间追逐打闹、上课走神、不完成作业、顶撞老师。
第 3 课 团团圆圆过中秋
1.中秋节基础知识点
· 时间:农历八月十五,传统团圆节日;核心内涵:天上月圆,人间团圆。
· 传统习俗:选购品尝月饼、夜晚赏月、赏灯猜谜、点灯祈福;海外华人也会庆祝中秋。
· 经典咏月诗句:李白《静夜思》“举头望明月,低头思故乡”;张九龄《望月怀远》“海上生明月,天涯共此时”。
2.重阳节(农历九月初九)
· 别称:敬老节;命名由来:古代 “九” 为阳数,两九相重故称重阳;“九九” 寓意长寿,契合敬老传统。
· 习俗:登高望远、观赏菊花、制作重阳糕孝敬长辈;古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
3.中国农民丰收节
· 设立时间:2018 年,设立在每年秋分;特色活动:晒秋、观赏丰收果实、举办丰收庆典。
第 4 课 欢欢喜喜庆国庆
1.国庆节基础知识
· 日期:10 月 1 日,中华人民共和国的生日;
· 重大历史:1949 年 10 月 1 日,毛泽东主席在天安门城楼宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
2.烈士纪念日:每年9 月 30 日,缅怀为新中国牺牲的革命烈士;纪念日会在人民英雄纪念碑前举行敬献花篮仪式。
3.国庆庆祝方式:小学生送上祝福、合唱爱国歌曲、各族群众共同欢庆、老战士参与庆典。
4.节日里的平凡英雄:国庆期间仍有各行各业劳动者坚守岗位,默默建设国家,值得我们尊敬。
5.核心感悟:新中国诞生来之不易,我们要永远铭记革命英雄,携手共建美好祖国。
五、综合能力练习
【填空题】
1.( )月( )日是教师节,尊师重教是中华民族传统美德。
2.农历( )是中秋节,寓意天上月圆,人间团圆。
3.农历九月初九是( ),也叫敬老节。
4.( )年我国将秋分设立为中国农民丰收节。
5.( )月( )日是国庆节,是新中国的生日。
6.烈士纪念日为每年( )月 30 日。
7.假期想要不忙乱,一定要提前做好( )。
8.充实的假期要做到学好、玩好、( )。
【判断题】
1.放假可以天天睡懒觉,不用做计划。( )
2.9 月 10 日是教师节,我们要主动向老师问好。( )
3.重阳节的习俗是登高、赏菊、孝敬老人。( )
4.中秋节只有中国人会庆祝,海外华人不过中秋。( )
5.1949 年 10 月 1 日,新中国正式成立。( )
6.烈士纪念日是为了缅怀牺牲的革命英雄。( )
7.国庆期间所有人都放假休息,没有工作人员上班。( )
8.用心规划、认真度过假期,才会有收获。( )
【选择题】
1.“举头望明月,低头思故乡” 是谁的诗句?( )
A. 张九龄 B. 李白 C. 杜甫
2.以下哪项不属于老师的工作?( )
A. 批改作业 B. 上门家访 C. 收割庄稼
3.国庆节的日期是( )
A. 9 月 10 日 B. 10 月 1 日 C. 农历八月十五
4.重阳节的美好寓意是( )
A. 团圆美满 B. 长寿敬老 C. 庆祝丰收
5.中国农民丰收节设立在( )
A. 秋分 B. 中秋 C. 重阳
6.下列哪一项是合理的假期安排?( )
A. 天天只看动画片 B. 制定计划,劳逸结合 C. 作业全部留到开学前写
7.烈士纪念日是哪一天?( )
A. 9 月 30 日 B. 10 月 1 日 C. 9 月 10 日
8.“海上生明月,天涯共此时” 描写的是哪个节日?( )
A. 春节 B. 中秋 C. 重阳
【连线题】
9 月 10 日 国庆节
农历八月十五 教师节
农历九月初九 中秋节
10 月 1 日 重阳节
秋分 烈士纪念日
9 月 30 日 中国农民丰收节
【简答题】
1.我们可以用哪些方式表达对老师的感谢?
2.中秋节有哪些传统习俗?中秋寄托了人们怎样的心愿?
3.为什么我们要铭记革命烈士?
【综合题】
国庆假期,小明和家人一起赏月、吃月饼,还制作贺卡送给老师,又去人民英雄纪念碑参观敬献花篮活动。
(1)小明做的事分别对应本单元哪些节日?
(2)结合本单元知识,说说国庆出门游玩时,我们可以怎样致敬坚守岗位的工作人员?
(3)说一说你的假期计划,怎样才能让假期收获满满?
六、参考答案与解析
【填空题】
1.9、10 2. 八月十五 3. 重阳节 4. 2018 5. 10、1 6. 9 7. 计划 8. 休息好
【判断题】
1.× 解析:假期没有计划会拖延作业、作息混乱,容易忙乱,需要制定合理计划。
2.√ 解析:9 月 10 日教师节,主动问好是尊师的表现。
3.√ 解析:登高、赏菊、做重阳糕孝敬长辈都是重阳传统。
4.× 解析:海外华人会敲锣打鼓、举办活动庆祝中秋。
5.√ 解析:1949 年 10 月 1 日毛主席宣告新中国成立。
6.√ 解析:烈士纪念日用来缅怀为国牺牲的英雄。
7.× 解析:国庆还有环卫工人、警察、医护人员等坚守岗位建设国家。
8.√ 解析:有规划、用心体验假期,才能收获成长。
【选择题】
1.B 解析:《静夜思》作者李白。
2.C 解析:收割庄稼是农民的工作,不属于教师工作。
3.B 解析:10 月 1 日为国庆节。
4.B 解析:九九寓意长寿,重阳是敬老节。
5.A 解析:农民丰收节固定在秋分。
6.B 解析:合理假期要劳逸结合,兼顾学习、玩耍、休息。
7.A 解析:9 月 30 日烈士纪念日。
8.B 解析:诗句描写中秋望月思乡。
【连线题】
9 月 10 日 —— 教师节
农历八月十五 —— 中秋节
农历九月初九 —— 重阳节
10 月 1 日 —— 国庆节
秋分 —— 中国农民丰收节
9 月 30 日 —— 烈士纪念日
【简答题】
1.①主动向老师问好;②认真完成作业,遵守课堂纪律;③主动关心老师,做老师的小帮手;④亲手制作贺卡、手工送上节日祝福。
2.习俗:吃月饼、赏月、赏灯猜谜、点灯祈福;心愿:期盼家人团圆,思念远方亲人。
3.无数革命烈士献出生命才换来新中国,我们要永远铭记他们的牺牲与奉献,传承英雄精神,珍惜当下的幸福生活。
【综合题】
(1)送贺卡对应教师节;赏月吃月饼对应中秋节;纪念碑敬献花篮、国庆出游对应国庆节、烈士纪念日。
(2)主动对环卫工人、交警、景区工作人员礼貌问好;珍惜工作人员劳动成果,不乱扔垃圾;体谅他们节日不能陪伴家人,心怀感恩。
(3)示例:每天固定时间完成作业;空余时间阅读课外书、出门观察自然;帮家人做家务;学习一项小技能;按时休息,不熬夜。做到劳逸结合,充实度过假期。
七、靶向积累清单
(一)核心概念识记
1.教师节:9 月 10 日,尊师重教是中华传统美德。
2.中秋:农历八月十五,核心寓意团圆,经典思乡古诗《静夜思》《望月怀远》。
3.重阳:农历九月初九,敬老节,习俗登高、赏菊,寓意长寿。
4.中国农民丰收节:2018 年设立,秋分举办,庆祝粮食丰收。
5.国庆节:10 月 1 日,1949 年 10 月 1 日新中国成立。
6.烈士纪念日:9 月 30 日,缅怀为国牺牲的革命先烈。
7.假期准则:有打算,不忙乱;学好,玩好,休息好。
(二)易错点提醒
易错点类别
易错原题
正确知识点
易错原因提醒
节日日期混淆
重阳节是八月十五
中秋:八月十五;重阳:九月初九
中秋、重阳时间记混,分不清数字
烈士纪念日时间
烈士纪念日是 10 月 1 日
烈士纪念日 9 月 30 日,国庆 10 月 1 日
临近日期容易混淆
丰收节设立时间
丰收节 2019 年设立
2018 年秋分设立农民丰收节
年份数字记忆出错
中秋参与人群
只有国内人过中秋
海外华人也会举办活动庆祝中秋
误以为传统节日只在国内流传
假期观念
假期只需要玩耍
假期要兼顾学习、运动、休息,做好规划
低年级学生容易忽视假期学习安排
教师工作认知
老师只需要上课
老师还要备课、批改作业、家访、教研
只看见课堂,忽略课后工作
国庆劳动者认知
国庆所有人都放假
警察、医护、环卫等岗位人员坚守岗位
主观认为节日全员休息
学科网(北京)股份有限公司
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