1.3 质量的测量（分层作业）物理新教材沪科版（五四学制）八年级上册

**基本信息** 初中物理《质量的测量》同步练，新授课适用，采用A/B/C三层递进设计，覆盖质量概念、单位估测、天平使用及特殊测量方法，通过基础辨析、实验操作到综合应用的路径巩固知识，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|单一知识点基础应用|概念辨析题（如质量属性判断）、单位估测题（如机器人质量类比），夯实物理观念| |B组能力进阶|多知识点综合应用|实验操作题（如天平误差分析）、情境应用题（如滴水实验测质量），发展科学探究能力| |C组思维拔高|跨情境拓展创新|科学史题（如千克原器演变）、实践探究题（如BMI计算），培养科学思维与责任|

第3节 质量的测量 目 录 A组 巩固过关 知识点1：质量的概念 知识点2：质量的单位与估测 知识点3：托盘天平的使用 知识点4：测量质量的特殊方法 B组 能力进阶 C组 思维拔高 质量的概念知识点1 1. 关于物体的质量，下列说法中正确的是（     ） A．水结冰，质量变大 B．铁锭轧成薄铁片，质量变小 C．物体温度升高，质量变大 D．1 kg的棉花和铁块，质量相等 【答案】D 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，是物体本身的固有属性，不随物体的状态、形状、温度改变而变化。水结冰只是状态改变，所含物质多少不变，质量不变，故A错误； B．铁锭轧成薄铁片只是形状改变，所含物质多少不变，质量不变，故B错误； C．物体温度升高，所含物质多少不变，质量不变，故C错误； D．棉花和铁块的质量都是，因此二者质量相等，故D正确。 故选D。 2. 下列四种现象中，物体的质量会发生变化的是（　　） A．把钢尺放在阳光下暴晒升温 B．把真空包装的零食从平原带到高原 C．蜡烛在燃烧过程中慢慢变短 D．把面团捏成不同造型的面点 【答案】C 【详解】A．钢尺升温只是温度变化，所含物质多少不变，质量不变，故A不符合题意； B．零食从平原带到高原只是位置变化，所含物质多少不变，质量不变，故B不符合题意； C．蜡烛燃烧过程中，蜡会反应生成气态物质散去，所含的物质减少，因此质量减小，故C符合题意； D．面团捏成不同造型只是形状变化，所含物质多少不变，质量不变，故D不符合题意； 故选 C。 3. 以下事例中，物体质量发生变化的是（     ） A．水管中的水凝固成冰 B．将铁丝拉长 C．长时间放在敞口杯中的酒精 D．宇航员将一盒午餐肉带到了月球 【答案】C 【详解】A．水管中的水凝固成冰，状态发生改变，但所含物质的多少不变，质量是物体的固有属性，不随状态改变而变化，故A不符合题意； B．将铁丝拉长只是形状发生改变，所含物质的多少没有变化，因此质量不变，故B不符合题意； C．酒精具有挥发性，敞口放置时，部分酒精会汽化并散失到空气中，所含物质减少，质量变小，故C符合题意； D．质量是物体的固有属性，与物体的位置无关，午餐肉带到月球后，所含物质的多少没有改变，质量不变，故D不符合题意。 故选C。 4. “物体”“物质”“质量”这三个概念是不同的，请在下列横线上选填这三个概念中的一个。课桌、凳子是________，它们是由木头做成的，木头是________，它们所含木头的多少不同，这表明它们的________不同。 【答案】 物体 物质 质量 【详解】物体是具有一定形状和体积的具体实物，课桌、凳子是实实在在的实物。 物质是构成物体的材料，木头是制作课桌、凳子的原材料，属于物质。 质量的物理定义是物体所含物质的多少，题目中“所含木头的多少不同”描述的正是质量的差异。 质量的单位与估测知识点2 5. 如图所示是某物理老师用电子秤称体重时的照片，根据图中信息可知该物理老师的体重为（     ） A．58斤 B．58g C．58kg D．5800g 【答案】C 【详解】从图中电子秤的显示可以看到，数值是 58.00，单位是kg（千克），这是体重的常用单位，可知该物理老师的体重为58kg。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，在2026年北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松赛事中，质量约为45kg的“闪电”机器人以50分26秒的净用时成绩夺冠，创造人机竞速新历史。以下与该机器人的质量最接近的是（     ） A．一本物理教科书 B．一个篮球 C．100枚鸡蛋 D．一名中学生 【答案】D 【详解】一本物理教科书的质量通常在200g至300g，一个标准篮球的质量大约为600g，100枚鸡蛋的总质量大约为5kg，一名中学生的正常体重约为50kg，综上可知一名中学生的质量与该机器人的质量最接近，故选D。 7. 《中国居民膳食指南》建议，成年人日均糖摄入量不超过50g。与上述成人日均糖摄入量最接近的是（     ） A．一枚一元硬币 B．一个鸡蛋 C．一个苹果 D．一瓶矿泉水 【答案】B 【详解】A．一枚一元硬币的质量约6g，故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约50g，故B符合题意； C．一个苹果的质量约150g，故C不符合题意； D．一瓶矿泉水的质量约500g，故D不符合题意。 故选B。 8. 以下物体中，质量最大的是（    ） A．20g的棉花 B．50g的木块 C．100g的铁块 D．200g的空气 【答案】D 【详解】质量是物体所含物质的多少，与物质种类无关，四种物质的质量，则空气的质量最大，故选D。 9．2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，随神舟二十一号载人飞船升空的4只小鼠也一同进入“太空家园”。火箭加速升空的过程中，小鼠的质量___________（选填“变大”、“不变”或“减小”）。 【答案】不变 【详解】质量是物体的一种固有属性，它不随物体的位置变化而改变。火箭加速升空过程中，小鼠的位置发生了改变，但质量不受位置影响，所以保持不变。 10．质量表示__________的多少，在SI制中，质量的单位是 ______，一块冰的质量为900毫克，合_______千克，若有一半的冰融化成水，则冰和水的总质量将_____900毫克（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 物体所含物质 千克 等于 【详解】质量是指物体所含物质的多少，质量的国际单位是千克；冰的质量为 若有一半的冰融化成水，状态改变了，但冰和水的总质量不变。 托盘天平的使用知识点3 11. 小华用托盘天平测量苹果质量，所用的一个砝码不小心粘上了杂质。他在不知情的情况下完成测量，砝码和标尺的情况如图所示，则该苹果的真实质量应该（     ） A．大于162g B．小于162g C．等于162g D．无法确定 【答案】A 【详解】根据天平的测量原理：左盘物体质量=右盘砝码的实际质量+游码对应刻度值；则测量读数为162g。当砝码粘上杂质后，砝码的实际质量大于其标称质量，因此可得，苹果真实质量大于162g。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 12．小明想要称取5g食盐，先在左盘放一张白纸，然后正确调节使天平平衡，接着在右盘放5g砝码，在左盘白纸上加一定量的食盐，此时天平左盘低右盘高。他下一步的操作应该是（     ） A．向右调节平衡螺母 B．向右移动游码 C．减少左盘中的食盐 D．在右盘中放一张相同的白纸 【答案】C 【详解】A．天平在称量过程中不能调节平衡螺母，平衡螺母仅用于称量前调节天平平衡，故A错误； BC．本实验目标是称取5g食盐，右盘已放置5g砝码，无需移动游码；且左盘低说明食盐质量大于5g，应减少食盐而非移动游码，故B错误，C正确；   D．小明在左盘放白纸后已正确调节天平平衡，说明调平过程中已抵消左盘白纸的质量，右盘无需再放白纸，故D错误。 故选C。 13. 小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，关于该天平及此次测量，下列说法正确的是（　　） A．小明测量金属块的质量是准确的 B．小明测量金属块的质量偏大 C．再次使用此天平测量质量之前，仅需要将游码归零 D．再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，再将平衡螺母向左调 【答案】B 【详解】AB．小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，游码在零刻度线右侧，说明测量前游码未归零，这会导致小明测量金属块的质量偏大，故A错误，B正确； CD．再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，此时指针会偏向分度盘左侧，说明左端重，所以还需要将平衡螺母向右调，使得天平平衡，故CD错误。 故选B。 14. 某同学用天平测量一块金属的质量，测量前将天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则这块金属的质量为_______g；若在月球表面上用同一个天平称该块金属的质量，则测量的质量__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 右 23.4 不变 【详解】测量前指针偏左，说明左侧偏重，遵循左偏右调，右偏左调，因此应向右调节平衡螺母。 天平读数为砝码质量加游码对应刻度值，本题砝码质量为，标尺分度值为，游码对应刻度为，因此金属质量 质量是物体的固有属性，不随位置改变而改变；天平靠杠杆平衡原理测量质量，在月球上物体和砝码的重力同比减小，平衡后测量结果不变，因此测得的质量不变。 15. 小明利用托盘天平测量水的质量，部分操作过程如图所示。 (1)在测量物体的质量时，应将天平放在_____桌面上，游码移至标尺的_____。在调节天平平衡时，发现天平的指针如图甲所示。为使天平平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调； (2)把空烧杯放在天平左盘，增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则空烧杯的质量是______。 (3)把装入适量水的烧杯放在左盘，往右盘添加最小砝码后，指针再次如图甲所示，则此时应______，然后调节______，使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是______g。 (4)若两次测量中使用的那个的砝码磨损了一点，则测得的水的质量______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】(1) 水平；零刻度线；左；(2)37.4g；(3) 取下小砝码；游码；45；(4)不变 【详解】（1）使用天平时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线。 在调节天平时，将游码归零后，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，此时可将平衡螺母向左调，使指针指在刻度盘中央，天平平衡。 （2）由图乙可知，空烧杯的质量 （3）把装入适量水的烧杯放在左盘，往右盘添加最小砝码后，指针右偏，说明砝码质量偏大，则应先取下小砝码，可观察到指针左偏，再向右适当移动游码，使天平平衡。 由图丙可知，烧杯和水的总质量 烧杯中水的质量 （4）砝码磨损后，自身质量变小，当测量同一物体时，需要增加砝码或移动游码，才能使天平重新平衡，此时测量值大于物体实际质量；由于两次测量值均大于物体实际质量，且两次测量值与实际质量偏大的差值相同，所以烧杯和水的总质量与烧杯的质量之差仍然等于烧杯中水的质量，测的水的质量不变。 测量质量的特殊方法知识点4 16．要测一枚回形针的质量，下列方法可行且测量结果比较准确的是（　　） A．直接测量一枚回形针的质量 B．测5枚相同回形针的总质量，再除以5 C．测100枚相同回形针的总质量，再除以100 D．测一枚回形针与一本书的质量，再减去这本书的质量 【答案】C 【详解】A．直接测量一枚回形针，天平无法准确测出其质量，方法不可行，故A不符合题意； B．5枚回形针总质量仍然很小，测量误差很大，结果不准确，故B不符合题意； C．采用累积法，测量100枚回形针的总质量后除以数量，即可准确得到单枚回形针的质量，方法可行、结果准确，故C符合题意； D．回形针质量远小于书的质量，总质量与书的质量的差值很难被天平准确区分，测量误差极大，方法不可行，故D不符合题意。 故选C。 17. 如图所示，小红需要称取5g的食盐，准备在天平的托盘上垫放一小张纸，以防止食盐腐蚀天平。方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，再在右盘放入5g砝码，左盘加盐直至天平平衡；方法②：先调平衡螺母至天平平衡，再放纸，然后在右盘放入5g砝码，左盘加盐直至天平平衡；你认为正确的方法是___________（选填①或②）；在正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是___________。 【答案】 ① 减少左盘中食盐的质量，直至天平平衡 【详解】纸本身有质量，若先调平天平再放纸，纸的质量会被算入左盘总质量，最终得到的食盐质量会小于5g；方法①先放纸再调平天平，抵消了纸的质量影响，最终称得的食盐质量恰好为5g，因此方法①正确。 本题已经提前放好5g砝码，固定了所测食盐的质量，指针偏左，说明左盘食盐质量偏大，因此只需减少左盘食盐的量，直到天平平衡即可。 18．下列有关质量的说法不正确的是（     ） A．一名中学生的质量大约为5×107mg B．使用天平称量时不要用手直接取砝码 C．要测量一枚回形针的质量，先测出一枚回形针与一个烧杯的质量，再减去烧杯的质量 D．一杯水冻成冰后质量不变（不计蒸发损失） 【答案】C 【详解】A．单位换算可得，符合中学生的质量范围，故A正确； B．用手直接取砝码会让汗渍腐蚀砝码，影响称量精度，故B正确； C．一枚回形针的质量远小于天平的分度值，即使减去烧杯质量也无法准确测量，正确方法是测量多枚回形针的总质量，再除以回形针数量得到单枚质量，故C错误； D．质量是物体的固有属性，不随状态改变，不计蒸发损失时，水冻成冰后质量不变，故D正确。 故选C。 19．小亮去超市购买1kg普通散装鸡蛋。根据生活经验和对常见物体质量的估测，他往袋中拾取的鸡蛋个数最合理的是（　　） A．5个 B．10个 C．20个 D．40个 【答案】C 【详解】根据生活经验，1个普通鸡蛋的质量约为50g；本题中总质量，因此可得鸡蛋总个数约为，所以最合理的是C选项。故选C。 20. 节约用水，人人有责，小红同学在家里做了一个“滴水的水龙头浪费水”的实验。先将一个质量为10 g的空烧杯放在一个滴水的水龙头下面接水0.5 h。再将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向__________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡。然后称出烧杯和水的总质量，如图乙所示。则该滴水龙头0.5 h浪费的水为_________g。 【答案】 右 【详解】[1]根据图甲所示，天平放在水平桌面上，使游码归零时，发现指针向左偏转，根据天平调节平衡的原则：左偏右调，右偏左调，可知则应向右调节平衡螺母，使天平横梁平衡。 [2]根据图乙所示可知，烧杯和水的总质量为 空烧杯的质量为，烧杯中水的质量，即滴水龙头浪费的水的质量为 21．小亮在学校花坛捡了一颗小石子，准备用托盘天平测量其质量。 (1)小亮把天平置于水平台面上，开始调节天平平衡。他观察到指针的摆动情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向__端调节，使横梁保持水平平衡。 (2)调节天平平衡后，小亮在测量小石子质量的过程中，出现了如图乙所示的操作，请指出他在操作中存在的错误：______________。 (3)纠正错误并正确完成测量后，天平平衡时砝码质量及游码所在位置如图丙所示， 则该小石子的质量为______g。 (4)交流评估时，小亮发现实验中使用的砝码有磨损，则小石子质量的测量值偏______。 【答案】(1)左；(2)测量过程中调节了平衡螺母；(3)18.4；(4)大 【详解】（1）天平平衡有两种情况：指针静止在分度盘中央或者在分度盘左右相同幅度摆动。根据图甲可知天平偏右侧，所以平衡螺母应向左调。 （2）图乙可以看到小亮在称量过程中用手去调整平衡螺母，这个是不允许的。平衡螺母需要在称量之前对天平进行调平。所以这里的错误是测量过程中调节了平衡螺母。 （3）丙图中砝码的质量15g，游码标尺刻度3.4g，物体质量 （4）使用的砝码有磨损，砝码的实际质量会小于标注质量。称量时，会按照砝码实际质量去称量，但读数会按标注质量计算，因此测量值大于真实值。 22．体质检测中使用体质指数作为衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为：，其中，身体质量m的单位为kg，身高h的单位为m。17岁的全红婵的身高为1.5m，质量为39kg，请你利用公式计算全红婵的BMI数值是_____（保留1位小数），对照以下标准（如图）判断出她的BMI________（选填“偏低”“正常”“超重”或“肥胖”）。如果明明的BMI数值超重，为了保持健康的BMI值，你的建议是___________。 【答案】 17.3 偏低 控制饮食，多锻炼身体 【详解】已知全红婵质量，身高，代入公式 根据给出的标准，，因此她的BMI属于偏低。 BMI偏高可减少高热量食物摄入，同时增加体育锻炼消耗能量，降低体重，从而得到健康的BMI值。 23．小亮在使用托盘天平测量物体质量的实验中： (1)将托盘天平放在__________台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图乙所示，此时应向__________（左/右）移动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处； (2)在测量物体质量时，应将物体放在__________（左/右）盘，用镊子往另一个盘增减砝码； (3)多次增减砝码，当加入最小的砝码后，指针静止时，发现指针位置如图丙所示，此时应________使横梁恢复平衡； (4)实验后，小亮对天平的使用进行了进一步探究； ①他发现所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g的砝码各一个以及20g的砝码两个，小亮用它测得某物体质量为173 g。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“”表示向右盘中加入砝码，“”表示取出砝码）___________。 A．游码 B．游码 ②小亮又想：一枚回形针很小，如何知道一枚回形针的质量有多大呢？于是他想了个好办法，用托盘天平进行了测量，他想到的好办法是__________； A．把一枚回形针放在天平托盘中仔细认真地测量 B．把一枚回形针放在天平托盘中反复多次测量，再求平均值 C．先测出100枚回形针的质量，再除以100求得 D．先测出一枚回形针和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量 (5)小亮在整理实验器材时发现天平右盘有一个缺口（非小亮使用过程中损坏），因此会导致测量质量时结果________（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。 【答案】(1) 水平；右；(2)左；(3)取下最小的砝码，向右移动游码；(4)B；C；(5)仍然准确 【详解】（1）天平必须放在水平台面上才能准确测量；图乙指针偏左，说明左侧更重，遵循“左偏右调”规则，平衡螺母向右调。 （2）天平测量质量遵循“左物右码”，被测物体放在左盘，砝码放在右盘。 （3）加入最小砝码后指针偏右，说明砝码总质量偏大，此时不能调节平衡螺母，正确操作是取下最小砝码，向右移动游码使横梁平衡。 （4）加减砝码需要按从大到小的顺序依次试加，A未按规则试完所有砝码就直接调游码，操作不合理；B符合从大到小试加、取出超重砝码的操作逻辑，最合理。 一枚回形针质量远小于天平分度值，无法直接准确测量，正确方法是累积法：测出多枚回形针的总质量，除以数量得到单枚质量，因此选C。 （5）右盘的缺口是测量前就存在的，调节天平平衡时已经通过平衡螺母补偿了缺口的质量差，调平后测量不影响结果，因此测量结果仍然准确。 24. 自古以来，各个国家采用过许多质量单位，比如我国曾采用过“市斤、两、钱”等。为了方便世界各国的交流与沟通，普遍采用了国际通用质量单位“千克”。最初的质量单位“千克”是由法国采用的长度单位“米”推导出来的，1分米3纯水在温度约为4℃时的质量就定为1千克。在1875年，人们用铂-铱合金制成千克原器作为1千克的基准。在2007年一次检查中，相关人员发现国际千克原器的质量增大了，表面附着了数十微克污染物。虽然感觉很小，但会影响一些精密科学实验和国际贸易。于是，2016年通过科学家们投票，国际千克原器正式退役，改以普朗克常数作为新标准来重新定义“千克”，一直延用至今。 (1)请补全千克单位的演变路径：__________。 (2)如果今天我们仍使用2007年的国际千克原器作为基准实际称量质量，那么测量值比真实值哪个大呢？试分析产生的原因：________。 【答案】(1)国际千克原器；(2)2007年的国际千克原器由于受到污染，实际质量变大，在称量某物体时，相当于砝码偏大，那测量值比真实值会偏小 【详解】（1）根据短文中可知千克单位的演变路径是各国单位——长度单位推导——国际千克原器——普朗克常量定义单位。 （2）国际千克原器由于受到污染，实际质量变大，因此在称量某物体时，相当于砝码偏大，那测量值比真实值会偏小。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 质量的测量 质量的概念知识点1 1. 【答案】D 2. 【答案】C 3. 【答案】C 4. 【答案】 物体 物质 质量 质量的单位与估测知识点2 5. 【答案】C 6. 【答案】D 7. 【答案】B 8. 【答案】D 9．【答案】不变 10．【答案】 物体所含物质 千克 等于 托盘天平的使用知识点3 11. 【答案】A 12．【答案】C 13. 【答案】B 14. 【答案】 右 23.4 不变 15. 【答案】(1) 水平；零刻度线；左；(2)37.4g；(3) 取下小砝码；游码；45；(4)不变 测量质量的特殊方法知识点4 16．【答案】C 17. 【答案】 ① 减少左盘中食盐的质量，直至天平平衡 18．【答案】C 19．【答案】C 20. 【答案】 右 21．【答案】(1)左；(2)测量过程中调节了平衡螺母；(3)18.4；(4)大 22．【答案】 17.3 偏低 控制饮食，多锻炼身体 23．【答案】(1) 水平；右；(2)左；(3)取下最小的砝码，向右移动游码；(4)B；C；(5)仍然准确 24. 【答案】(1)国际千克原器；(2)2007年的国际千克原器由于受到污染，实际质量变大，在称量某物体时，相当于砝码偏大，那测量值比真实值会偏小 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 质量的测量 目 录 A组 巩固过关 知识点1：质量的概念 知识点2：质量的单位与估测 知识点3：托盘天平的使用 知识点4：测量质量的特殊方法 B组 能力进阶 C组 思维拔高 质量的概念知识点1 1. 关于物体的质量，下列说法中正确的是（     ） A．水结冰，质量变大 B．铁锭轧成薄铁片，质量变小 C．物体温度升高，质量变大 D．1 kg的棉花和铁块，质量相等 2. 下列四种现象中，物体的质量会发生变化的是（　　） A．把钢尺放在阳光下暴晒升温 B．把真空包装的零食从平原带到高原 C．蜡烛在燃烧过程中慢慢变短 D．把面团捏成不同造型的面点 3. 以下事例中，物体质量发生变化的是（     ） A．水管中的水凝固成冰 B．将铁丝拉长 C．长时间放在敞口杯中的酒精 D．宇航员将一盒午餐肉带到了月球 4. “物体”“物质”“质量”这三个概念是不同的，请在下列横线上选填这三个概念中的一个。课桌、凳子是________，它们是由木头做成的，木头是________，它们所含木头的多少不同，这表明它们的________不同。 质量的单位与估测知识点2 5. 如图所示是某物理老师用电子秤称体重时的照片，根据图中信息可知该物理老师的体重为（     ） A．58斤 B．58g C．58kg D．5800g 6. 如图所示，在2026年北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松赛事中，质量约为45kg的“闪电”机器人以50分26秒的净用时成绩夺冠，创造人机竞速新历史。以下与该机器人的质量最接近的是（     ） A．一本物理教科书 B．一个篮球 C．100枚鸡蛋 D．一名中学生 7. 《中国居民膳食指南》建议，成年人日均糖摄入量不超过50g。与上述成人日均糖摄入量最接近的是（     ） A．一枚一元硬币 B．一个鸡蛋 C．一个苹果 D．一瓶矿泉水 8. 以下物体中，质量最大的是（    ） A．20g的棉花 B．50g的木块 C．100g的铁块 D．200g的空气 9．2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，随神舟二十一号载人飞船升空的4只小鼠也一同进入“太空家园”。火箭加速升空的过程中，小鼠的质量___________（选填“变大”、“不变”或“减小”）。 10．质量表示__________的多少，在SI制中，质量的单位是 ______，一块冰的质量为900毫克，合_______千克，若有一半的冰融化成水，则冰和水的总质量将_____900毫克（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 托盘天平的使用知识点3 11. 小华用托盘天平测量苹果质量，所用的一个砝码不小心粘上了杂质。他在不知情的情况下完成测量，砝码和标尺的情况如图所示，则该苹果的真实质量应该（     ） A．大于162g B．小于162g C．等于162g D．无法确定 12．小明想要称取5g食盐，先在左盘放一张白纸，然后正确调节使天平平衡，接着在右盘放5g砝码，在左盘白纸上加一定量的食盐，此时天平左盘低右盘高。他下一步的操作应该是（     ） A．向右调节平衡螺母 B．向右移动游码 C．减少左盘中的食盐 D．在右盘中放一张相同的白纸 13. 小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，关于该天平及此次测量，下列说法正确的是（　　） A．小明测量金属块的质量是准确的 B．小明测量金属块的质量偏大 C．再次使用此天平测量质量之前，仅需要将游码归零 D．再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，再将平衡螺母向左调 14. 某同学用天平测量一块金属的质量，测量前将天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则这块金属的质量为_______g；若在月球表面上用同一个天平称该块金属的质量，则测量的质量__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 小明利用托盘天平测量水的质量，部分操作过程如图所示。 (1)在测量物体的质量时，应将天平放在_____桌面上，游码移至标尺的_____。在调节天平平衡时，发现天平的指针如图甲所示。为使天平平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调； (2)把空烧杯放在天平左盘，增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则空烧杯的质量是______。 (3)把装入适量水的烧杯放在左盘，往右盘添加最小砝码后，指针再次如图甲所示，则此时应______，然后调节______，使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是______g。 (4)若两次测量中使用的那个的砝码磨损了一点，则测得的水的质量______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 测量质量的特殊方法知识点4 16．要测一枚回形针的质量，下列方法可行且测量结果比较准确的是（　　） A．直接测量一枚回形针的质量 B．测5枚相同回形针的总质量，再除以5 C．测100枚相同回形针的总质量，再除以100 D．测一枚回形针与一本书的质量，再减去这本书的质量 17. 如图所示，小红需要称取5g的食盐，准备在天平的托盘上垫放一小张纸，以防止食盐腐蚀天平。方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，再在右盘放入5g砝码，左盘加盐直至天平平衡；方法②：先调平衡螺母至天平平衡，再放纸，然后在右盘放入5g砝码，左盘加盐直至天平平衡；你认为正确的方法是___________（选填①或②）；在正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是___________。 18．下列有关质量的说法不正确的是（     ） A．一名中学生的质量大约为5×107mg B．使用天平称量时不要用手直接取砝码 C．要测量一枚回形针的质量，先测出一枚回形针与一个烧杯的质量，再减去烧杯的质量 D．一杯水冻成冰后质量不变（不计蒸发损失） 19．小亮去超市购买1kg普通散装鸡蛋。根据生活经验和对常见物体质量的估测，他往袋中拾取的鸡蛋个数最合理的是（　　） A．5个 B．10个 C．20个 D．40个 20. 节约用水，人人有责，小红同学在家里做了一个“滴水的水龙头浪费水”的实验。先将一个质量为10 g的空烧杯放在一个滴水的水龙头下面接水0.5 h。再将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向__________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡。然后称出烧杯和水的总质量，如图乙所示。则该滴水龙头0.5 h浪费的水为_________g。 21．小亮在学校花坛捡了一颗小石子，准备用托盘天平测量其质量。 (1)小亮把天平置于水平台面上，开始调节天平平衡。他观察到指针的摆动情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向__端调节，使横梁保持水平平衡。 (2)调节天平平衡后，小亮在测量小石子质量的过程中，出现了如图乙所示的操作，请指出他在操作中存在的错误：______________。 (3)纠正错误并正确完成测量后，天平平衡时砝码质量及游码所在位置如图丙所示， 则该小石子的质量为______g。 (4)交流评估时，小亮发现实验中使用的砝码有磨损，则小石子质量的测量值偏______。 22．体质检测中使用体质指数作为衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为：，其中，身体质量m的单位为kg，身高h的单位为m。17岁的全红婵的身高为1.5m，质量为39kg，请你利用公式计算全红婵的BMI数值是_____（保留1位小数），对照以下标准（如图）判断出她的BMI________（选填“偏低”“正常”“超重”或“肥胖”）。如果明明的BMI数值超重，为了保持健康的BMI值，你的建议是___________。 23．小亮在使用托盘天平测量物体质量的实验中： (1)将托盘天平放在__________台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图乙所示，此时应向__________（左/右）移动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处； (2)在测量物体质量时，应将物体放在__________（左/右）盘，用镊子往另一个盘增减砝码； (3)多次增减砝码，当加入最小的砝码后，指针静止时，发现指针位置如图丙所示，此时应________使横梁恢复平衡； (4)实验后，小亮对天平的使用进行了进一步探究； ①他发现所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g的砝码各一个以及20g的砝码两个，小亮用它测得某物体质量为173 g。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“”表示向右盘中加入砝码，“”表示取出砝码）___________。 A．游码 B．游码 ②小亮又想：一枚回形针很小，如何知道一枚回形针的质量有多大呢？于是他想了个好办法，用托盘天平进行了测量，他想到的好办法是__________； A．把一枚回形针放在天平托盘中仔细认真地测量 B．把一枚回形针放在天平托盘中反复多次测量，再求平均值 C．先测出100枚回形针的质量，再除以100求得 D．先测出一枚回形针和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量 (5)小亮在整理实验器材时发现天平右盘有一个缺口（非小亮使用过程中损坏），因此会导致测量质量时结果________（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。 24. 自古以来，各个国家采用过许多质量单位，比如我国曾采用过“市斤、两、钱”等。为了方便世界各国的交流与沟通，普遍采用了国际通用质量单位“千克”。最初的质量单位“千克”是由法国采用的长度单位“米”推导出来的，1分米3纯水在温度约为4℃时的质量就定为1千克。在1875年，人们用铂-铱合金制成千克原器作为1千克的基准。在2007年一次检查中，相关人员发现国际千克原器的质量增大了，表面附着了数十微克污染物。虽然感觉很小，但会影响一些精密科学实验和国际贸易。于是，2016年通过科学家们投票，国际千克原器正式退役，改以普朗克常数作为新标准来重新定义“千克”，一直延用至今。 (1)请补全千克单位的演变路径：__________。 (2)如果今天我们仍使用2007年的国际千克原器作为基准实际称量质量，那么测量值比真实值哪个大呢？试分析产生的原因：________。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $