第1节 质量 (培优考点练)物理人教版2024八年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 质量
类型 作业-同步练
知识点 质量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.89 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-22
作者 学物明理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

第1节 质量 目录 第1节 质量 1 题型分组练 2 题型01 质量的概念及特性 2 题型02 质量的单位及换算 2 题型03 托盘天平的使用 3 题型04 天平测量质量的误差分析 4 题型05 特殊方法测量质量 5 拔高综合练 6 链接中考 9 新题速递 10 题型分组练 题型01 质量的概念及特性 1.以下关于质量的说法中正确的是(  ) A.将橡皮泥捏成蜗牛的形状,其质量会变小 B.一块冰熔化成水,其质量保持不变 C.月球样品被带回地球,其质量会变大 D.杯中的热水变凉,其质量会变大 2.关于质量,下列说法中正确的是(  ) A.登月舱从地球到月球质量变小 B.一杯水变成冰后体积变大,质量也变大 C.1kg铁比1kg棉花的质量大 D.把铁块锻压成铁片后,形状改变,质量不变 3.2024年11月15日,天舟八号货运飞船发射任务取得圆满成功,天舟八号货运飞船装载了航天员在轨驻留所需物资,并为神舟十九号航天员乘组送去蛇年春节的“年货”。“年货”被天舟八号货运飞船带入太空后,其质量(  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 4.在学习了“质量”后,同学们之间发生了激烈的讨论,下列论述中正确的是(    ) A.一块冰熔化成水,状态变了,但质量不变 B.氢气球升上天空,体积变得越来越大,质量也变大了 C.一铁块温度由升高到,温度升高了,质量变大了 D.润滑剂材料随“神舟九号”飞船从地球到达太空,由于位置变了,质量也变了 题型02 质量的单位及换算 5.下列单位换算正确的是(  ) A. B. C. D. 6.世界上最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合 mg;我国发射的第一颗人造地球卫星的质量为173千克,合 克,合 吨。 7.一款口服药的“用法用量”注明:一日剂量按体重。若每粒药的规格是,则体重为的小孩一日服药量为 粒。 题型03 托盘天平的使用 8.在调节天平平衡时,将游码归零后,指针如图甲所示,此时应向 调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,所测物体的质量为 g。 9.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,要使托盘天平平衡应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动。当他用托盘天平测物体的质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该 (增加/减小)砝码。当他在托盘天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到图示的位置时,指针恰好指在分度盘中央,则被测物体的质量为 g。 10.某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度处,他调节平衡螺母,使横梁平衡了。左盘放入被测物体,当放上10g和5g的砝码各一只时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为(  ) A.15.2g B.14.8g C.15g D.无法判断 11.在“用托盘天平测量物体质量”的实验中,小明将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时,左盘放有100g砝码1个和20g的砝码2个,游码所对应的刻度值是3g,则物体的质量为(  ) A.123g B.137g C.140g D.143g 12.(多选)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作是必要的(  ) A.使用天平时,应将天平放在水平工作台上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上 C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码 D.判断天平是否平衡,一定要等指针完全静止下来 13.某同学用托盘天平测量物体质量时,将天平放在水平桌面上,正确调节天平平衡后,进行了如图所示的操作,请你指出该同学操作中的错误: ①: ; ② 。 若天平平衡时,左盘放有 100g砝码1个和20g的砝码2个,游码所对应的刻度值是3g,则物体的实际质量为 。 14.在学习使用天平时,小明同学的操作如下: (1)首先取来托盘天平放在 桌面上,将游码移到左端零刻度线处后,发现如图甲所示情况,小明应将平衡螺母向 调节; (2)天平调节平衡后,小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量,请指出他的错误之处: ; (3)纠正错误后,最后测量的结果如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 g。 题型04 天平测量质量的误差分析 15.以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是(  ) A.称量时将被测物体放在了右盘,砝码放在左盘进行称量 B.使用的砝码已磨损掉一些 C.称量前调节天平,游码没有移到标尺的零刻度线处 D.调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量 16.在用托盘天平测量物体质量时,下列操作会导致测量结果偏小的是(  ) A.测量前,右边的托盘出现缺口 B.测量中,向右调节了平衡螺母 C.测量前,没有将游码移到标尺的零刻度线处 D.测量中,物体和砝码的位置放反 17.用托盘天平测物体质量时,下列情况中会使测量结果偏小的是(  ) A.按游码右侧所对的刻度读数 B.使用了已被磨损的砝码 C.测量前,指针偏向分度盘左侧,未让天平在水平位置平衡直接进行测量 D.测量中,指针偏向分度盘左侧,错误地调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡 18.使用托盘天平测物体的质量时,下列对测量结果的分析正确的是(  ) A.调节时,忘记将游码归零,测量值偏小 B.调节时,指针偏向分度盘的左边就进行测量,测量值偏小 C.测量时,砝码沾染了油污,测量值偏小 D.结束时,发现右托盘缺了一小块(测量前就存在),测量值偏大 题型05 特殊方法测量质量 19.为测量一枚大头针的质量,小金进行了以下操作,下列说法正确的是(  ) A.调平时,指针偏向分度盘左边,应将游码向右调节 B.调平时,指针偏向分度盘左边,应将平衡螺母向左调节 C.为使测量准确,可测出1枚大头针和10克砝码总质量,再用总质量减去10克 D.为使测量准确,可测出100枚大头针总质量,再用总质量除以100 20.现有一盒规格相同的回形针,如图所示,若想测出1枚回形针的质量,下列方法最可取的是(  ) A.把1枚回形针放在天平上直接测量,得出结果 B.把1枚回形针放在天平上多次测量,再求平均值 C.先称出100枚回形针的总质量,再通过计算求得结果 D.先称出一块铁的质量,再称出铁块和1枚回形针的总质量,然后用总质量减去铁的质量 21.以下用托盘天平测量一枚回形针的质量,为使测量结果更精确,最可行的方法是(  ) A.用托盘天平直接测量一枚回形针的质量,得出结果 B.用托盘天平多次测量一枚回形针的质量,再求平均值 C.用托盘天平测量100枚回形针的质量,再求出一枚回形针的质量 D.用托盘天平测量一铁块的质量,再测铁块和一枚回形针的总质量,然后用总质量减去铁块的质量 22.将电子天平放水平桌面,通电后,将空烧杯放于天平上,读出空烧杯的质量为20.00g,按键进行清零,然后在烧杯中倒入适量的水,再测出此时的质量,示数如图所示,则烧杯内水的质量为(  ) A.20.00g B.56.82g C.36.82g D.76.82g 拔高综合练 23.嫦娥5号将约1.7千克月球土壤带回地球后,其质量为 克。我国将一部分月壤冷冻保存后,这部分月壤的质量将 (填“变大”“变小”或“不变”)。 24.小明在“探究物体的质量与状态是否有关”的实验时,将装有冰的烧杯放在天平左盘,在右盘中增减砝码并 使天平平衡。过了一会儿,发现冰块开始熔化,杯壁变得模糊,同时天平指针微微偏向分度盘中央刻度线左侧,这是因为 造成的。该实验现象 (选填“能够”或“不能”)说明物体质量与状态的关系。 25.小明用天平测量一块石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,使游码归零,发现指针偏转如图甲所示,则他应向 调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡。测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则这块石块的质量为 g。保持游码位置不变,将左盘所测石块和右盘中砝码互换位置后,则指针会向 (填“左”或“右”)偏。 26.如图所示,是市场上常用的一种案秤,它的工作原理与天平相同,只不过两臂长度不等。使用前应将 放到秤杆左端的零刻线处;在称量前,如果秤杆右端下沉,应该将 。测量物体的质量时发现秤盘底部吸附了一小块磁铁,则测量的结果比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 27.小明购买了如图甲所示的一盒大头针,他想知道盒内共有多少枚大头针;他打算先用天平测出10枚大头针的质量,测量前调节天平时,指针如图乙摆动,此时 (选填“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天平是否水平平衡,他没有调节天平直接进行称量,他这样测的质量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。改正后,正确测出10枚大头针的总质量为0.8g,则一枚大头针的质量为 g,经计算可知这盒大头针约有 枚。 28.下列关于托盘天平的使用,正确的是(  ) A.如果砝码经过长期使用有磨损,会导致测量结果偏小 B.称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘‘ C.称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母 D.读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等 29.同样的现象,不同的操作。情境一:实验前,调节天平水平平衡过程中,天平指针偏转情况如图甲所示;情境二:图乙的基础上为了量取水,称量空烧杯水平平衡后,在右盘中再加入20g砝码,往左盘空烧杯内加入适量水后指针位置也如图甲所示。下列操作正确的是(  ) A.情境一中,要调节天平平衡,需向右移动游码 B.情境二中,接下来的操作是向右调节平衡螺母 C.情境二中,接下来的操作是向右移动游码 D.情境二中,接下来的操作是用胶头滴管从烧杯中取出适量水 30.小明用已调节平衡的天平测量一粒葡萄的质量时,将葡萄放在天平的右盘中,在左盘加减砝码,并移动游码使天平重新平衡,将左盘砝码的质量加上游码指示的读数作为葡萄的质量。他这样测得葡萄的质量与真实值相比(  ) A.偏大 B.偏小 C.一样大小 D.无法判断 31.韩梅梅在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平,于是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒,天平平衡了。在测量过程中向右盘放入了60g的砝码,此时天平再次平衡,则此物体的实际质量为(  ) A.60g B.60.3g C.59.7g D.59.3g 32.今年4月的中考实验抽查,小玉同学做了实验“用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接下来的操作应该是(  ) A.向右移动游码 B.更换天平右盘的砝码 C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 33.以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。 请将以下实验步骤补充完整: 步骤一:将托盘天平放在水平桌面上; 步骤二:用镊子把游码调至标尺的 线处,观察到指针位置如图所示; 步骤三:向 调节 ,使指针指在分度盘的中央; 步骤四:将盛有水的烧杯轻放在天平的 盘,用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码; 步骤五:移动游码至如图所示位置时,此时指针对准分度盘的中央; 步骤六:记录下水与烧杯的总质量为 g; 步骤七:将烧杯中水倒空,重复步骤四-步骤五,测出空烧杯的质量为11.2g; 步骤八:完成测量后,得到烧杯中水的质量为 g,整理实验器材。 34.实验小组用天平测盐水的质量: (1)把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡(图甲),此操作不当之处是 ;改正错误后,用天平测出空烧杯的质量; (2)向烧杯内倒入适量的盐水,并把烧杯放入左盘,向右盘添加砝码,当加入最小的砝码时指针向右偏,接下来的正确操作是:_________; A.取下最小砝码,开始读数 B.取下最小砝码,调节游码,天平平衡后读数 C.取下最小砝码,调节平衡螺母,天平平衡后读数 (3)天平平衡后,右盘砝码及游码所在位置如图乙所示,则被测盐水的质量为m= ; (4)为了验证测量结果是否准确,小组同学又借助电子秤测量同一杯盐水的质量,发现两次数据并不完全相同,接下来应该: 。 链接中考 35.(2025·天津·中考真题)“嫦娥六号”在月球背面采集样品1935.3g,合 kg;把这些样品从月球带回地球,其质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 36.(2025·黑龙江大庆·中考真题)我国秦代度量衡制中规定:1石钧,1钧斤,1斤两,与现代国际单位制比较,1斤约0.256kg。九年级女同学的质量在秦代约为(    ) A.2斤 B.20斤 C.200斤 D.2000斤 37.(2025·贵州·中考真题)你的质量(俗称体重)与下列各质量值最接近的是(  ) A.50t B.50kg C.50g D.50mg 38.(2023·黑龙江牡丹江·中考真题)下列关于托盘天平的使用,正确的是(  ) A.称量前,游码放到标尺左端的零刻度线处 B.称量时,物体放在右盘,砝码放在左盘 C.称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母 D.读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等 39.(2025·湖南·中考真题)小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 端调节,使横梁水平平衡。 (2)调节天平平衡后,把橡皮放在左盘中,在右盘中加减砝码后,观察到指针左偏,于是进行如图乙所示的操作,请指出其操作的不当之处: 。 (3)经过正确操作,横梁达到水平平衡时,右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示,此橡皮质量为 g。 新题速递 40.(2025·江西赣州·一模)如图所示天平两端托盘上相同的盛水杯内各插有一根树枝,左侧树枝的树叶量多于右侧,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射,水分会通过叶片的气孔 (填物态变化名称)散失到空气中,一段时间后,天平指针会偏向 (选填“左”、“右”)边。 41.(24-25八年级下·江苏·期中)服饰所用面料的透水汽性会影响穿着的舒适感。透水汽性是指单位时间内透过单位面积的水蒸气质量。为比较两款面料的透水汽性,小明用如图所示的两个装置进行实验。在相同规格的容器中盛放等质量的水,用恒温装置维持水温不变,面料与容器口紧密贴合。容器口的面积为40cm2,装置甲中的水温为37℃,实验室温度为23℃。 (1)实验中,装置乙中的水温应为 ℃; (2)分别测出两装置中容器、水和面料的总质量m1;30min后,再次测出相应的总质量m2,数据记录见表。分析数据可得: 实验装置 总质量m1/g 总质量m2/g 甲 225.00 223.12 乙 235.00 232.68 ①装置甲中透过面料1的水蒸气质量为 g; ②面料 的透水汽性更好; ③装置乙面料的透水汽性为 g/(m2•h)。 42.(25-26八年级上·上海·阶段练习)我们每一个人都是自己健康的第一责任人,体质指数(,其中身体质量的单位是kg,身高的单位是m)作为衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据。 (1)小明同学身高1.6m,质量为60kg,他的BMI为: (保留到小数点后1位)。 (2)测量睡前和第二天早起后的人体质量,其差值为。一定程度上,反映了人体新陈代谢的水平。请按此思路,设计一个方案测量质量差,了解自己新陈代谢的水平。以下的测量器材,最适合进行实验的是(  ) A.电子秤 B.案秤 C.托盘天平 (3)设计一个记录实验数据的表格:记录睡前人的质量,第2天早起人的质量,并计算质量差值。请完善下表 : 睡前人的质量 第2天早起人的质量 / / / 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第1节 质量 目录 第1节 质量 1 题型分组练 2 题型01 质量的概念及特性 2 题型02 质量的单位及换算 3 题型03 托盘天平的使用 4 题型04 天平测量质量的误差分析 6 题型05 特殊方法测量质量 8 拔高综合练 10 链接中考 16 新题速递 17 题型分组练 题型01 质量的概念及特性 1.以下关于质量的说法中正确的是(  ) A.将橡皮泥捏成蜗牛的形状,其质量会变小 B.一块冰熔化成水,其质量保持不变 C.月球样品被带回地球,其质量会变大 D.杯中的热水变凉,其质量会变大 【答案】B 【详解】质量是物体的一种普遍属性,当物体的形状、物态发生改变时,物体的质量不会发生改变,同时,物体的质量也不随位置改变而改变,所以将橡皮泥捏成蜗牛的形状、一块冰熔化成水、月球样品被带回地球和杯中的热水变凉,它们的质量都不会发生改变,故ACD错误,B正确; 故选B。 2.关于质量,下列说法中正确的是(  ) A.登月舱从地球到月球质量变小 B.一杯水变成冰后体积变大,质量也变大 C.1kg铁比1kg棉花的质量大 D.把铁块锻压成铁片后,形状改变,质量不变 【答案】D 【详解】质量是物体的一种属性,与物体的位置、形状和状态无关。 A.登月舱从地球到月球位置发生改变,质量不变,故A错误; B.一杯水变成冰后体积变大,状态改变,质量不变,故B错误; C.质量是物体中含有物质的多少,1kg铁与1kg棉花所含物质的多少相等,即质量相等,故C错误; D.铁块锻压成铁片后,形状发生了改变,但质量不变,故D正确。 故选D。 3.2024年11月15日,天舟八号货运飞船发射任务取得圆满成功,天舟八号货运飞船装载了航天员在轨驻留所需物资,并为神舟十九号航天员乘组送去蛇年春节的“年货”。“年货”被天舟八号货运飞船带入太空后,其质量(  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 【答案】C 【详解】质量是物体的基本属性,不随物体的位置、状态和形状而变化;“年货”被天舟八号货运飞船带入太空后,其质量不变,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4.在学习了“质量”后,同学们之间发生了激烈的讨论,下列论述中正确的是(    ) A.一块冰熔化成水,状态变了,但质量不变 B.氢气球升上天空,体积变得越来越大,质量也变大了 C.一铁块温度由升高到,温度升高了,质量变大了 D.润滑剂材料随“神舟九号”飞船从地球到达太空,由于位置变了,质量也变了 【答案】A 【详解】A.一块冰熔化成水,状态变了,但所含物质的多少没有改变,所以其质量不变,故A正确; B.氢气球升上天空,体积变得越来越大,但所含氢气的多少不变,所以其质量不变,故B错误; C.一铁块温度由升高到,温度升高了,但所含铁的多少没有改变,所以其质量不变,故C错误; D.润滑剂材料随“神舟九号”飞船从地球到达太空,虽然位置变了,但所含物质的多少没有改变,所以其质量不变,故D错误。 故选A。 题型02 质量的单位及换算 5.下列单位换算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为1kg=1000g,所以,故ABD错误,C正确。 故选C。 6.世界上最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合 mg;我国发射的第一颗人造地球卫星的质量为173千克,合 克,合 吨。 【答案】 350 1.73×105 0.173 【详解】[1]因为1g=103mg,所以 0.35g=0.35×103mg=350mg [2]因为1kg=103g,所以 173kg=173×103g=1.73×105g 因为1kg=10-3t,所以 173kg=173×10-3t=0.173t 7.一款口服药的“用法用量”注明:一日剂量按体重。若每粒药的规格是,则体重为的小孩一日服药量为 粒。 【答案】3 【详解】一日剂量按体重40mg/kg,则体重为30kg的小孩一日服药量为,需要的药的粒数为 题型03 托盘天平的使用 8.在调节天平平衡时,将游码归零后,指针如图甲所示,此时应向 调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,所测物体的质量为 g。 【答案】 左 82.4 【详解】[1][2]在调节天平平衡时,将游码归零后,由图甲可知,指针向右偏,说明右边重,则应向左调节平衡螺母,使天平水平平衡;由图乙可知被测物体的质量m=50g+20g+10g+2.4g=82.4g 9.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,要使托盘天平平衡应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动。当他用托盘天平测物体的质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该 (增加/减小)砝码。当他在托盘天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到图示的位置时,指针恰好指在分度盘中央,则被测物体的质量为 g。 【答案】 右 增加 81.6 【详解】[1]调节天平平衡时,指针左偏,说明天平左端下沉,平衡螺母向相反的方向移动,即平衡螺母向右移动。 [2]称量物体质量时,指针左偏,说明天平左端下沉,要增加砝码。 [3]标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.1g,游码对应的刻度值是1.6g,物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值,所以被测物体的质量m=50g+20g+10g+1.6g=81.6g 10.某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度处,他调节平衡螺母,使横梁平衡了。左盘放入被测物体,当放上10g和5g的砝码各一只时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为(  ) A.15.2g B.14.8g C.15g D.无法判断 【答案】C 【详解】在放物体之前虽然游码未归零,但天平仍然是平衡的,在放入物体及砝码后,没有移动游码,天平刚好能平衡,表明此时物体质量与砝码的总质量刚好相等,所以物体的质量为 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 11.在“用托盘天平测量物体质量”的实验中,小明将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时,左盘放有100g砝码1个和20g的砝码2个,游码所对应的刻度值是3g,则物体的质量为(  ) A.123g B.137g C.140g D.143g 【答案】B 【详解】由题意知,天平的左盘放砝码,其质量为100g+20g+20g=140g,右盘放物体,游码对应的刻度值为3g,则物体的质量加上3g等于砝码的质量,所以物体的质量m=140g-3g=137g,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 12.(多选)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作是必要的(  ) A.使用天平时,应将天平放在水平工作台上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上 C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码 D.判断天平是否平衡,一定要等指针完全静止下来 【答案】AB 【详解】A.使用天平测量物体质量时,将天平放在水平工作台上,能保证天平处于水平平衡状态,是必要操作。故A符合题意; B.调节横梁平衡时,先将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上,这是正确调节天平平衡的步骤,是必要操作。故B符合题意; C.称量时应是左盘放待称量的物体,右盘放砝码,该选项操作错误。故C不符合题意; D.判断天平是否平衡,不一定要等指针完全静止下来,指针左右摆动幅度相同也可认为天平平衡,该说法错误。故D不符合题意; 故选AB。 13.某同学用托盘天平测量物体质量时,将天平放在水平桌面上,正确调节天平平衡后,进行了如图所示的操作,请你指出该同学操作中的错误: ①: ; ② 。 若天平平衡时,左盘放有 100g砝码1个和20g的砝码2个,游码所对应的刻度值是3g,则物体的实际质量为 。 【答案】 直接用手拿砝码了 物体和砝码的位置放反了 137g 【详解】[1][2]在实验过程中,物体应放在天平左盘中,砝码放入右盘中,且取用砝码时要用镊子夹取。故图中两处操作错误是:一是物体和砝码的位置放反了,二是直接用手拿砝码了。 [3]当物体和砝码的位置放反了,天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量减去游码所对应的刻度值,故物体的质量m=100g+20g+20g-3g=137g 14.在学习使用天平时,小明同学的操作如下: (1)首先取来托盘天平放在 桌面上,将游码移到左端零刻度线处后,发现如图甲所示情况,小明应将平衡螺母向 调节; (2)天平调节平衡后,小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量,请指出他的错误之处: ; (3)纠正错误后,最后测量的结果如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 g。 【答案】(1) 水平 右 (2)左盘放砝码,右盘放物体 (3)48.4 【详解】(1)[1]托盘天平调节平衡前,应放在水平桌面上。 [2]将游码移到左端零刻度线处后,由图甲得,指针指向分度盘的左边,说明天平左边质量较大,则小明应将平衡螺母向右调节,使天平的横梁在水平位置平衡。 (2)天平正确称量时,左盘放物体,右盘放砝码,由图乙得,小明左盘放砝码,右盘放物体。 (3)由图丙得,标尺分度值为0.2g,小明所称量物体的质量是 题型04 天平测量质量的误差分析 15.以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是(  ) A.称量时将被测物体放在了右盘,砝码放在左盘进行称量 B.使用的砝码已磨损掉一些 C.称量前调节天平,游码没有移到标尺的零刻度线处 D.调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量 【答案】D 【详解】A.称量时将被测物体放在了右盘,砝码放在左盘,则左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数,说明物体的质量比砝码质量还要小,说明测量结果偏大,故A不符合题意; B.磨损的砝码会使其质量变小,就必须多增加砝码或多移动游码才能使横梁平衡,所以测量结果会偏大,故B不符合题意; C.称量前调节天平,游码没有移到标尺的零刻度线,没有放物体时就有读数,则测量时多个这个示数,测量结果偏大,故C不符合题意。 D.指针偏向右侧,说明一开始右侧的质量就偏大,而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的,所以测量结果会偏小,故D符合题意。 故选D。 16.在用托盘天平测量物体质量时,下列操作会导致测量结果偏小的是(  ) A.测量前,右边的托盘出现缺口 B.测量中,向右调节了平衡螺母 C.测量前,没有将游码移到标尺的零刻度线处 D.测量中,物体和砝码的位置放反 【答案】B 【详解】A.若右边托盘缺口出现在调节天平平衡前,则对测量结果无影响。若右边托盘缺口出现在调节天平平衡之后,相当于右边托盘质量变小。在测量时,需要在右边添加更多的砝码才能使天平平衡,会导致测量结果偏大,故A不符合题意; B.在测量中向右调节平衡螺母,相当于向右盘加砝码,就会使测量出的物体质量比实际质量偏小,故B符合题意; C.测量前没有将游码移到标尺的零刻度线处,就相当于在测量前右边已经有了一定的示数,测量时会把这个示数也算到物体的质量中,导致测量结果偏大,故C不符合题意; D.测量中物体和砝码位置放反,如果没有使用游码,根据天平的原理,称得的质量与实际相等;如果使用了游码,此时物体的质量等于砝码质量减去游码质量,会使测量结果偏大,故D不符合题意。 故选B。 17.用托盘天平测物体质量时,下列情况中会使测量结果偏小的是(  ) A.按游码右侧所对的刻度读数 B.使用了已被磨损的砝码 C.测量前,指针偏向分度盘左侧,未让天平在水平位置平衡直接进行测量 D.测量中,指针偏向分度盘左侧,错误地调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡 【答案】D 【详解】A.如果按游码右侧的刻度读数,实际上游码对应的刻度值会偏大,导致测量结果偏大,故A不符合题意; B.如果砝码被磨损,其实际质量会小于标称质量,那么在测量时,为了达到平衡,需要添加更多的砝码,导致读数偏大,故B不符合题意; C.如果指针偏向分度盘左侧,说明天平的左侧质量偏大,未调平就进行测量会导致读数偏大,故C不符合题意; D.如果指针偏向分度盘左侧,说明右侧质量偏小,错误地调节平衡螺母使天平平衡,会导致读数偏小,故D符合题意。 故选D。 18.使用托盘天平测物体的质量时,下列对测量结果的分析正确的是(  ) A.调节时,忘记将游码归零,测量值偏小 B.调节时,指针偏向分度盘的左边就进行测量,测量值偏小 C.测量时,砝码沾染了油污,测量值偏小 D.结束时,发现右托盘缺了一小块(测量前就存在),测量值偏大 【答案】C 【详解】A.调节时未将游码归零,实际测量时游码的示数会包含初始未归零的部分,导致最终读数偏大,而非偏小,故A错误; B.指针偏向分度盘左侧说明左侧偏重,此时直接测量会导致右侧需添加更多砝码才能平衡,使测量结果偏大,故B错误; C.砝码沾染油污后质量增大,但读数仍按标称值计算,导致被测物体质量的测量值偏小,故C正确; D.右托盘缺损在测量前已存在,此时通过调节平衡螺母可使天平重新平衡(缺损被补偿)。因此实际测量时,称量过程不受影响,测量值准确,既不会偏大也不会偏小,故D错误。 故选C。 题型05 特殊方法测量质量 19.为测量一枚大头针的质量,小金进行了以下操作,下列说法正确的是(  ) A.调平时,指针偏向分度盘左边,应将游码向右调节 B.调平时,指针偏向分度盘左边,应将平衡螺母向左调节 C.为使测量准确,可测出1枚大头针和10克砝码总质量,再用总质量减去10克 D.为使测量准确,可测出100枚大头针总质量,再用总质量除以100 【答案】D 【详解】AB.在称量物质前调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,天平的左端下沉,应将平衡螺母向右调,故AB错误; C.由于1枚大头针的质量太小,所以用天平测量一个砝码加1枚大头针的质量与一个砝码的质量是区分不开的,故C错误; D.为使测量准确,先称出100枚大头针的总质量,用所得数据除以大头针的个数100,就可以算出一枚大头针的质量,故D正确。 故选D。 20.现有一盒规格相同的回形针,如图所示,若想测出1枚回形针的质量,下列方法最可取的是(  ) A.把1枚回形针放在天平上直接测量,得出结果 B.把1枚回形针放在天平上多次测量,再求平均值 C.先称出100枚回形针的总质量,再通过计算求得结果 D.先称出一块铁的质量,再称出铁块和1枚回形针的总质量,然后用总质量减去铁的质量 【答案】C 【详解】ABC.1枚回形针的质量约为几百毫克,不易直接测量,故可采用累积法测算其质量,先称出100枚回形针的总质量,再通过计算求得1枚回形针的质量,故AB不符合题意,C符合题意; D.先称出一块铁的质量,再称出铁块和1枚回形针的总质量,因1枚回形针的质量很小,两次测量结果几乎相同,故D不符合题意。 故选C。 21.以下用托盘天平测量一枚回形针的质量,为使测量结果更精确,最可行的方法是(  ) A.用托盘天平直接测量一枚回形针的质量,得出结果 B.用托盘天平多次测量一枚回形针的质量,再求平均值 C.用托盘天平测量100枚回形针的质量,再求出一枚回形针的质量 D.用托盘天平测量一铁块的质量,再测铁块和一枚回形针的总质量,然后用总质量减去铁块的质量 【答案】C 【详解】一枚回形针的质量过小,不能用天平直接测量,应用累积法,测出枚回形针的质量,再将测得的质量除以,得到一枚回形针的质量,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 22.将电子天平放水平桌面,通电后,将空烧杯放于天平上,读出空烧杯的质量为20.00g,按键进行清零,然后在烧杯中倒入适量的水,再测出此时的质量,示数如图所示,则烧杯内水的质量为(  ) A.20.00g B.56.82g C.36.82g D.76.82g 【答案】B 【详解】因为放上烧杯后进行了清零,所以图中显示的示数即为烧杯内水的质量,则烧杯内水的质量为56.82g,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 拔高综合练 23.嫦娥5号将约1.7千克月球土壤带回地球后,其质量为 克。我国将一部分月壤冷冻保存后,这部分月壤的质量将 (填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 1700 不变 【详解】[1]质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关,嫦娥5号将约1.7千克月球土壤带回地球后,位置发生改变,质量不变,其质量为 [2]质量是物体的一种基本属性,它不随物体的温度、状态等因素的改变而改变。将月壤冷冻保存,只是温度发生了变化,月壤所含物质的多少并没有改变,所以这部分月壤的质量不变。 24.小明在“探究物体的质量与状态是否有关”的实验时,将装有冰的烧杯放在天平左盘,在右盘中增减砝码并 使天平平衡。过了一会儿,发现冰块开始熔化,杯壁变得模糊,同时天平指针微微偏向分度盘中央刻度线左侧,这是因为 造成的。该实验现象 (选填“能够”或“不能”)说明物体质量与状态的关系。 【答案】 移动游码 空气中的水蒸气液化成小水珠附着在左盘烧杯上,使左盘质量增大 不能 【详解】[1]在使用天平测量物体质量时,需要在右盘中增减砝码并移动游码使天平平衡。故将装有冰的烧杯放在天平左盘,在右盘中增减砝码并移动游码使天平平衡。 [2]冰块开始熔化,杯壁变得模糊,这是因为空气中的水蒸气遇冷液化附着在杯壁上。同时天平指针微微偏向分度盘中央刻度线左侧,这是因为空气中的水蒸气液化成小水珠附着在左盘烧杯上,使左盘质量增大造成的。 [3]由于在实验过程中,左盘质量增大是因为水蒸气液化成小水珠附着在杯壁上导致的,并非是冰的状态改变引起的质量变化,所以该实验现象不能说明物体质量与状态的关系。 25.小明用天平测量一块石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,使游码归零,发现指针偏转如图甲所示,则他应向 调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡。测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则这块石块的质量为 g。保持游码位置不变,将左盘所测石块和右盘中砝码互换位置后,则指针会向 (填“左”或“右”)偏。 【答案】 左 53.4 右 【详解】[1]测量前,将天平放在水平桌面上,游码归零后,指针偏右,说明右侧质量偏重,因此,应将平衡螺母向左调节,直至天平平衡。 [2]根据图乙所示,标尺的分度值是0.2g,游码对应的刻度值为,砝码的质量为,所以物体的质量为 [3]原本物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,此时物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值,即物体的质量大于砝码的质量;若保持游码位置不变,将左盘所测石块和右盘中砝码互换位置后,此时左盘的质量变小,右盘的质量变大,故天平的指针会向右偏。 26.如图所示,是市场上常用的一种案秤,它的工作原理与天平相同,只不过两臂长度不等。使用前应将 放到秤杆左端的零刻线处;在称量前,如果秤杆右端下沉,应该将 。测量物体的质量时发现秤盘底部吸附了一小块磁铁,则测量的结果比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 【答案】 游码 调零螺丝向左调节使得其平衡 不变 【详解】[1][2]案秤使用前应先调平衡,应将游码放到秤杆左端的零刻线处,在称量前,如果秤杆右端下沉,说明右侧偏重,应该将调零螺丝向左调节,使秤杆水平平衡。 [3]测量物体的质量时发现秤盘底部吸附了一小块磁铁,由于调节平衡时已经通过调零螺丝将其平衡,小磁铁不影响测量结果,则测量的结果和真实值相比不变。 27.小明购买了如图甲所示的一盒大头针,他想知道盒内共有多少枚大头针;他打算先用天平测出10枚大头针的质量,测量前调节天平时,指针如图乙摆动,此时 (选填“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天平是否水平平衡,他没有调节天平直接进行称量,他这样测的质量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。改正后,正确测出10枚大头针的总质量为0.8g,则一枚大头针的质量为 g,经计算可知这盒大头针约有 枚。 【答案】 不一定 偏大 0.08 750 【详解】[1]横梁水平平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处或者指针偏离分度盘中线的幅度相等,所以不一定要等指针停下来判断天平是否水平平衡。 [2]指针向左摆幅偏大,左盘质量大,不经调节横梁水平平衡直接称量,会使测得质量偏大。 [3][4]由图可知,这盒大头针的质量为m盒=60g,10个大头针的总质量m总=0.8g,则一枚大头针质量 可知这盒大头针的数目 28.下列关于托盘天平的使用,正确的是(  ) A.如果砝码经过长期使用有磨损,会导致测量结果偏小 B.称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘‘ C.称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母 D.读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等 【答案】B 【详解】A.如果砝码经过长期使用有磨损,根据可知,读数会大于物体的质量,会导致测量结果偏大,故A错误; B.在使用天平时,应遵循“左物右码”的原则,即称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘,以保证游码移动时,读数加在右侧的砝码质量上,故B正确; C.在称量时,通过增减砝码或移动游码来进行,而不能通过调节平衡螺母使天平平衡,故C错误; D.物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数,被测物体的质量与砝码的质量不一定相等,故D错误。 故选B。 29.同样的现象,不同的操作。情境一:实验前,调节天平水平平衡过程中,天平指针偏转情况如图甲所示;情境二:图乙的基础上为了量取水,称量空烧杯水平平衡后,在右盘中再加入20g砝码,往左盘空烧杯内加入适量水后指针位置也如图甲所示。下列操作正确的是(  ) A.情境一中,要调节天平平衡,需向右移动游码 B.情境二中,接下来的操作是向右调节平衡螺母 C.情境二中,接下来的操作是向右移动游码 D.情境二中,接下来的操作是用胶头滴管从烧杯中取出适量水 【答案】D 【详解】A.在调节天平平衡时,指针如图甲向左偏转,说明左端偏重,所以应向右移动平衡螺母,直至天平衡量水平。故A错误; BCD.乙图,由于需要测量定量的水,在天平称量好空烧杯的质量后,在右盘中再加入20g砝码,就不能再移动平衡螺母和游码了,只能通过增加或减少烧杯中的水来实现天平的平衡。若指针偏转如图甲所示,则说明烧杯内的水偏多,需要用胶头滴管从烧杯内取出适量水,故D正确,BC错误。 故选D。 30.小明用已调节平衡的天平测量一粒葡萄的质量时,将葡萄放在天平的右盘中,在左盘加减砝码,并移动游码使天平重新平衡,将左盘砝码的质量加上游码指示的读数作为葡萄的质量。他这样测得葡萄的质量与真实值相比(  ) A.偏大 B.偏小 C.一样大小 D.无法判断 【答案】A 【详解】用天平测量物体质量时,物体应放左盘,砝码应放右盘,物体质量等于砝码质量与游码所对刻度值之和,现将葡萄放右盘,在左盘加减砝码,并移动游码使天平重新平衡,此时左盘砝码质量应等于右盘葡萄与游码所对刻度值之和,即葡萄质量应等于左盘砝码的质量减去游码指示的读数,而小明将左盘砝码的质量加上游码指示的读数作为葡萄的质量,所测质量偏大,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 31.韩梅梅在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平,于是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒,天平平衡了。在测量过程中向右盘放入了60g的砝码,此时天平再次平衡,则此物体的实际质量为(  ) A.60g B.60.3g C.59.7g D.59.3g 【答案】A 【详解】虽然左盘中放入质量为0.3g的砂粒,但天平在测量前是平衡的,而且游码的位置也并没有再移动。因此并未受到影响,此时物体的质量等于砝码的质量,所以物体的实际质量60g,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 32.今年4月的中考实验抽查,小玉同学做了实验“用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接下来的操作应该是(  ) A.向右移动游码 B.更换天平右盘的砝码 C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 【答案】B 【详解】AB.已调节好的天平测量物体质量,发现指针指在分度盘中央刻度线的右边一点,说明右边砝码放多了,则应将右盘里的砝码减少或更换成质量小的砝码,向右移动游码,相当于向右盘里添加砝码,故B符合题意,A不符合题意; CD.由题意可知,他用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,此时不能调节平衡螺母,故CD不符合题意。 故选B。 33.以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。 请将以下实验步骤补充完整: 步骤一:将托盘天平放在水平桌面上; 步骤二:用镊子把游码调至标尺的 线处,观察到指针位置如图所示; 步骤三:向 调节 ,使指针指在分度盘的中央; 步骤四:将盛有水的烧杯轻放在天平的 盘,用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码; 步骤五:移动游码至如图所示位置时,此时指针对准分度盘的中央; 步骤六:记录下水与烧杯的总质量为 g; 步骤七:将烧杯中水倒空,重复步骤四-步骤五,测出空烧杯的质量为11.2g; 步骤八:完成测量后,得到烧杯中水的质量为 g,整理实验器材。 【答案】 零刻度 右 平衡螺母 左 39 27.8 【详解】[1]使用托盘天平测量物体质量前,需要将游码调至标尺的零刻度线处,这是天平调平的基本步骤,确保测量的起始点准确。 [2][3]由图可知,指针偏向分度盘左侧,说明天平左侧较重。根据天平的调节规则,当指针左偏时,应向右调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,从而使天平横梁平衡。 [4]天平测量物体质量时,应遵循“左物右码”的原则,即物体放在左盘,砝码放在右盘。因此,盛有水的烧杯应轻放在天平的左盘。 [5]砝码的总质量为20g+10g+5g=35g 由图可知游码在标尺上对应的刻度值为4g(标尺的分度值为0.2g,游码左侧对齐的刻度为4g)。总质量等于砝码质量与游码对应的刻度值之和,即35g+4g=39g 所以水与烧杯的总质量39g。 [6]水的质量等于水与烧杯的总质量减去空烧杯的质量。已知总质量为39g,空烧杯质量为11.2g,因此水的质量为m=39g-11.2g=27.8g 34.实验小组用天平测盐水的质量: (1)把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡(图甲),此操作不当之处是 ;改正错误后,用天平测出空烧杯的质量; (2)向烧杯内倒入适量的盐水,并把烧杯放入左盘,向右盘添加砝码,当加入最小的砝码时指针向右偏,接下来的正确操作是:_________; A.取下最小砝码,开始读数 B.取下最小砝码,调节游码,天平平衡后读数 C.取下最小砝码,调节平衡螺母,天平平衡后读数 (3)天平平衡后,右盘砝码及游码所在位置如图乙所示,则被测盐水的质量为m= ; (4)为了验证测量结果是否准确,小组同学又借助电子秤测量同一杯盐水的质量,发现两次数据并不完全相同,接下来应该: 。 【答案】(1)游码没有归零,就调节平衡螺母 (2)B (3)44g (4)比较两组数据,若差距过大,则用天平重新测量 【详解】(1)在使用天平前,先将天平放置在水平台面上,将游码归零后,再调节平衡螺母,而本实验的操作错误之处为游码没有归零,就调节平衡螺母。 (2)当加入最小的砝码时指针向右偏,说明右边砝码盘过重,需要取下最小砝码,调节游码,直至天平平衡再读数,此时一定不能调节平衡螺母,故B符合题意;AC不符合题意。 故选B。 (3)右盘砝码及游码所在位置如图乙所示,标尺的分度值为0.2g,游码对齐刻度为4g,烧杯和盐水的总质量为 被测盐水的质量为 (4)由于电子秤和天平的分度值不同,读数可能不同,故需要比较两组数据,如果在误差允许范围内即是正确的测量值,若差距过大,则用天平重新测量。 链接中考 35.(2025·天津·中考真题)“嫦娥六号”在月球背面采集样品1935.3g,合 kg;把这些样品从月球带回地球,其质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 1.9353 不变 【详解】[1]采集样品质量为 [2]因为质量是物体的基本属性,所以土壤从月球运到地球的过程中,位置发生变化,质量不变。 36.(2025·黑龙江大庆·中考真题)我国秦代度量衡制中规定:1石钧,1钧斤,1斤两,与现代国际单位制比较,1斤约0.256kg。九年级女同学的质量在秦代约为(    ) A.2斤 B.20斤 C.200斤 D.2000斤 【答案】C 【详解】由题意可知,与现代国际单位制比较,1斤约0.256kg,九年级女同学在现代国际单位制中约50kg,则在秦代约 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 37.(2025·贵州·中考真题)你的质量(俗称体重)与下列各质量值最接近的是(  ) A.50t B.50kg C.50g D.50mg 【答案】B 【详解】一般人的质量大约为50kg,50t质量太大,50g和50mg质量又太小,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 38.(2023·黑龙江牡丹江·中考真题)下列关于托盘天平的使用,正确的是(  ) A.称量前,游码放到标尺左端的零刻度线处 B.称量时,物体放在右盘,砝码放在左盘 C.称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母 D.读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等 【答案】A 【详解】A.称量前,将天平放在水平桌面上,游码放到标尺左端零刻度线处,故A正确; B.在使用天平时,应把握“左物右码”的原则,即称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘,故B错误; C.在称量时,通过增减砝码或移动游码来进行,而不能通过调节平衡螺母使天平平衡,故C错误; D.物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数,被测物体的质量与砝码的质量不一定相等,故D错误。 故选A。 39.(2025·湖南·中考真题)小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 端调节,使横梁水平平衡。 (2)调节天平平衡后,把橡皮放在左盘中,在右盘中加减砝码后,观察到指针左偏,于是进行如图乙所示的操作,请指出其操作的不当之处: 。 (3)经过正确操作,横梁达到水平平衡时,右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示,此橡皮质量为 g。 【答案】(1)右 (2)测量过程中不能调节平衡螺母 (3)11.2 【详解】(1)由图甲可知指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,根据“左偏右调,右偏左调”的调节方法,要使横梁水平平衡,故应将平衡螺母向右端调节。 (2)天平使用时只需在测量之前调节平衡螺母使天平横梁水平平衡,在测量过程中,应当加减砝码、调节游码使天平横梁再次水平平衡,测量过程中不能再调节平衡螺母,故其操作的不当之处是测量过程中调节平衡螺母。 (3)由图丙可知,右盘砝码的质量为10g,游码的示数为1.2g,故橡皮质量为m=m砝+m游=10g+1.2g=11.2g 新题速递 40.(2025·江西赣州·一模)如图所示天平两端托盘上相同的盛水杯内各插有一根树枝,左侧树枝的树叶量多于右侧,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射,水分会通过叶片的气孔 (填物态变化名称)散失到空气中,一段时间后,天平指针会偏向 (选填“左”、“右”)边。 【答案】 汽化 右 【详解】[1][2]由图可知,该实验装置研究的是叶片数量(叶面积)对蒸腾作用强度的影响,即叶片在阳光的照射下,水分会通过叶片的气孔汽化散失到空气中,因为左盘叶片数量多,叶片的蒸腾作用多,因此将此装置移至阳光下照射一段时间后,会发现左盘质量变小,因此天平的指针将会向右偏转。 41.(24-25八年级下·江苏·期中)服饰所用面料的透水汽性会影响穿着的舒适感。透水汽性是指单位时间内透过单位面积的水蒸气质量。为比较两款面料的透水汽性,小明用如图所示的两个装置进行实验。在相同规格的容器中盛放等质量的水,用恒温装置维持水温不变,面料与容器口紧密贴合。容器口的面积为40cm2,装置甲中的水温为37℃,实验室温度为23℃。 (1)实验中,装置乙中的水温应为 ℃; (2)分别测出两装置中容器、水和面料的总质量m1;30min后,再次测出相应的总质量m2,数据记录见表。分析数据可得: 实验装置 总质量m1/g 总质量m2/g 甲 225.00 223.12 乙 235.00 232.68 ①装置甲中透过面料1的水蒸气质量为 g; ②面料 的透水汽性更好; ③装置乙面料的透水汽性为 g/(m2•h)。 【答案】(1)37 (2) 1.88 2 1160 【详解】(1)本实验探究不同面料透水汽性,根据控制变量法,除面料不同外,其他影响水汽透过的因素都要相同,水温会影响水汽蒸发,所以装置乙中的水温应与装置甲相同,为37℃。 (2)[1]装置甲中,开始测出容器、水和布料的总质量m甲1​=225.00g,30min后,再次测出相应的总质量m甲2​=223.12g,所以透过布料1的水蒸气质量m甲=m甲1−m甲2=225.00g−223.12g=1.88g [2]装置乙中,开始测出容器、水和布料的总质量m乙1​=235.00g,30min后,再次测出相应的总质量m乙2​=232.68g,所以透过布料2的水蒸气质量m乙=m乙1−m乙2=235.00g−232.68g=2.32g 相同时间30min(0.5h),相同面积40cm2下,透过面料2的水蒸气质量更大,所以面料2的透水汽性更好。 [3]已知容器口的面积 S=40cm2=40×10−4m2 实验时间 t=30min=0.5h 透过布料2的水蒸气质量m乙=2.32g,根据透水汽性的定义,乙布料的透水汽性为 42.(25-26八年级上·上海·阶段练习)我们每一个人都是自己健康的第一责任人,体质指数(,其中身体质量的单位是kg,身高的单位是m)作为衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据。 (1)小明同学身高1.6m,质量为60kg,他的BMI为: (保留到小数点后1位)。 (2)测量睡前和第二天早起后的人体质量,其差值为。一定程度上,反映了人体新陈代谢的水平。请按此思路,设计一个方案测量质量差,了解自己新陈代谢的水平。以下的测量器材,最适合进行实验的是(  ) A.电子秤 B.案秤 C.托盘天平 (3)设计一个记录实验数据的表格:记录睡前人的质量,第2天早起人的质量,并计算质量差值。请完善下表 : 睡前人的质量 第2天早起人的质量 / / / 【答案】(1)23.4 (2)A (3)见解析 【详解】(1)小明的BMI为 (2)电子秤适合测量人体质量,案秤和托盘天平最大测量值太小,不适合测量人体质量。 故选A。 (3)实验表格应记录睡前人的质量,第2天早起人的质量,并计算质量差值。表格中填写:质量差值Δm/kg 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1节 质量 (培优考点练)物理人教版2024八年级上册
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