新疆维吾尔自治区克拉玛依市绿雅中学2025-2026学年下学期八年级数学学科期末考试试卷
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二十一章 四边形,第二十三章 一次函数,第二十四章 数据的分析 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 克拉玛依市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.04 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58691443.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足初二数学核心内容,融合校庆讲解员成绩计算、社区用电调查等现实情境与教材拓展探究,全面考查运算能力、推理意识及数据观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|二次根式、一次函数图像、统计方差|第6题结合方差考查数据分析能力|
|填空题|8/24|加权平均数、圆柱最短路径、正方形最值|第16题圆柱侧面展开体现空间观念|
|解答题|6/46|一次函数综合、平行四边形证明、方案设计|24题拓展教材探究培养推理能力,23题购置方案考查模型意识|
内容正文:
克拉玛依市绿雅中学2025-2026-02期末诊断
初二数学
考试时间:100分钟 总分:100分
1、 选择题(每题3分,共30分)
1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,点到原点O的距离为( )
A.2 B.6 C.8 D.10
4.在平面直角坐标系中,一次函数y=x+1的图象是( )
A.B.C.D.
5.关于一次函数的性质及其图象,下列说法正确的是( )
A.的值随值的增大而减小 B.该函数的图象经过第一、三、四象限
C.点一定在函数图象上 D.和是图象上两点,则
6.如图表格记录了甲、乙、丙、丁四个科技创新小组最近几次选拔赛成绩的平均数(单位:分)和方差,如果要选出一个成绩较好且状态稳定的小组去参赛,应该选择( )
A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组 第7题 第8题
7.如图,在菱形中,对角线相交于点,为的中点,且,则菱形的周长为( )
A.8 B.16 C.24 D.32
8.如图,在中,、分别平分、,若,则的周长为( )
A. B. C. D.
9.一次函数与在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
10.一辆快车从A地匀速驶向B地,一辆慢车从B地匀速驶向A地,两车同时出发,各自到达目的地后停止.两车之间的距离与行驶时间之间的函数关系如图所示,下列结论错误的是( )
A.两车出发后相遇 B.A,B两地相距
C.快车比慢车早到达目的地D.快车的速度为,慢车的速度为
第9题 第10题
2、 填空题(每题3分,共24分)
11.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围为______.
12.绿雅中学迎来3年校庆,校史馆要招募一名优秀讲解员,小明经历了笔试、试讲和面试三轮测试终于如愿以偿当选讲解员.他的笔试、试讲和面试成绩分别为90分、98分、96分.综合成绩中笔试占,试讲占,面试占,那么小明的综合成绩为_________
13.如图,在中,,,是的中线,E是的中点,连接,,若,垂足为E,则的长为 _____ .
14.一次函数图象过点日与直线平行,则一次函数解析式_________.
15.已知是一次函数的图象上的两个点,则的大小关系是 。
16.如图,一个圆柱的高是,底面圆的周长是,一只蚂蚁想从下底面的点A处沿圆柱侧面爬到上底面的点B处,则蚂蚁需要爬行的最短路程是________.
第13题 第16题 第17题 第18题
17.如图,在中,,按以下步骤作图:①以点为圆心、适当长为半径作弧,分别交,于点,;②分别以点,为圆心、大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点;③作射线交于点.若,,则的长为_____.
18.如图所示,正方形的边长为,是上一点,且,是对角线上一动点,则的最小值是______.
三、解答题:
19.(每题3分,共6分)计算:
(1); (2).
20.(7分)已知直线经过点
(1)求直线的函数表达式;
(2)直接写出不等式的解集.
(3)若直线与直线相交于点C,求两直线与轴所围成三角形面积;
21.(6分)如图,在中,对角线,交于点,,.
(1)当时,求证:是菱形;
(2)当平分时,求证:四边形是矩形.
22.(10分)某社区为了解居民的用电情况,随机调查了该社区户家庭的日用电量.根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为_____,图①中的的值为_____,统计的这组家庭的日用电量数据的众数和中位数分别是_____和_____;
(2)求统计的这组家庭的日用电量数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该社区共有户家庭,估计该社区日用电量大于8度的户数.
23.(9分)学校需要添置教师办公桌椅A,B两种型号,已知2套A型桌椅和1套B型桌椅共需2000元,1套A型桌椅和3套B型桌椅共需3000元.
(1)直接写出A型桌椅每套________元,B型桌椅每套________元;
(2)若学校需购买两种型号桌椅共200套,若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于60套,平均每套桌椅需要运费10元.设购买A型桌椅x套,总费用为y元.
①求y与x之间的函数关系,并直接写出x的取值范围;
②求出总费用最少的购置方案.
24.(8分)【教材呈现】下面是人教版八年级下册的部分内容:
如图,四边形是正方形,点是边的中点,,且交正方形的外角的平分线于点.求证:(提示:取的中点,连接).
(1)请你思考教科书中的“提示”,这样添加辅助线的意图是创造新的条件,可证明____________,从而可得,请写出证明过程.
【类比探究】
(2)如图(1),若点是边上任意一点(不与重合),其他条件不变.求证:;
【拓展探究】
(3)如图(2),四边形是正方形,点是直线上一点,,交正方形外角的平分线于点.若,,直接写出的长。
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