2026年暑假二升三语文周周练第九周：综合复习与检测 统编版

 

【单元导学】本周是九周衔接计划的最后一周，将对你前八周的学习成果进行一次全面的检测。本次检测涵盖“字词基础”“句子运用”“阅读理解”“古诗积累”“写话表达”五大板块，题目全新设计，请认真作答，检验自己的进步吧！

 

综合检测题

总分：100分

 

第一板块：字词基础（共25分）

 

一、看拼音，写词语。（每字1分，共8分）

bì lǜ（    ）  wēn nuǎn（    ）  rè nào（    ）  mín zú（    ）

jīng líng（    ）  yóu jú（    ）  xiū xi（    ）  gū niang（    ）

 

二、用“√”给加点字选择正确的读音。（每题1分，共6分）

1. 他背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个大书包。

2. 大象的耳朵像扇（shān shàn）子，一扇（shān shàn）就能扇走蚊子。

3. 那只羊被狼吃掉了，羊圈（quān juàn）里空（kōng kòng）空如也。

 

三、比一比，再组词。（每空1分，共6分）

桃（ ） 逃（ ） 绕（ ） 浇（ ） 坡（ ） 披（ ）

 

四、把词语补充完整，并选词填空。（每空1分，共5分）

（ ）（ ）如洗  （ ）（ ）勃勃  万里（ ）（ ）

引人（ ）（ ）  碧空（ ）（ ）  （ ）（ ）不舍

1. 今天天气真好，____________，连一朵白云都看不到。

2. 动物园里最____________的是那只大熊猫。

3. 要离开游乐场了，我____________地回头张望。

 

第二板块：句子运用（共25分）

 

五、按要求改写句子。（每题3分，共18分）

1. 他把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）

   → ______________________________

2. 小明的书包被小刚拿走了。（改为“把”字句）

   → ______________________________

3. 这本书真好看。（改为反问句）

   → ______________________________

4. 难道这不是你的错吗？（改为陈述句）

   → ______________________________

5. 小青蛙跳到了荷叶上。小青蛙放声歌唱。（用“……就……”合并成一句话）

   → ______________________________

6. 一只可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（缩句）

   → ______________________________

 

六、给下面的句子加上正确的标点符号。（每题1分，共3分）

7. 妈妈说 孩子 你今天表现真棒

   → ______________________________

8. 小红问 你明天去公园吗

   → ______________________________

9. 春天来了 花儿开了 草儿绿了 多美啊

   → ______________________________

 

七、判断句子类型，把序号填在括号里。（每题1分，共4分）

A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句

10.（ ）今天的天气真好呀！

11.（ ）请你把门关上。

12.（ ）这本书是小明的。

13.（ ）你吃饭了吗？

 

第三板块：积累运用（共15分）

 

八、把诗句补充完整。（每空1分，共6分）

1. 草长莺飞________，拂堤杨柳________。儿童散学________，忙趁东风________。——《村居》

2. 接天莲叶________，映日荷花________。——《晓出净慈寺送林子方》

 

九、根据情境选择恰当的诗句填空。（每题2分，共4分）

3. 春天来了，看到小朋友们在草地上放风筝，我会想起诗句：          ，            。

4. 看到池塘里大片的荷花在阳光下盛开，我会吟诵：          ，            。

 

十、把下列成语补充完整，并选择一个造句。（每空1分，造句2分，共5分）

（ ）回大地 （ ）物复苏 柳绿（ ）（ ）

冰（ ）融化 百（ ）争鸣 花（ ）柳（ ）

造句（选一个）：____________________________

 

第四板块：阅读理解（共20分）

 

十一、阅读下面的短文，完成练习。（共20分）

 

小刺猬的“理发店”

秋天到了，小刺猬在森林里开了一家“理发店”。

第一位顾客是狗尾巴草。狗尾巴草说：“我的头发太长了，请帮我剪短一些吧！”小刺猬就在它身上滚了滚，用身上的刺把狗尾巴草的长“头发”刮掉了一截。狗尾巴草照了照镜子，满意地走了。

第二位顾客是蒲公英。蒲公英说：“我想换个新发型。”小刺猬又在蒲公英身上滚了滚，帮蒲公英把绒毛梳理得蓬蓬松松的，像一朵小白云。蒲公英高兴地飞走了。

第三位顾客是小兔子。小兔子说：“我的毛太厚了，请帮我理薄一点吧！”小刺猬试着滚

了滚，结果小兔子疼得“哎哟”直叫，原来小刺猬的刺扎到小兔子了。小刺猬不好意思地说：“对不起，我不是理发师，我只是想和你们玩呢！”

小动物们听了，都哈哈大笑起来。

 

1. 短文共有______个自然段，其中写小刺猬给蒲公英理发的是第______自然段。（2分）

2. 小刺猬的“理发店”开在（ ）（2分）

   A. 小河边 B. 森林里 C. 草地上

3. 小刺猬用什么工具给顾客“理发”？（ ）（2分）

   A. 剪刀 B. 身上的刺 C. 梳子

4. 小刺猬给狗尾巴草“理发”后，狗尾巴草变得怎样了？用“____”在文中画出来。（2分）

5. 小刺猬给小兔子“理发”为什么失败了？（3分）

   → ______________________________

6. 读了故事，你觉得这是一只怎样的小刺猬？（ ）（可多选，3分）

   A. 热心 B. 调皮 C. 爱开玩笑 D. 认真负责

7. 根据短文内容，在括号里填上合适的词。（每题2分，共6分）

   狗尾巴草（    ）地走了。

   蒲公英高兴得（    ）了。

   小兔子疼得（    ）直叫。

 

第五板块：写话表达（共15分）

 

十二、写话（本题15分）

 

题目：暑假里最难忘的一件事

要求：请你写一件暑假里让你印象最深的事情。可以是出去玩、学做一件事、帮助别人、和家人一起度过的美好时光等。

写话提示：

①写清楚“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。

②按顺序写，可以用“先……接着……然后……最后……”。

③语句通顺，标点正确。

④不少于150字（约5-8句话）。