暑假冲A卷第1-8单元综合复习-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 暑假冲A卷聚焦三年级下册语文1-8单元综合复习，以基础巩固与素养提升为核心，通过生活情境、经典文本与实践写作，融合文化传承与语言运用，适配暑假复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |基础知识|8题|字音、字形、汉字结构、词语运用、古诗文默写|看拼音写词语创设升旗仪式情境，古诗文分“春韵”“诗节”“明理”主题默写，强化文化自信| |现代文阅读|6题|课文选段《漏》、寓言《狐狸和山羊》的理解与分析|结合心理/语言描写考查思维能力，通过故事复述与道理阐释培养逻辑思维| |书面表达|1题|小动物状物写作|要求分方面介绍特点，注重语言运用与形象思维，体现生活观察与表达能力|

【暑假冲A卷】第1-8单元综合复习-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024） 一、基础知识 1．下列词语中，加点字读音不正确的一项是（     ） A．咳嗽（sòu） B．逆风（nì） C．沉闷（mēn） D．瞭望（liào） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A．军箭 B．峰利 C．分烈 D．奇形怪状 3．关于“乘”字，下面说法有错误的一项是（    ） A．“乘”字是一个镶嵌结构的字。 B．“乘”字的第七笔是竖弯钩。 C．“乘”是一个多音字。 D．在“一乘轿子”中读“shèng”。 4．下列加点字词解释有误的一项是（　　） A．兔走触株（跑） B．小溪泛尽却山行（再，又） C．因释其耒而守株（解放） D．迟日江山丽（春日） 5．根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范。 xià( )天的清晨，xù( )日东升，光máng( )万丈，庄严的升旗仪式开始了。少先队员们身着整洁的服zhuāng( )，jì( )着鲜艳的红领巾，目光zhuī( )随旗gān( )上的国旗。雄壮的国歌在校园里响起，全体队员齐刷刷地举起右手敬队礼，向伟大的祖国zhì( )以最chóng( )高的敬意。 6．辨字组词。 乙( )            借( )            泼( )            折( )            税( ) 忆( )            猎( )            拨( )            拆( )            兑( ) 7．小盒需要储存大量词语，请把词语补充完整，并选词填空。 ① 气( )汹汹   ② 灰心( )气   ③ 窃窃( )语 ④ 画蛇添( )  ⑤ 源源不( )   ⑥ 奇( )怪状 （1）一次次失败，让这位年轻的科学家有些 __________。 （2）写上这句话，不但没有增强说服力，反而是 __________。 （3）污水__________地注入河中，鱼儿们的生命危在旦夕。 8．经典诗文、名句是中华传统文化的无价瑰宝，滋养了一代又一代的中华儿女。请你根据提示，把句子补充完整。 （1）【诗中春韵】春天有杜甫诗中“__________________，春风花草香”的清甜花香；有苏轼笔下“竹外桃花三两枝，__________________”的融融春意；有曾几诗里“绿阴不减来时路，__________________”的灵动生机；还有白居易诗中“__________________，春来江水绿如蓝”的绚烂色彩。 （2）【诗中有节】春节喜气洋洋，我们会吟诵起“千门万户曈曈日，__________________”；重阳佳节思念亲人，会吟诵起“独在异乡为异客，__________________”；而清明来临，杜牧笔下的“清明时节雨纷纷，__________________”便浮现在眼前。 （3）【书中明理】老师时常叮嘱我们，要谨记“见善则迁，__________________”；犯错本是常事，正所谓“__________________？过而能改，善莫大焉”；唯有知错不改，才是真正的过错，正如《论语》所说：“__________________，是谓过矣。” 二、现代文阅读 请认真阅读课文选段，然后完成下列各题。 漏（节选） ①雨越下越大。 ②老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。 ③贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。 ④老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：（1）“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。 ⑤老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：（2）“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 ⑥老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：（3）“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 ⑦天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。 ⑧老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！ 9．下列说法正确的一项是（   ） A．（1）（2）两处画线句是对贼和老虎的心理描写，体现了他们的贪婪。 B．（3）处画线句是对贼和老虎的语言描写，从中可以感受到他们的惊恐。 C．复述这个故事时，最好省略老虎和贼的心理活动和语言，让内容更简洁。 10．结合课文内容可知，“漏”实际上是指____________，而老虎和贼却误以为“漏”是_________________。 11．贼和老虎最后偷到小胖驴了吗？为什么？ __________________________ 12．联系全文，你想对贼和老虎说些什么呢？请写一写。 _________________________________ 课外阅读。 狐狸和山羊 ①一只狐狸失足掉到了洞里，跳不上去，山羊小姐刚好路过。 ②狐狸堆满了笑容对山羊小姐说：“亲爱的山羊小姐，要是把洞里这几朵红花插在您头上，您就更美丽动人了！”“真的吗？”山羊小姐得意洋洋。狐狸心中暗喜，它热情地说：“美丽的山羊小姐，您快快下来，我这就帮您把花插到头上。”信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去。 ③摘得花朵后，狐狸提议道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在墙上，我踩着你的角跳上去，然后再拉你上来，你看行吗？”山羊小姐欣然同意，狐狸终于跳出了洞口，准备丢下山羊小姐，独自逃离。山羊小姐指责狐狸不住守诺言。狐狸哈哈大笑道：“山羊小姐，你的头脑如果像你的皮毛那样完美，就不至于在没看清出口之前就毫不犹豫地跳下去了。”说完，狐狸得意洋洋的离开了。 13．请根据故事第②③自然段的内容，完成下图． 14．我们可以按照掉进山洞——_________________——跳出山洞——________________的顺序来复述这个故事。 15．联系生活实际，说说你从这个故事中明白了什么道理。 ______________________________ 三、书面表达 16．习作。 我们身边有许多小动物，选择你最熟悉的一种小动物写一写。 要求：（1）分别从几个方面来介绍，把小动物的特点介绍清楚； （2）题目自拟，语句通顺。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【暑假冲A卷】第1-8单元综合复习-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）》参考答案 1．C 【详解】C．沉闷（mèn）。 2．D 【详解】A．军舰； B．锋利； C．分裂。 3．B 【详解】B．“乘”的笔顺是：撇（丿）、横（一）、竖（丨）、竖（丨）、横（一）、提（㇀）、撇（丿）、竖弯钩(  乚)、撇(丿  )、捺(   ㇏)，第七笔是撇，不是竖弯钩。 4．C 【详解】C．因释其耒而守株：于是农夫放下他手中的农具，守在树桩旁边。“释”在这里的意思是“放下”。因此该项字词解释有误。 5． 夏 旭 芒 装 系 追 杆 致 崇 【详解】书写时注意“夏”“旭”“芒”“装”“系”“追”“杆”“致”“崇”的正确写法。 6． 乙方 借书 泼水 打折 税收 回忆 猎人 拨动 拆开 兑钱 【详解】乙：乙组、乙班、乙级。 借：借笔、借伞、借盆。 泼：泼洒、泼汤、泼油。 折：折花、折枝、折帽。 税：税单、税钱、税卡。 忆：追忆、忆旧、忆往昔。 猎：猎鹰、猎犬、猎枪。 拨：拨开、拨打、拨弄。 拆：拆解、拆除、拆箱。 兑：兑奖、兑换、兑票。 7． 势 丧 私 足 断 形 灰心丧气 画蛇添足 源源不断 【详解】①气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。 ②灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。 ③窃窃私语：背地里小声说话。 ④画蛇添足：做了多余的事，非但无益，反而不合适。 ⑤源源不断：形容接连不断、不间断。 ⑥奇形怪状：形容形状稀奇古怪，与众不同。    （1）句中描述一次次失败让科学家失去信心，选填“灰心丧气”符合语境。 （2）句中描述多加这句话反而起到坏作用，做了多余的事，选填“画蛇添足”符合语境。 （3）句中描述污水连续不断流入河中，选填“源源不断”符合语境。 8． 迟日江山丽 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 总把新桃换旧符 每逢佳节倍思亲 路上行人欲断魂 有过则改 人谁无过 过而不改 【详解】（1）书写时注意“迟、春、鸭、暖、添、鹂、胜”的正确写法。 （2）书写时注意“换、逢、魂”的正确写法。 （3）书写时注意“则、谁、改”的正确写法。 9．B 10． 屋顶漏雨 一种厉害、可怕的东西 11．没有偷到。因为他们都误把对方当作可怕的“漏”，吓得滚下山坡昏了过去，而小胖驴则安稳地待在驴圈里。 12．贪心做坏事，只会让自己疑神疑鬼，最后自食恶果。你们以后还是安分守己、改邪归正吧。 【导语】这是民间故事《漏》的节选，巧用误会制造了极强的喜剧效果：做贼心虚的老虎和贼，都错把对方当成可怕的“漏”，一路恐慌滚下山坡吓昏，结尾才点破“漏”原是漏雨，反差感拉满。选文语言浅白生动，寥寥几笔就把两个角色心虚恐慌的模样刻画得活灵活现，充满民间故事的诙谐趣味。 【详解】9．A．虽然老虎想吃驴、贼想偷驴体现了二者的贪婪，但这两处心理描写“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”，写出的是他们看到黑影后内心极度害怕、恐慌的情绪，侧重表现恐惧，并非体现贪婪。因此该项说法错误； B．两个人碰面后同时大喊出这句话，属于直接的语言描写，他们都把对方当成了可怕的“漏”，内心万分恐惧，这句话直观表现出二人极度惊恐的心情。因此该项说法正确； C．心理活动与人物语言是本文的关键内容，既推动了故事情节发展，又生动刻画了老虎和贼胆小、心虚的特点，如果省略，人物形象不够鲜明，故事情节也会缺失关键部分，所以不能省略。因此该项说法错误。 10．由第⑧段“滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了”可知，老婆婆口中害怕的“漏”，指屋顶漏雨；躲在屋外的老虎和贼心里本来就做贼心虚、十分紧张，没有听清老婆婆话语的真实意思，各自暗自揣测，都把“漏”当成了一种从来没见过、法力高强、能抓住自己的可怕怪物。 11．老虎原本打算回来吃驴，贼打算回来偷驴，可两人再次返回农户家途中意外相遇。天黑加上下雨视线模糊，贼看见老虎这个黑乎乎的身影，误以为是可怕的“漏”，吓得慌忙爬树，不慎从树上滚落；老虎看见从天上掉下来的黑影，也以为是厉害的“漏”，慌忙逃窜。下雨后的山坡湿滑，老虎和贼一同顺着山坡滚下去，撞在一起，看清对方后都极度恐惧，双双吓昏过去。二人只顾慌忙逃命、惊吓过度，根本没有机会靠近驴圈偷小胖驴。等到天亮，小胖驴依旧在驴圈里安稳吃草，所以老虎和贼最终没能偷到小胖驴。 综上，贼和老虎最后没有偷到小胖驴，因为他们都误把对方当作可怕的“漏”，吓得滚下山坡昏了过去，而小胖驴则安稳地待在驴圈里。 12．此题为开放性作答题，解答时首先结合故事内容，点明老虎和贼因为贪心想要偷驴、做坏事内心心虚，错把彼此当成可怕的 “漏”，自己吓唬自己最终一无所获；接着提炼文章蕴含的道理，告诫他们不能贪图不属于自己的东西，不要妄想不劳而获，做人要安分守己、脚踏实地，组织通顺简洁的语言进行劝说即可。 示例：你们总想着偷别人的小胖驴，心存贪念又做贼心虚，才会闹出自己吓唬自己的笑话，最后什么也没有得到。做人不能贪图私利，要靠自己的劳动安稳生活，不要总想着不劳而获。 13．美丽的山羊小姐   善良的山羊小姐   信以为真，不假思索跳下山洞   欣然同意 14． 诱骗山羊下洞 抛下山羊独自逃离 15．这个故事告诉我们：做事情一定要三思而后行，不能盲目轻信他人的花言巧语，在没弄清事情真相、看清行动后果之前，不能贸然行动。 生活中我们遇到陌生人以"免费礼品""中奖"为借口搭讪时，不能像山羊一样被甜言蜜语冲昏头脑，要先辨别对方的意图，避免落入骗局，保护好自己的安全与财产。 【导语】这则寓言以对话推进情节，狐狸层层变换奉承称呼，精准拿捏山羊爱慕夸赞的弱点，对比凸显二者性格反差。叙事节奏清晰，先诱羊入洞再借羊脱身，结尾狐狸的嘲讽点明内核，借动物故事讽喻人性，篇幅短小却逻辑完整，借生动情节警示读者勿轻信甜言蜜语，兼具趣味性与教化意义。 【详解】13．从第②自然段“狐狸堆满了笑容对山羊小姐说：‘亲爱的山羊小姐，要是把洞里这几朵红花插在您头上，您就更美丽动人了！’”“信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去。”，得出第二个狐狸的称呼为美丽的山羊小姐，对应山羊的表现是信以为真，不假思索跳下山洞。 从第③自然段“摘得花朵后，狐狸提议道：‘善良的山羊小姐，要不你先趴在墙上，我踩着你的角跳上去，然后再拉你上来，你看行吗？’”“山羊小姐欣然同意，狐狸终于跳出了洞口，准备丢下山羊小姐，独自逃离”，得出第三个狐狸的称呼为善良的山羊小姐，对应山羊的表现直接提取原文山羊小姐欣然同意即可。 14．从第①自然段“一只狐狸失足掉到了洞里，跳不上去”概括出来“掉进山洞”。 从第②自然段“狐狸心中暗喜，它热情地说……信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去”概括出来“诱骗山羊”。 从第③自然段“狐狸终于跳出了洞口”概括出来“跳出山洞”。 从第③自然段“说完，狐狸得意地离开了”概括出来“得意离开”。 综上，我们可以按照“掉进山洞→诱骗山羊下洞→跳出山洞→抛下山羊得意离开”的顺序来复述这个故事。 15．核心结论可以从狐狸结尾的总结语山羊小姐，你的头脑如果像你的皮毛那样完美，就不至于在没看清出口之前就毫不犹豫地跳下去了得出，寓言主旨就是警示人们遇事要分辨清楚，三思而后行，不要被诱惑冲昏头脑，结合生活中常见的诈骗诱惑场景联系实际说明即可。 示例：这个故事告诉我们：做事情前要先动脑思考，看清事情的真相，不能轻易相信别人的花言巧语，否则很容易上当受骗。比如生活里遇到陌生人给好处、邀请我们跟他走时，我们不能盲目轻信，要先分辨对方的意图，保护好自己。 16．例文： 可爱的小猫 我家有一只小猫叫奶糖，它是我最熟悉的小动物，模样、习性都特别有趣。 奶糖长得十分讨喜。它浑身铺满雪白的短毛，摸上去软乎乎的，像一团棉花。圆溜溜的大眼睛是浅琥珀色，白天眯成细缝，到了夜里就睁得大大的，闪闪发亮。小巧的三角耳朵一有动静就立刻竖起，细细的长胡须贴在嘴边，用来丈量洞口宽窄，粉嫩的小爪子藏在毛里，收起来时一点也不锋利。 它是个十足的小吃货。奶糖最爱吃水煮鸡胸肉，一看见我拿小碗，就围着我的腿来回打转，轻轻蹭我的裤脚撒娇。喂饭时它埋头吃得狼吞虎咽，吃完还会抬头喵喵叫，讨要零食。除了吃肉，它偶尔也会啃几口猫草，帮助消化。 奶糖的日常玩耍模样特别灵动。一根鸡毛、一个纸团都能让它玩上半天。它会压低身子，悄悄匍匐靠近玩具，猛地往前一扑，抱着纸团滚来滚去。玩累了就蜷在阳台的软垫上睡觉，四肢收拢，尾巴轻轻搭在身上，睡得安安静静，任凭我轻轻抚摸也不愿醒来。 这只温顺又活泼的小猫，每天陪着我，给我的生活添了许多快乐，我特别喜欢它。 【详解】一、审题。 本次习作属于状物类记叙文。题目要求选择自己最熟悉的一种小动物，不能写多种动物；写作核心是分方面写清特点，做到语句通顺、内容具体，题目需要自己拟定。 二、立意。 通过描写小动物的外形、生活习性等特点，展现小动物的可爱与独特，表达自己对小动物的喜爱之情，记录生活中的美好陪伴。 三、写作思路。 开头：简洁交代自己最熟悉的小动物是什么。开门见山，引出下文。 中间：可先刻画小动物的毛色、五官等外形，凸显外形的可爱；再描绘它吃食、睡觉、玩耍的日常表现，展现它独特的性格特点。 结尾：总结小动物给自己带来的快乐，直接抒发对小动物的喜爱之情，收束全文。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $