专题3 物质进出细胞的方式 题源4 生物膜探索历程-【备战高考】备战2027高考生物母题题源同步练

2026-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 备战高考·高考母题题源
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58690686.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

糖溶液浓度 蔗糖溶液浓度 时间 时间 蔗糖溶液浓度 熊糖溶液浓度 时间 时间 C 0 [解析]透析袋相当于半透膜,蔗糖分子不能透过半透膜, 即不能从透析袋进入蒸馏水中,而水分子可以通过半透膜进入 袋内,因此,随着时间推移,透析袋内的蔗糖溶液浓度逐渐下降, 表现出B图所示的曲线。 [答案]B [真题20](2023·江苏)下图为研究渗透作用的实验装 置,请回答下列问题: S溶液 S2溶液 半透膜 (1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S)为两种不同浓度的 蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△, 此时S和S浓度的大小关系为 (2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者 在物质透过功能上的差异是 (3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下 实验。 实验材料:紫色洋葱。 实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜, 载玻片,盖玻片,镊于,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。 实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的 KNO溶液,部分实验步骤和结果如下: ①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加 入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗 糖溶液和KNO,溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有(填代号)。 ②选两片洁净的载玻片,,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中 细胞的初始状态。 ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KN)3溶液 ·3 中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象 是 (4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象 是 [解析]本题综合考查渗透装置、植物细胞吸水和失水的 条件、质壁分离及复原实验的操作过程,难度虽然较高,但是得 分较易。(1)因为倒置漏斗中液面升高,则说明其中吸水,因此 漏斗中的溶液浓度要大于烧杯中的浓度,即S1>S。。(2)图中的 半透膜是模拟成熟植物细胞的原生质层,但是从功能上来说半 透膜只是允许小分子或者是部分离子进出,而不能进行主动运 输的过程。(3)①蔗糖不能通过半透膜,但是KNO溶液可以通 过半透膜,因此装置X可以出现液面差的改变,但是装置Y则 不能。②洋葱鳞片叶表皮细胞为成熟的植物细胞,可以进行质 壁分离与复原的过程,因此选择洁净的载玻片分别进行编号,在 载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作临时装片后观察洋葱表皮细 胞的原始状态。③蔗糖不能通过原生质层,只有KNO?可以,所 以KNO3溶液中的细胞可以出现质壁分离与复原的情况,蔗糖 溶液中的不能。 [答案](1)S1>S:(2)原生质层原生质层能主动转运 有关物质而半透膜不能(3)①X②标号蒸馏水③质壁分 离(4)KNO?溶液中的细胞质壁分离后会自动复原 题源4 生物膜探索历程 解题模型4.1 生物膜结构的探索历程 年代 科学家 科学实验 推论或结论 用500多种物质对植物 19世 细胞进行通透性实验,发细胞膜是由脂质 欧文顿 纪末 现脂质更容易通过细组成的 胞膜 将从细胞膜中提取的脂 两位荷兰 细胞膜中脂质排 1925年 质铺成单分子层,其面积 科学家 列为连续的2层 是细胞膜的2倍 细胞膜是由“蛋白 在电镜下看到细胞膜由 质一脂质一蛋白 1959年罗伯特森 暗—亮一暗三层结构 质”三层结构构成 构成 的静态结构模型 分别用绿色和红色荧光 弗雷和 染料标记两种细胞的蛋 细胞膜具有一定 1970年 埃迪登 白质,并将两细胞融合、的流动性 培养,发现荧光均匀分布 桑格和 在新的观察和实验证据 提出了流动镶嵌 1972年 尼克森 的基础上 模型

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