内容正文:
2025-2026学年度第二学期七年级期末测评
数学
本测评卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。全卷满分120分,
考试时间120分钟。
注意事项:
1.答第I卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦千
净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作
答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。
2.测评结束后,监测员将答题卡收回。
第I卷(选择题共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,
只有一项是符合题目要求的.)
1.下列长度的各组线段,能组成一个三角形的是
A.2cm,3cm,5cm B.3cm,3cm,7cm
C.5cm,6cm,7cm D.2cm,2cm,5cm
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A
3.下列式子中,错误的是
A.若a=b,则a-2=b-2
B.若2a=6b,则a=3b
C.若a>b,则-3a>-3b
D.若a>b,则a-1>b-1
4.小玲家计划装修房屋,已选定一种正八边形地砖,若要将地面铺满,小玲应再选用下列哪种
形状的地砖
A.正三角形
B.正五边形
C.正六边形
D.正方形
5.不等式3x-2≤1的解集在数轴上表示为
1012
-1012
1012
-1012
A
C
6.若关于x的方程8-2m=2(1-x)与方程2x-3=-x的解相同,则m的值为
A.4
B.2
C.-2
D.-4
7.如图,已知∠ABD=110°,∠C=45°,△ABC≌△BAD,
则∠AEC的度数是
A.25°
B.45°
C.50°
D.60°
七年级数学测评第1页(共4页)
8.内江某蜜饯厂制作枇杷蜜饯和芒果蜜饯,制作1盒枇杷蜜饯需要原料4千克,制作1盒芒
果蜜饯需要原料3千克.现有原料750千克,恰好制作两种蜜饯共200盒,设制作枇杷蜜
饯x盒,芒果蜜饯y盒,下列方程组正确的是
4.厂x+y=200
B.∫x+y=750
4x+3y=750
4x+3y=200
e2
x+y=750
D.
3x+4y=200
9.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是
A.180°
B.360°
C.540°
D.720°
x-3x5<2
10.若关于x的不等式组{
Γ2有且只有4个整数解,则a的取值范围是
2x-a≤-1
A.9<a≤11
B.9≤a<11
C.11<a≤13
D.11≤a<13
11.若关于x、y
的方程组ar+by=5
m-y=12的解是
「x=4
y=3
则关于x、y的方程组
ra(x+2)-b(1-y)=10
的解是
Lm(x+2)+n(1-y)=24
B.4=2
C.=6
D.∫x-6
y=-2
y=-5
y=7
12.如图,已知∠AOB=30°,点M、N分别是边OA、OB上的定
点,点P、Q分别是边OB、OA上的动点,记∠MPQ=ax,
0
∠PQN=B,当MP+PQ+QN最小时,B-=
M
B
A.90°
B.60°
P
C.45°
D.30°
第Ⅱ卷(非选择题共72分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.请将最后答案直接填在横线上)
13.已知方程3x-y=5,用含x的代数式表示y,则y=
14.已知1x+3y+31+(x-y-1)2=0,则(x+y)2026=
15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=50°.按以下步骤作图:①
以点B为圆心,适当长为半径作弧,分别交BC、BA于点M、N;
D
②分别以点M,N为圆心,大于之MW的长为半径作弧,两弧在
P
∠ABC的内部相交于点P;③作射线BP交AC于点D.则∠BDC
的度数为
16.如图,△ABC以2cm/s的速度沿着射线BA向左平移,平移
4s后得△DEF,其中点A的对应点是点D,点B的对应点是
点E,点C的对应点是点R若AE=之CF,则AB的长为
cm.
七年级数学测评第2页(共4页)
三、解答题(本大题共6小题,共56分.解答应写出必要的文字说明或演算步骤.)
17.(本小题满分9分)
(1)解方程:3(x-1)=2(x-1)+1
rx-2(x-3)≤8
(2)解不等式组:
x+12(x-22>1
2
3
18.(本小题满分7分)》
如图,在方格图中,小方格都是边长为1的正方形.点
A、B、C、O都在格点上,直线1经过点O
(1)作△AB,C1,使△A1B,C1与△ABC关于点0成中心对称;
(2)作△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC关于直线I对称,并
判断△A2B2C2与△A1B1C1形成
关系
(用“轴对称”“旋转对称”“中心对称”填空);
A
0
(3)求△ABC的面积
B:
19.(本小题满分8分)
如图,△ABC的高AD、角平分线CE、中线BF相
交于点0.
E
(1)若∠ACB=50°,∠BAD=60°,求∠AEC的度数;
(2)若BC-AB=3,求△BCF与△BAF的周长之差
0
B
D
20.(本小题满分9分)
已知关于x、y的二元一次方程组
r3x+y=5k-4
x-y=-k
,其中k为常数:
(1)当k=2时,方程组的解为
(2)当x+y>4时,求k的取值范围;
(3)试说明无论k取何值,代数式2x-y的值始终不变:
七年级数学测评第3页(共4页)
21.(本小题满分11分)
根据以下素材,探索完成任务
【材料准备】
校园艺术节即将来临,手工社团计划制作手工作品开展义卖
材料1
社团购进长方形卡纸100张,每张进价13元;
采购物资
单张卡纸尺寸:长100cm,宽80cm;
40cm
取1张卡纸按图①裁剪,四角裁去4个全等的小正方形,剩余
材
部分折叠为无盖长方体盒身;
60cm
图①
成品盒身底面长60cm、宽40cm;
料
材料2
(制作无盖盒身)
1张卡纸仅产出1个盒身;
准
取1张卡纸按图②裁剪,灰色阴影部分为余料;
备
1张卡纸恰好产出2个盒盖;
图②
1张卡纸裁剪产生1份余料,1份余料可加工1枚书签;
(制作盒盖)
1套礼盒=1个盒身+1个盒盖,每套售价25元,
材料3
售卖标准
无法配对盒盖的多余盒身,作为简易收纳盒售卖,每个售价12元;
书签每枚售价4元.
任务1
根据图①的尺寸信息,求出无盖盒身的高度(列方程求解);
问
题
任务2
设用张卡纸裁剪制作盒身,其余卡纸裁剪制作盒盖(卡纸无剩余).最终制成简易
收纳盒若干,但其数量不足10个,求这100张卡纸有哪几种分配方案?
解
决
任务3
在任务2的条件下,将制作盒盖所产生的余料全部制成书签出售应如何分配卡纸,
才能使手工作品全部售出后获得的总利润最大,求出此时的分配方案及最大利润
22.(本小题满分12分)
如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于点E.
(1)如图1,若∠A=70°,求∠E的度数:
(2)如图2,在(1)的条件下,延长AB至点F,∠DBF的平分线与∠ACD平分线的反向延长线
相交于点G,求∠G的度数;
(3)如图3,若点P为BA的延长线上一动点(不与点A重合),连接PC,∠APC和∠ACP的平
分线相交于点Q.试探究:在点P运动的过程中,∠Q与∠E是否存在固定的数量关系?若
存在,写出关系并证明;若不存在,请说明理由.
D
图1
图2
图3
七年级数学测评第4页(共4页)