湖北省武汉市武昌区2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末语文试卷

2025—2026学年度下学期期末考试 五年级语文试卷 培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”让我们开展“阅享童年·智创未来”主题语文实践活动，留下成长印记！ 【书写】 1. 仔细观察下面的书写作品，再抄写在横格中，注意内容正确，格式规范，书写美观。 海恋（节选） 冰心 每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 我爱大海，我也爱我的童年。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【积累·构筑语言家园】 活动一：阅人物·知品质 2. 读拼音写词语。 阅读中，我们会遇见形形色色的人：赛马场上，孙膑chū móu huà cè（ ），巧定战术，令田忌大为zàn xǔ（ ）；粉刷现场，刷子李一身绝技，尽显pài tou（ ），令徒弟yóu zhōng（ ）感叹；手术台上，刘伯承强忍剧痛，一声不吭，令医生sù rán qǐ jìng（ ）……这些藏在故事中的精神与品质，是我们成长路上的宝贵力量。 3. 下列加点字释义，不同的一项是（ ） A. 女娃游于东海，溺而不返（返回） B. 王戎不取道旁李（道路） C. 守株待兔（守候） D. 为设果，果有杨梅（设计） 4. 下列印章，最符合刷子李这个人物形象的一项是（ ） A. B. C. D. 5. 下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 小嘎子摔跤时眼疾手快，总能灵活躲过小胖墩儿的进攻。 B. 方志敏面对敌人的威逼利诱，始终矜持不苟，坚守着共产党人的气节。 C. 严监生临死前，因为两茎灯草不肯断气，真是精打细算到了极致。 D. 外祖父对墨梅图视若珍宝，连碰一下都不让。 6. 下列人物名片中，人物年龄与别称相匹配的一项是（ ） 黄继光 正值______之年的黄继光同志用胸膛堵住敌人暗堡的机枪眼，英勇就义。牺牲时，他年仅21岁。 屠呦呦 95岁的屠呦呦老人，已年近______之年，仍坚守在科研一线。她总是不断挑战、不断攀登，从不止步。 黎家盈 2026年，44岁的首位香港籍女性载荷专家黎家盈随神舟二十三号出征。虽已过______之年，却勇探苍穹。 毛岸英 未过______之年的毛岸英同志，奔赴朝鲜战场，以热血守护山河。牺牲时，生命永远定格在二十八岁。 A. 而立 期颐 不惑 弱冠 B. 弱冠 期颐 不惑 而立 C. 弱冠 花甲 而立 不惑 D. 而立 花甲 不惑 活动二：阅经典·品人生 7. 下列初步学习阅读古典名著的方法中，不提倡的一项是（ ） A. 读《水浒传》时，遇到不明白的语句，我们可以联系上下文猜测它们的意思。 B. 我们要把《三国演义》中所有难懂的词语都摘录出来，细细琢磨。 C. 在阅读《红楼梦》“黛玉葬花”这一情节时，我们可以借助资料对林黛玉有更多的了解。 D. 结合影视作品，可以帮助我们更好地理解《西游记》原著。 8. 孙悟空在《西游记》里的每一个名号，都对应一段独特的经历。把下列名号依次填入导图的方框中，最恰当的一项是（ ） ①斗战胜佛 ②孙行者 ③齐天大圣 ④弼马温 A. ④①②③ B. ③④②① C. ④③②① D. ②④③① 9. 下列词语填入语段中，正确的一组是（ ） 古时春日城内热闹非凡。有穿街走巷、挑着杂货担子的______，有摇铃悬壶、给人看病的______，还有二三______，摇扇笑谈诗文；更有______提壶迎客，忙得不亦乐乎。 A. 店家 货郎 墨客 郎中 B. 店家 墨客 郎中 货郎 C. 货郎 郎中 墨客 店家 D. 货郎 郎中 店家 墨客 10. 下列回目，不属于《三国演义》的一项是（ ） A. 宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功 B. 袁公路大起七军，曹孟德会合三将 C. 孔明定计捉张任，杨阜借兵破马超 D. 林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场 活动三：阅生活·显智慧 11. 下列漫画与寓意不匹配的一项是（ ） A. B. C. D. 12. 下列这些谐音歇后语，与情境搭配不当的一项是（ ） A. 妈妈催小明抓紧复习，小明却满不在乎地说：“离考试还早呢！”——这真是“外甥打灯笼——照旧（舅）”，一点紧迫感都没有。 B. 班级辩论赛上，对方辩友发言漏洞百出，我方主力却沉默不语，急得同桌直跺脚：“你倒是快反驳呀，别‘隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外’了！” C. 爷爷下棋输给了邻居，回来却乐呵呵地说：“人家‘孔夫子搬家——尽是输（书）’，我这叫‘输’得服气！” D. 新来的美术老师第一次上课，就画了一幅栩栩如生的牡丹，同学们纷纷赞叹：“果然是‘上鞋不用锥子——真（针）好’！” 13. 将语句“一声声，满是浓浓的乡土情和深深的母爱”插入语段，最合适的位置是（ ）。 ①童年的记忆里，大人们总是忙碌的。②于是，孩子们就有了更多玩耍的时间。③而每至落日之际，村子里就响起了母亲的呼唤。④听到母亲的呼唤，我们便四下分散，纷纷回到了那一个个飘着炊烟的房屋。⑤村子周围，便也突然安静了下来。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④⑤之间 活动四：阅诗文·话童年 14. 根据内容，将诗文填写在下列横线上。 （1）华夏山河，气象万千。我们既能沉醉于“_____________，时鸣春涧中”的清幽静谧，也可饱览“黄河远上白云间，_____________”的雄浑苍茫。 （2）中华少年，天真聪慧。“_____________，彩丝穿取当银钲”让我们看到烂漫的童真童趣；杨氏之子面对孔君平“此是君家果”的调侃，以“_____________”应对，尽显少年灵慧。 （3）中华风骨，怀仁秉义。“恻隐之心，_____________”，藏着国人的悲悯底色；“_____________，不破楼兰终不还”，尽显中华民族以身许国的家国情怀。 寻访童年时光，完成相关任务。 15. 任务一：优化采访问题，找出清单中不合适的问题并修改。 ①重拾童年记忆，哪些往事深深刻在你的心里？ ②校园时光里，藏着哪些妙趣横生的小故事？ ③你将来打算做什么？ ④回望过去，哪一次挑战让你突破自我，收获勇敢？ 不合适的问题是第_______个，修改：____________________________________________________________ 16. 任务二：判断采访行为，做法正确打“√”，错误打“×”。 （1）耐心倾听，态度专注。（ ） （2）聆听过程中，可简单记录关键内容。（ ） （3）存有疑问或在好奇处，立刻插话追问。（ ） 【阅览·感悟多彩生活】 文段一：读懂选文 【选段一】【A】花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。【B】倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 【选段二】①呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。 ②我出生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，祖父就死了。 ③从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。 ④那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。 ⑤小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。 ⑥那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来，一会儿工夫变出一条狗来，那么变着。 ⑦这一些不能想象了。 ——节选自萧红的《呼兰河传》，有改动 17. 读了【选段一】，你脑海里浮现了哪些画面？请简要概括。 18. 品读【选段一】中画线的语句，请任选一处完成赏析。 文中语句【_____】（填序号）运用了___________的修辞手法，让我们感受到了园子里事物________________________的特点。 19. 下列说法中有误的一项是（ ） A. 园子中的花、鸟、虫等似乎都有了灵性，这是因为作者写景时加入了自己的主观感受。 B. 孩童是调皮天真的，所以感觉园中的一切都是好玩的，都是活的。 C. 作者细致描写园中的景物，主要目的是表达对田园劳作生活的赞美。 D. 园中的景物自由生长、无拘无束，构成了作者童年最美好的乐园。 20. 对比选段一、选段二，完成表格。 对比角度 选段一 选段二 园子状态 ①____________ ②_________ 作者心情/感受 ③_________ ④_________ 文段二：读懂非连续性文本 【材料一】 【材料二】去年，一款名为DeepSeek-R1的AI模型横空出世，意味着每个中国用户都能免费使用顶尖的“AI大脑”，以下是其使用小贴士： DeepSeek使用小贴士 ◯提问要具体：描述问题要具体清楚，AI才能给你清晰可操作的答案。 ◯关注个性化：在提问时加入你的具体条件，条件越具体，方案越贴心。 ◯鉴别真实性：AI也会出错，产生一些看似合理但实际错误的内容，不容易被察觉。 ◯提高警惕性：绝对不要透露任何个人信息给AI，在网络世界要注意保护自己。 【材料三】人工智能（AI）悄悄改变着我们的工作和生活。从2023年到2026年，全球的工作岗位受到AI影响，正在发生变化。部分工作岗位需求变化如下图： 21. 根据材料内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）【材料二】中的DeepSeek-R1的AI模型，需要人类帮它“划重点”才能学习，属于材料一中的第二阶段。（ ） （2）【材料三】显示，仓库分拣员岗位受AI影响，未来的需求会明显减少。（ ） 22. 暑假，小阳一家计划去浙江绍兴鲁迅故居游玩三天，家人的喜好如下： 请帮小阳编辑一段文字发送给AI，定制一份出游攻略。 23. 有人说：“AI越来越先进，以后我们可以完全依赖AI解决所有学习和生活问题。”你同意这个观点吗？请结合材料信息和生活实际，至少说出两点理由。 理由：①____________________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________________________ 文段三：读懂综合性阅读 童年读书 ①我童年时的确迷恋读书。 ②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人，更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。 ③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来阅读这本书的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等，一辈子也忘不掉啊！ ④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊，就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。听到羊在圈里饿得狂叫，我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。 ⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广，常能借到我借不到的书，却不允许我看。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地追赶。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能费尽心思找到。有一次他把《破晓记》藏到猪圈的棚子里，我找书时撞上了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛肿得几乎睁不开了。 ⑥不久，我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》，晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上。我个头矮，只好站在门槛上就着如豆的灯光看书，连前额头发被灯火烧焦也浑然不觉。 （作者莫言，有删改） 24. 请根据文章内容填写下面的表格。 借阅的书籍 阅读的地点 为读书而付出的代价 《封神演义》 同学家的磨道里 （1）______________ （2）______________ （3）______________ （4）______________ 《破晓记》 （5）______________ 被马蜂蜇了脸 《钢铁是怎样炼成的》 门槛上 （6）______________ 25. 下列对文中画横线句子的表达效果，分析最恰当的一项是（ ） A. 运用拟人手法，写出了“我”偷偷看书时顽皮好动、活泼可爱的样子。 B. 运用比喻手法，生动形象地写出了“我”极度渴望读书、对书本无比痴迷的模样。 C. 运用夸张手法，着重表现了“我”偷看书籍时姿态狼狈、行为可笑。 D. 运用对偶手法，条理清晰地描写出“我”一连串偷看书籍的动作。 26. 文中写到“我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。”请联系上下文思考，“我”感到“幸福”的原因是：（请写出两点） ①_________________________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________________________ 27. 2012年莫言获得了诺贝尔文学奖，请结合短文谈谈童年读书的经历对他的成长有什么影响？你从中获得了怎样的启示？ ________________________________________ 【表达·展现自我风采】 28. 从以下两个题目中，任选一题完成。 题目1：童年好似装满糖果的小匣子，藏着数不尽的欢乐瞬间。成长路上，你一定经历过一件回想起来便忍不住发笑、难以忘怀的趣事，请以《我的童年趣事》为题，写一篇作文。 要求：把这件事的重点部分写具体，突出童真童趣，抒发真情实感。 题目2：如果，在某个寻常的日子里，你与一位古典名著中的英雄人物不期而遇（如诸葛亮、孙悟空、武松等），会发生怎样有趣或惊险的故事？请以“那天，我遇见了___________”为题，写一篇作文。 要求：先把题目补充完整，再展开丰富合理的想象，把你和名著人物不期而遇的独特经历写得生动而有趣。 2025—2026学年度下学期期末考试 五年级语文试卷 培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”让我们开展“阅享童年·智创未来”主题语文实践活动，留下成长印记！ 【书写】 【1题答案】 【答案】海恋（节选） 冰心 每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 我爱大海，我也爱我的童年。 【积累·构筑语言家园】 活动一：阅人物·知品质 【2题答案】 【答案】 ①. 出谋划策 ②. 赞许 ③. 派头 ④. 由衷 ⑤. 肃然起敬 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 活动二：阅经典·品人生 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 活动三：阅生活·显智慧 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 活动四：阅诗文·话童年 【14题答案】 【答案】 ①. 月出惊山鸟 ②. 一片孤城万仞山 ③. 稚子金盆脱晓冰 ④. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑤. 仁之端也 ⑥. 黄沙百战穿金甲 【15~16题答案】 【答案】15. ①. ③ ②. 童年时期，你曾有过哪些印象深刻的愿望吗？ 16. ①. √ ②. √ ③. × 【阅览·感悟多彩生活】 【17~20题答案】 【答案】17. ①鸟儿飞翔　②倭瓜爬架　③蝴蝶飞舞 18. ①. A ②. 排比、拟人 ③. 鲜活灵动、自由自在，充满孩童视角的灵性 19. C 20. ①. 生机勃勃，万物随性自由生长，鲜活热闹 ②. 物是人非，日渐荒凉衰落 ③. 轻松愉悦，满是童年的自由畅快与欢喜 ④. 怅然伤感，饱含对祖父、童年和园子的深切怀念 【21~23题答案】 【答案】21. ①. × ②. √ 22. 请帮我定制一份浙江绍兴鲁迅故居的三天出游攻略：我是吃货，希望多安排当地特色美食；我爸爸热爱文学，想要多安排鲁迅相关的文化景点；我妈妈喜欢拍照打卡，希望多推荐出片的位置，麻烦给我们一份适配的攻略。 23. ①. 不同意该观点。AI会生成看似合理的错误内容，信息真实性需要鉴别，不能完全信任依赖。 ②. 完全依赖AI会让我们丧失独立思考能力，且AI无法替代人类的个性化情感体验与创造性实践。 【24~27题答案】 【答案】24. ①. 给同学家拉了一上午磨 ②. 《青春之歌》 ③. 草垛后 ④. 身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩 ⑤. 猪圈的棚子里 ⑥. 前额头发被灯火烧焦 25. B 26. ①. “我”读完了渴望已久的书，满足了读书的欲望，得到了阅读的满足感。 ②. 母亲宽容了“我”因看书耽误割草的行为，没有责骂、惩罚我。 27. 影响：童年的读书经历，让莫言积累了文学知识，培养了对文学的热爱，为他日后成为作家、获得诺贝尔文学奖打下了坚实的基础。 启示：我们要学习莫言热爱读书的精神，不怕困难，坚持阅读积累，在阅读中充实自己，才能慢慢实现自己的目标。 【表达·展现自我风采】 【28题答案】 【答案】例文一： 我的童年趣事 童年是一个五彩斑斓的糖纸盒子，最让我一想起就笑出声的，是七岁那年“孵鸡蛋”的傻事。 那天去外婆家，见老母鸡正孵蛋，我冒出一个念头：既然母鸡能孵，我也能！趁外婆喂猪，我从鸡窝里偷出两枚热乎乎的鸡蛋，塞进口袋跑回屋。我趴在床上把蛋压在肚子底下，可不到五分钟就硌得疼。于是我灵机一动：用台灯照！灯泡比母鸡肚子还热呢。我把鸡蛋围在灯罩旁，捂上厚毛巾，搬个小凳坐在旁边，双手托腮，眼睛一眨不眨地盯着。“小鸡快出来，我给你吃最嫩的菜叶！”我心里念叨着。 半小时后，我掀开毛巾一摸——蛋壳烫手！其中一枚竟裂了细纹。我屏住呼吸凑近脸，心跳得咚咚响，等着毛茸茸的小脑袋顶开蛋壳。 这时外婆推门进来，看看我，看看台灯，又看看裂了缝的鸡蛋，笑得弯了腰：“傻丫头，那是热胀裂的，不是小鸡要出来！”我愣了愣，脸蛋烫得像灯罩，也跟着“噗嗤”笑了起来。 那两枚鸡蛋后来被外婆炒了蛋饭，香喷喷进了我的肚子——小鸡没孵成，我倒先享了口福。如今每次吃炒蛋饭，我都想起那个对着台灯等小鸡的下午。那颗傻乎乎、滚烫的童心，才是我童年最珍贵的礼物呀。 例文二： 那天，我遇见了孙悟空 周末的午后，我坐在书房里翻看《西游记》，阳光透过窗户洒在书页上，一切都和往常一样平静。就在我看到孙悟空三打白骨精的情节时，忽然一阵风吹来，书页哗哗作响，眼前闪过一道金光，一个毛茸茸的身影落在了我的书桌前。我揉了揉眼睛，只见他头戴凤翅紫金冠，身披锁子黄金甲，手里还拿着一根闪闪发光的金箍棒，正是我最崇拜的孙悟空！ 我吓得一下子从椅子上站起来，结结巴巴地说：“孙……孙大圣，你怎么会在这里？”孙悟空挠了挠头，眨着火眼金睛，疑惑地打量着我的书房：“小娃娃，这是什么地方？俺老孙明明在取经路上，怎么一眨眼就到这儿了？”我连忙给他解释，这是现代的书房，没有妖魔鬼怪，也没有取经路。他听得眼睛发亮，伸手摸了摸我的台灯，又拿起我的钢笔，好奇地戳来戳去，嘴里还念叨着：“这小棍子怎会写字？这发亮的物件又是什么法术？” 我拉着孙悟空的手，给他看手机里的动画片，给他吃我最爱吃的饼干。他第一次吃饼干，眼睛都亮了，狼吞虎咽地吃着，还不停地说：“好吃！比俺老孙的仙桃还美味！”后来，他又拿起金箍棒，在书房里轻轻一挥，吓得我赶紧拦住他，告诉他这里不能随便用法术，会弄坏东西。孙悟空不好意思地笑了笑，收起金箍棒，像个孩子一样挠了挠头。 不知不觉，夕阳西下，天边染上了绚丽的晚霞，孙悟空望着窗外的晚霞，轻轻叹了口气：“俺老孙该回去了，师父还在等俺取经，不能耽误了正事。”说完，他脚下腾起一朵小小的筋斗云，身影渐渐变得模糊，最后化作一道金光，消失在天边。我站在窗边，望着他消失的方向，心里满是不舍。那天的相遇，不仅让我见到了心中的英雄，更让我知道，神通广大的孙悟空，也有可爱、接地气的一面。他的勇敢、正义与善良，也深深印在了我的心里，让我明白，不必羡慕英雄的神通广大，做一个勇敢、真诚、善良的人，就是自己的小英雄。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $