精品解析：新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年度教科版第二学期期末质量监测试卷五年级科学

克州2025－2026学年度第二学期期末质量监测试卷 五年级·科学 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题3分，共45分）。 1. 以下哪位科学家是中国科学院院士、生态学家和昆虫学家，同时也是中国科学院生态环境研究中心的创始人？（ ） A. 马世骏 B. 袁隆平 C. 童第周 D. 伽利略 2. 北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了（ ）。 A. 抵御寒冷、隐藏自己 B. 好看 C. 求偶 D. 冬眠 3. 小明一家人外出野炊时，很少使用一次性产品，这种解决垃圾问题的方法属于（ ）。 A. 减量化 B. 资源化 C. 无害化 D. 分类化 4. 下列关于地球水资源的描述，正确的是（ ）。 A. 地球上淡水储量非常丰富，可供人类直接使用的比例很高 B. 地球上绝大部分水是淡水，只有少量是咸水 C. 地球上可利用的淡水资源非常有限，因此十分宝贵 D. 地球上水资源总量很小，无法满足人类需求 5. 模拟温室效应的实验中，我们用透明塑料袋模拟的是（ ）。 A. 玻璃罩 B. 大气层 C. 云层 D. 臭氧层 6. 人类过度使用煤、石油和天然气，导致大气中二氧化碳等气体增多，使地球温度升高，这种现象被称为（ ）。 A. 热岛效应 B. 温室效应 C. 酸雨现象 D. 臭氧层空洞 7. 下列几种船中载重量最大的是（ ）。 A. 独木舟 B. 摇橹木船 C. 帆船 D. 轮船 8. 测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因（ ）。 A. 没有摆放重物 B. 船舵没有调整到位 C. 水面波动 D. 船自身的质量过大 9. 自从有了它，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。这个发明是（ ） A. 车轮 B. 船 C. 飞机 D. 桥 10. 下列材料中，最适合用来制作锅铲手柄的是（ ）。 A. 铜 B. 不锈钢 C. 木头 D. 铁 11. 小船在行驶中容易偏离方向，为了让小船保持一定的方向，下列哪种方法最有效？（ ） A. 增加船体重量 B. 在船尾安装舵 C. 加宽船身 D. 提高船帆高度 12. 设计一艘船时，通常需要考虑船的大小、形状、船体材料、载重量、稳固性和动力系统等因素。下列选项中，相对最不需要考虑的是？（ ） A. 船身的颜色是否美观 B. 船的形状对阻力的影响 C. 船体材料的防水与耐腐蚀性 D. 动力系统与船重的匹配 13. 生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作（ ）。 A. 食物网 B. 食物链 C. 生态金字塔 D. 能量流动 14. 制作保温杯时，下列哪种做法可以减慢热量的传递？（ ） A. 用导热快的材料做杯身 B. 杯身做成双层并抽成真空 C. 杯盖用金属材料制作 D. 把杯壁做得尽量薄一些 15. 炒菜的锅身通常用铁或铝制作，而锅柄常用塑料或木头制作，这是因为（ ）。 A. 铁和铝导热快，塑料和木头导热慢 B. 铁和铝导热慢，塑料和木头导热快 C. 铁和铝比较便宜 D. 塑料和木头更好看 二、判断题（每小题2分，共20分）。 16. 木头在水中是浮的，所以可以用来造船，钢铁在水中是沉的，所以无法造船。（ ） 17. 生活垃圾问题是与人们生活息息相关的环境问题。（ ） 18. 植物种子落在自然界的任何地方都能发芽。（ ） 19. 植物的生长离不开水，所以养花时要尽可能多浇水。（ ） 20. 在探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中时，我们只需要做一次实验。（ ） 21. 生态瓶里的动物和植物不是放得越多越好。（ ） 22. 水污染会危害生活在水里的鱼、虾等生物，但对人类没有影响。（ ） 23. 热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。（ ） 24. 因为人穿衣服会感觉热，所以雪糕被棉被包裹很快就会融化。（ ） 25. 船造得越大，受到的浮力越大，装载的货物才能更多。（ ） 三、填空题（每空题2分，共10分）。 26. 人们使用的能源，可以分为________能源和________能源两大类。 27. 在生活中，放在热汤中的铁勺会变热，这是____________现象。 28. 船在行驶中，___________十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。 29. 在浩瀚的宇宙中，____________是我们人类赖以生存的唯一家园。 四、连线题（每线1分，共5分）。 30. 请将污染情况与造成的主要污染源连起来 土壤污染 乱扔塑料制品 大气污染 大量使用化肥 水污染 交通工具的喇叭声 噪声污染 汽车尾气和工业废气 动物体内检测出塑料微粒 工业生产废水排放 五、探究题（共20分）。 31. 周末，小明和妈妈在家里进行了一次“家庭大扫除”。他们整理出很多不再需要的东西和日常垃圾，堆放在厨房角落，包括： ①废旧塑料盆②剩饭剩菜③渣土④废电池⑤果皮⑥破碎的瓷砖 ⑦过期药品⑧旧拖把⑨旧报纸⑩废旧日光灯管⑪萝卜叶⑫用完的作业本 妈妈提议：“我们把这些垃圾分类投放吧，保护环境。”小明说：“好啊，正好学校也教过垃圾分类。”于是，小明开始了他的“垃圾分类小挑战”。请你帮他一起完成。 请你帮小明把上面的垃圾分类，将序号填入对应的横线上。 厨余垃圾：__________________； 可回收物：__________________； 有害垃圾：__________________； 其他垃圾：__________________。 32. 有趣的生态瓶。 小明同学根据课堂所学知识，在家里自己做了一个生态瓶：一个400毫升的透明可乐瓶，里面加入300毫升的水、少量的沙石，新鲜的水草若干，2－3条小鱼和螺蛳。这样就可以方便每天观察生态瓶中的生物生活情况。 （1）生态瓶中的生物有水草、小鱼和螺蛳；非生物有水和____________。像生态瓶中的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们把它们叫做____________。 （2）在生态瓶中，为动物提供氧气的是____________。 （3）制作生态瓶时，应先放入（ ）。 A. 沙石 B. 植物 C. 动物 D. 水 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 克州2025－2026学年度第二学期期末质量监测试卷 五年级·科学 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题3分，共45分）。 1. 以下哪位科学家是中国科学院院士、生态学家和昆虫学家，同时也是中国科学院生态环境研究中心的创始人？（ ） A. 马世骏 B. 袁隆平 C. 童第周 D. 伽利略 【答案】A 【解析】 【详解】A. 马世骏是生态学家和昆虫学家，中国科学院院士，创建了中国科学院生态环境研究中心，与题干描述一致。A选项正确； B. 袁隆平是杂交水稻育种专家，主要成就在农业科学领域，被誉为“杂交水稻之父”。B选项错误； C. 童第周是实验胚胎学家，主要研究生物胚胎发育和细胞遗传，并非生态学家。C选项错误； D. 伽利略是意大利物理学家和天文学家，不属于中国科学家，研究领域也不符合。D选项错误。 故选A。 2. 北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了（ ）。 A. 抵御寒冷、隐藏自己 B. 好看 C. 求偶 D. 冬眠 【答案】A 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。北极冬季气候寒冷且被冰雪覆盖，北极狐毛色变白与雪地颜色一致，利于隐藏自己；毛量变多有利于保温，抵御寒冷。这些形态特征都是为了适应环境生存，故选A。 3. 小明一家人外出野炊时，很少使用一次性产品，这种解决垃圾问题的方法属于（ ）。 A. 减量化 B. 资源化 C. 无害化 D. 分类化 【答案】A 【解析】 【详解】解决垃圾问题常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化是从源头上减少垃圾的产生；资源化是将垃圾回收利用；无害化是避免垃圾对环境和健康造成危害。很少使用一次性产品是从源头上减少垃圾产生，符合减量化的定义。故选A。 4. 下列关于地球水资源的描述，正确的是（ ）。 A. 地球上淡水储量非常丰富，可供人类直接使用的比例很高 B. 地球上绝大部分水是淡水，只有少量是咸水 C. 地球上可利用的淡水资源非常有限，因此十分宝贵 D. 地球上水资源总量很小，无法满足人类需求 【答案】C 【解析】 【详解】A. 地球上淡水储量并不丰富，且大部分难以直接利用，可供人类直接使用的比例很低，A选项错误； B. 地球表面约百分之七十一被水覆盖，但绝大部分是海水，淡水占比很小，B选项错误； C. 人类能够利用的淡水资源主要来源于河流、湖泊和浅层地下水，这部分资源非常有限，需要珍惜，C选项正确； D. 地球上水资源总量很大，但可利用的淡水资源不足，并非总量很小，D选项错误。 故选C。 5. 模拟温室效应的实验中，我们用透明塑料袋模拟的是（ ）。 A. 玻璃罩 B. 大气层 C. 云层 D. 臭氧层 【答案】B 【解析】 【详解】温室效应模拟实验利用透明材料透光且保温的特性。透明塑料袋允许阳光透过，同时阻碍内部热量散失，使袋内温度升高，这与大气层允许阳光通过并保留地面热量的作用相似。玻璃罩是另一种可达成类似效果的实验材料，云层和臭氧层的主要功能与该实验模拟的热量保留机制不完全对应。因此塑料袋模拟的是大气层。故选B。 6. 人类过度使用煤、石油和天然气，导致大气中二氧化碳等气体增多，使地球温度升高，这种现象被称为（ ）。 A. 热岛效应 B. 温室效应 C. 酸雨现象 D. 臭氧层空洞 【答案】B 【解析】 【详解】煤炭、石油和天然气燃烧会产生大量二氧化碳，二氧化碳能阻挡地面热量散失，使地球表面温度升高，这种作用类似温室玻璃，被称为温室效应。热岛效应指城市中心气温高于郊区，酸雨主要由二氧化硫等气体形成，臭氧层空洞主要由氟利昂破坏引起，都与描述的温度升高现象不符。故选B。 7. 下列几种船中载重量最大的是（ ）。 A. 独木舟 B. 摇橹木船 C. 帆船 D. 轮船 【答案】D 【解析】 【详解】船的载重量与动力来源和船体大小密切相关。独木舟和摇橹木船主要依靠人力，船体小，载重量有限。帆船利用风力，载重量有所增加。轮船采用机械动力，船体巨大，动力强劲，载重量远超其他几种船。因此轮船载重量最大。故选D。 8. 测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因（ ）。 A. 没有摆放重物 B. 船舵没有调整到位 C. 水面波动 D. 船自身的质量过大 【答案】B 【解析】 【详解】船的行进方向由船舵方向决定，船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船只航行。船舵位于水下，安装在船尾或船尾以下，当船舵水平运动时，船会从一侧移动到另一侧。船航行方向总是会有点偏，这可能是船舵没有调整到位。故B正确。 9. 自从有了它，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。这个发明是（ ） A. 车轮 B. 船 C. 飞机 D. 桥 【答案】B 【解析】 【详解】交通工具的发明极大地便利了运输与出行。根据题干描述，该发明主要功能是在水面上行驶并运送货物，属于水上交通工具。车轮用于陆地车辆，飞机用于空中飞行，桥是固定建筑无法行驶，只有船符合水面自由行驶和运输货物的特征。故选B。 10. 下列材料中，最适合用来制作锅铲手柄的是（ ）。 A. 铜 B. 不锈钢 C. 木头 D. 铁 【答案】C 【解析】 【详解】不同材料传递热量的本领不同。金属材料传递热量比较快，木头等材料传递热量比较慢。制作锅铲手柄需要防止烫手，应选用传递热量慢的材料。铜、不锈钢和铁都是金属，传递热量快；木头传递热量慢，最适合制作手柄。故选C。 11. 小船在行驶中容易偏离方向，为了让小船保持一定的方向，下列哪种方法最有效？（ ） A. 增加船体重量 B. 在船尾安装舵 C. 加宽船身 D. 提高船帆高度 【答案】B 【解析】 【详解】A. 增加船体重量主要影响船的沉浮或稳定性，对控制行驶方向作用不大，A选项错误； B. 舵是控制船行驶方向的装置，在船尾安装舵可以有效纠正并保持航向，B选项正确； C. 加宽船身是为了提高船的稳定性，防止翻船，无法解决偏离方向的问题，C选项错误； D. 提高船帆高度主要影响船的动力和速度，不能控制船的行驶方向，D选项错误； 故选B。 12. 设计一艘船时，通常需要考虑船的大小、形状、船体材料、载重量、稳固性和动力系统等因素。下列选项中，相对最不需要考虑的是？（ ） A. 船身的颜色是否美观 B. 船的形状对阻力的影响 C. 船体材料的防水与耐腐蚀性 D. 动力系统与船重的匹配 【答案】A 【解析】 【详解】工程设计中，功能性和安全性是首要考虑因素。船的形状影响阻力，材料决定防水与耐用性，动力系统关乎航行能力，这些都是保证船正常行驶的关键因素。船身颜色主要涉及美观，对船的实际功能影响最小，因此相对最不需要优先考虑。故选A。 13. 生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作（ ）。 A. 食物网 B. 食物链 C. 生态金字塔 D. 能量流动 【答案】B 【解析】 【详解】生物之间因食物关系形成的链条状联系称为食物链。食物网是多条食物链交叉形成的网状结构，生态金字塔和能量流动描述的是生态系统的其他特征。题干中链条状的联系直接对应食物链的概念。故选B。 14. 制作保温杯时，下列哪种做法可以减慢热量的传递？（ ） A. 用导热快的材料做杯身 B. 杯身做成双层并抽成真空 C. 杯盖用金属材料制作 D. 把杯壁做得尽量薄一些 【答案】B 【解析】 【详解】A. 用导热快的材料做杯身会加快热量传递，无法起到保温作用，该选项错误； B. 杯身做成双层并抽成真空能阻断热传导和对流，有效减慢热量传递，该选项正确； C. 金属是热的良导体，用金属制作杯盖会加快热量传递，该选项错误； D. 把杯壁做得尽量薄一些会减弱隔热能力，导致热量传递加快，该选项错误； 故选B。 15. 炒菜的锅身通常用铁或铝制作，而锅柄常用塑料或木头制作，这是因为（ ）。 A. 铁和铝导热快，塑料和木头导热慢 B. 铁和铝导热慢，塑料和木头导热快 C. 铁和铝比较便宜 D. 塑料和木头更好看 【答案】A 【解析】 【详解】不同材料的导热性能不同。锅身需要快速传递热量煮熟食物，因此选用导热快的材料；锅柄需要防止热量传递到手上避免烫伤，因此选用导热慢的材料。铁和铝利于快速传热，塑料和木头利于隔热，符合这一原理。故选A。 二、判断题（每小题2分，共20分）。 16. 木头在水中是浮的，所以可以用来造船，钢铁在水中是沉的，所以无法造船。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大受到的浮力就越大。木头在水中是浮的，所以可以用来造船，钢铁在水中是沉的，做成不同的形状，排开的水量增大，浮力增大，可以做成船浮在水面上。 17. 生活垃圾问题是与人们生活息息相关的环境问题。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的生活中无时无刻不在产生垃圾，因为我们在消耗资源以维持生命运转，这个过程完成将物质有用到无用的转化。不妥善处理生活垃圾，势必会威胁我们今后的生活，表现在生态环境恶化、居住环境恶化、资源短缺等方面，我们的饮食起居出行等等都会受到影响。生活垃圾的问题已经引起国家高度重视，它不仅是影响自然环境的原因之一，也与人类健康息息相关。 【点睛】本题考查认识到生活中垃圾问题，垃圾对于环境的破坏，要求学生提高保护环境的意识。 18. 植物种子落在自然界的任何地方都能发芽。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】种子发芽需要适宜的温度、充足的水分和足够的空气。自然界中存在许多不具备这些条件的地方，比如干燥的沙漠或寒冷的冰原。只有环境条件合适时，种子才能萌发，所以种子并非落在任何地方都能发芽。 19. 植物的生长离不开水，所以养花时要尽可能多浇水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物需要水进行光合作用和运输养分，但过量浇水会导致根部缺氧，无法呼吸，甚至腐烂死亡。因此并非浇水越多越好，需根据植物需求适量浇水。题目结论错误。 20. 在探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中时，我们只需要做一次实验。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做实验一般都会有重复实验，才能更好地排除操作过程中存在的误差或其他原因的误差，才能保证所得出的结论具有一定的科学性和可信性，所以不能相信一次结果，因为可能存在误差，不准确。在探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中时，我们不能只做一次实验，应采取多次实验，可以减小误差，从而得到较真实的结论。题干错误。 21. 生态瓶里的动物和植物不是放得越多越好。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生态瓶内的空间、氧气及食物等资源是有限的，生态系统的稳定性依赖于生物与环境之间的平衡。动物和植物数量过多会超出环境的承载能力，导致资源迅速耗尽，引发生物因缺氧或缺食而死亡，破坏生态平衡。所以，制作生态瓶时需考虑环境容量，生物数量并非越多越有利。 22. 水污染会危害生活在水里的鱼、虾等生物，但对人类没有影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水污染不仅危害水生生物，也会给人类造成威胁，比如淡水资源短缺，工业农业生产，水生生物经过食物链进入人类的食品中，从而影响身体健康。 23. 热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】像铜、铝、钢那样容易传热的物体叫作热的良导体；像木头、塑料那样不容易传热的物体叫作热的不良导体。根据对材料导热性的认识，热的良导体和热的不良导体用途广泛，例如热的不良导体可以用作保温材料；热的良导体可以用作散热材料。题干错误。 24. 因为人穿衣服会感觉热，所以雪糕被棉被包裹很快就会融化。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】衣服和棉被都是热的不良导体，主要作用是减缓热传递。人穿衣服感觉暖和是因为减少了身体热量向外界散失，而棉被包裹雪糕则是阻隔了外界热量向雪糕传递。这种隔热效果会延缓雪糕吸收外界热量，从而减慢融化速度，而不是加速融化。 25. 船造得越大，受到的浮力越大，装载的货物才能更多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大，受到的浮力就越大。船造的大，排开的水量才大，装载的货物才能更多，这种说法正确。 三、填空题（每空题2分，共10分）。 26. 人们使用的能源，可以分为________能源和________能源两大类。 【答案】 ①. 可再生 ②. 不可再生 【解析】 【详解】人们使用的能源，可以分为可再生能源和不可再生能源。凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源，经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称之为不可再生能源，天然气、石油、煤属于不可再生能源。可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能、沼气等非化石能源。 27. 在生活中，放在热汤中的铁勺会变热，这是____________现象。 【答案】热传递 【解析】 【详解】热汤温度高于铁勺，热量从高温的汤传递到低温的铁勺，这种热量从一个物体转移到另一个物体的过程叫做热传递；铁勺和汤直接接触传热，细分属于热传导。 28. 船在行驶中，___________十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。 【答案】稳定性 【解析】 【详解】设计小船时需要考虑船的大小船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、制作费用等因素。船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。 29. 在浩瀚的宇宙中，____________是我们人类赖以生存的唯一家园。 【答案】地球 【解析】 【详解】地球是目前人类已知唯一存在生命、具备适宜生存环境（液态水、大气层、适宜温度等）的星球，是人类赖以生存的唯一家园。 四、连线题（每线1分，共5分）。 30. 请将污染情况与造成的主要污染源连起来 土壤污染 乱扔塑料制品 大气污染 大量使用化肥 水污染 交通工具的喇叭声 噪声污染 汽车尾气和工业废气 动物体内检测出塑料微粒 工业生产废水排放 【答案】 【解析】 【详解】环境污染包括：水污染、大气污染、土壤污染、噪声污染和固体废弃物污染等。大量使用化肥会造成土壤污染 ；汽车尾气和工业废气会造成大气污染 ；工业生产废水排放会造成水污染；交通工具的喇叭声会造成噪声污染；乱扔塑料制品会在动物体内检测出塑料微粒。 五、探究题（共20分）。 31. 周末，小明和妈妈在家里进行了一次“家庭大扫除”。他们整理出很多不再需要的东西和日常垃圾，堆放在厨房角落，包括： ①废旧塑料盆②剩饭剩菜③渣土④废电池⑤果皮⑥破碎的瓷砖 ⑦过期药品⑧旧拖把⑨旧报纸⑩废旧日光灯管⑪萝卜叶⑫用完的作业本 妈妈提议：“我们把这些垃圾分类投放吧，保护环境。”小明说：“好啊，正好学校也教过垃圾分类。”于是，小明开始了他的“垃圾分类小挑战”。请你帮他一起完成。 请你帮小明把上面的垃圾分类，将序号填入对应的横线上。 厨余垃圾：__________________； 可回收物：__________________； 有害垃圾：__________________； 其他垃圾：__________________。 【答案】 ①. ②⑤⑪ ②. ①⑨⑫ ③. ④⑦⑩ ④. ③⑥⑧ 【解析】 【详解】厨余垃圾：指家庭中产生的易腐性垃圾，如剩饭剩菜、果皮、菜叶等。可回收物：指适宜回收和资源利用的垃圾，包括：纸类、塑料、玻璃、金属、织物等。有害垃圾：指对人体健康或自然环境造成直接危害的垃圾，如废电池、废灯管、过期药品等。其他垃圾：指除上述三类之外的其他生活废弃物，如砖瓦陶瓷、渣土等。所以厨余垃圾有：②⑤⑪。可回收物有：①⑨⑫。有害垃圾有：④⑦⑩。其他垃圾有：③⑥⑧。 32. 有趣的生态瓶。 小明同学根据课堂所学知识，在家里自己做了一个生态瓶：一个400毫升的透明可乐瓶，里面加入300毫升的水、少量的沙石，新鲜的水草若干，2－3条小鱼和螺蛳。这样就可以方便每天观察生态瓶中的生物生活情况。 （1）生态瓶中的生物有水草、小鱼和螺蛳；非生物有水和____________。像生态瓶中的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们把它们叫做____________。 （2）在生态瓶中，为动物提供氧气的是____________。 （3）制作生态瓶时，应先放入（ ）。 A. 沙石 B. 植物 C. 动物 D. 水 【答案】（1） ①. 沙石 ②. 生态系统 （2）水草 （3）A 【解析】 【小问1详解】 题干里给出的非生物材料有水、少量沙石，沙石无生命，属于非生物。生物与非生物环境相互作用、相互依存形成的统一整体，叫做生态系统。 【小问2详解】 水草是植物，能进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，供给小鱼、螺蛳呼吸。 【小问3详解】 制作生态瓶顺序：先铺沙石（底层）→加水→种植水草→最后放入小鱼、螺蛳，所以最先放入沙石。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $