新疆维吾尔自治区阿克苏地区2023-2024学年五年级下学期期末科学试题

2023一2024学年阿克苏地区第二学期期末考试试卷 五年级 科学 (考试时间：60分钟总分：100分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题。（每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将正确答案的标号涂黑。每小题2分， 共20分)》 1.设计小船时，要想让小船行驶时受到的阻力最小，你会选择的船身形状是()。 A B 2.由蛇、蝗虫、高粱、青蛙可以组成一条食物链，下列表示正确的是()。 A.蝗虫→高粱→青蛙→蛇 B.高粱→蝗虫→青蛙→蛇 C.高粱→青蛙→蝗虫→蛇 3.下列不属于水的蒸发现象的是( ）。 A.露水的形成 B.湿衣服变干 C.雨后路面变干 4.雾霾和酸雨都是由( )引起的。 A.土壤污染 B.水污染 C.大气污染 5.合理地安排生活达到节能减排的目的，下列行为不属于节约能源好习惯的是( A.电视不看时，及时断开电源 B.炎热的夏天，空调一直开18℃ C.外出时能步行的不骑车，能骑车的不开车 6.对于生态瓶，下列说法正确的是()。 A.生态瓶中生物的种类和数量要均衡 五年级科学第1页（共4页） B.生态瓶中的植物越多越好，可以提供食物和氧气 C.生态瓶中的动物可以多放，看起来更加有趣 7.在加热水的过程中不可能观察到的现象是( ）。 A.水的颜色发生变化 B.水面有“白气”往上飘 C.温度计的读数先上升后不变 8.下列是有关“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验的步骤，排列顺序正确的是()。 ①将捉来的10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子 ②5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录 ③在长方形的盒子内一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤 A.①②③ B.③①② C.②①③ 9.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上，这是因为( )。 A.铝箔的重量变了 B.铝箔本来就能漂浮在水面 C.做成船型的铝箔在水中受到的浮力变大 10.关于保温瓶的设计，下列说法不正确的是()。 A.木塞能够隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导与热对流 B.保温瓶内壁镀银，是为了减少热辐射 C.保温瓶瓶身部分是双层夹真空的设计，主要是为了让瓶胆轻一些 二、填空题。（每空2分，共10分） 11.生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系叫作 12.绿豆苗的生长 (填“需要”或“不需要”)阳光。 13.大小、材质相同的材料制成的船，体积越大，载重量越 14.加热烧杯里的水时，热主要是通过 方式传递到这杯水的各个部分。 15.解决垃圾问题的方法有减量化、资源化、 五年级科学第2页（共4页） 三、判断题。（在答题卡相应题号后，对的涂“V”,错的涂“×”。每小题2分，共20分）》 16.青蛙冬眠是动物主动适应环境变化而采取的行为。 ( 17.温度不同的两个物体相互接触后，温度最终会相同。 ( 18.独木舟的稳定性比竹筏更好。 19.凡是能漂浮在水面上的物体都是由浮的材料做成的。 ) 20.安装蒸汽装置的小船的运动方向与蒸汽喷出的方向相反。 ( ) 21.化石能源的形成都与古代的生物有关，终有用尽的一天。 ( ) 22.地球为生命提供了水、空气和适宜的温度等基本生存条件，我们要珍惜美丽的地球家园。( ) 23.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。 ( 24.水蒸气是气体，水是液体，所以它俩没有任何关系。 ( 25.金属材料和非金属材料的导热性是一样的。 ( 四、连线题。（每线2分，共10分） 26.将下列垃圾与其应投放的垃圾桶用线连起来。 过期药品 可回收物 果皮、菜叶 其他垃圾 塑料瓶 废旧电池 >X有害垃极 陶瓷、砖瓦 尽厨余垃圾 五、简答题。（每小题5分，共10分）》 27.世界上的淡水资源非常紧缺，而水污染及浪费现象十分严重，面对水资源问题，我们作为小 学生能够做些什么？（至少写出两点） 28.棕熊是大型哺乳动物，主要分布在我国东北部的森林地带。在棕熊生活的森林里还生活着 鼠、鹿、兔等动物，棕熊秋季时大量进食，储存脂肪，皮毛变长。冬季蛰伏洞中冬眠，躲避严 寒，直至翌年春季三、四月份出洞。气温回暖，棕熊需要换毛，它们会在树皮上蹭来帮助 换毛。 五年级科学第3页（共4页） (1)环境变化棕熊的行为会发生一些改变，根据信息填写表格： 季节 棕熊行为 行为目的 冬季 ( ) (2)近几年，由于利益的诱惑，人类过度捕杀棕熊，导致其数量锐减，这将会对其他生物造成 怎样的影响？请举一个例子说明： 六、实验探究题。（每空3分，共30分) 29.某小组进行探究绿豆种子萌发条件的实验，请回答下列问题： ② 空气 空气 空气 无水 水半淹种子水淹没种子水半淹种子 22℃ 22 22( 2 (1)探究“水对种子发芽是否有影响”的实验时，可以选择 和 这两个瓶子 进行比较。（均填序号） (2)选择④和②这两个瓶子进行比较，可以探究 对种子发芽是否有影响。 (3)通过实验发现图中种子能发芽的是 (填序号)号瓶。 (4)实验中每个瓶子放9粒绿豆种子是为了避免实验的 30.科学小组为了比较铜、铁、铝三种材料的导热性能，设计了如图所示实验。 铜 加热棒 铁 铝 (1)实验时要保持金属条的粗细和长度 (填“相同”或“不同”)。 (2)点燃酒精灯不久后，粘在铜、铁、铝上的蜡开始依次融化，铜条上的蜡融化得最快，说明 其导热性能最 (3)实验中，热量从“加热棒”传递给三根金属条的方式是 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 (4)实验发现：三根金属条上的蜡融化的方向都是从左到右，说明热的传递有一定的方向 性，通常从物体温度 的一端传递到温度 的一端。（均填“高”或“低”) 五年级科学第4页（共4页）