精品解析：江西新余市第四中学等学校2025-2026学年八年级下学期期末语文试题

2025-2026学年度下学期初二年级期末考试语文试卷 说明：1.本卷共五大题，26小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2.本卷是试题卷，请将答案写在答题卡上，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面文字，完成下面小题。 领略名人风采，担当时代使命。听闻一多先生痛斥反动派的卑劣行径，我们更能感受历史fù予我们的责任之重（ ）听丁肇中阐述格物致知的道理，我们明白了实践的重要性；听王选讲凡人与名人的差别，我们认识了这位和蔼可亲、平易近人的“当代毕昇”……让我们向他们看齐，放飞青春梦想，书写人生华章，因为我们都是新时代的追梦人。 1. 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 卑劣（ ）fù（ ）予 2. 在括号内填入的标点符号是______ 阅读下面的文字，完成下面小题。 散布于全国各地的红色场馆，是人们感悟红色精神、厚植爱国情怀的重要社会内容。在那里，一段段 （A.刻 B.镌刻）在文物上的红色记忆永不褪色，一个个英雄人物的形象在文字和影像里愈加清晰与伟岸。2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，一批与抗日战争相关的红色场馆吸引着人们前往，到那里回顾峥嵘岁月，缅怀先烈，从红色基因中汲取力量。 3. 在文中括号内选择恰当的词语填写在横线上。_________ 4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 很多时候，人们很难专注于一件事。_________，_________，_________。_________。_________。可以说，专注在本质上，乃是去除不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法云：“守少则固，力专则强”，说的正是这个道理。 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） ①其实不然，根由还在于心不静 ②当然，专注绝不是让人固守一隅、甘做井底之蛙 ③心散志衰，无须外界干扰，自己便难沉住气，更别说专注一事了 ④心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次 ⑤从表面上看，这是因为外物纷扰、诱惑太多 A. ⑤①③④② B. ⑤①③②④ C. ③②④⑤① D. ②③④⑤① 6. 八年级（1）班以“民族团结，以和为贵”为主题开展民族团结大巡游宣传活动，下列诗句不适合作为宣传语的一项是（ ） A. 星月同辉，山河共春。 B. 桃之夭夭，灼灼其华。 C. 岂曰无衣，与子同袍。 D. 美美与共，天下大同。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面诗歌，完成各题。 秋晓行南谷经荒村① 柳宗元 杪秋②霜露重，晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥，荒村唯古木。 寒花疏寂历，幽泉微断续。 机心③久已忘，何事惊麋鹿？ 【注】①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作，与《小石潭记》写于同一时期。②杪（miǎo）秋：晚秋。③机心：机巧的心计。《庄子》有云：“有机械者必有机事，有机事者必有机心。” 7. 下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 首联“杪秋霜露重，晨起行幽谷”，点明时令、天气，也交代了诗人的行踪。 B. 颔联“黄叶覆溪桥，荒村唯古木”，用“覆”“唯”二字突出环境的荒芜冷落。 C. 颈联“幽泉微断续”以动衬静，用细微断续的泉声反衬出南谷荒村的寂静。 D. 尾联运用设问，借“何事惊麋鹿”的自问自答，表达彻底忘却机心的闲适旷达。 8. 小梅和小竹对尾联的解读产生了分歧，小梅认为这是隐逸田园的洒脱宣言，小竹认为这是仕途失意的故作旷达。你更支持谁的看法呢？请结合诗歌内容和注释，说明理由。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端②酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者，不问多寡，入手即书，至尽乃已。 ②素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭邀之。既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。 （选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改） 【注】①鬻（yù），卖。②端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。 杜门不治他事积三十年不辍 10. 解释文中加点词的含义。 （1）直（ ） （2）异（ ） （3）乃（ ） 11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。” （2）如是日书数端，笔未尝停。 12. 结合选文内容，你觉得张友正有哪些行为异于常人？请简述。 （三）默写（6分） 13. 补出下列句子的空缺部分 （1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己虽陷于穷困之中，但仍然为天下寒士心忧的句子是“________，________。” （2）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的“________，________”。 （3）从《桃花源记》中陶渊明对桃花源中人“________，________。”的精神面貌的描写，我们可以看到作者对美好生活的向往。 三、现代文阅读（本大题共10小题，共30分） （一）（6分） 阅读下面的文字，完成下面小题 天空为什么这么蓝 ①抬头，又是一个蓝天白云的好日子。等等，一个古怪的问题突然浮现在脑海中：天空为什么是蓝色的？ ②多彩的阳光，为这片天空涂上了第一笔蔚蓝色。太阳光的本质是来自太阳的所有电磁辐射，从最高能的波长10～400纳米的紫外线，到肉眼可辨识的波长为380～780纳米的可见光，再到部分超过780纳米的近红外光谱。 ③光的能量越高，波长越短。因此，在可见光中，蓝光和紫光的波长较短而能量较高，橙光和红光的波长较长而能量较低。所以，当白光经过三棱镜时，不同波长的光就会被折射向不同的方向，造就奇妙的色散现象。 ④在天空中，类似的奇妙过程也在悄悄发生着。不过，在这个过程中发生作用的并不是什么人造的三棱镜，而是天空中飘浮的各种微小粒子——氧、氮、水、二氧化碳、氢等。这个过程叫作瑞利散射。 ⑤瑞利散射指的是像它们这样半径比光或者其他电磁辐射的波长小得多的微小颗粒对入射光束的散射。在气体、液体和固体中，瑞利散射都在悄然发生，只不过在气体中最为明显。根据瑞利散射的规律，光的强度越高，波长越短，被散射得也就越厉害。波长最短的紫光的散射频率，要比波长最长的红光的散射比例高出9倍以上。 ⑥当太阳高悬在天空中央时，阳光垂直或者稍有斜角地射入大气层，只有很少一部分的红光会被散射，蓝光则大部分都被散射了，布满整个天空。此时，当我们抬头仰望天空，自然会感叹天空的澄澈与蔚蓝。 ⑦但是，在朝阳升起或者夕阳落下的时候，情况略有不同。此时，太阳光接近水平射入大气层，阳光中的偏蓝光都因为瑞利散射而被散射到了我们看不到的角度，因此，天空就被映成了美丽的橙红色。随着太阳位置和我们观测时所处位置的变化，天空也会呈现十分美丽的渐变色。朝阳升起时，随着太阳光入射的角度越来越大，蓝光开始占领天空，于是天空由橙红色转向蓝色。夕阳落下时，随着太阳光入射的角度越来越小，橙红光洒满西天，于是天空便出现十分美丽的晚霞，太阳本身也会在此时显得格外红。 ⑧说到这里，你大概会想问，既然较短波长的光被散射得比较厉害，那么比蓝光波长更短的紫光呢？比蓝光波长稍长一些的绿光呢？其实，这就与人类的眼睛以及大脑构造有关了。事实上，天空中散射的紫光当然比蓝光多得多，但是很可惜，人眼并不能识别出它们。人类拥有三色视觉，眼睛中有三种识别颜色的视锥以及单色视杆。当我们接收到一个颜色信号时，大脑会自动对它进行解析，并且将之与一种颜色匹配，此时，我们就产生了对颜色的认知。而我们的眼睛对蓝光、青光、绿光的反应，比对紫光的反应强。虽然我们看到了更多的紫光，但是我们对它不敏感，接收的信号强度不够强，压不过蓝光的信号强度。 ⑨因此，我们的大脑会优先将我们看到的天空处理成蓝色。也就是说，如果我们对紫光更敏感一些，那么我们看到的天空应该是偏紫色的，那场面可能会有点魔幻。 ⑩此外，绿光和红光相比也是同样的道理。对人类的视觉系统来说，红光和绿光同时存在时，我们并不能很好地分辨出绿光，大脑反而会将这个颜色处理成黄色。 ⑪由于在早晨或者傍晚时，绿光损失得比红光多，这样调和一下，我们看到的天空就是熟悉的橙黄色或者橙红色了。 ⑫也就是说，大脑里反映出来的颜色，并不是直接对应光的波长，我们的视觉还有进一步的加工过程。 ⑬这就是蓝天的真相，它并不全部是蓝色的，只是我们的大脑让我们主要看到了蓝色。 （选自《科普中国》，有校改） 14. 下列说法或推断，与原文意思相符的一项是（ ） A. 太阳光中紫光的波长最短、能量最高，因此在大气中紫光被散射的比例比蓝光更高，人眼看到的天空应该是紫色的。 B. 瑞利散射是指半径比光波长大得多的颗粒对入射光束的散射，该现象在气体中最为明显。 C. 太阳高悬天空中央时，阳光垂直或者稍有斜角地射入大气层，蓝光大部分被散射到整个天空，而红光很少被散射，因此天空呈现蓝色。 D. 早晨或傍晚，太阳光接近水平射入，紫光、蓝光因散射角度问题被完全吸收，只剩下红光，所以天空呈橙红色。 15. 下列对文本的理解与分析正确的一项是（ ） A. 文章按照时间顺序，从正午到早晚依次说明天空颜色变化的原因，完全没有运用逻辑顺序。 B. 第⑤段画线句运用列数字和作比较的说明方法，具体说明了瑞利散射的规律。 C. 第⑨段中说“那场面可能会有点魔幻”，运用了夸张的修辞手法，增强了文章的趣味性。 D. 结尾段画线句表明作者认为天空实际颜色并非蓝色，而是一种视觉错觉。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 登临黄洋界 ①我对井冈山黄洋界最初的认识，是“山下旌旗在望，山头鼓角相闻”“过了黄洋界，险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下，登临黄洋界的想法一直在我的心里萦绕不去。 ②终于，有机会走进黄洋界。通往黄洋界的山路九曲回肠，两边郁郁葱葱的竹林，沿着蜿蜒的山路一直向上延展。随着高度上升，云雾开始清淡，远处的竹林也变得明晰起来。峰回路转间，黄洋界的雄姿就在前方。 ③踏上黄洋界，站在雄伟高大的英雄纪念碑前，那段艰苦卓绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现。1928年8月，驻扎湘、赣两省的敌军合谋“会剿”井冈山。红军凭借黄洋界哨口“一夫当关，万夫莫开”的地势天险，利用漫山遍野的毛竹，制作竹钉埋在哨口通向山下的路旁草丛中。同时，将滚木礌石推下山坡，乱敌阵形。战斗中，敌军发动多次进攻，却始终无法接近哨口。大小五井赤卫队、暴动队等群众武装力量埋伏在附近山头，配合红军作战。红军与数倍于己的敌军激战，誓死保卫了井冈山革命根据地。 ④走到当年红军战士阻击敌军的哨口，凝望着这尊陈旧斑驳的迫击炮，倾听它讲述那段辉煌的历史。“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在我的耳边响起。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的历史，为人们所铭记。 ⑤我伫立在高高的黄洋界山巅上，极目远眺，只见万壑斗艳，百舸争流，云海茫茫，近山如障，整个宁冈尽收眼底。【A】清澈的龙江，从黄洋界下流出，像一条白色的飘带，穿过星罗棋布的村庄，越过阡陌纵横的田野，涓涓地流向远方。一片片、一团团的薄雾缭绕在山顶，黄洋界下似乎是一片汪洋大海。据当地导游说这里也叫“汪洋界”。海拔1300米，山上云海茫茫，浮云浓雾，弥漫山腰，白茫一片，神奇无比；太阳一出，云消雾散，山川沟壑，尽收眼底。 ⑥向下俯视，一条崎岖狭窄的山路向山谷里延伸，只容一人行走，齐腰的青草在路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖。当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，每天都要翻越海拔一千三百多米的黄洋界高峰，并且，是背着或挑着几十斤重的稻谷。由于敌人严密的军事包围和经济封锁，井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦，但“革命理想高于天”的红军将士依然豪迈乐观地生活与战斗。他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹。 ⑦眼下，黄洋界漫山遍野的杜鹃花开得正艳，一片片，一层层，一簇簇，或远或近，或高或低，恰到好处地缀饰在翠绿的大山中。【B】它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然。放眼望去，云雾浓时，山间花海若隐若现；云雾散去，便是一片片壮观的杜鹃花海，一眼望不到边际。那么耀眼，那么烂漫。 ⑧凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎坷，踏出今天的幸福之路。 ⑨站立哨口，松涛四起。一尊炮依旧稳稳地守着哨口。一座纪念碑，高高地矗立着，肃穆，巍峨…… （选自《人民日报》，有删改） 16. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）。 A. 第①段既写出了作者对黄洋界的最初认识，也为下文登临黄洋界做铺垫。 B. 第②段“终于，有机会走进黄洋界”写出作者即将登临黄洋界的激动心情。 C. 第⑥段开头对青草恣意生长、掩盖路段的景物描写，渲染萧索凄凉的氛围。 D. 第⑧段写似乎看到了当年红军行走的身影，表达作者对先烈的缅怀与尊敬。 17. 本文以登临黄洋界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰，请你整理，完成下面填空。 峰回路转，望见雄姿→①__________________→走到哨口，铭记历史→②________________ 18. 从文中【A】【B】两处任选一句，结合上下文，从修辞角度赏析。 我选______句 赏析：_________________。 19. 第⑦段中有关“杜鹃花”的景物描写让小文印象深刻，请你结合下列链接的材料和本文，向小文讲解作者描绘景物的用意。 杜鹃花花语：繁荣昌盛，开花时给人生机勃勃的感觉，寓意着国家繁荣昌盛。 爱的喜悦：大片杜鹃花开放时，仿佛浓郁的爱意扑面而来，寓意着喜悦。 思念家乡：在外漂泊的人互赠杜鹃花以表思乡之情。 （三）（10分） 阅读下面文字，完成小题。 科技兴趣小组对嫦娥六号月球背面采集土壤样本很感兴趣，搜集了一些材料进行分析。 材料一： ①5月3日17时27分，长征五号火箭携带重达8吨多的嫦娥六号月球探测器，从中国文昌航天发射场成功发射。嫦娥六号的核心使命是从月球背面采集约2公斤样本并带回地球进行分析。美国《华盛顿邮报》网站报道称，如果嫦娥六号任务取得成功，将是世界上首次实现月背采样。 ②近年来，中国在月球探索方面取得长足进步。2004年，中国正式开展月球探测工程，并以神话中月亮女神的名字命名为“嫦娥工程”。2007年，嫦娥一号发射成功。2013年，中国第一个无人登月探测器嫦娥三号成功落月，中国也成为世界上第三个实现月球软着陆的国家。2022年，中国空间站全面建成，国家太空实验室从此遨游苍穹。 ③技术复杂的嫦娥六号任务是在嫦娥四号和嫦娥五号任务的基础上进行的。2019年，嫦娥四号让中国首次实现在月球背面无人登月。2020年，嫦娥五号从月球正面取回样本。 ④《卫报》指出，如果此次嫦娥六号任务成功，将极大增强中国在2030年前实现载人登月的信心。接下来，中国将继续推进月球探索计划，包括探索月球南极是否存在水资源，并计划在月球上建立一个初步基地等。 （节选自2024年5月4日《光明日报》） 材料二： 华为公司在给产品、业务取名方面对中华传统文化有着强烈的执着。众所周知的海思“麒麟”就是一例。麒麟，是中国传统瑞兽，性情温和，传说能活两千年。古人认为，麒麟出没，必有祥瑞。将自己的手机芯片命名为“麒麟”，也是华为取其祥瑞寓意，这个名字也见证了麒麟芯片从“没人看好”到能与业界巨头一较高下的过程。除了“麒麟”，华为兼职注册了整本《山海经》。 产品 操作系统 手机芯片 基带芯片 服务器芯片 服务器平台 名称 鸿蒙 麒麟 巴龙 鲲鹏 泰山 除了华为的工程师，中国航天人也很浪漫。 航天器 名称 航天器 名称 航天任务 名称 航天器（任务） 名称 火星车 祝融 载人飞船 神舟 登月工程 嫦娥 载人空间站 天宫 月球车 玉兔 货运飞船 天舟 行星探测任务 天问 全球定位卫星系统 北斗 中继通信卫星 鹊桥 量子实验卫星 墨子 太阳监测卫星 夸父计划 暗物质粒子探测卫星 悟空 材料三： 中国很多品牌都取外国名字，尤其在瓷砖行业中已蔚然成风，取外国名字的知名瓷砖品牌有诺贝尔、马可·波罗、蒙娜丽莎……举不胜举。能有这么多的陶企给瓷砖取洋名，当然不是随随便便的，说明外国品牌的东西早已植入人心，其一，洋名字代表产品质量好。其二，洋名字客户的认知度非常高。其三，洋名字自带流量，广告效应特别好。其四，中国人的虚荣心在作祟，商家利用洋名字误导消费者，而消费者也同样虚荣，两者一拍即合，各取所需。因而诱发洋名泛滥成灾，好像不起个洋名字就没有档次，正儿八经的国货，非要穿上洋名字的嫁衣，才是最理想化。崇洋媚外者甚多，所以才导致了“假洋品牌”遍地开花的局面。 材料四： ①承载着中国地域文化、城市文化的地名不断遭受洋风侵袭，“曼哈顿”“威尼斯”“夏威夷”“爱丁堡”等欧美地名纷纷落户中国。 ②合肥取洋名的小区：佳源巴黎都市、巴黎春天、塞纳河畔、拉菲公馆、多伦多花园、新加坡花园城、阿奎利亚、香榭丽舍、维也纳森林花园…… ③我国早在1986年就颁布了《地名管理条例》，并在1996年颁布的《地名管理条例实施细则》中明确规定“不以外国人名、地名命名我国地名”，各地方近年来也逐步建立地名管理规章制度体系。即便如此，洋地名命名、使用依然活跃。 20. 下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（ ）。 A. 美国网站报道称中国是世界上首次实现月背采样的国家，这是对中国科技的肯定。 B. 把材料一、二与材料三、四对比，从取名上来看，发现中国科学家拥有高度的文化自信，而部分中国商人缺少这份自信。 C. 华为人和中国航天人在产品和任务名称命名方面全部来自中国神话故事。 D. “天宫”空间站、“北斗”卫星系统、“悟空”探测卫星，三个名称都来自《西游记》这部小说。 21. 材料二除了使用画图表的说明方法外，主要使用了哪种说明方法，请分析其作用。 22. 中国研制的大型水陆两栖飞机AG600取名为“鲲龙”（鲲龙：古代传说中的大鱼、蛟龙），小语同学认为取名“鲲鹏”更好，请你结合《北冥有鱼》，说说取名“鲲鹏”的妙处。 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 23. 通过对《昆虫记》的学习，请你根据下列描述在横线上填入昆虫名称。 例：它能不凭借任何工具，精准地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。它是切叶蜂。 （1）它的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉时，先给猎物注入毒液，将其麻醉。它是__________。 （2）它在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下存活几个星期。它是__________。 24. 下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 《昆虫记》中既有科学简洁的说明，也有生动细腻的描写，体现了理性和温情并存的行文风格。 B. 科学著作《昆虫记》是英国科学家法布尔花了近三十年时间写就的杰出作品。 C. 朱自清口中“缠绵悱恻的忠臣、清白不染的节士、永生在我们的敬意里尤其是我们的同情里”，说的是屈原。 D. 《经典常谈》非常注重将经典与现实生活相关联。如《〈周易〉第二》从生活中常见的八卦切入，激活读者生活体验，加深对典籍的理解。 25. 罗曼·罗兰说过：“生活，这是一切书籍中第一本重要的书。”请选择下列其中一本名著，结合其具体内容，从“热爱生活”的角度谈谈对你成长的启示。 ①《昆虫记》 ②《经典常谈》 五、作文（共50分） 26. 完成写作任务。 中医提倡凭借各种疗法调理人体经脉气血，以增强人体的自愈能力。自愈能力增强时，人自可对抗病邪，最终将病邪标本兼治。 成长中，我们亦需要调理自己的各项“技能”，来充分激发自己的“自愈力”压力中挺起脊梁的力量，失败中站起来的勇气，暴躁时平和下来的情绪，回首时对自我的反思……在成长中不断修炼“自愈力”，练就强大的内心，我们就是自己最好的医生。 请以“我在自愈中成长”为题，写一篇记叙文，记述你修炼“自愈力”的历程和感受。 要求：①表达意图明确，内容充实具体。 ②不少于600字。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期初二年级期末考试语文试卷 说明：1.本卷共五大题，26小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2.本卷是试题卷，请将答案写在答题卡上，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面文字，完成下面小题。 领略名人风采，担当时代使命。听闻一多先生痛斥反动派的卑劣行径，我们更能感受历史fù予我们的责任之重（ ）听丁肇中阐述格物致知的道理，我们明白了实践的重要性；听王选讲凡人与名人的差别，我们认识了这位和蔼可亲、平易近人的“当代毕昇”……让我们向他们看齐，放飞青春梦想，书写人生华章，因为我们都是新时代的追梦人。 1. 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 卑劣（ ）fù（ ）予 2. 在括号内填入的标点符号是______ 【答案】1. ①. liè ②. 赋 2. ； 【解析】 【1题详解】 注意“劣”的读音，注意“赋”的写法。 【2题详解】 文段中“听闻一多先生……责任之重”“听丁肇中……实践的重要性”“听王选……‘当代毕昇’”是三个结构相似、并列关系的分句，且每个分句内部已经使用了逗号，按照标点使用规则，并列分句间需要用分号分隔，同时后文第二个分句和第三个分句之间已经使用了分号，此处保持标点一致，因此填入分号。 阅读下面的文字，完成下面小题。 散布于全国各地的红色场馆，是人们感悟红色精神、厚植爱国情怀的重要社会内容。在那里，一段段 （A.刻 B.镌刻）在文物上的红色记忆永不褪色，一个个英雄人物的形象在文字和影像里愈加清晰与伟岸。2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，一批与抗日战争相关的红色场馆吸引着人们前往，到那里回顾峥嵘岁月，缅怀先烈，从红色基因中汲取力量。 3. 在文中括号内选择恰当的词语填写在横线上。_________ 4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】3. 镌刻 4. 示例：把“内容”改成“课堂”或“场所”“阵地” 【解析】 【3题详解】 雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象；镌刻：雕刻，即把铭文刻在某种坚硬物质上；此处修饰的是红色场馆中文物承载的红色记忆，需要体现出记忆的厚重感、永恒性以及对历史的郑重铭记，‌用“镌刻”合适。 【4题详解】 此句存在搭配不当的问题。句子主语是“红色场馆”，属于实地场地；宾语“社会内容”指文字、图片类资料，场地和内容不能对等，搭配失当。把“内容”改成“课堂”或“场所”“阵地”。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 很多时候，人们很难专注于一件事。_________，_________，_________。_________。_________。可以说，专注在本质上，乃是去除不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法云：“守少则固，力专则强”，说的正是这个道理。 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） ①其实不然，根由还在于心不静 ②当然，专注绝不是让人固守一隅、甘做井底之蛙 ③心散志衰，无须外界干扰，自己便难沉住气，更别说专注一事了 ④心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次 ⑤从表面上看，这是因为外物纷扰、诱惑太多 A. ⑤①③④② B. ⑤①③②④ C. ③②④⑤① D. ②③④⑤① 【答案】B 【解析】 【详解】⑤句承接前文“人们很难专注于一件事”，先点出大众直观看法，衔接最自然； ①句“其实不然，根由还在于心不静”转折，否定表面原因，引出真正根源，紧跟⑤； ③句围绕“心不静”展开，说明心神涣散就无法专注，承接①的“心不静”； ②句语意转折，解释专注并非封闭狭隘，跳出“心静”的话题，补充对专注的理解； ④句进一步阐释②句，说明心怀格局才能分清主次、做到真正的专注，最后衔接后文对专注本质的论述； 综上，顺序为⑤①③②④。 6. 八年级（1）班以“民族团结，以和为贵”为主题开展民族团结大巡游宣传活动，下列诗句不适合作为宣传语的一项是（ ） A. 星月同辉，山河共春。 B. 桃之夭夭，灼灼其华。 C. 岂曰无衣，与子同袍。 D. 美美与共，天下大同。 【答案】B 【解析】 【详解】A.星月同辉，山河共春：寓意各族共处、共享美好。契合民族团结主题； B.桃之夭夭，灼灼其华：祝贺女子出嫁，用盛开的桃花比喻新娘年轻美丽‌。和民族团结无关，不适合； C.岂曰无衣，与子同袍：体现同心协力、患难与共，象征各族同胞情谊深厚； D.美美与共，天下大同：倡导各民族文化交融、和谐共处，贴合活动主旨。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面诗歌，完成各题。 秋晓行南谷经荒村① 柳宗元 杪秋②霜露重，晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥，荒村唯古木。 寒花疏寂历，幽泉微断续。 机心③久已忘，何事惊麋鹿？ 【注】①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作，与《小石潭记》写于同一时期。②杪（miǎo）秋：晚秋。③机心：机巧的心计。《庄子》有云：“有机械者必有机事，有机事者必有机心。” 7. 下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 首联“杪秋霜露重，晨起行幽谷”，点明时令、天气，也交代了诗人的行踪。 B. 颔联“黄叶覆溪桥，荒村唯古木”，用“覆”“唯”二字突出环境的荒芜冷落。 C. 颈联“幽泉微断续”以动衬静，用细微断续的泉声反衬出南谷荒村的寂静。 D. 尾联运用设问，借“何事惊麋鹿”的自问自答，表达彻底忘却机心的闲适旷达。 8. 小梅和小竹对尾联的解读产生了分歧，小梅认为这是隐逸田园的洒脱宣言，小竹认为这是仕途失意的故作旷达。你更支持谁的看法呢？请结合诗歌内容和注释，说明理由。 【答案】7. D 8. 我支持小竹的看法。这首诗是柳宗元被贬永州时所作，前六句借景抒情，写诗人经荒村去南谷一路所见景象，借一系列悲凉秋景传达出内心的落寞孤愤。最后两句用典，表面写诗人不在意宦海沉浮，仕途得失，无机巧的心计了，实则反映了他久居穷荒的无奈之情。 【解析】 【导语】这首是柳宗元贬永州时所作的山水小诗，诗人以清冷笔触勾勒晚秋荒谷的凄荒之景，冷落萧索的画面暗寄贬谪落寞，尾联故作旷达的问句藏着幽愤，情景浑融，含蓄耐品。 【7题详解】 D.尾联并非自问自答的设问，而是反问，诗人只是提出疑问，并未给出答案，且结合诗人被贬永州的背景可知，他只是表面淡泊、与世无争，内心仍藏着被贬的苦闷，因此并非真正“表达彻底忘却机心的闲适旷达”，选项表述有误。 【8题详解】 结合诗歌内容与注释①来看，这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作，仕途受挫、身处僻壤的他内心本就抑郁苦闷，诗歌前三联着力描绘了晚秋霜露浓重、黄叶覆桥、荒村古木、寒花稀疏、幽泉断续的萧瑟寂寥之景，全程渲染出清冷孤寂的氛围，烘托出诗人落寞压抑的心境；尾联看似说自己早已忘却世俗机心，性情淡泊到不会惊扰麋鹿，一副超然洒脱的模样，但结合其被贬的人生遭遇和注释③可知，这份“忘机”并非发自内心的隐逸洒脱，而是仕途失意后，无法改变自身处境，只能借故作旷达的言辞，掩饰内心的孤独、苦闷与愤懑，是自我宽慰的无奈之语，并非真正的隐逸田园的洒脱。所以应更支持小竹的看法，这是诗人仕途失意的故作旷达。据此概括即可。 示例：我支持小竹的观点，这是诗人仕途失意的故作旷达，而非真正的隐逸洒脱。结合诗歌背景与诗句内容来看，诗人被贬永州，身处逆境，心中满是抑郁孤愤，诗中“杪秋霜露重”“荒村唯古木”“寒花疏寂历”等诗句，勾勒出的都是清冷、萧瑟、荒凉的秋景，处处暗含着他被贬后的孤寂落寞心境。尾联看似说自己早已忘却世俗的机巧心机，心境淡然不会惊扰麋鹿，仿佛超脱世事、自在旷达，但这份淡然不过是表面的掩饰。他正是因为仕途不顺、抱负难展，才借隐居山水、自言忘机来排遣内心的苦闷与失意，是强作释怀的自我安慰，并非真正放下一切、归隐田园的洒脱心境。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端②酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者，不问多寡，入手即书，至尽乃已。 ②素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭邀之。既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。 （选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改） 【注】①鬻（yù），卖。②端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。 杜门不治他事积三十年不辍 10. 解释文中加点词的含义。 （1）直（ ） （2）异（ ） （3）乃（ ） 11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。” （2）如是日书数端，笔未尝停。 12. 结合选文内容，你觉得张友正有哪些行为异于常人？请简述。 【答案】9. 杜门不治他事/积三十年不辍 10. ①. 同“值”，价值 ②. 对……感到诧异（奇怪） ③. 才 11. （1）张友正回答说：“我想要借白色的绢学习书法罢了。”（2）像这样每天写好几多文，笔没有停过。 12. （1）卖好房子买纸；（2）好房子不住，去赁房子就近学书法；（3）借白绢习字，高价酬谢，乐此不疲；（4）邀请苏轼做客，每饮一轮酒就挥毫写字。（答出2点即可） 【解析】 【导语】这篇选自《避暑录话》的宋代轶事短文，短小精悍，以生活化细节塑造人物。文章选取卖别馆买纸、迁居染工旁借绢、与苏轼对饮挥毫三个小事，寥寥数笔就刻画出张友正全心扑在书法上的“痴人”形象，不着刻意褒贬，却尽显宋代文人对所爱纯粹执着的风貌，文风平实隽永，是笔记文记人轶事的典型佳作。 【9题详解】 句意：关上门不处理其他杂务，坚持三十年不曾停止。 “杜门不治他事”是行为描述，侧重表现人物的日常行事方式；“积三十年不辍”是时间补充，侧重说明该行为延续的时长。因此在两处内容中间断开。故断句为：杜门不治他事/积三十年不辍。 【10题详解】 （1）句意：有一处别院，价值三百万钱。直：同“值”，价值。 （2）句意：众人都对这件事感到奇怪。异：对……感到诧异（奇怪）。 （3）句意：直到纸张全部写完才停止。乃：才。 【11题详解】 注意下列重点字词： （1）假：借。素：白色。书：书法。耳：罢了，句末语气词。 （2）如是：像这样。日：每天。书：书写。未尝：不曾。 【12题详解】 常人都会看重房产这类贵重家产，张友正却把价值三百万的别院全部卖掉，所得钱财只用来买纸练字，为书法不惜舍弃贵重家业，行事和普通人差别极大。 他原本有舒适住宅，却主动搬到简陋小屋、挨着染坊居住，只为方便借染坊的白绢练字，甘愿委屈自身居住条件，一心成全练字的需求，十分与众不同。 他和染工约定借用待染白绢，每写完一端就支付二百金作为酬谢，每日书写数端，笔不停歇，愿意付出高额代价换取练字材料，对练字极度痴迷。 常人待客多侧重吃喝闲谈，他设宴招待苏轼时，摆放大量纸笔，二人每饮一轮酒就提笔写字，把挥毫练字当作相聚的乐趣，待客方式独特。 【点睛】参考译文： 张友正从小学习书法，常常待在一间小楼上，关上门不处理其他事务，三十年从未停止练字。他有一处别院，价值三百万钱，（他把别院）全部卖掉用来买纸。他的书法笔迹高古简约，带有晋代、南朝宋（刘宋）书法家的气韵格调。他原来的住宅在甜水巷，有一天忽然舍弃搬走，在水柜街租了小屋子，和染布工匠做邻居。大家都觉得这件事很奇怪，有人问他缘故。友正回答说：“我想要借他的白色绢布来练习书法罢了。”他和染布工匠约定：凡是有准备染黑色的绢布，先借给他用，用完一端就给工匠二百钱。像这样每天写好几多文，笔从来没有停过。有人送纸给他，不问纸张多少，拿到手就书写，直到写完才停止。 （张友正）向来和苏子瞻交好。元祐末年，苏子瞻从扬州被召回京城，友正就准备饭菜邀请他。等到苏子瞻来了，（屋内）面对面摆了长桌，各自把精良的毛笔、上好的墨、三百张纸摆在桌上，在桌边放好菜肴。子瞻见到这样的布置，放声大笑。二人入座，每喝完一轮酒，就铺开纸张挥笔写字。一两个小童磨墨，几乎都供应不上。酒宴结束，纸张也全部写完，两人都认为这次写的字，是平日里练字比不上的。 （三）默写（6分） 13. 补出下列句子的空缺部分 （1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己虽陷于穷困之中，但仍然为天下寒士心忧的句子是“________，________。” （2）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的“________，________”。 （3）从《桃花源记》中陶渊明对桃花源中人“________，________。”的精神面貌的描写，我们可以看到作者对美好生活的向往。 【答案】 ①. 安得广厦千万间 ②. 大庇天下寒士俱欢颜 ③. 所谓伊人 ④. 在水一方 ⑤. 黄发垂髫 ⑥. 并怡然自乐 【解析】 【详解】注意“厦”“庇”“伊”“髫”“怡”等字词的写法。 三、现代文阅读（本大题共10小题，共30分） （一）（6分） 阅读下面的文字，完成下面小题 天空为什么这么蓝 ①抬头，又是一个蓝天白云的好日子。等等，一个古怪的问题突然浮现在脑海中：天空为什么是蓝色的？ ②多彩的阳光，为这片天空涂上了第一笔蔚蓝色。太阳光的本质是来自太阳的所有电磁辐射，从最高能的波长10～400纳米的紫外线，到肉眼可辨识的波长为380～780纳米的可见光，再到部分超过780纳米的近红外光谱。 ③光的能量越高，波长越短。因此，在可见光中，蓝光和紫光的波长较短而能量较高，橙光和红光的波长较长而能量较低。所以，当白光经过三棱镜时，不同波长的光就会被折射向不同的方向，造就奇妙的色散现象。 ④在天空中，类似的奇妙过程也在悄悄发生着。不过，在这个过程中发生作用的并不是什么人造的三棱镜，而是天空中飘浮的各种微小粒子——氧、氮、水、二氧化碳、氢等。这个过程叫作瑞利散射。 ⑤瑞利散射指的是像它们这样半径比光或者其他电磁辐射的波长小得多的微小颗粒对入射光束的散射。在气体、液体和固体中，瑞利散射都在悄然发生，只不过在气体中最为明显。根据瑞利散射的规律，光的强度越高，波长越短，被散射得也就越厉害。波长最短的紫光的散射频率，要比波长最长的红光的散射比例高出9倍以上。 ⑥当太阳高悬在天空中央时，阳光垂直或者稍有斜角地射入大气层，只有很少一部分的红光会被散射，蓝光则大部分都被散射了，布满整个天空。此时，当我们抬头仰望天空，自然会感叹天空的澄澈与蔚蓝。 ⑦但是，在朝阳升起或者夕阳落下的时候，情况略有不同。此时，太阳光接近水平射入大气层，阳光中的偏蓝光都因为瑞利散射而被散射到了我们看不到的角度，因此，天空就被映成了美丽的橙红色。随着太阳位置和我们观测时所处位置的变化，天空也会呈现十分美丽的渐变色。朝阳升起时，随着太阳光入射的角度越来越大，蓝光开始占领天空，于是天空由橙红色转向蓝色。夕阳落下时，随着太阳光入射的角度越来越小，橙红光洒满西天，于是天空便出现十分美丽的晚霞，太阳本身也会在此时显得格外红。 ⑧说到这里，你大概会想问，既然较短波长的光被散射得比较厉害，那么比蓝光波长更短的紫光呢？比蓝光波长稍长一些的绿光呢？其实，这就与人类的眼睛以及大脑构造有关了。事实上，天空中散射的紫光当然比蓝光多得多，但是很可惜，人眼并不能识别出它们。人类拥有三色视觉，眼睛中有三种识别颜色的视锥以及单色视杆。当我们接收到一个颜色信号时，大脑会自动对它进行解析，并且将之与一种颜色匹配，此时，我们就产生了对颜色的认知。而我们的眼睛对蓝光、青光、绿光的反应，比对紫光的反应强。虽然我们看到了更多的紫光，但是我们对它不敏感，接收的信号强度不够强，压不过蓝光的信号强度。 ⑨因此，我们的大脑会优先将我们看到的天空处理成蓝色。也就是说，如果我们对紫光更敏感一些，那么我们看到的天空应该是偏紫色的，那场面可能会有点魔幻。 ⑩此外，绿光和红光相比也是同样的道理。对人类的视觉系统来说，红光和绿光同时存在时，我们并不能很好地分辨出绿光，大脑反而会将这个颜色处理成黄色。 ⑪由于在早晨或者傍晚时，绿光损失得比红光多，这样调和一下，我们看到的天空就是熟悉的橙黄色或者橙红色了。 ⑫也就是说，大脑里反映出来的颜色，并不是直接对应光的波长，我们的视觉还有进一步的加工过程。 ⑬这就是蓝天的真相，它并不全部是蓝色的，只是我们的大脑让我们主要看到了蓝色。 （选自《科普中国》，有校改） 14. 下列说法或推断，与原文意思相符的一项是（ ） A. 太阳光中紫光的波长最短、能量最高，因此在大气中紫光被散射的比例比蓝光更高，人眼看到的天空应该是紫色的。 B. 瑞利散射是指半径比光波长大得多的颗粒对入射光束的散射，该现象在气体中最为明显。 C. 太阳高悬天空中央时，阳光垂直或者稍有斜角地射入大气层，蓝光大部分被散射到整个天空，而红光很少被散射，因此天空呈现蓝色。 D. 早晨或傍晚，太阳光接近水平射入，紫光、蓝光因散射角度问题被完全吸收，只剩下红光，所以天空呈橙红色。 15. 下列对文本的理解与分析正确的一项是（ ） A. 文章按照时间顺序，从正午到早晚依次说明天空颜色变化的原因，完全没有运用逻辑顺序。 B. 第⑤段画线句运用列数字和作比较的说明方法，具体说明了瑞利散射的规律。 C. 第⑨段中说“那场面可能会有点魔幻”，运用了夸张的修辞手法，增强了文章的趣味性。 D. 结尾段画线句表明作者认为天空实际颜色并非蓝色，而是一种视觉错觉。 【答案】14. C 15. B 【解析】 【导语】这是一篇可读性很强的科普小品文，从日常常见的蓝天切入选题，拉近了与读者的距离。文章逻辑清晰，由浅入深：先讲解瑞利散射的光学原理，再补充人眼视觉加工对颜色认知的影响，层层拆解“天空为什么蓝”的疑问。语言兼顾科学性与趣味性，专业内容不晦涩，轻趣味化的表述让科普更生动。 【14题详解】 A.根据第⑧段“事实上，天空中散射的紫光当然比蓝光多得多……我们的眼睛对蓝光、青光、绿光的反应，比对紫光的反应强”可知，紫光散射更多，但人眼对紫光不敏感，大脑不会判定天空为紫色，选项后半句表述错误； B.根据第⑤段“瑞利散射指的是像它们这样半径比光或者其他电磁辐射的波长小得多的微小颗粒对入射光束的散射”可知，原文是颗粒半径远小于光波长，选项写“大得多”，与原文相反； D.根据第⑦段“此时，太阳光接近水平射入大气层，阳光中的偏蓝光都因为瑞利散射而被散射到了我们看不到的角度，因此，天空就被映成了美丽的橙红色”可知，蓝光、紫光只是散射到视野之外，并非“完全吸收”。 【15题详解】 A.有误，文章先介绍太阳光、瑞利散射原理（②—⑤段），再分别讲解正午、朝夕天空色彩差异（⑥—⑦段），最后从人眼视觉角度补充说明（⑧—⑬段）。整体以逻辑顺序展开，仅局部用到时间顺序，选项“完全没有运用逻辑顺序”表述错误； C.“那场面可能会有点魔幻”只是作者想象、调侃式的通俗表达，没有夸大事物特征，不属于夸张修辞； D.根据第⑬段“它并不全部是蓝色的，只是我们的大脑让我们主要看到了蓝色”可知，意思是天空散射光包含多种色光，只是人脑视觉加工后我们感知为蓝色，并非天空实际不存在蓝色、完全是视觉错觉，理解偏差。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 登临黄洋界 ①我对井冈山黄洋界最初的认识，是“山下旌旗在望，山头鼓角相闻”“过了黄洋界，险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下，登临黄洋界的想法一直在我的心里萦绕不去。 ②终于，有机会走进黄洋界。通往黄洋界的山路九曲回肠，两边郁郁葱葱的竹林，沿着蜿蜒的山路一直向上延展。随着高度上升，云雾开始清淡，远处的竹林也变得明晰起来。峰回路转间，黄洋界的雄姿就在前方。 ③踏上黄洋界，站在雄伟高大的英雄纪念碑前，那段艰苦卓绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现。1928年8月，驻扎湘、赣两省的敌军合谋“会剿”井冈山。红军凭借黄洋界哨口“一夫当关，万夫莫开”的地势天险，利用漫山遍野的毛竹，制作竹钉埋在哨口通向山下的路旁草丛中。同时，将滚木礌石推下山坡，乱敌阵形。战斗中，敌军发动多次进攻，却始终无法接近哨口。大小五井赤卫队、暴动队等群众武装力量埋伏在附近山头，配合红军作战。红军与数倍于己的敌军激战，誓死保卫了井冈山革命根据地。 ④走到当年红军战士阻击敌军的哨口，凝望着这尊陈旧斑驳的迫击炮，倾听它讲述那段辉煌的历史。“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在我的耳边响起。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的历史，为人们所铭记。 ⑤我伫立在高高的黄洋界山巅上，极目远眺，只见万壑斗艳，百舸争流，云海茫茫，近山如障，整个宁冈尽收眼底。【A】清澈的龙江，从黄洋界下流出，像一条白色的飘带，穿过星罗棋布的村庄，越过阡陌纵横的田野，涓涓地流向远方。一片片、一团团的薄雾缭绕在山顶，黄洋界下似乎是一片汪洋大海。据当地导游说这里也叫“汪洋界”。海拔1300米，山上云海茫茫，浮云浓雾，弥漫山腰，白茫一片，神奇无比；太阳一出，云消雾散，山川沟壑，尽收眼底。 ⑥向下俯视，一条崎岖狭窄的山路向山谷里延伸，只容一人行走，齐腰的青草在路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖。当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，每天都要翻越海拔一千三百多米的黄洋界高峰，并且，是背着或挑着几十斤重的稻谷。由于敌人严密的军事包围和经济封锁，井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦，但“革命理想高于天”的红军将士依然豪迈乐观地生活与战斗。他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹。 ⑦眼下，黄洋界漫山遍野的杜鹃花开得正艳，一片片，一层层，一簇簇，或远或近，或高或低，恰到好处地缀饰在翠绿的大山中。【B】它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然。放眼望去，云雾浓时，山间花海若隐若现；云雾散去，便是一片片壮观的杜鹃花海，一眼望不到边际。那么耀眼，那么烂漫。 ⑧凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎坷，踏出今天的幸福之路。 ⑨站立哨口，松涛四起。一尊炮依旧稳稳地守着哨口。一座纪念碑，高高地矗立着，肃穆，巍峨…… （选自《人民日报》，有删改） 16. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）。 A. 第①段既写出了作者对黄洋界的最初认识，也为下文登临黄洋界做铺垫。 B. 第②段“终于，有机会走进黄洋界”写出作者即将登临黄洋界的激动心情。 C. 第⑥段开头对青草恣意生长、掩盖路段的景物描写，渲染萧索凄凉的氛围。 D. 第⑧段写似乎看到了当年红军行走的身影，表达作者对先烈的缅怀与尊敬。 17. 本文以登临黄洋界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰，请你整理，完成下面填空。 峰回路转，望见雄姿→①__________________→走到哨口，铭记历史→②________________ 18. 从文中【A】【B】两处任选一句，结合上下文，从修辞角度赏析。 我选______句 赏析：_________________。 19. 第⑦段中有关“杜鹃花”的景物描写让小文印象深刻，请你结合下列链接的材料和本文，向小文讲解作者描绘景物的用意。 杜鹃花花语：繁荣昌盛，开花时给人生机勃勃的感觉，寓意着国家繁荣昌盛。 爱的喜悦：大片杜鹃花开放时，仿佛浓郁的爱意扑面而来，寓意着喜悦。 思念家乡：在外漂泊的人互赠杜鹃花以表思乡之情。 【答案】16. C 17. ①. 望纪念碑，回忆历史 ②. 伫立山巅，感恩先辈 18. ①. A ②. 运用了比喻的修辞手法，把龙江比喻成飘带，生动形象地写出了龙江走势的蜿蜒，表达了作者对龙江的喜爱与赞美之情。 B。运用拟人的修辞手法，赋予杜鹃花人的情态，生动形象地写出了杜鹃花顽强盛放的状态，表达了作者对杜鹃花的赞美以及对红军战士不屈革命精神的崇敬之情。 19. 小文，作者描写杜鹃花开得艳丽、生机盎然的画面，表现了作者对杜鹃花、对祖国美好山河的热爱和赞美之情，同时也借火红的杜鹃花赞扬了那些为了守护家国不惜流血的革命战士们。黄洋界开得灿烂的杜鹃花与井冈山革命斗争时期战火纷飞的场景形成对比，寓意着国家摆脱了战乱，迎来了繁荣昌盛的时代。你理解他的用意了吗？ 【解析】 【导语】这是一篇融景、史、情于一体的红色游记散文，以作者登临黄洋界的游踪串起全文，脉络清晰。文章一边描摹黄洋界雄奇秀美的自然风光：云海翻涌、杜鹃烂漫，一边回溯井冈山革命斗争的红色历史，将观景触动与对革命先辈的缅怀崇敬相融，情景相生，既见山河换新颜的欣喜，也藏红色精神的传承，意蕴厚重动人。 【16题详解】 C.根据第⑥段“向下俯视，一条崎岖狭窄的山路向山谷里延伸，只容一人行走，齐腰的青草在路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖”可知，此处景物描写是为了写出挑粮小道久少人走、崎岖荒芜的样貌，以此衬托当年红军挑粮翻越高峰的艰苦环境，烘托厚重肃穆的红色历史氛围，并没有渲染萧索凄凉的情绪，选项对氛围的判断完全错误。 【17题详解】 第一空：根据第③段“踏上黄洋界，站在雄伟高大的英雄纪念碑前，那段艰苦卓绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现”可知，作者抵达黄洋界后，第一处驻足点是英雄纪念碑。站在碑前，完整回想1928年红军依托天险、巧用竹钉滚木击退敌军的保卫战史实，由眼前纪念碑引出红色战斗往事，是望见雄姿之后、抵达哨口之前的游览环节。 第二空：根据第⑤段“我伫立在高高的黄洋界山巅上，极目远眺，只见万壑斗艳，百舸争流，云海茫茫，近山如障，整个宁冈尽收眼底”可知，离开作战哨口后，作者登上黄洋界最高山巅观景，远眺龙江云海、向下俯瞰当年红军挑粮的崎岖小道，又观赏山间盛放的杜鹃花，由眼前壮阔山河、崎岖古道联想到红军挑粮的艰苦岁月，心生对革命先辈的缅怀与感恩，是游览哨口之后的核心见闻与感悟。 【18题详解】 选【A】句：运用比喻修辞，将蜿蜒流淌的龙江比作白色飘带，飘带轻柔、绵长、曲折的特点，精准贴合龙江穿梭村庄田野、蜿蜒绵长的形态。生动形象描绘出江水绵长曲折、柔和清亮的样子，勾勒出黄洋界下山水田野秀丽开阔的画面，抒发作者游览时对这片红色土地秀美风光的喜爱与赞美。 选【B】句：运用拟人修辞，赋予杜鹃花人的心理与精神，“怀着信念”“积攒力量”“不屈不挠”都是人的精神特质，用来写山间杜鹃。杜鹃生长于红色革命热土，这份顽强不屈、努力绽放的特质，暗喻当年不畏艰苦、坚守革命信仰的红军先烈。借花喻人，含蓄抒发作者对革命先辈顽强不屈、坚守理想精神的赞美与崇敬。 【19题详解】 根据第⑦段可知，作者细致描绘满山杜鹃绚烂盛放、生机盎然的美景，直观抒发自己对这片红色土地、秀丽山河的喜爱与赞美。 根据第⑦段“它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然”可知，句子把杜鹃拟人化，赋予它顽强不屈、坚守信念的品格。杜鹃生长在黄洋界这片革命热土，以此象征当年浴血保卫根据地、不畏艰难的红军战士，借绚烂杜鹃赞扬为国奉献、不怕牺牲的革命先烈。 链接材料说明杜鹃寓意繁荣昌盛。根据第③段和第⑥段可知，写当年敌军围剿、红军物资匮乏、斗争艰苦的战乱岁月，如今漫山杜鹃灿烂盛放，今昔景象形成鲜明对比。烂漫花海象征战乱消散，红色土地重获安宁，寄托国家繁荣昌盛、生生不息的美好内涵。 示例：小文，作者细致刻画满山杜鹃热烈盛放、鲜活蓬勃的模样，抒发了自己对黄洋界这片红色土地由衷的喜爱。文中赋予杜鹃不屈不挠的品格，以花喻人，借烂漫杜鹃歌颂坚守信仰、奋勇抗争的革命先辈。结合杜鹃繁荣昌盛的花语，昔日此地硝烟四起、斗争艰苦，如今花海遍野安宁祥和，今昔对照，既抒发和平生活带来的喜悦，也寓意祖国蓬勃发展、盛世长存。 （三）（10分） 阅读下面文字，完成小题。 科技兴趣小组对嫦娥六号月球背面采集土壤样本很感兴趣，搜集了一些材料进行分析。 材料一： ①5月3日17时27分，长征五号火箭携带重达8吨多的嫦娥六号月球探测器，从中国文昌航天发射场成功发射。嫦娥六号的核心使命是从月球背面采集约2公斤样本并带回地球进行分析。美国《华盛顿邮报》网站报道称，如果嫦娥六号任务取得成功，将是世界上首次实现月背采样。 ②近年来，中国在月球探索方面取得长足进步。2004年，中国正式开展月球探测工程，并以神话中月亮女神的名字命名为“嫦娥工程”。2007年，嫦娥一号发射成功。2013年，中国第一个无人登月探测器嫦娥三号成功落月，中国也成为世界上第三个实现月球软着陆的国家。2022年，中国空间站全面建成，国家太空实验室从此遨游苍穹。 ③技术复杂的嫦娥六号任务是在嫦娥四号和嫦娥五号任务的基础上进行的。2019年，嫦娥四号让中国首次实现在月球背面无人登月。2020年，嫦娥五号从月球正面取回样本。 ④《卫报》指出，如果此次嫦娥六号任务成功，将极大增强中国在2030年前实现载人登月的信心。接下来，中国将继续推进月球探索计划，包括探索月球南极是否存在水资源，并计划在月球上建立一个初步基地等。 （节选自2024年5月4日《光明日报》） 材料二： 华为公司在给产品、业务取名方面对中华传统文化有着强烈的执着。众所周知的海思“麒麟”就是一例。麒麟，是中国传统瑞兽，性情温和，传说能活两千年。古人认为，麒麟出没，必有祥瑞。将自己的手机芯片命名为“麒麟”，也是华为取其祥瑞寓意，这个名字也见证了麒麟芯片从“没人看好”到能与业界巨头一较高下的过程。除了“麒麟”，华为兼职注册了整本《山海经》。 产品 操作系统 手机芯片 基带芯片 服务器芯片 服务器平台 名称 鸿蒙 麒麟 巴龙 鲲鹏 泰山 除了华为的工程师，中国航天人也很浪漫。 航天器 名称 航天器 名称 航天任务 名称 航天器（任务） 名称 火星车 祝融 载人飞船 神舟 登月工程 嫦娥 载人空间站 天宫 月球车 玉兔 货运飞船 天舟 行星探测任务 天问 全球定位卫星系统 北斗 中继通信卫星 鹊桥 量子实验卫星 墨子 太阳监测卫星 夸父计划 暗物质粒子探测卫星 悟空 材料三： 中国很多品牌都取外国名字，尤其在瓷砖行业中已蔚然成风，取外国名字的知名瓷砖品牌有诺贝尔、马可·波罗、蒙娜丽莎……举不胜举。能有这么多的陶企给瓷砖取洋名，当然不是随随便便的，说明外国品牌的东西早已植入人心，其一，洋名字代表产品质量好。其二，洋名字客户的认知度非常高。其三，洋名字自带流量，广告效应特别好。其四，中国人的虚荣心在作祟，商家利用洋名字误导消费者，而消费者也同样虚荣，两者一拍即合，各取所需。因而诱发洋名泛滥成灾，好像不起个洋名字就没有档次，正儿八经的国货，非要穿上洋名字的嫁衣，才是最理想化。崇洋媚外者甚多，所以才导致了“假洋品牌”遍地开花的局面。 材料四： ①承载着中国地域文化、城市文化的地名不断遭受洋风侵袭，“曼哈顿”“威尼斯”“夏威夷”“爱丁堡”等欧美地名纷纷落户中国。 ②合肥取洋名的小区：佳源巴黎都市、巴黎春天、塞纳河畔、拉菲公馆、多伦多花园、新加坡花园城、阿奎利亚、香榭丽舍、维也纳森林花园…… ③我国早在1986年就颁布了《地名管理条例》，并在1996年颁布的《地名管理条例实施细则》中明确规定“不以外国人名、地名命名我国地名”，各地方近年来也逐步建立地名管理规章制度体系。即便如此，洋地名命名、使用依然活跃。 20. 下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（ ）。 A. 美国网站报道称中国是世界上首次实现月背采样的国家，这是对中国科技的肯定。 B. 把材料一、二与材料三、四对比，从取名上来看，发现中国科学家拥有高度的文化自信，而部分中国商人缺少这份自信。 C. 华为人和中国航天人在产品和任务名称命名方面全部来自中国神话故事。 D. “天宫”空间站、“北斗”卫星系统、“悟空”探测卫星，三个名称都来自《西游记》这部小说。 21. 材料二除了使用画图表的说明方法外，主要使用了哪种说明方法，请分析其作用。 22. 中国研制的大型水陆两栖飞机AG600取名为“鲲龙”（鲲龙：古代传说中的大鱼、蛟龙），小语同学认为取名“鲲鹏”更好，请你结合《北冥有鱼》，说说取名“鲲鹏”的妙处。 【答案】20. B 21. 材料二主要采用了举例子的说明方法。通过列举华为和中国航天在命名上的具体实例，如“鸿蒙”“麒麟”等，展现了命名者对中国传统文化的深厚情感和自信，使说明更加具体、生动，并增强了说服力。 22. 取名“鲲鹏”妙在直接引用了《北冥有鱼》中的神话形象，富有深厚的中国文化底蕴和象征意义。这一命名不仅形象地描绘了AG600的庞大体型和强大功能，更寓意着它像鲲鹏一样能在天空和海洋自由翱翔，展现了中国航空工业的强大实力和无限潜力。 【解析】 【导语】本文由四则材料组合而成，多维度对比探讨国货命名文化。材料一、二以航天工程、华为产品为例，展现依托中华神话古籍命名的浪漫文化自信；材料三、四批判瓷砖行业、地产楼盘泛滥使用洋名的崇洋现象。文本正反对照，兼具事实案例与法规依据，引导读者思考国货命名该立足本土文化。 【20题详解】 A.根据材料一第①段“如果嫦娥六号任务取得成功，将是世界上首次实现月背采样”可知，选项忽略“如果成功”这一前提，直接判定中国已是首个实现月背采样的国家，与原文表述不符； C.根据材料二表格可知，量子卫星名“墨子”源自古代科学家墨子，并非神话故事；华为基带、服务器等命名也不全都出自神话，“全部来自中国神话”表述绝对化，不符合原文； D.“北斗”源自古代天文星宿体系，并非《西游记》；仅“天宫”“悟空”出自《西游记》。 【21题详解】 主要采用了举例子的说明方法，文中先举华为“麒麟”芯片的例子，说明华为取名依托传统瑞兽文化；又用表格列举鸿蒙、巴龙、鲲鹏等华为全系产品名，还罗列祝融、嫦娥、天宫、墨子等各类航天设备、任务名称，用大量真实、具体的命名实例，佐证华为工程师与中国航天人取名偏爱中华传统文化的观点，让抽象的观点变得详实可感，使文章说明内容具体生动，增强说服力，凸显其中蕴藏的文化浪漫与文化自信。 【22题详解】 根据“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也”可知，鲲鹏本是兼具巨鱼、巨鸟形态的上古神兽，自带经典古文文化意象，用来命名飞机，自带浓厚传统文化韵味。 鲲是海中巨鱼、鹏是高空大鸟，完美贴合AG600水陆两栖的特点：既能入水航行，又可飞天巡行，用鲲鹏的庞大身躯，直观凸显飞机体型巨大、水陆两用的独特性能。 《北冥有鱼》中鲲鹏水击三千里、抟扶摇而上九万里，拥有远大广阔的飞行能力，以此命名，寄托了国产大飞机大展宏图、驰骋海天的美好期许，象征我国航空事业蓬勃发展、前程远大，尽显文化自信。 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 23. 通过对《昆虫记》的学习，请你根据下列描述在横线上填入昆虫名称。 例：它能不凭借任何工具，精准地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。它是切叶蜂。 （1）它的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉时，先给猎物注入毒液，将其麻醉。它是__________。 （2）它在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下存活几个星期。它是__________。 【答案】 ①. 萤火虫 ②. 蝉 【解析】 【详解】第一空，《昆虫记》中对萤火虫的捕食习性有明确记录，原文提到“萤火虫在享用猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉”，它的主要捕食对象就是蜗牛，捕食时会先向蜗牛体内注射麻醉毒液，让猎物失去活动能力后再进食。与题干中其猎物主要为蜗牛，捕食时先注入毒液麻醉这两个独有特征相对应，由此可知，它是萤火虫。 第二空，《昆虫记》里记录蝉的生长周期时写到“四年黑暗中的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活”，蝉的幼虫会在地下蛰伏四年，靠吸食植物根系的汁液存活，钻出地面羽化为成虫后，只能在阳光下存活几周时间。与题干中在地下潜伏四年，只能在阳光下存活几个星期相对应，由此可知，它是蝉。 24. 下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 《昆虫记》中既有科学简洁的说明，也有生动细腻的描写，体现了理性和温情并存的行文风格。 B. 科学著作《昆虫记》是英国科学家法布尔花了近三十年时间写就的杰出作品。 C. 朱自清口中“缠绵悱恻的忠臣、清白不染的节士、永生在我们的敬意里尤其是我们的同情里”，说的是屈原。 D. 《经典常谈》非常注重将经典与现实生活相关联。如《〈周易〉第二》从生活中常见的八卦切入，激活读者生活体验，加深对典籍的理解。 【答案】B 【解析】 【详解】B.法布尔是法国昆虫学家，并非英国。 25. 罗曼·罗兰说过：“生活，这是一切书籍中第一本重要的书。”请选择下列其中一本名著，结合其具体内容，从“热爱生活”的角度谈谈对你成长的启示。 ①《昆虫记》 ②《经典常谈》 【答案】示例一：选择《昆虫记》。在《昆虫记》里，法布尔怀着对昆虫的热爱，长期细致观察它们的习性。比如他用多年时间研究蝉从产卵到成虫的过程，发现蝉在地下蛰伏数年只为地面短暂歌唱。法布尔对昆虫世界的这份热忱，让我明白热爱生活就是要用心去观察身边的微小事物。昆虫虽小，却有着独特的生存智慧与魅力。这启示我在成长中，不能忽视生活中看似平凡的存在，要善于发现其中的趣味与意义，以积极态度探索世界，让成长过程充满对生活的热爱。 示例二：选择《经典常谈》。《经典常谈》中，朱自清以通俗易懂的语言，为我们梳理了经典文化的脉络，展现出对传统文化的热爱。从古老的《尚书》到优美的诗词歌赋，他让我们看到经典中蕴含的生活智慧与情感，这让我懂得，热爱生活也包含对文化的传承与热爱。经典文化是生活的沉淀，它滋养着我们的心灵。在成长过程中，我们应主动去接触、学习经典，从中汲取力量，让生活因文化的滋养而更加丰富多彩，使我们在文化传承中不断成长。 【解析】 【详解】题干引用罗曼·罗兰的名言，强调真正的智慧、成长与感悟，最终都来自对生活的观察、体验与热爱；阅读名著的意义，不在于死记情节，而在于从书中获得启示，学会更真诚地面对生活、热爱生活。因此在答题时，要能把名著内容与“热爱生活”联系，写出对成长的启示。 示例一：《昆虫记》中，法布尔细致观察蝉、螳螂、蟋蟀等小生命，真实记录它们的生存、繁衍、捕食，以尊重与热爱对待每一只昆虫。这让我明白：生活处处有美好，哪怕平凡微小的生命也值得敬畏，我们应用心观察、热爱生活、珍惜当下。 示例二：《经典常谈》梳理《说文解字》《诗经》《史记》等经典源流，让我懂得传统文化是生活的根与底气。它教会我：真正热爱生活，就要从经典中汲取智慧，以文化滋养心灵，踏实做人、认真生活，让成长更有厚度。 五、作文（共50分） 26. 完成写作任务。 中医提倡凭借各种疗法调理人体经脉气血，以增强人体的自愈能力。自愈能力增强时，人自可对抗病邪，最终将病邪标本兼治。 成长中，我们亦需要调理自己的各项“技能”，来充分激发自己的“自愈力”压力中挺起脊梁的力量，失败中站起来的勇气，暴躁时平和下来的情绪，回首时对自我的反思……在成长中不断修炼“自愈力”，练就强大的内心，我们就是自己最好的医生。 请以“我在自愈中成长”为题，写一篇记叙文，记述你修炼“自愈力”的历程和感受。 要求：①表达意图明确，内容充实具体。 ②不少于600字。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 我在自愈中成长 窗台上的绿萝蔫了三天，叶片卷成焦黄色，像垂头丧气的小巴掌。我蹲在窗边戳了戳盆土，硬得能敲出声响——这是我第三次养死植物了。前两次的多肉和薄荷枯死后，我都直接扔进垃圾桶，可这次看着绿萝光秃秃的茎秆还缠着去年生日时朋友送的风铃，心里竟堵得慌。 上周月考后，我把所有错题本塞进抽屉最底层。数学最后一道大题的空白、英语听力里模糊的对话，像扎在心上的小刺，让我连翻书的力气都没有。那天放学路过花店，老板说绿萝“好养活，能旺精神”，我抱着它回家，却忘了老板叮嘱的“见干见湿”，要么连续一周忘了浇水，要么周末心血来潮灌半瓶水。 “或许它还能救。”我突然想起生物课上学的植物蒸腾作用，翻出旧喷壶，每天早晚往叶片上喷水，又把绿萝搬到散射光充足的书架旁。第一天叶片没变化，第二天叶尖还是焦的，我盯着风铃发呆，想起月考后躲在被子里哭的夜晚，那时总觉得自己连简单的事都做不好。 第五天清晨，我发现最下面的茎秆上冒出了一点新绿。那抹嫩绿得像米粒，却让我突然坐直身子。我赶紧找了根棉签，蘸着稀释的营养液，小心翼翼地涂在新叶周围。之后的日子，我在手机备忘录里记浇水时间，周末用小铲子松盆土，连翻错题本时都放慢了速度——原来耐心不仅能救活绿萝，也能让我看清错题里的规律。 现在绿萝的新叶舒展成浅绿色的小扇子，风铃挂在枝叶间，风一吹就叮当作响。我摸着叶片上清晰的纹路，突然明白：自愈不是一下子变好，而是像拯救绿萝那样，每天做一点小事，接受暂时的不完美。就像数学题不会做时，不再急着翻答案，而是从头一步步推导；英语听力听不懂时，不再烦躁地按暂停，而是反复听直到抓住关键词。 窗台上的阳光落在绿萝上，也落在我摊开的练习册上。原来最好的成长，是学会做自己的“养花人”，在慢慢变好的过程里，把焦虑酿成温柔的耐心。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。“我在自愈中成长”这一题目，核心是“自愈”与“成长”的关联，需体现初中生从困境中自我调节、突破的过程。“自愈”不是被动等待，而是主动修炼的能力，比如面对挫折时的自我鼓励、情绪失控后的自我平复、遭遇失败后的自我反思。立意要紧扣“自己成为自己的医生”，通过具体事件展现“自愈力”如何让“我”变得更坚强、成熟。初中生的生活场景中，学习压力、人际交往、技能挑战都是“自愈”的载体，需通过细节体现“自愈”的过程——从最初的无助、焦虑，到主动寻找方法，最终实现内心的强大与能力的提升，突出“成长”的收获，让读者感受到“自愈力”对初中生成长的重要意义。 2.选材构思。要求写记叙文，整体思路是从初中生熟悉的生活场景切入，选取不同维度的“自愈”事件，按“困境出现—尝试自愈—获得成长”的结构展开，通过细节描写和心理刻画展现过程，结尾升华“自愈力”的价值。思路一：体育测试困境。面对800米/1000米测试屡次不及格，“我”产生逃避心理，一次因体能差拖累班级接力赛，内心愧疚。之后“我”制定晨跑计划，过程中多次想放弃，但通过在跑道旁贴鼓励便签、记录每次进步时间的方式自我激励，最终在期末测试中达标，不仅提升了体能，更学会用坚持克服畏难情绪。思路二：人际交往矛盾。与好朋友因误会闹别扭，“我”起初委屈又倔强，不愿主动沟通，导致心情低落影响学习。后来在日记本上梳理事件经过，冷静分析自己的不足，鼓起勇气写道歉纸条，两人和好。这次经历让“我”学会换位思考，用主动沟通化解矛盾，提升了处理人际关系的能力。思路三：学习挫折应对。数学单元测试连续两次不及格，“我”对数学产生恐惧，上课不敢抬头。在同桌的启发下，“我”把错题分类整理，每天请教老师一道难题，遇到听不懂的地方反复看课堂录像。过程中虽有多次因难题落泪，但通过给自己画“进步星星”的方式自我肯定，最终在期中考试中数学成绩提升，克服了学习畏难心理，明白“自愈”就是在挫折中不断自我突破。写作技巧上，运用细节描写刻画“自愈”过程中的心理变化、动作细节；采用首尾呼应，开头点明对“自愈力”的陌生，结尾结合具体事件阐述对“自愈力”的理解，突出成长主题；适当运用环境描写烘托情绪，让文章更生动真实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $