摘要:
**基本信息**
聚焦等腰三角形性质与判定,通过选择、填空、解答题梯度覆盖周长计算、角度推理、分类讨论等核心考法,强化几何直观与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|10题|含多解分类(第1题)、性质应用(第2题)、网格作图(第3题)|从性质理解(等边对等角)到判定应用(等角对等边),渗透分类讨论思想|
|填空|7题|涉及中线分周长(第11题)、高与夹角(第14题)、垂直平分线(第15题)|结合三线合一性质,强化边角关系转化,衔接轴对称知识|
|解答|3题|含垂直平分线应用(第18题)、角平分线综合(第19题)、实际建模(第20题)|从基础计算到综合证明,体现性质与判定的逻辑推导,培养应用意识|
内容正文:
1.5.1等腰三角形的性质与判定
专项练习
一、选择题
1、已知等腰三角形的周长为 24,且一边长为 4,则腰长为( )
A.4 B.20 C.10 D.4 或 10
2、如图,△ABC 中,AB=AC,AD 是角平分线,点 P 是 AD 上一点,下列结论错误的是( )
A.BD=CD B.AD=BC C.△ABP≌△ACP D.∠PBD=∠PCD
3、在正方形网格中,网格线的交点称为格点.如图所示,已知 A,B 是两个格点,如果点 C 也是图中的格点,且使△ABC 为等腰直角三角形,那么点 C 的个数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
4、已知两个全等的直角三角形,直角边长分别为 3 和 4,斜边长为 5.如果将这两个全等的直角三角形拼成一个等腰三角形,那么这个等腰三角形的周长为( )
A.16 B.18 C.16 或 18 D.14 或 16
5、若△ABC 的周长为 24,一边长为 6,则此等腰三角形的底边长是 ( )
A.6 B.12 C.6 或 9 D.6 或 12
6、一个等腰三角形的顶角是 50° , 则它的底角是 ( )
A .50° B . 65° C .75° D .80°
7、如果△ABC 是等腰三角形,∠A=50°,那么∠C 的度数不可能是 ( )
A.50° B.65° C.75° D.80°
8、如图,△ABC 中 AB=AC,点 D 在 BC 边上,AD=BD,AC=CD,则∠B 的度数为( )
A.36° B.40° C.45° D.30°
9、如图,点E是BC的中点,AB⊥BC,DC⊥BC,AE平分∠BAD,下列结论:①∠AED=90°;②∠ADE=∠CDE;③DE=BE;④AD=AB+CD。其中正确的是( )
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③
10、如图,在 ΔABC 中,∠ACB=90°,∠BAC=30°, 在直线 BC 或 AC 上取一点 P,使得 ΔPAB 为等腰三角形,这样的点 P 共有 ( )
A .3 个 B .4 个 C .5 个 D .6 个
二、填空题
11、在等腰△ABC 中,AB=AC,一边上的中线将这个三角形的周长分为 15 或 12 两个部分,则该等腰三角形的底边长等于 .
12、等腰三角形的底角是顶角的 2 倍,则该三角形的底角度数为 。
13、等腰三角形的周长为 24cm,其中一边长为 6cm,该三角形的腰长为 cm。
14、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 35°,则该三角形的顶角度数为 。
15、已知△ABC 中,AB=AC,∠BAC=40°,AB 的垂直平分线交 AC 于 D,连接 BD,则∠DBC 的度数为 。
16、如图,在△ABC 中,AB=AC,AD 是 BC 边上的高,点 E、F 是 AD 的三等分点,若△ABC 的面积为 12cm²,则图中阴影部分的面积为 cm²。
17、如图,在△ABC 中,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点 F,过 F 作 DE∥BC,交 AB 于点 D,交 AC 于 E,那么下列结论中:①△BDF,△CEF 都是等腰三角形;②DE=DB+CE;③△ADE 的周长等于 AB+AC;④BF=CF.其中正确的是 。
三、解答题
18、如图所示,在△ABC中,AB=AC,AB 的垂直平分线 DE 分别交 AC,AB 于点 D,E.
(1)若∠A=50∘,求∠CBD的度数;
(2)若AB=7,BC=5,求△CBD的周长
19、 如图,在△ABC 中,AB=AC,∠ABC,∠ACB 的角平分线交于点 O.
(1)△OBC 是等腰三角形吗?为什么?
(2)连接 AO,AO 是 BC 的垂直平分线吗?为什么?
20、 图 1 所示的是某超市入口的双翼闸门,如图 2,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点 A 与 B 之间的距离为 8cm,双翼的边缘 AC=BD=50cm,且与闸机侧立面夹角∠PCA=∠BDQ=30°,求当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度.
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1.5.1等腰三角形的性质与判定专项练习答案解析
一、选择题
1、答案:C
解析: 分情况讨论:
若边长为 4 的边是腰,则底边长为 ,此时 ,不满足三角形三边关系,无法构成三角形,舍去。
若边长为 4 的边是底边,则腰长为 ,此时 ,满足三边关系。
因此腰长为 10。
2、答案:B
解析: 已知 ,AD 是角平分线,根据等腰三角形 "三线合一" 的性质:
AD 是 BC 的中线,因此 ,A 选项正确;
AD 是 BC 的高,即 ,但无法推出 ,B 选项错误;
在和中,,,,因此,C 选项正确;
由全等可得 ,因此,D 选项正确。
3、答案:C
解析: 结合网格特点,分两种情况讨论:
当 AB 为等腰直角三角形的腰时,可找到 4 个符合条件的 C 点;
当 AB 为等腰直角三角形的底边时,可找到 4 个符合条件的 C 点;
总计满足条件的点 C 共有 8 个。
4、答案:C
解析: 两个全等的直角三角形(3,4,5)拼接等腰三角形,有两种拼接方式:
将长度为 3 的直角边重合拼接,得到的等腰三角形三边长为 5、5、8,周长为 ;
将长度为 4 的直角边重合拼接,得到的等腰三角形三边长为 5、5、6,周长为 ;因此周长为 16 或 18。
5、答案:A
解析: 分情况讨论:
若边长为 6 的边是腰,则底边长为 ,此时 ,不满足三角形三边关系,舍去。
若边长为 6 的边是底边,则腰长为 ,满足三边关系。
因此底边长为 6。
6、答案:B
解析: 等腰三角形两底角相等,三角形内角和为 180°,因此底角度数为 。
7、答案:C
解析: 分情况讨论的角色:
若是顶角,则;
若是底角,则:当是顶角时,;
当是底角时,;
因此的可能值为 50°、65°、80°,不可能是 75°。
8、答案:A
解析: 设:
由得;
由得,因此;
由得;
根据三角形内角和:,解得 ,,即。
9、答案:A
解析: 过 E 作于 F:
因为 AE 平分,,,所以;
因为 E 是 BC 中点,所以,因此,可证 DE 平分,即,②正确;
可证,,因此,,所以,④正确;
由全等可得,,因此,①正确;
在中,DE 是斜边,,因此,③错误。
综上,正确的是①②④。
10、答案:D
解析: 分三种情况寻找满足为等腰三角形的点 P:
以 A 为圆心,AB 为半径作圆,与直线 AC、BC 各有 1 个交点,共 2 个点;
以 B 为圆心,AB 为半径作圆,与直线 AC、BC 各有 1 个交点,共 2 个点;
作 AB 的垂直平分线,与直线 AC、BC 各有 1 个交点,共 2 个点;
总计满足条件的点 P 共有 6 个。
二、填空题
11、答案:7 或 11
解析: 设腰长为,底边长为,中线将周长分为两部分,分两种情况:
若,,解得,,此时三边长为 10、10、7,
满足三边关系;
若,,解得,,此时三边长为 8、8、11,
满足三边关系;因此底边长为 7 或 11。
12、答案:72°
解析: 设顶角为,则底角为,根据内角和:
,解得,因此底角为。
13、答案:9
解析: 分情况讨论:
若边长为 6cm 的边是腰,则底边长为,此时,不满足三边关系,舍去;
若边长为 6cm 的边是底边,则腰长为,满足三边关系。
因此腰长为 9cm。
14、答案:55° 或 125°
解析: 分锐角三角形和钝角三角形两种情况:
若为锐角三角形,一腰上的高在三角形内部,此时顶角为;
若为钝角三角形,一腰上的高在三角形外部,此时顶角的补角为,因此顶角为。
15、答案:30°
解析:已知,,因此底角;
AB 的垂直平分线交 AC 于 D,因此,所以;
因此。
16、答案:6
解析: 因为,AD 是 BC 边上的高,所以 AD 是的对称轴。
根据对称性,阴影部分的面积等于面积的一半,即。
17、答案:①②③
解析:
因为 BF 平分,,所以,因此,同理,所以、都是等腰三角形,①正确;
,②正确;
的周长为,③正确;
只有当时,才有,进而,题目未说明是等腰三角形,因此④错误。
三、解答题
18、解答:
(1) 求的度数:
已知,,因此;
DE 是 AB 的垂直平分线,因此,所以;
因此。
(2) 求的周长:
由垂直平分线的性质,,因此的周长为:
因为,,因此周长为。
19、解答:
(1) 是等腰三角形,理由如下:
已知,因此;
因为 BO 平分,CO 平分,所以,;
因此,根据 "等角对等边",可得,所以是等腰三角形。
(2) AO 是 BC 的垂直平分线,理由如下:
已知,因此点 A 在 BC 的垂直平分线上;
由 (1) 可知,因此点 O 也在 BC 的垂直平分线上;
两点确定一条直线,因此 AO 是 BC 的垂直平分线。
20、解答:
过点 A 作于点 E,过点 B 作于点 F。
在中,,,因此;
同理,在中,,,因此;
已知端点 A 与 B 之间的距离为 8cm,因此当双翼收起时,可通过的最大宽度为:
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