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2026年上期七年级道德与法治参考答案及评分标准
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15. (1)①与异性交往可以增进对异性的了解,消除对异性的神秘感和好奇心,学习对方的优秀品质。②与异性友好坦然地合作,有助于完善自身性格③扩大交往范围,提高交往沟通能力,促进我们的身心健康发展。(每点2分,共6分)
(2)①通过正规途径获取性知识,树立正确的性观念
②自重自爱,言谈举止不越界。
③增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
④与异性交往,应当树立正确的道德观念和固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。(每点2分,共8分)
16.(每点2分,共8分)
(1)①革故鼎新、与时俱进的思想理念
②脚踏实地、实事求是的思想理念
③惠民利民、安民富民的思想
④道法自然、天人合一的思想
(2) ①在步道护栏、休闲石凳镌刻 “和而不同”“崇德向善”“民为邦本” 等传统思想名句
②在观景平台设置 搭配松、竹、梅等文化意象绿植,让传统美德可视化。
③开展传统诗词诵读、非遗手工体验(剪纸、香囊制作)、家风故事分享会。
④在步道关键节点设置文化扫码牌,市民扫码可聆听本地历史典故、传统美德故事音频。(每点2分,共6分,言之有理即可)
17.(1)每点2分,共8分)
①李保国心怀绿化荒山、助民脱贫的理想。启示我们要树立远大理想,把个人理想融入国家、社会发展需要。(2分)
②求得真学问,练就真本领。李保国深耕林业专业,依靠专业技术造福群众。启示我们要求得真学问,练就真本领,珍惜学习机会,刻苦钻研知识。(2分)
③山区条件艰苦,但李保国从未退缩,启示我们要做自强不息的人,磨砺坚强意志,奋勇拼搏。(2分)
④李保国立足自身专业,热心帮扶万千农民,一心服务基层群众。启示我们要做敬业乐群的人,要有敬业精神,心怀他人,主动奉献、服务身边人。(2分)
⑤数十年间李保国扎根乡村脚踏实地、躬身实践。启示我们要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,在实践锻炼中不断成长,奋勇向前。(2分)
(2)① 自尊的人能认可自己。我们要接纳和肯定自身价值,保持对自我的积极认同。
② 自尊的人知廉耻、明是非、不爱慕虚荣。我们要树立正确的荣辱观,坚守道德与规则底线,不追求虚假的荣耀,维护自身人格尊严。
③ 提升自我来维护自尊。我们要不断提升自己的能力与素养。
④ 自尊的人懂得尊重他人。我们要尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。(8分)
18.(1)①不支持张某要求追究小刘刑事责任的诉求(1分)
②支持张某要求小刘家长赔偿损失的诉求。(1分)
③小刘对张某造成的是轻伤,因此没有严重社会危害性,并未触犯刑法,不构成犯罪,不用承担刑事责任。(2分)
④小刘骑电动车导致张某受伤,侵害了张某的生命健康权,根据民法典规定,侵害他人造成人身损害的应承担法律责任,赔偿损失。(2分)
⑤小刘作为未成年人同样要承担相应法律责任,只是民事赔偿由监护人代为承担。(6分其它合理表述,亦可酌情给分。)
(2)自身:①认清危害,增强法治观念。②我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
学校:①定期开展加强法治教育活动,引导未成年人建立正确的价值观念。②加强心理健康辅导,配备专职老师,开设咨询室 ③加强家校协同育人,完善不良行为帮扶机制(每个角度2点,每点2分,共8分)
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学科网(北京)股份有限公司
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2026年上期期末质量监测试卷
七年级道德与法治(试题卷)
温馨提示:
1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
3.本试卷满分100分,考试时间60分钟。如有缺页,考生须声明。
一、单选题(共14题,每小题3分,共42分)
1.2026年1月30日,湖南省卫健委对全省已全覆盖运行的“12356心理援助热线”进行集中宣传推广,有助于青少年( )
①战胜所有挫折,增强生命韧性
②寻求专业帮助,学会化解烦恼
③逃避现实生活,追求精神独立
④关注心理健康,调整心理状态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.每年的5月8日是世界微笑日,各地开展多项微笑主题公益活动:上班族用微笑化解车厢矛盾,“微笑使者”带动路人传递快乐,微笑漂流读物在线下校园、线上社交平台流转,无数群众互相传递温暖与欢乐。这告诉我们( )
①情绪具有感染性,会影响他人
②彻底消除消极情绪,远离负面感受
③刻意压抑内心情绪,避免影响他人
④学会恰当表达情绪,心中顾忌他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.雷锋精神,生生不息,60多年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,汇聚起广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这表明( )
A.情感随情境的改变而改变 B.情感是短暂的、不稳定的
C.情感表达的方式多种多样 D.美好情感能够传递正能量
4.欣赏下列歌词,感受歌词蕴含的道理( )
我好喜欢我自己,我有一点好看,
还有点小搞笑,笑容也特别灿烂,
我性格也很好,分享欲望特别高,
我待人也很真诚也懂得去换位思考
①学会接纳与欣赏自己,为自己鼓劲喝彩
②主要看重自身外表,忽略自身缺点与不足
③懂得自尊自爱,保持积极乐观的心理状态
④勇于探索,增强底气,做自信的自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.新时代新征程,越来越多“95后”“00后”走上世界舞台,展现中国年轻人的自信模样。他们勇于创新,在技术革新、移动互联网、航空航天、海洋开发等领域建功立业,发挥了开拓创新的先锋作用。中国年轻人的自信来源于( )
①从国家繁荣富强中获得的自豪感
②在和他人交往中获得的肯定
③在成长过程中积累的实力
④自己做到行己有耻
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根。”你能认识到( )
①青春年华不应辜负,自立自信树立理想
②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材
③青春年少志存高远,为国为民敢于担当
④坚持学习不断进取,提升素质才有出息
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
7.中华优秀传统文化中的民本、仁爱、诚信、和合、大同思想深刻影响当代社会治理与公民行为。下列事迹与传统文化思想对应解读正确的一组是( )
①社区服务站态度客气,群众反映小区广场舞扰民主动协调解决——重民本、守诚信
②公民为人处世坚守承诺,执法部门秉公办事,维护社会公平正义——讲仁爱、崇正义
③面对美伊地区冲突,中方呼吁和平谈判,倡导和睦共处、共护和平——尚和合、求大同
④国家健全医疗养老民生保障,志愿者帮扶困难群体,体恤百姓——重民本、讲仁爱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.中国最古老的弹弦类乐器琴与瑟。琴的音色清丽,瑟的音色华美。二者齐奏,相得益彰,如彩云追月,如阴阳和鸣。“琴瑟和谐”体现了( )
A.人与音乐的绝对统一 B.俭约自守的生活理念
C.以文化人的教化思想 D.中华文化的中和状态
9.中华文明五大特性:连续性指绵延不绝、创新性指推陈出新、统一性指多元一体、包容性指文明互鉴、和平性指协和万邦。2026年春晚用AⅠ活化传统美学,舞蹈《踏地为节》融合了我国哈尼族、傈僳族与西班牙、匈牙利的民间舞蹈,尽显“各美其美、美美与共”的文明交流图景。上述材料体现的特性是( )
A.连续性、创新性 B.统一性、包容性
C.创新性、包容性 D.连续性、和平性
10.中华传统美德,践行方显其力量。下列人物事迹与其身体力行的美德一致的有( )
序号
人物事迹
美德
①
韩旭辉扎根基层20余载,用生命诠释了人民公仆本色
敬业乐群,名誉至上
②
王宇鹏母亲病危,他时时刻刻牵挂母亲的安危,毅然决然为母亲捐献自己三分之一的肝脏
孝老爱亲,楷模典范
③
徐诗晓曾因伤病和成绩低迷受挫,她坚持康复训练、突破技术瓶颈,最终与孙梦雅在2025年亚锦赛女子双人划艇预赛中以小组头名强势晋级
战胜困难,自强不息
④
冯贵珍,30多年来坚持为贫困学生捐款捐物,帮助多名学生完成学业
见义勇为,挺身而出
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.十四届全国人大四次会议表决通过了生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等多部法律,这表明( )
A.法律是统治阶级利益和意志的体现
B.中国特色社会主义法律体系不断完善
C.法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范
D.法律的生命力在于实施
12.下图漫画体现了民法典基本原则中的( )
①绿色原则 ②自愿原则
③公平原则 ④公序良俗原则
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.初中生小明经常旷课、夜不归宿,社区工作人员按照相关规定对其进行教育和引导。关于这一行为,下列说法正确的是( )
A.小明旷课、夜不归宿是不良行为,社区可以对小明进行拘留
B.旷课、夜不归宿属于不良行为,社区要对他进行干预
C.只要不违法犯罪,有点不良行为无伤大雅
D.社区对小明的教育侵犯了他的人身自由
14.泡泡玛特原创潮玩LABUBU享有完整商标权与著作权。奈雪的茶未经许可,擅自使用近似LABUBU卡通形象宣传引流,泡泡玛特起诉奈雪的茶侵权,法院判决其赔偿32万元。该案例带给青少年的启示是( )
①智力成果受法律保护,要尊重他人劳动成果
②侵犯知识产权需要承担相应民事法律责任
③看到热门卡通形象,可以临摹后商用
④侵犯知识产权是刑事违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共4大题,共58分)
15.【携手同行 守护青春】
校团委准备组织一次去森林公园的“青春拓展营”活动,旨在增进同学友谊,培养团队精神。七年级二班班长杨明提议,为方便管理,本次活动按性别分组开展所有项目。团支书小薇对此提出了不同意见。
(1)请你帮助小薇,从与异性交往意义的角度,列出她反对的理由。(6分)
在活动的过程中,七年级二班的学习委员晓红搜索到一则新闻,同学们就此展开对“学会自我保护”的讨论:
新闻速递:2025年1月7日,湖南省人民检察院召开“利剑护蕾·雷霆行动”新闻发布会。发言人表示对性侵未成年人犯罪“零容忍”,依法从严惩治性侵未成年人犯罪,不断提升未成年人权益保护和犯罪预防治理水平,让祖国的花朵始终“向阳而生”。
(2)运用所学知识,请你从青少年的角度出发,谈谈如何“向阳而生”。(8分)
16.【古为今用 文脉传承】
丰富多彩的中华优秀传统文化,像一条长河,从远古流到现在,流向未来。
某校七(1)班以传统文化为切入点,开展“聚焦2026年全国两会”时政述评实践活动。同学们依托中华优秀传统文化相关知识,研读政府工作报告摘录,探究政策背后蕴含的传统智慧。
报告摘录
解读
深化拓展“人工智能”,布局量子科技、低空经济等未来产业,推进产业数字化转型。
①
经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果。
②
提高居民医保财政补助、上调城乡居民基础养老金,完善普惠养老、保障性住房供给,解决群众急难愁盼。
③
以碳达峰碳中和为牵引,统筹山水林田湖草沙系统治理,协同推进降碳、减污、扩绿、增长。
④
(1)阅读报告摘录,说说相关举措彰显了中华优秀传统文化中的哪些思想理念?(8分)
同学们围绕“文化与民生”继续展开讨论:
李军:“两会说要让优秀传统文化走进生活,咱们县的滨江步道天天好多人逛,加些优秀传统文化元素多好”
陈红:“对啊!这民生步道既能靠景观、小活动传美德,还能践行文以载道、以文化人的理念,太实用啦!”
(2)为贴合“文以载道、以文化人”理念和两会精神,补充以下方案,确保优秀传统文化与民生空间深度融合:
设计主题
文脉相传民生为本
设计内容
例如:在乘凉亭扶手设置“邻里互助”主题浮雕。
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
设计意义
践行“文以载道”,将中华优秀传统文化核心思想转化为民生空间景观。落实“以文化人”,在日常休闲中潜移默化滋养市民道德素养,涵养文明风尚。
17.【榜样引路 自尊自强】
某班正在开展“榜样的力量·青春的方向”主题班会,同学分享了多位榜样的故事。
榜样一:“太行新愚公”李保国
1981年,刚从林业专科学校毕业的李保国主动走进太行山,扎根山区数十年,一心投身荒山生态治理、带领群众脱贫致富。面对太行山区恶劣的自然条件,他不畏艰难、持之以恒,扎根田间地头开展果树培育研究。他深耕专业,不断钻研林业技术,举办技术培训班800余次,培训农民9万余人次,推广种植技术上千万亩,帮助当地群众增收数十亿元。他放弃城市优越条件,数十年苦干实干,把科研成果带到乡村,把论文写在太行大地上,带领40多个村庄走上绿色致富路,被群众誉为“太行新愚公”。
(1)结合材料,运用所学知识分析青少年应怎样向“太行新愚公”学习,走好青春奋斗道路?(8分)
榜样二:“野路子”张雪的摩托梦
职业摩托车手张雪在赛场上始终坚守体育道德,拒绝违规操作。面对比赛失利和外界质疑,他没有自我否定,而是正视不足、持续打磨技术。面对采访,他说“嘲讽和质疑太多,但是我不屑于它,你只要足够努力,是干的出来的。当我的努力是对手的两倍、十倍时这个结果不就应该是我吗?为什么不能够是我?就是我!”他尊重每一位对手和赛事工作人员,在赛后采访中也多次感谢团队与对手的激励。凭借过硬的实力与端正的态度,最终凭借过硬实力打破偏见,让中国自研机车登上世界顶级赛场,赢得国际社会的认可与尊重。
(2)结合材料,说说张雪的言行对我们塑造自尊人格的启示?(8分)
18.【学法明理 守护正义】
生活需要法律,法律保障人民的幸福生活。某校组织学生开展“模拟法庭”活动,请你参与其中:
案件回放
法律链接
张某正常穿过人行道时,被中学生小刘骑电动车撞倒,造成张某腿部轻微骨折。张某报警后,交警对现场进行勘察,认定中学生刘某负全部责任。张某因受伤产生的各项实际费用共计6200元。双方多次协商赔偿事宜未果。张某十分气愤,向人民法院提起诉讼,要求追究小刘刑事责任,并要求小刘家长赔偿6200元的损失。
《中华人民共和国民法典》第1179条侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。
《中华人民共和国民法典》第1188条的规定无民事行为能力人或限制民事行为能力人(即未成年人)造成他人损害的,由其监护人承担侵权责任。
(1)如果你是法官,是否支持张某的诉求?请结合材料,运用所学知识,说明理由。(6分)
参与“模拟法庭”的同学们收集到“关于未成年人犯罪及其过往不良行为”的一组数据。
调查后发现犯罪的未成年人法治观念淡薄,冲动行事,有沉迷网络、逃学等不良习惯,产生不良行为习惯后未能及时改正,日积月累走上了违法犯罪的道路。
(2)请结合材料与生活实际,从自身、学校的两个角度思考,每个角度提两条预防未成年人违法犯罪的合理化建议。(8分)
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