Starter Unit 1 Section B 1a-1d 同步导学案 2026-2027学年人教版英语七年级上册
Starter Unit 1 Section B (1a-1d)
同步导学案（学生版）
【学习目标】
1. 知识目标：掌握本课全部生词；掌握开启对话、询问姓名、拼写名字、问候身体状况、告别全套交际句型；掌握人称代词宾格、be动词复数are、冠词a/an基础用法。
2. 能力目标：能判断开启对话的表达；读懂两段情景对话；完成对话填空、自主创编对话并分角色表演；会拼写英文姓名。
3. 素养目标：熟练使用礼貌用语开启、推进、结束对话，养成文明交际习惯。
一、课前预习·单词英汉互译
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- start v. ____________
- conversation n. ____________
- spell v. ____________
- bell n. ____________
- a / an art. ____________
- are v. ____________
- goodbye interj.&n. ____________
- may modal v. ____________
- have v. ____________
- call v./n. ____________
- me pron. ____________
- fine adj. ____________
- great adj. ____________
- that pron. ____________
- let v. ____________
- us pron. ____________
- go v. ____________
- bye interj. ____________
- it pron. ____________
- time n. ____________
- for prep. ____________
二、核心知识点精讲
（一）交际句型分类（必背）
1. 开启对话（start a conversation）
Hello! / Good morning.
What’s your name? / How are you?
❌ Goodbye 不能用来开启对话（是告别用语）
2. 询问姓名与拼写
（1）May I have your name? 请问你叫什么名字？
回答：My name is + 姓名.
（2）How do you spell your name? 怎样拼写你的名字？
回答：逐个大写字母朗读拼写名字
（3）You can call me + 昵称. 你可以叫我……
3. 问候身体状况
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— How are you? 你好吗？
— I’m fine, thank you. And you? 我很好，谢谢。你呢？
— I’m great, thanks. 我非常好。
4. 初次见面寒暄
Nice to meet you. — Nice to meet you too.
5. 告别句型
Goodbye! / Bye! 再见
6. 课堂情景短语
That’s the bell. 上课铃响了
Let’s go to class. 我们去上课吧
It’s time for class. 到上课时间了
（二）语法基础讲解
1. 人称代词宾格：me（我）、us（我们），放在动词/介词后使用
2. be动词 are：搭配复数主语/第二人称you
例：You are Emma.
3. 冠词 a / an：用于单数可数名词前，表“一个”；元音发音开头单词用an，辅音开头用a
4. let us = let’s 让我们，后接动词原形：Let’s go.
5. have 有；第三人称单数形式 has
三、课堂任务1 1a Tick the expressions that start a conversation
在能用来开启对话的方框打√
□ Hello!
□ How are you?
□ What’s your name?
□ Good morning.
□ Nice to meet you.
□ Goodbye.
四、课堂任务2 1b Read two conversations，勾画开启对话的句子
Conversation 1 开头句：________________________________
Conversation 2 开头句：________________________________
五、课堂任务3 1c 选词填空（方框句子：
My name is Emma Miller.
E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller.
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I’m fine, thank you.
Nice to meet you too.）
1. A: How are you?
B: ________________________
2. A: May I have your name?
B: ________________________
3. A: Nice to meet you.
B: ________________________
4. A: How do you spell your name?
B: ________________________
六、课堂任务4 1d 补全对话
Conversation 1
A: Good morning! May I have your name?
B: ________________________! My name is ________________________.
A: How do you spell your name?
B: ________________________. You can call me ________________________.
A: Nice to meet you, ________________________. My name is ________________________.
B: ________________________.
Conversation 2
A: Hello, ________________________! How are you?
B: Hi, ________________________. I’m ________________________. And you?
A: ________________________. Oh, it’s time for class.
B: Goodbye!
A: ________________________.
七、课后巩固练习题
一、根据汉语写单词
1. 谈话；交谈 ____________
2. 拼写 ____________
3. 铃；铃声 ____________
4. 可以；可能 ____________
5. （宾格）我 ____________
6. （宾格）我们 ____________
7. 时间 ____________
8. 它 ____________
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同步导学案（教师版）
【学习目标】
1. 知识目标：掌握本课全部生词；掌握开启对话、询问姓名、拼写名字、问候身体状况、告别全套交际句型；掌握人称代词宾格、be动词复数are、冠词a/an基础用法。
2. 能力目标：能判断开启对话的表达；读懂两段情景对话；完成对话填空、自主创编对话并分角色表演；会拼写英文姓名。
3. 素养目标：熟练使用礼貌用语开启、推进、结束对话，养成文明交际习惯。
一、课前预习·单词英汉互译
- start v. 开始；着手
- conversation n. 谈话；交谈
- spell v. 用字母拼；拼写
- bell n. 铃（声）；钟（声）
- a / an art. 一（人、事、物）
- are v. 是
- goodbye interj.&n. 再见；再会
- may modal v. 可以；可能
- have v. 有（三单has）
- call v./n. 把……叫作；打电话；呼唤
- me pron. （I的宾格）我
- fine adj. 健康的；美好的
- great adj. 美妙的；伟大的
- that pron. 那；那个
- let v. 允许；让
- us pron. （we的宾格）我们
- go v. 去；走
- bye interj. 再见
- it pron. 它
- time n. 时间；次
- for prep. 为了；给；对