1.4 测量：物体运动的速度 同步练 2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 沪科版物理八年级“测量：物体运动的速度”同步练习，通过基础巩固、综合应用、实验探究三层设计，实现从速度概念理解到科学探究能力的递进，适配新授课知识内化与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度公式理解、单位换算、匀速运动特点|选择题1考查速度公式本质（物理观念），填空题9强化单位换算技能| |提升层|平均速度计算、v-t/s-t图像分析、参照物判断|选择题2结合多段路程计算平均速度（科学推理），填空题13通过v-t图像分析运动过程| |探究层|实验操作规范、误差分析、科学方法应用|实验题18考查平均速度测量原理与误差控制（科学探究），填空题17对比纸锥下落方案培养质疑创新能力|

2026-2027学年沪科版物理八年级全一册同步练习 1.4测量：物体运动的速度 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在匀速直线运动中，下列关于公式的说法，正确的是（　　） A．速度与路程成正比，与时间成反比 B．运动所用的时间越少，速度一定越大 C．运动路程越长，速度越大 D．速度的大小与路程和时间没有关系 2．在学校举行的冬季环校定向越野挑战赛中，小南同学为了找到打卡点，先跑了一段长150m的平路，然后跑了一段长60m的上坡路，最后经历一段长210m的下坡路，找到了打卡点。小南在平路上的平均速度是5m/s，上坡的平均速度是3m/s，下坡的平均速度是7m/s。小南整个过程中的平均速度为（　　） A．4.75m/s B．5.25m/s C．5m/s D．5.3m/s 3．A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的是（　　） A．0～10s两人通过的路程相等 B．以路边的树木为参照物，B同学总是运动的 C．10s时，两人的速度相等 D．A同学做变速直线运动 4．甲、乙两小车，在同一直线上做匀速直线运动，二者相距20m，4s后二者距离缩短到8m，已知甲的速度为3m/s，则（　　） A．这4s内，乙一定静止不动 B．这4s内，乙的路程为0m或者16m C．这4s内，以甲为参照物，乙的速度为3m/s或者7m/s D．若甲的速度为10m/s，其它条件不变，则二者可能反向运动 5．下列说法中不正确的是（　　） A．猎豹飞奔、运动员飞身灌篮都是机械运动 B．测量物理课本的长度时，若“0”刻度线没有对准课本一端，测量结果一定会偏大 C．选用更精密的测量工具也不能使误差消失 D．测量纸锥下落速度时，选择锥角大的纸锥测量时间更准确 6．如图所示为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0s～5s内运动情况分析正确的是（　　） A．物体在1s～3s内做匀速直线运动 B．物体在5s内通过的路程为3m C．物体在0s～1s比3s～5s运动的慢 D．物体5s内的平均速度为0.4m/s 7．如图所示，在“测量小车运动的平均速度”的实验中，让小车从斜面上A点由静止开始下滑，分别测出小车通过AC段的时间tAC=2.5s，通过AB段的时间tAB=1.5s。下列说法正确的是（　　） A．小车在AC段通过的路程为90.0cm B．小车通过AC段的平均速度小于通过AB段的平均速度 C．小车通过BC段的平均速度为40m/s D．测量小车通过AB段的时间时，过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏小 8．在测量纸锥下落速度的实验中，小明用相机每隔0.25s拍照一次，像成在同一底片上，拍得如图所示的照片。下列说法正确的是（　　） A．纸锥运动的时间 B．纸锥从A到D的时间为1s C．纸锥在EF段下落的平均速度为0.8m/s D．纸锥从E到F运动的路程为2cm 二、填空题 9．完成单位换算： 45km/h=______m/s；15m/s=______km/h。 10．甲、乙两地间距离为s，某人步行从甲地去乙地，前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则此人全程的平均速度是______。 11．如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为________cm，所用的时间为0.2s，依据公式________可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为________cm/s。 12．如图丙所示，让小球从配有刻度尺的斜面的A点由静止开始运动，用电子表（数字表示“秒”）测量并记录小球运动到B、C两点的时间。由图可知，小球由B点运动到C点，通过的距离为______cm，所用的时间为______s，计算出小球在BC段运动的平均速度为______m/s。 13．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示，则开始刹车后第0.5s时，汽车速度为______m/s。从信号灯变红到汽车完全停止，这个过程中汽车的平均速度为______m/s。 14．小明一家驾车沿泉南高速南宁方向前行。行驶过程中，看到图中所示的交通标志牌，在遵守交通法规的前提下，从此处至少需__________h到达南宁；若以小明为参照物，此交通标志是_________（选填“运动”或“静止”）的。 15．如图（a）是用频闪相机拍摄的甲、乙两球从A点竖直下落至B点的照片。频闪照相机每隔0.02s曝光一次。甲、乙两球从A点竖直下落至B点的过程，平均速度之比为______；（b）图中的图像描述的是______球的运动。 16．如图所示为测量小车在斜面上运动速度的实验情景，图中电子表的设置是“时∶分∶秒”，小车经过路程起点和终点位置如图中刻度尺所示，起点到中点的距离为全程的一半；小车经过路程起点、中点和终点位置的时刻分别如图中电子表所示。由此可知，小车在全程运动的距离是______cm，平均速度是______m/s。小车从路程中点位置运动至最后终点的过程中，其平均速度是______m/s。 17．在测量纸锥下落速度的活动中，小明用两个等大的圆纸片做成、两个锥角不等的纸锥，将它们拿到同一高度同时释放，此时应该按照________（甲/乙）图所示的位置释放；现有两种测量速度的方案可供选择： (1)先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离； (2)先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。 你认为方案________比较合理。 三、实验题 18．如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，。 (1)实验的原理是______，为了完成实验，需要的测量工具是秒表和______； (2)实验中，斜面坡度应较______（选填“大”或“小”）目的是______； (3)实验中测得全程AC的平均速度为，上半程AB的平均速度为，那么______（选填“<”“>”或“=”），下半程BC的平均速度______（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 (4)小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．D 2．B 3．A 4．C 5．B 6．D 7．D 8．C 9． 12.5 54 10． 11． 20.0 100 12． 75.0 1 0.75 13． 5 6.67 14． 0.6 运动 15． 5∶3 乙 16． 80.0 0.13 0.2 17．(1)甲 (2)（2） 18．(1) 刻度尺 (2) 小 便于测量小车在斜面上运动的时间 (3) ＞ 不能 (4)偏小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $