精品解析：广东江门市2025-2026学年度粤教粤科版第二学期期末双减自查评估四年级科学

2025-2026学年度第二学期期末双减自查评估 四年级科学 （本试卷共6页，满分100分。答卷时间为70分钟。） 一、判断题：对的请在答题卡上把“√”涂黑，错的把“×”涂黑。（每小题2分，共20分） 1. 白兰和银杏都是高大草本植物。（ ） 2. 葡萄依靠须缠绕攀援，爬墙虎依靠吸盘吸附墙面，都属于藤本植物。（ ） 3. 荷花叶片挺立出水，睡莲叶片漂浮水面，二者都是水生植物，中空茎方便水中通气。（ ） 4. 鸡是卵生杂食动物，既吃谷物也吃小虫；小狗胎生哺乳，属于杂食动物。（ ） 5. 参照物不同，同一个物体的运动状态有可能发生改变。（ ） 6. 相同距离赛跑，用时越短，物体运动速度越慢。（ ） 7. 在接触面不变时，物体越重摩擦力越大；物体重量不变，接触面越粗糙摩擦力越大。（ ） 8. 光源、不透明物体、承接影子的遮挡面，三者缺一无法形成影子。（ ） 9. 月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。（ ） 10. 上弦月亮面朝西（农历初七初八），下弦月亮面朝东（农历二十二、二十三）。（ ） 二、选择题：阅读以下材料，回答问题，并把正确答案涂在答题卡上。（每小题2分共50分） 材料一：校园植物实地观察活动 四年级科学小组在校园开展为期一周植物调查，花坛栽种月季、茉莉；墙角爬满葡萄与爬墙虎；池塘栽种荷花、睡莲；路边野生凤仙花、狗尾草；行道树为白兰、银杏。小组从植株高矮、茎软硬、叶片形态、生长环境四个维度记录植物特征，区分木本、草本、水生、攀援四类植物。 11. 下列全为一年生草本植物的是（ ）。 A. 白兰、月季 B. 凤仙花、狗尾草 C. 葡萄、爬墙虎 D. 荷花、睡莲 12. 葡萄用来攀附支架的器官是（ ）。 A. 吸盘 B. 卷须 C. 须根 D. 叶柄 13. 关于荷花和睡莲描述正确的是（ ）。 A. 荷花叶漂浮、睡莲叶挺立 B. 荷花花大挺水，睡莲花小浮水 C. 二者果实都是莲子 D. 睡莲茎实心，荷花茎中空 14. 月季茎带刺、叶缘锯齿，茉莉无刺、叶片光滑，二者共同点（ ）。 A. 裸子草本 B. 木本被子植物 C. 水生植物 D. 一年生植物 15. 凤仙花果实成熟干裂、种子依靠弹力弹射，它的生长周期特点（ ）。 A. 多年生木本 B. 一年生，当年生长、开花、结籽后枯死 C. 常年常绿 D. 依靠吸盘繁殖 材料二：小动物饲养探究实验 班级生物角饲养白兔、家鸡、小猫三种动物，持续一个月观察：白兔只吃青菜、青草；家鸡主食稻谷，偶尔啄食小虫；小猫主要吃肉。同时观察繁殖方式：兔子、小猫胎生哺乳；家鸡产卵孵化。动物缺少水、空气、食物都会出现萎靡现象，秋冬季节部分鸟类会迁徙过冬。 16. 白兔属于____________，鸡、猫属于____________（ ）。 A. 植食；杂食 B. 肉食；植食 C. 杂食；肉食 D. 肉食；杂食 17. 下列和小猫繁殖方式一致的是（ ）。 A. 金鱼 B. 麻雀 C. 绵羊 D. 蝴蝶 18. 所有动物生存必需的三样条件（ ）。 A. 泥土、高温、巢穴 B. 空气、水分、食物 C. 阳光、冰雪、树木 D. 洞穴、肥料、雨水 19. 金鱼用鳃呼吸，猫狗用肺呼吸，说明（ ）。 A. 所有动物全用肺 B. 不同动物呼吸器官不同 C. 水生动物都用肺 D. 陆生动物都用鳃 20. 鸟类迁徙、狗熊冬眠主要原因是（ ）。 A. 玩耍嬉戏 B. 躲避恶劣环境、获取食物，保障生存繁衍 C. 随意变换住所 D. 改变自身外形 材料三：运动与力分组探究 科学课开展系列实验：①坐在移动大巴观察路边树木；②滚动易拉罐，观察车身与车轮运动；③两辆小车5米竞速，一辆用时10秒，一辆用时15秒；④同一木块分别在木板、毛巾、砂纸表面匀速拉动，对比摩擦力；⑤用大小不同的力推静止小车，观察速度变化。 21. 坐车时以行驶的大巴为参照物乘客静止，以路边树木为参照物乘客（ ）。 A. 静止 B. 运动 C. 无法判断 D. 时而静止时而运动 22. 滚动易拉罐时，罐体整体平移、筒身旋转，该运动属于（ ）。 A. 单一平动 B. 单一转动 C. 复合滚动运动 D. 只有曲线运动 23. 相同5米距离，甲车10秒跑完、乙车15秒跑完（ ）。 A. 甲更快 B. 乙更快 C. 速度相同 D. 无法对比快慢 24. 鞋底刻凹凸花纹、汽车轮胎加纹路，目的是（ ）。 A. 减小摩擦 B. 增大摩擦力防滑 C. 美观装饰 D. 方便加工生产 25. 大力推车车速变快、轻推车缓慢移动，说明（ ）。 A. 力不能改变运动快慢 B. 力大小能改变物体运动状态 C. 力只能让物体静止 D. 力只能改变物体形状 材料四：光和影、月相模拟实验 ①影子实验：手电筒（光源）、橡皮（不透光物体）、白纸（遮挡面），缺任意一个都无法成像；②晴天定点记录：早上影子朝西且长，正午影子朝北最短，傍晚影子朝东变长；③月光模拟：手电筒模拟太阳、白色乒乓球模拟月球，乒乓球被光照后反光；④月相实验：手电筒固定，人手拿乒乓球绕自身（地球）旋转，依次出现新月、上弦月、满月、下弦月。 26. 形成影子缺一不可的三要素（ ）。 A. 光源、透明物、地面 B. 光源、不透明物体、遮挡承接面 C. 灯光、空气、墙面 D. 光源、高温物体、水平面 27. 一天中正午太阳高度最高，标杆影子（ ）。 A. 最长 B. 最短 C. 和清晨等长 D. 方向朝东 28. 月球发亮的原理是（ ）。 A. 自身发光发热 B. 反射太阳光 C. 地球照射亮光 D. 宇宙光线直射 29. 地球处在日月中间时，地球上观察到的月相是（ ）。 A. 新月 B. 满月 C. 上弦月 D. 残月 30. 关于科学模型说法正确（ ）。 A. 模型必须和实物一模一样 B. 模型简化实物，方便模拟解释科学原理 C. 乒乓球不能用来模拟月球 D. 模型只能用同种材料制作 材料五：综合生活科学应用 课后综合实践活动中，同学们走进居民小区实地调研。在围墙处发现爬墙虎依靠吸盘牢牢附着墙面向上生长，旁边围栏上缠绕着葡萄藤，葡萄依靠卷须缠绕支架生长；小区道路上行驶的小汽车，车身向前平动、车轮不停滚动；环卫工人的胶鞋鞋底布满凹凸纹路，用来增大摩擦力防止雨天滑倒；车库的车辆轴承添加润滑油，以此减小摩擦损耗。傍晚时分，同学们连续多天观测月相，整理出新月、上弦月、满月、下弦月的出现时间；手工课利用硬纸板、吸管、瓶盖制作风帆小车，借助电风扇产生的风力驱动小车前进。结合实地观察与手工实践完成习题。 31. 葡萄、爬墙虎都属于（ ）。 A. 草本水生 B. 肉质多肉植物 C. 陆生草本 D. 木本攀援植物 32. 下列卵生+杂食的动物是（ ）。 A. 兔子 B. 绵羊 C. 老虎 D. 家鸡 33. 风帆小车依靠哪种力向前行驶（ ）。 A. 摩擦力 B. 重力 C. 风力推力 D. 磁力 34. 上弦月一般出现在农历（ ）。 A. 初一 B. 三十 C. 十五 D. 初七、初八 35. 走路依靠鞋底和地面摩擦前进，该摩擦属于（ ）。 A. 有害摩擦 B. 有益摩擦 C. 无用摩擦 D. 滚动摩擦 三、选择题：阅读以下材料结合材料回答问题将正确答案涂在答题卡上。（每小题2分共30分） 实验一：动物卵生、胎生孵化探究 小组选用鸡蛋探究卵生特点，恒温保温箱保持适宜温度，每日定时翻转鸡蛋保证受热均匀，经过21天孵化，小鸡破壳而出；对比实验：小猫在母体体内发育，直接产下幼崽、母乳喂养。 36. 鸡的繁殖方式是（ ）。 A. 卵生 B. 胎生 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 37. 鸡蛋孵化必备环境条件（ ）。 A. 恒定适宜温度 B. 低温冷藏 C. 全程泡水 D. 强光暴晒 38. 下列和鸡繁殖方式同类的是（ ）。 A. 金鱼 B. 奶牛 C. 山羊 D. 小猪 39. 胎生动物典型特征（ ）。 A. 直接产幼崽、母乳哺育 B. 产卵孵化 C. 体外自然发育 D. 依靠蛋壳发育 40. 动植物不同繁殖方式的意义（ ）。 A. 适应环境、延续物种 B. 随意生长变异 C. 快速改变外形 D. 只提升个体体型 41. 实验二：摩擦力控制变量实验 控制变量实验：①保持木块重量不变，分别在光滑塑料板、棉布、粗糙砂纸三个平面，用弹簧测力计匀速拉动测摩擦力；②保持接触面（桌面）不变，木块依次不加砝码、加1个砝码、加2个砝码，对比拉力大小。实验结论：接触面越粗糙、物体越重，摩擦力越大。 （1）同等重物，三种接触面摩擦力最大的是（ ）。 A. 塑料板 B. 棉布 C. 砂纸 D. 光滑玻璃板 （2）同一桌面，木块不断增加砝码，摩擦力（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先大后小 （3）本实验核心探究方法（ ）。 A. 同时改变重量和接触面 B. 控制单一变量，每次只改一个条件 C. 随意更换不同木块 D. 一次性改变多个实验条件 （4）面光滑，人行走容易打滑的原因是（ ）。 A. 摩擦力大 B. 人体重力变小 C. 冰面太重 D. 摩擦力小 （5）自行车车轴涂抹润滑油作用（ ）。 A. 减小摩擦 B. 增大摩擦 C. 装饰防锈 D. 增加车轮重量 42. 实验三：光影与月相建模实验 实验1：固定白板不动，改变手电筒（光源）高低与方向，橡皮影子长短、方向随之变化；实验2：手电筒固定模拟太阳光，人代表地球，白色乒乓球代表月球，乒乓球绕人缓慢转圈，日地月位置变化，依次呈现四种典型月相。白色物体反光能力强，因此乒乓球可以模拟月球反光形成月光。 （1）清晨太阳在东方，物体影子朝向（ ）。 A. 东 B. 西 C. 南 D. 北 （2）白色乒乓球能模拟月球反光，原因是白色物体（ ）。 A. 自身发光 B. 反光能力强 C. 吸收全部光线 D. 可以折射光线 （3）月球运行在太阳和地球中间时，地球上看不到月亮，为（ ）。 A. 满月 B. 新月 C. 下弦月 D. 凸月 （4）改变光源照射角度，影子会改变（ ）。 A. 重量 B. 长短、方位 C. 颜色 D. 材质 （5）建立月相模型的优势（ ）。 A. 模型和天体完全一样 B. 简化实物，直观展示月相变化原理 C. 无法观察日月运转规律 D. 必须使用真实月球做实验 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末双减自查评估 四年级科学 （本试卷共6页，满分100分。答卷时间为70分钟。） 一、判断题：对的请在答题卡上把“√”涂黑，错的把“×”涂黑。（每小题2分，共20分） 1. 白兰和银杏都是高大草本植物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物根据茎的质地分为草本植物和木本植物。草本植物茎干柔软，木本植物茎干坚硬且能逐年加粗。白兰和银杏都具有坚硬的木质茎，能够长成高大的树木，属于木本植物，而非茎干柔软的草本植物。 2. 葡萄依靠须缠绕攀援，爬墙虎依靠吸盘吸附墙面，都属于藤本植物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】藤本植物定义：自身茎干无法直立生长，必须依附墙体、支架、树木等物体攀援向上生长。葡萄：依靠卷须缠绕支架完成攀爬；爬墙虎：依靠叶柄末端的吸盘吸附墙面、岩石向上生长；二者都不能独立直立，都属于藤本植物。 3. 荷花叶片挺立出水，睡莲叶片漂浮水面，二者都是水生植物，中空茎方便水中通气。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】荷花和睡莲都属于水生植物。荷花叶片通过叶柄支撑挺立在水面之上，睡莲叶片则平铺漂浮在水面。由于水下氧气不足，它们中空的茎内部具有气道，能够将空气中的氧气输送到水下的根茎部分，以满足呼吸需要。题目中关于叶片生长姿态及茎部结构作用的描述准确。 4. 鸡是卵生杂食动物，既吃谷物也吃小虫；小狗胎生哺乳，属于杂食动物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】动物的繁殖方式包括卵生和胎生，食性分为草食、肉食和杂食。鸡产卵且摄取谷物与昆虫，具备卵生杂食特点。狗胎生哺乳，饮食涵盖肉类及植物性食物，同样属于杂食动物。题干中对两者繁殖方式及食性的描述均正确。 5. 参照物不同，同一个物体的运动状态有可能发生改变。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】判断物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。选择不同的参照物，对同一物体运动状态的描述可能不同。例如，坐在行驶汽车里的人，相对于车厢是静止的，相对于路边的树木则是运动的。因此，参照物改变，物体的运动状态描述也可能随之改变。 6. 相同距离赛跑，用时越短，物体运动速度越慢。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物体运动快慢与距离和时间有关。在距离相同的情况下，所用时间越短，表明物体运动得越快；所用时间越长，表明物体运动得越慢。相同距离赛跑，用时越短，速度应该越快。 7. 在接触面不变时，物体越重摩擦力越大；物体重量不变，接触面越粗糙摩擦力越大。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，但产生摩擦力需要物体间发生相对运动或有相对运动趋势。当物体静止在水平面上且不受外力推动时，无论物体多重，摩擦力均为零。只有在物体滑动时，接触面不变，压力越大摩擦力才越大。题干忽略了运动状态这一关键条件，表述不准确。 8. 光源、不透明物体、承接影子的遮挡面，三者缺一无法形成影子。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】影子的形成依赖于光沿直线传播的特性。光线照射到不透明物体时被阻挡，在物体背光面形成光线无法到达的暗区。若要观察到影子，必须同时具备发光的光源、阻挡光线的物体以及呈现影子的承接面，缺少任一条件都无法产生可见的影子。 9. 月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】月球是地球的卫星，自身不发光。月光是太阳光照射到月球表面后反射到地球的光线，这一现象属于光的反射原理。 10. 上弦月亮面朝西（农历初七初八），下弦月亮面朝东（农历二十二、二十三）。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】上弦月 农历初七、初八，月球亮面朝西，出现在上半夜西边天空，形状是右侧半圆亮。下弦月 农历二十二、二十三，月球亮面朝东，出现在下半夜东边天空，形状是左侧半圆亮。 二、选择题：阅读以下材料，回答问题，并把正确答案涂在答题卡上。（每小题2分共50分） 材料一：校园植物实地观察活动 四年级科学小组在校园开展为期一周植物调查，花坛栽种月季、茉莉；墙角爬满葡萄与爬墙虎；池塘栽种荷花、睡莲；路边野生凤仙花、狗尾草；行道树为白兰、银杏。小组从植株高矮、茎软硬、叶片形态、生长环境四个维度记录植物特征，区分木本、草本、水生、攀援四类植物。 11. 下列全为一年生草本植物的是（ ）。 A. 白兰、月季 B. 凤仙花、狗尾草 C. 葡萄、爬墙虎 D. 荷花、睡莲 【答案】B 【解析】 【详解】A.白兰和月季的茎坚硬且木质化，属于木本植物，不符合一年生草本植物的特征，该选项错误； B.凤仙花和狗尾草的茎柔软，生命周期都在一年内完成，属于一年生草本植物，该选项正确； C.葡萄和爬墙虎属于木质藤本植物，能够多年生长，不属于一年生草本植物，该选项错误； D.荷花和睡莲的地下部分可以越冬，能够多年生长，属于多年生草本植物，该选项错误。 故选B。 12. 葡萄用来攀附支架的器官是（ ）。 A. 吸盘 B. 卷须 C. 须根 D. 叶柄 【答案】B 【解析】 【详解】植物攀援器官各有不同，葡萄茎细长，依靠卷须缠绕支架向上生长。吸盘常见于爬山虎，须根属于根系，叶柄主要支撑叶片。因此葡萄用来攀附支架的器官是卷须，故选B。 13. 关于荷花和睡莲描述正确的是（ ）。 A. 荷花叶漂浮、睡莲叶挺立 B. 荷花花大挺水，睡莲花小浮水 C. 二者果实都是莲子 D. 睡莲茎实心，荷花茎中空 【答案】B 【解析】 【详解】A. 荷花叶片挺出水面，睡莲叶片漂浮在水面，选项描述相反，故A选项错误； B. 荷花属于挺水植物，花朵较大且挺立在水面之上，睡莲属于浮水植物，花朵相对较小且浮在水面，描述符合事实，故B选项正确； C. 只有荷花的果实称为莲子，睡莲的果实形态不同，不能统称为莲子，故C选项错误； D. 水生植物茎内通常都有通气组织以适应水下环境，睡莲茎也是中空的，故D选项错误。 故选B。 14. 月季茎带刺、叶缘锯齿，茉莉无刺、叶片光滑，二者共同点（ ）。 A. 裸子草本 B. 木本被子植物 C. 水生植物 D. 一年生植物 【答案】B 【解析】 【详解】植物根据茎的质地分为木本植物和草本植物，根据种子是否有果皮包被分为被子植物和裸子植物。月季和茉莉都能开花结果，种子外有果皮包被，属于被子植物；茎干坚硬，属于木本植物。二者均生长在陆地且多年生长，不符合裸子草本、水生或一年生植物的特征。故选B。 15. 凤仙花果实成熟干裂、种子依靠弹力弹射，它的生长周期特点（ ）。 A. 多年生木本 B. 一年生，当年生长、开花、结籽后枯死 C. 常年常绿 D. 依靠吸盘繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】凤仙花属于一年生草本植物，生命周期较短。植株从种子萌发到完成繁衍任务后死亡，整个过程在同一年内结束。茎部柔软非木质，冬季枯死非常绿，依靠种子进行繁殖。该特点符合一年生植物特征。故选B。 材料二：小动物饲养探究实验 班级生物角饲养白兔、家鸡、小猫三种动物，持续一个月观察：白兔只吃青菜、青草；家鸡主食稻谷，偶尔啄食小虫；小猫主要吃肉。同时观察繁殖方式：兔子、小猫胎生哺乳；家鸡产卵孵化。动物缺少水、空气、食物都会出现萎靡现象，秋冬季节部分鸟类会迁徙过冬。 16. 白兔属于____________，鸡、猫属于____________（ ）。 A. 植食；杂食 B. 肉食；植食 C. 杂食；肉食 D. 肉食；杂食 【答案】A 【解析】 【详解】动物根据食性可分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。白兔主要以植物为食，属于植食性动物；鸡和猫的食物来源较广，在此分类中属于杂食性动物。故选A。 17. 下列和小猫繁殖方式一致的是（ ）。 A. 金鱼 B. 麻雀 C. 绵羊 D. 蝴蝶 【答案】C 【解析】 【详解】小猫属于哺乳动物，繁殖方式是胎生。 A.金鱼属于鱼类，通过产卵繁殖，是卵生动物，与小猫繁殖方式不一致； B.麻雀属于鸟类，通过产卵繁殖，是卵生动物，与小猫繁殖方式不一致； C.绵羊属于哺乳动物，直接生下幼崽，是胎生动物，与小猫繁殖方式一致； D.蝴蝶属于昆虫，通过产卵繁殖，是卵生动物，与小猫繁殖方式不一致。 故选C。 18. 所有动物生存必需的三样条件（ ）。 A. 泥土、高温、巢穴 B. 空气、水分、食物 C. 阳光、冰雪、树木 D. 洞穴、肥料、雨水 【答案】B 【解析】 【详解】动物维持生命活动需要呼吸、摄入营养和水分。动物呼吸需要空气，身体代谢离不开水分，生长和活动需要食物提供能量。泥土、阳光、洞穴等并非所有动物生存都必须具备的条件，只有空气、水分和食物是普遍必需的。故选B。 19. 金鱼用鳃呼吸，猫狗用肺呼吸，说明（ ）。 A. 所有动物全用肺 B. 不同动物呼吸器官不同 C. 水生动物都用肺 D. 陆生动物都用鳃 【答案】B 【解析】 【详解】知识点：动物的呼吸器官。题目分析：金鱼生活在水中用鳃呼吸，猫和狗生活在陆地上用肺呼吸，这两个实例直接表明不同种类的动物呼吸器官是不一样的。选项A、C、D的说法都过于绝对，且分别与金鱼用鳃、猫狗用肺的事实相矛盾，只有选项B符合题干描述的现象。故选B。 20. 鸟类迁徙、狗熊冬眠主要原因是（ ）。 A. 玩耍嬉戏 B. 躲避恶劣环境、获取食物，保障生存繁衍 C. 随意变换住所 D. 改变自身外形 【答案】B 【解析】 【详解】动物对环境变化的适应。季节更替会导致气温下降和食物减少，鸟类迁徙是为了寻找温暖环境和充足食物，狗熊冬眠是为了降低消耗度过寒冷季节。这两种行为都是动物为了躲避恶劣环境、获取食物，从而保障生存繁衍的本能反应，玩耍、随意搬家或改变外形均不是主要目的。故选B。 材料三：运动与力分组探究 科学课开展系列实验：①坐在移动大巴观察路边树木；②滚动易拉罐，观察车身与车轮运动；③两辆小车5米竞速，一辆用时10秒，一辆用时15秒；④同一木块分别在木板、毛巾、砂纸表面匀速拉动，对比摩擦力；⑤用大小不同的力推静止小车，观察速度变化。 21. 坐车时以行驶的大巴为参照物乘客静止，以路边树木为参照物乘客（ ）。 A. 静止 B. 运动 C. 无法判断 D. 时而静止时而运动 【答案】B 【解析】 【详解】判断物体运动或静止取决于参照物。乘客坐在行驶的大巴上，相对于路边树木，其位置发生了改变。物体相对于参照物位置改变即为运动，所以以路边树木为参照物乘客是运动的。故选B。 22. 滚动易拉罐时，罐体整体平移、筒身旋转，该运动属于（ ）。 A. 单一平动 B. 单一转动 C. 复合滚动运动 D. 只有曲线运动 【答案】C 【解析】 【详解】物体的运动方式主要包括平移和旋转。滚动易拉罐时，罐体整体位置移动属于平移，筒身绕轴转动属于旋转。这种同时具备平移和旋转特征的运动属于复合滚动运动，而非单一的平动或转动。故选C。 23. 相同5米距离，甲车10秒跑完、乙车15秒跑完（ ）。 A. 甲更快 B. 乙更快 C. 速度相同 D. 无法对比快慢 【答案】A 【解析】 【详解】比较物体运动快慢时，在距离相同的情况下，所用时间越短，运动速度越快。两车行驶距离均为5米，甲车用时10秒，乙车用时15秒。甲车用时少于乙车，说明甲车运动更快。故选A。 24. 鞋底刻凹凸花纹、汽车轮胎加纹路，目的是（ ）。 A. 减小摩擦 B. 增大摩擦力防滑 C. 美观装饰 D. 方便加工生产 【答案】B 【解析】 【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。鞋底和轮胎表面的凹凸设计增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，防止打滑，并不是为了减小摩擦、美观或方便生产。故选B。 25. 大力推车车速变快、轻推车缓慢移动，说明（ ）。 A. 力不能改变运动快慢 B. 力大小能改变物体运动状态 C. 力只能让物体静止 D. 力只能改变物体形状 【答案】B 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态。大力推车车速变快、轻推车缓慢移动，表明用力大小不同，物体运动快慢不同，现象说明力的大小不同会导致物体运动快慢发生变化。故选B。 材料四：光和影、月相模拟实验 ①影子实验：手电筒（光源）、橡皮（不透光物体）、白纸（遮挡面），缺任意一个都无法成像；②晴天定点记录：早上影子朝西且长，正午影子朝北最短，傍晚影子朝东变长；③月光模拟：手电筒模拟太阳、白色乒乓球模拟月球，乒乓球被光照后反光；④月相实验：手电筒固定，人手拿乒乓球绕自身（地球）旋转，依次出现新月、上弦月、满月、下弦月。 26. 形成影子缺一不可的三要素（ ）。 A. 光源、透明物、地面 B. 光源、不透明物体、遮挡承接面 C. 灯光、空气、墙面 D. 光源、高温物体、水平面 【答案】B 【解析】 【详解】光沿直线传播，遇到不透明物体时，光线被阻挡，在物体背面形成暗区即影子。形成影子必须具备发光的光源、阻挡光线的不透明物体以及呈现影子的承接面这三个条件。透明物体允许光线通过，空气无法阻挡光线，高温与影子形成无关，对比选项可知只有B项具备全部必要要素。故选B。 27. 一天中正午太阳高度最高，标杆影子（ ）。 A. 最长 B. 最短 C. 和清晨等长 D. 方向朝东 【答案】B 【解析】 【详解】物体影子的长短与太阳高度有关，太阳高度越高，影子越短。一天中正午太阳高度最高，此时标杆的影子最短。故选B。 28. 月球发亮的原理是（ ）。 A. 自身发光发热 B. 反射太阳光 C. 地球照射亮光 D. 宇宙光线直射 【答案】B 【解析】 【详解】月球本身不会发光发热，它是一个不透明的球体。夜晚看到的月光，实际上是月球表面反射了太阳照射过来的光线。地球本身也不发光，宇宙光线直射不是月球发亮的主要原因。故选B。 29. 地球处在日月中间时，地球上观察到的月相是（ ）。 A. 新月 B. 满月 C. 上弦月 D. 残月 【答案】B 【解析】 【详解】月相变化取决于日、地、月三者的相对位置。当地球处在太阳和月球中间时，太阳光照射到月球面向地球的一面，地球上观察到的月球表面全部被照亮。这种现象对应的月相是满月。故选B。 30. 关于科学模型说法正确（ ）。 A. 模型必须和实物一模一样 B. 模型简化实物，方便模拟解释科学原理 C. 乒乓球不能用来模拟月球 D. 模型只能用同种材料制作 【答案】B 【解析】 【详解】A. 模型是对实物的抽象或简化，不需要在所有细节上与实物完全一致，只要能反映研究对象的特征即可，A选项错误； B. 建立模型是为了将复杂的事物简化，便于观察、模拟和解释科学原理，B选项正确； C. 乒乓球是球体，形状与月球相似，在模拟实验中可以代表月球，C选项错误； D. 制作模型的材料多种多样，可以是橡皮泥、纸板或其他物品，不限制必须用同种材料，D选项错误。 故选B。 材料五：综合生活科学应用 课后综合实践活动中，同学们走进居民小区实地调研。在围墙处发现爬墙虎依靠吸盘牢牢附着墙面向上生长，旁边围栏上缠绕着葡萄藤，葡萄依靠卷须缠绕支架生长；小区道路上行驶的小汽车，车身向前平动、车轮不停滚动；环卫工人的胶鞋鞋底布满凹凸纹路，用来增大摩擦力防止雨天滑倒；车库的车辆轴承添加润滑油，以此减小摩擦损耗。傍晚时分，同学们连续多天观测月相，整理出新月、上弦月、满月、下弦月的出现时间；手工课利用硬纸板、吸管、瓶盖制作风帆小车，借助电风扇产生的风力驱动小车前进。结合实地观察与手工实践完成习题。 31. 葡萄、爬墙虎都属于（ ）。 A. 草本水生 B. 肉质多肉植物 C. 陆生草本 D. 木本攀援植物 【答案】D 【解析】 【详解】植物根据茎的质地可分为草本植物和木本植物，根据生长方式可分为直立植物和攀援植物等。葡萄和爬墙虎的茎坚硬，属于木本植物，且它们不能直立生长，需要依靠卷须或吸盘攀附在其他物体上向上生长，属于攀援植物。两者都生长在陆地上，不是水生植物，也不是多肉植物或草本植物。综合特征可知，它们属于木本攀援植物。故选D。 32. 下列卵生+杂食的动物是（ ）。 A. 兔子 B. 绵羊 C. 老虎 D. 家鸡 【答案】D 【解析】 【详解】A.兔子繁殖方式为胎生，主要以植物为食，不符合卵生和杂食的条件； B.绵羊繁殖方式为胎生，主要以植物为食，不符合卵生和杂食的条件； C.老虎繁殖方式为胎生，主要以肉类为食，不符合卵生和杂食的条件； D.家鸡繁殖方式为卵生，既吃植物也吃昆虫，符合卵生和杂食的条件。 故选D。 33. 风帆小车依靠哪种力向前行驶（ ）。 A. 摩擦力 B. 重力 C. 风力推力 D. 磁力 【答案】C 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态，常见的力有风力、重力、摩擦力等。风帆小车装有帆，风吹在帆上产生推力，推动小车向前运动。摩擦力通常阻碍物体运动，重力方向竖直向下，磁力需要磁体参与，都不是风帆小车前进的动力。因此风帆小车依靠风力推力行驶。故选C。 34. 上弦月一般出现在农历（ ）。 A. 初一 B. 三十 C. 十五 D. 初七、初八 【答案】D 【解析】 【详解】月相变化是有规律的，农历初一看不见月亮，农历十五、十六月亮最圆。上弦月出现在农历上半月的初七、初八左右，此时月亮西半边亮。对照选项，初七、初八符合上弦月出现的时间。故选D。 35. 走路依靠鞋底和地面摩擦前进，该摩擦属于（ ）。 A. 有害摩擦 B. 有益摩擦 C. 无用摩擦 D. 滚动摩擦 【答案】B 【解析】 【详解】摩擦力根据实际作用效果可分为有益摩擦和有害摩擦。走路时鞋底与地面之间的摩擦使人能够获得前进的动力，防止打滑，这对人的行走是有利的。因此这种摩擦属于有益摩擦。故选B。 三、选择题：阅读以下材料结合材料回答问题将正确答案涂在答题卡上。（每小题2分共30分） 实验一：动物卵生、胎生孵化探究 小组选用鸡蛋探究卵生特点，恒温保温箱保持适宜温度，每日定时翻转鸡蛋保证受热均匀，经过21天孵化，小鸡破壳而出；对比实验：小猫在母体体内发育，直接产下幼崽、母乳喂养。 36. 鸡的繁殖方式是（ ）。 A. 卵生 B. 胎生 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 【答案】A 【解析】 【详解】动物的繁殖方式主要有卵生和胎生。鸡属于鸟类，通过产卵繁殖后代，受精卵在体外孵化发育成新个体，这种繁殖方式称为卵生。胎生是哺乳动物常见的繁殖方式，分裂生殖和出芽生殖常见于低等生物或微生物，鸡不属于此类。故选A。 37. 鸡蛋孵化必备环境条件（ ）。 A. 恒定适宜温度 B. 低温冷藏 C. 全程泡水 D. 强光暴晒 【答案】A 【解析】 【详解】鸡蛋孵化需要适宜的温度、湿度和空气等条件。蛋内生命发育过程中，恒定适宜的温度能保证正常生长，低温冷藏会停止发育，全程泡水导致缺氧，强光暴晒会损伤生命。只有恒定适宜温度符合孵化要求。故选A。 38. 下列和鸡繁殖方式同类的是（ ）。 A. 金鱼 B. 奶牛 C. 山羊 D. 小猪 【答案】A 【解析】 【详解】A. 金鱼通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，与鸡的繁殖方式相同，A选项正确； B. 奶牛直接生下小动物，属于胎生动物，与鸡的繁殖方式不同，B选项错误； C. 山羊直接生下小动物，属于胎生动物，与鸡的繁殖方式不同，C选项错误； D. 小猪由母体直接生下，属于胎生动物，与鸡的繁殖方式不同，D选项错误。 故选A。 39. 胎生动物典型特征（ ）。 A. 直接产幼崽、母乳哺育 B. 产卵孵化 C. 体外自然发育 D. 依靠蛋壳发育 【答案】A 【解析】 【详解】动物繁殖方式主要分为胎生和卵生。胎生动物的胚胎在母体内发育，成熟后由母体直接产出，幼崽出生后依靠母乳成长。产卵孵化、体外自然发育及依靠蛋壳发育均属于卵生动物的特征。因此胚胎在母体内发育且出生后依靠母乳成长是胎生动物的典型特征。故选A。 40. 动植物不同繁殖方式的意义（ ）。 A. 适应环境、延续物种 B. 随意生长变异 C. 快速改变外形 D. 只提升个体体型 【答案】A 【解析】 【详解】生物繁殖是生命延续的基础。动植物通过不同的方式产生后代，核心目的是为了让物种能够适应周围环境的变化，避免灭绝，从而实现代代相传。随意生长变异、快速改变外形或仅提升个体体型均不符合繁殖的客观规律和主要作用。因此，适应环境并保证物种传承是繁殖的根本意义。故选A。 41. 实验二：摩擦力控制变量实验 控制变量实验：①保持木块重量不变，分别在光滑塑料板、棉布、粗糙砂纸三个平面，用弹簧测力计匀速拉动测摩擦力；②保持接触面（桌面）不变，木块依次不加砝码、加1个砝码、加2个砝码，对比拉力大小。实验结论：接触面越粗糙、物体越重，摩擦力越大。 （1）同等重物，三种接触面摩擦力最大的是（ ）。 A. 塑料板 B. 棉布 C. 砂纸 D. 光滑玻璃板 （2）同一桌面，木块不断增加砝码，摩擦力（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先大后小 （3）本实验核心探究方法（ ）。 A. 同时改变重量和接触面 B. 控制单一变量，每次只改一个条件 C. 随意更换不同木块 D. 一次性改变多个实验条件 （4）面光滑，人行走容易打滑的原因是（ ）。 A. 摩擦力大 B. 人体重力变小 C. 冰面太重 D. 摩擦力小 （5）自行车车轴涂抹润滑油作用（ ）。 A. 减小摩擦 B. 增大摩擦 C. 装饰防锈 D. 增加车轮重量 【答案】（1）C （2）A （3）B （4）D （5）A 【解析】 【小问1详解】 摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。砂纸表面比塑料板、棉布和光滑玻璃板更粗糙，在同等重物条件下，砂纸产生的摩擦力最大。故选C。 【小问2详解】 摩擦力大小与物体重量有关，接触面不变时，物体越重，摩擦力越大。木块上增加砝码后总重量增加，导致接触面间的摩擦力随之增大。故选A。 【小问3详解】 控制变量实验的核心方法是在研究一个条件对结果的影响时，保持其他条件不变，每次只改变一个条件。同时改变多个条件或随意更换实验材料无法得出准确结论。故选B。 【小问4详解】 人行走依靠脚与地面之间的摩擦力，地面光滑意味着接触面粗糙程度降低，导致摩擦力减小。当摩擦力不足以支撑行走时容易打滑，这与人体重力大小无关。故选D。 【小问5详解】 润滑油能使接触面彼此分离或变得更光滑，从而减小接触面之间的粗糙程度。车轴涂抹润滑油是为了减小摩擦，使转动更灵活，而非增大摩擦或增加重量。故选A。 42. 实验三：光影与月相建模实验 实验1：固定白板不动，改变手电筒（光源）高低与方向，橡皮影子长短、方向随之变化；实验2：手电筒固定模拟太阳光，人代表地球，白色乒乓球代表月球，乒乓球绕人缓慢转圈，日地月位置变化，依次呈现四种典型月相。白色物体反光能力强，因此乒乓球可以模拟月球反光形成月光。 （1）清晨太阳在东方，物体影子朝向（ ）。 A. 东 B. 西 C. 南 D. 北 （2）白色乒乓球能模拟月球反光，原因是白色物体（ ）。 A. 自身发光 B. 反光能力强 C. 吸收全部光线 D. 可以折射光线 （3）月球运行在太阳和地球中间时，地球上看不到月亮，为（ ）。 A. 满月 B. 新月 C. 下弦月 D. 凸月 （4）改变光源照射角度，影子会改变（ ）。 A. 重量 B. 长短、方位 C. 颜色 D. 材质 （5）建立月相模型的优势（ ）。 A. 模型和天体完全一样 B. 简化实物，直观展示月相变化原理 C. 无法观察日月运转规律 D. 必须使用真实月球做实验 【答案】（1）B （2）B （3）B （4）B （5）B 【解析】 【小问1详解】 光沿直线传播，影子方向与光源方向相反。清晨太阳位于东方，光线从东方照射过来，物体阻挡光线形成的影子自然朝向西方。故选B。 【小问2详解】 月球本身不发光，靠反射太阳光被我们看见。白色物体反光能力强，能较好地模拟月球反射光线的现象，而自身发光、吸收光线或折射光线均不符合月球反光特征。故选B。 【小问3详解】 月球运行到太阳和地球中间时，月球被太阳照亮的一面背对地球，地球上看不到月球被照亮的部分。这种月相称为新月，此时月球不可见。故选B。 【小问4详解】 影子特征受光源位置影响。改变光源照射角度即改变光源位置，影子的长短和方位会随之发生变化，而影子的重量、颜色和材质与光源角度无关。故选B。 【小问5详解】 A.模型是对实物的简化，不可能和天体完全一样，该选项错误； B.模型能简化实物，将复杂的宇宙运动直观展示出来，便于理解月相变化原理，该选项正确； C.建立模型正是为了观察和总结日月运转规律，该选项错误； D.模型实验使用替代物模拟，不需要使用真实月球，该选项错误。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $