内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末考核评价 四年级科学科试题 说 明:本试卷共三大题,满分50分。测试时间为40分钟。 注意:所有答案在答题卡指定位置上完成,写在试卷的答案无效。 温整是示:亲是的同学们,经过一个学期在科学知识的海详里遨游,您一定有不少的收 获吧!仔细中题,认真作答,相信您会有出色的表现! 一、判断题:下面说法中,你认为对的请在答题卡上把“V”涂黑,错的在答题 卡上把“ ”涂黑。(每小题1分,共10分) ()1.丹顶鹤翩翩起舞和蜻蜓点水都是属于繁殖行为。 ()2.只要有光,我们就一定能看到物体的影子。 ()3.雪花飘落在地面上,虽然听不到飘落的声音,但飘落的雪花也具有能量。 ()4.爬墙虎和葡萄都是借助卷须吸附在墙壁或树木上生长,它们的攀缘方式相同。 ()5.制作风帆的材料会影响风帆小车运动的性能,质地轻薄且坚固的材料更合适。 ()6.木棉树植株高大,树干粗壮,春天开花时花朵硕大,属于乔木。 ()7.在我国,下弦月出现在农历每月的上半月,亮面朝西。 ()8.河狸的巢穴只有一个出入口,并且位于水面上方。 ()9.吉他发声时,琴弦的运动方式是振动。 ()10.皮影戏表演时,艺人们在幕布后操纵人偶,当光源、幕布位置不变,皮影越靠近 幕布,影子会越小。 二、单项选择题:下面每题中只有一个答案是正确的,请在答题卡上把正确答案的字母涂 黑。(每小题1.5分,共30分) ( )1.凤头鸊鷗喜欢生活在水面开阔又长有芦苇水草的湖泊中,适合它筑巢的材料是: A.泥土 一B.羽毛 C.水生植物的叶子 ()2.右图为中国各类地形面积比例图,分析数据可知, 平原 我国地形的特点是: 盆地 12% 山地33% 19% A.我国地形类型多样,山地面积广大 高原 丘陵 26% 10% B.我国地形以高原为主,地势西高东低 C.我国地形类型单一,平原面积最大 ()3.琪琪用绳子拉动小车沿水平地面前进,小车5秒行驶了60厘米,如果想让小车6 秒行驶60厘米,下列方法正确的是: A.减轻小车载重量 B.减少拉力 C.加大拉力 四年级科学第1页(共4页) ()4.下列属于水生植物的是: A.水母 B.水杉 C.水葫芦 ()5.奥运会射击比赛时,运动员依靠拉力拉动弓弦。下列情境中,主要用到的力也是 拉力的是: A.弹弹珠 B.关抽屉 C.放风筝 ()6.校园里种植着许多不同种类的植物,下列植物最不适合种植在我们校园里的是: A.白兰树 B.新会柑树 C.苹果树 ()7.科学小组利用自制日晷记录一天中上午、中午、下午三个时 间的影子长度(如右图所示),最有可能是傍晚的影子的是: ①. 必 ③ A.① 西 B.② C.③ 南 ()8.自然界中的鸟类筑巢大多依赖于植物,以下动物中也依赖于植物筑巢的是: A.黄蜂用木屑筑巢 B.灰狼挖洞筑巢 C.蚂蚁用土壤筑巢 ()9.科学课后,妍妍和琪琪想绘制地球和月球的模型图来反映地球和月球的相对位置 和相对大小,下列绘制的模型图中,最贴近真实情况的是: …地球轨迹 … 月球轨迹 ……月球轨迹 A. B ()10.观察右图为科学小组借助工具进行加工构建的人工鸟巢,下列工具和用途搭配不 当的是: A.铅笔可以用来在木材上做标记 B.锤子可以用来钉螺丝钉 C.锯子可以用来锯开木材 四年级科学第2页(共4页) ()11.下列植株属于灌木且其花朵具有较高的药用和食用价值的是: A.牵牛 B.玫瑰 C.睡莲 ()12.妍妍和琪琪在同一张实验桌子上放上两个相同的盒子,①盒子内装着3个各重10 克的钩码、②盒子内装着6个各重10克的钩码,用弹簧测力计分别以相同的力 沿水平匀速拉动两个盒子测量摩擦力的大小。这个实验探究的问题是: A.摩擦力大小与物体重量的关系 B.摩擦力大小与拉力大小的关系 C.摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 ()13.下列动物的行为中,属于逃避敌害的防御行为的是: A.乌贼遇到危险喷出墨汁B.候鸟冬季飞往南方 C.蚂蚁储存过冬粮食 ()14.下列植物按“乔木 灌木 藤本植物 草本植物 水生植物”顺序排序,正确的是: ①丝瓜②香菇草③松树④杜鹃⑤小麦 A.④③② +⑤ +①B.③ ④ ① ⑤+②C.③- ④- ① ② ⑤ ()15.琪琪坐在行驶的高铁车厢内,看到窗外的树木快速向后退。这种现象下列解释正 确的是: A.琪琪看到的现象与参照物无关 B.琪琪是以树木为参照物,火车在运动 C.琪琪是以火车为参照物,树木向后运动 ()16.彬彬和波波分别测量同一天中10时、12时、17时阳光下校园旗杆的影子长度并 记录如下,影子长度与时间关系描述正确的是: 10时12时17时 10时12时17时 10时12时17时 A B C ()17.如果今天是农历十五,接下来一周左右的时间内月相的变化是: A.从满月变为下弦月 B.从满月变为上弦月C.从蛾眉月变为上弦月 ( )18.妍妍爸爸开小车送妍妍上学,6公里用时20分钟;琪琪爸爸开摩托车送琪琪上 学,8公里用时20分钟;波波爸爸骑电动自行车送波波上学,5公里用时20分 钟。速度最快的是: A.小车 B.摩托车 C.电动自行车 ()19.下列动物获取水分的方式与其他两种不同的是: A.猕猴通过吃果实获取水分 B.蚕通过食用桑叶获取水分 C.斑马通过在河流中饮水获取水分 ()20.观察下列植物,喜欢生长在炎热干燥的沙漠里的是: 2 A.金琥 B.猪笼草 C.甘菊 四年级科学第3页(共4页) 三、探究实践:请在答题卡对应的题目上把正确答案的字母涂黑。(每空1分,共10分) (一)科学兴趣小组利用手电筒、木块和纸板做影子探究实验(如图甲所示)。 ()1.观察图甲,影子的形成需要光源、阻挡物和屏,下列说法正确的是: A.改变手电筒照射角度,影子的大小和位置都不变 一纸板 B.把木块换成圆形木球,影子形状会改变 一影子 C.如果将纸板向后放倒,仍能在同样位置形成影子 “木块 ()2.琪琪把纸板拿走(纸板前面是空旷地方),发现的现象会是: 手电筒 A.影子没有了 B.影子变小了 图甲 C.影子更加清晰了 (一)3.观察图甲,琪琪把纸板拿走,她想木块仍能清晰地出现影子,下列操作方法正确的是: A.移动手电筒位置在木块斜上方 B.平移手电筒位置在木块左前方 C.平移手电筒位置在木块右前方 ()4.琪琪把纸板拿走后,调整手电筒的照射位置,木块仍能清晰地出现影子,根据影 子的形成条件,此时的屏是: A.地面 ,B.纸板 C.木块 ()5.观察右图,琪琪晚上从点①位置走到点②位置的过程中,路 灯下影子的长度变化是: A.长短保持不变 B.先变短再变长 C.先变长再变短 ① (二)学习了《动物的需求》,琪琪和波波探究“鱼在水中怎样呼吸”的实验:(5分) ()1.为探究鱼在水中呼吸的特点,琪琪用滴管吸取一些稀释的红色食用色素溶液,滴 在水中鱼嘴的前方,观察到染色水的流动路径是: A.从鳃盖吸人,经鱼嘴流出 B.从鱼嘴吸入,经鱼鳃从鳃盖流出 C.从鱼嘴吸入,经鱼嘴流出 ()2.在观察鱼的呼吸时,波波用镊子强行将鱼的鳃盖揭开(如下图),鱼很快就会死 亡。主要原因是: A.破坏了鱼的平衡系统,无法在水中正常游动 B.鱼鳃暴露在空气中,无法进行气体交换 C.鱼受到惊吓,心脏停止跳动 ()3.琪琪用镊子轻轻揭开鱼的鳃盖进行观察,发现鱼的头部两侧各有一组鳃,每组鳃 是由什么组成: A.鳃片和鱼鳞 B.鳃片和鳃丝 C.鳃片和鳃盖 ()4.琪琪和波波观察发现鱼在水中嘴总是一张一合地进行呼吸,他们的描述正确的是: A.鱼张嘴时,把水吸入,鳃盖关闭;闭嘴时,鳃盖打开,让水流出 B.鱼张嘴时,把水流出,鳃盖打开;闭嘴时,鳃盖关闭, 让水吸入 C鱼张嘴时,把水流出,鳃盖关闭;闭嘴时,鳃盖打开,让水吸入 ()5.下列动物中,与鱼类的呼吸方式相同的是: ①蝌蚪 ②鲨鱼 ③蛇 ④鳄鱼 A.②④ B.①② C.②③④ 温馨提示:同学们,请回首自己的科学之旅,检查一路走来的收获! 四年级科学第4页(共4页)2024-2025学年度第二学期
期末考核评价四年级科学参考答案
一、判断题。(10分,每小题1分)
1.W
2.×
3.V
4.×
5.W
6.V
7.×
8.×
9.V
10.
二、选择题。(共30分,
每小题1.5分)
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.A
9.c
10.B
11.B
12.A
13.A
14.B
15.C
16.B
17.A
18.B
19.C
20.A
三、探究实践。(共10分,每小题1分)
(一)
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
(二)
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B