新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末语文试题
克州2025—2026学年度第二学期期末质量监测试卷
三年级·语文
时间:80分钟 满分:100分
清凉夏日,书香文化节如约而至!一张张精致的主题海报点缀着校园,画面描绘出盛夏风光,小语还准备了趣味十足的语文闯关任务。现在,跟着小语一同探秘海报、勇闯关卡,开启快乐的文字之旅吧!
一、字词乐园。(32分)
徜徉在书香文化节的主题海报中,夏日美景与优美词句相映成趣,快来完成挑战吧。
1. 我是小小书法家。请规范、端正、整洁地把下列内容抄写在下面横线上。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
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2. 看拼音,工整书写词语。
盛夏时节,xiān xì( )的枝叶层层舒展,干涸的土地慢慢liè kāi( ),园中草木姿态yún chèn( ),整座校园格外níng jìng( )。我们nì fēng( )自在玩耍,互相分享心底的mì mì( )。漫天飞舞的féi zào( )泡在空中chéng xiàn( )出绚丽的光彩,让大家心中十分mǎn zú( )。我们也暗暗下定决心,要对日常学习认真fù zé( )。
3. 给下列词语中画横线的字选择正确读音,在括号里打“√”。
伶俐(lín líng) 狡猾(jiǎo jiāo) 似乎(sì shì)
积累(lěi léi) 爪牙(zhuǎ zhǎo) 胸脯(fù pú)
4. 浏览读书节海报上的词句集锦,按要求完成练习。
①花( )巧( ) ②没( )打( ) ③奇( )怪( ) ④走( )闯( )
⑤花( )柳( ) ⑥天( )云( ) ⑦( )弓( )影 ⑧无( )无( )
(1)成语⑤⑥分别是描写春天和秋天的词语,请你写一个描写季节的四字词语:______
(2)请仿照⑧写一个你积累的ABAC结构的四字词语:______
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(3)夏日午后,烈日炎炎,树下的小狗耷拉着耳朵,______地趴在地上。(选词填空,填序号。)
(4)旅行家______,见识了各地不同的风景,也积累了许多有趣的见闻。(选词填空,填序号。)
二、句子长廊。(19分)
品读书香文化节海报上的优美语段与经典诗文,闯关完成练习。
5. 下面的句子有两处错误,用修改符号在原句上进行修改。
读书分享会中小明刚讲完故事,王老师首先第一个鼓起掌来,教室里立刻响起了激烈的掌声。
6. 照样子把句子写具体。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
看到我在书香节评比中获得“书香少年”的称号,妈妈______,______:“我家的宝贝真棒!”
7. 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,使句子意思不变。)
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8. 照样子,围绕一个意思写句子。(任选一个开头写)
例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
雨下得真大…… 小丽多才多艺……
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9. 课文填空。
(1)古诗真是一幅幅多彩的画啊!苏轼曾写过“______,春江水暖鸭先知”,写出了春天的景象。
(2)王安石的《元日》中,诗句“____________,春风送暖入屠苏”充分描绘了______节热闹喜庆的景象。我知道的传统节日还有______。
(3)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子______,也那么大,也那样蹲着,很______很______地蹲着。
(4)犯错误并不可怕,正所谓“______?______,善莫大焉”。可怕的是明明知道自己错了却不改正,就像《论语》中所说的那样“______,是谓过矣。”
三、智慧选择屋。(共6分)
书香文化节知识闯关环节,结合文明借阅、寓言积累选一选。
10. 在读书阅览活动中,遇到同学随意在借阅的课外书上乱涂乱画,想要劝告对方,做法最合适的是( )
A. 当众大声呵斥,严厉指责同学的错误。
B. 走到身边,温和地说明爱护图书的道理,耐心劝说改正。
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C. 直接抢过书本,和同学争吵打闹。
D. 装作没看见,放任对方随意乱画。
11. 书香文化节寓言读书会,大家品读《叶公好龙》,理解有误的一项是( )
A. 叶公表面酷爱龙,内心惧怕真正的龙。 B. 这个故事讽刺表里不一、口是心非的人。
C. 只要家里画满龙,真龙就一定会登门做客。 D. 做人要真心实意,不能空谈喜好、言行不一。
12. 学习了文言文《守株待兔》,根据你的理解,下面说法错误的一项是( )
A. “兔走触株”中“走”的意思是奔跑。
B. “因释其耒而守株”里“释”是放下的意思。
C. 农夫捡到一只撞死的兔子后,天天守在树桩旁种地。
D. 这则寓言告诉我们不能心存侥幸,妄想不劳而获。
四、阅读天地。(18分)
品读叶圣陶先生《荷花》片段,完成练习。
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
13. 根据意思,从文中找出词语填写在括号里。
(1)形容荷叶长得密,互相挤在一起。( )
(2)轻快地跳舞。文中指风吹来时荷花随风摇摆、轻快起舞。( )
14. 下列对“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”理解正确的一项是( )
A. 写出了荷花艳丽夺目的姿态。
B. 写出了荷花努力向上、充满活力的样子。
C. 写出了盛开的荷花特别多,荷叶都被覆盖了。
15. 仿照例句,把句子补充完整。
例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
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