内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末测试题
七年级数学
本试卷包括三道大题,共6页。全卷满分为120分,考试时间为120分钟。考试结束
后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在
端
条形码区域内。
装
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答
题无效。
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.下面四幅国际足联世界杯的标志中,具有轴对称性的是
製
A
B
D
2.下列等式变形中,正确的是
订
A.若a=b,则a十1=b-1
B.若a=b,则a一2=b-2
批
C.若a=b,则-3a=3b
D.若ac=bc,则a=b
3.不等式3x一1>5的解集在数轴上表示正确的是
02
02
02
02
A
B
C
D
4.用一根小木棒与两根长度分别为3cm、5cm的小木棒组成三角形,则这根小木棒的长度可
以是
0
A.9cm
B.7cm
C.2cm
D.1cm
x=4,
率
5.如果方程x一y=3与下面方程中的一个组成的方程组,其解为
那么这个方程可以是
y=1,
A.x十y=6
B.x-y=4
C.2x+y=10
D.2(x-y)=6y
6.如图,一把直尺沿直线断开并平移,若∠DBC=60°,则∠ADE的度数是
基
A.60°
D
B.110°
4
义四T
5678
C.120
C
B
D.150°
七年级数学试卷第1页(共6页)
7.如图,AD是△ABC中边BC上的中线,E、F分别是AB、AD的中点,若△ACD的面积
为12cm,则△DEF的面积是
A.6cm2
B.3cm2
C.1.5cm2
D.1cm2
8.《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中“方程术”记载:今有甲乙二人持钱不知其
数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问甲、乙持钱各几何?其大意为:甲、乙两
人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有50钱,如果乙得到甲所有钱的三
分之二,那么乙也共有50钱,问甲、乙两人各有多少钱?设甲、乙分别有x、y钱,可列方程
组为
{z+y=50,
2x+y=50,
2x+y=50,
x+号=50,
A.
B.
3
D.
x+2y=50
1
3x+y=50
x+2y=50
x+y=50
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.“x与4的和等于一2”用方程可表示为
10.已知x≥7,且y=1十x,则y的取值范围是
11.如果x、y满足|x十y-2|十|x-y一4|=0,则x+2y=
12.如图,某公园的观赏鱼池是中心对称图形,图中的弧形均为半圆,虚线围成的图形是正方形,
已知OA=OB=2米,则阴影部分图形的面积和为
平方米。
(第12题图)
(第13题图)
13.如图,用五边形ABCDE可以铺满地面,若∠A=∠B=∠D,则∠A的度数是
14.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B<∠C,AD是高,AE是角平分线,AF是中线.给出
下面四个结论:
①BF=CF;
②∠CAE=45°;
③∠B=∠CAD;
④S△BAE=S△EAC·
上述结论中,正确结论的序号有
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三、解答题:本题共10小题,共78分。
15.(8分)解方程(组):
(1)3x-艺-5:
6x-y=8,
(2)
y-x=12.
16.(8分)解不等式(组):
()l2≤x+3,
3x-3<2x,
(2)
x-1≤2(x+2).
17.(6分)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于点P.求证:
∠P=7∠A.请将解答过程的空缺处补全。
解:BP平分∠ABC,
∴∠PBC=∠
.CP平分∠ACD,
D
∴∠PcD-∠
:∠PCD=∠PBC+∠
∠P=∠PCD-∠
-2∠ACD-2∠ABC
=2(∠ACD-∠ABC.
,∠ACD=∠ABC+∠
∴.∠ACD-∠ABC=∠A.
∠P=2∠
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18.(6分)学校运动队沿校园周边的步道晨跑,甲、乙两队员同时出发,跑完一圈乙比甲多用50s.
已知甲、乙队员跑步的平均速度分别是5m/s、4m/s.问这一圈步道有多长?
19.(6分)如图是5个小正方形拼成的图形,请你移动其中的一个小正方形,重新拼成一个图
形,使①中所画图形是轴对称图形,但不是中心对称图形;使②中所画图形是中心对称图
形,但不是轴对称图形;使③中所画图形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
①
②
③
20.(7分)“如果a>b,c>d,那么a十c>b十d.”的推理过程如下:
.a>b,
∴.a+c>b+c.①
c>d,
.b+c>b+d.②
由①②,可得a+c>b+c>b+d.
∴.a+c>b+d.
(1)步骤①的推理依据是
(2)请类比以上推理过程,说明“如果a、b、c、d都是正数,且a<b、c<d,那么ac<bd.”的正
确性;
(3)根据上述结论解决问题:若0<x<2,0<y<5,则xy的取值范围是
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21.(7分)先阅读材料,然后解方程组.
x十y=4,①
材料:解方程组
3(x+y)+y=14.②
在本题中,先将x十y看作一个整体,将①整体代人②,得3×4+y=14,解得y=2.
把y=2代入①得x=2,所以)
x=2,
y=2.
这种解法称为“整体代人法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答.
x-y=1,①
(1)用这种方法解方程组
4(x-y)-y=5.②
x-y=2,
(2)方程组x一y十2之=8,的解为
x-x=1
22.(8分)如图,在△ABC中,∠A=50°,∠B=28°.
(1)求∠ACB的度数;
(2)D是线段AB上一点,连结CD,将△ACD沿CD折叠,点A落在同一平面内的点A'处,
且A'D∥BC,求∠ACD的度数.
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23.(10分)电动车因环保节能、日常通勤费用低被大众认可.某销售商欲采购甲、乙两种型号
的电动车,经调研得知:
甲型(辆)
乙型(辆)
采购总价(万元)
2
1
29
1
2
34
(1)求甲、乙两种型号电动车的采购单价;
(2)若销售商计划用240万元资金采购两种电动车(正好用完),请直接写出所有的采购
方案;
(3)销售时每辆甲型电动车可盈利2万元,每辆乙型电动车可盈利4万元.若采购乙型电
动车的数量是甲型电动车数量的2倍,并且销售商希望本次采购的电动车全部售出
后总盈利不低于150万元,求至少采购多少辆甲型电动车?
24.(12分)如图①,点E是正方形ABCD的边CD上的一点,△ADE绕着点A顺时针旋转
到△ABF位置,点F、B、C在同一条直线上
0
B
图①
(备用图)
【理解题意】旋转中心是点
,旋转角的大小为
度,△
≌△
【操作探索】在图①中只用无刻度的直尺和圆规作出∠EAF的平分线AG,交边BC于点G.
不写作法,保留作图痕迹,作图确定后必须用黑色的签字笔描黑.
【拓展提升】在操作探索的条件下,解决下列问题:
(1)若∠EAD=15°,求∠AGF的度数;
(2)连结EG,可得△AGE与△AGF关于直线AG对称.若△ECG的周长为6,
则正方形ABCD的面积为
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