第9课 两宋的政治和军事 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

知识结构

课标要求

①通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化。②了解宰相制度和地方行政层级管理的变化。③了解宋朝官员选拔方式，知道宋朝的官员考核和监察制度。④知道宋朝法律、礼教并用的统治手段。⑤了解宋朝赋税制度的演变。⑥了解宋朝户籍制度、基层管理组织。⑦知道宋朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施

核心概念

二府三司制、崇文抑武、文官政治、转运司、通判、台谏合一、募兵制、主户客户、乡约、三冗两积、“庆历新政”、王安石变法、“靖康之变”

政治

宋朝结束五代十国分裂局面，在中央和地方分别实行分化事权的变革。加强君主专制，设“二府三司”，出现台谏合一；加强对地方控制，分散机构权力；实行崇文抑武方针。官僚体系臃肿，养兵养官，财政危机突出。“庆历新政”和王安石变法，虽取得成果，但未能挽救北宋衰亡命运。北宋提倡文治，扩大科举录取规模，加强社会阶层流动，文官政治发展。南宋偏安半壁的局面维持较长时间

民族

宋朝军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势，带来边防压力和财政危机。宋辽、宋夏、宋金，都保持“以钱财换和平”的做法

背景

①960年赵匡胤建立政权，定都东京，史称北宋。②唐后期相权膨胀

机构

①二府：中书门下和枢密院。

②三司：盐铁司、度支司、户部司

分工

①行政：最高长官是同中书门下平章事；增设参知政事为副相。

②财政：设三司使，称“计相”。

③军政：设枢密使(调兵权)和“三衙”(统兵权)，统调分离。

④监察：设御史中丞和知谏院；实现台谏合一

特点

分化事权，削弱相权

提醒

隋唐三省六部制属于流程分权。

北宋二府三司制属于事权分化

背景

①结束五代十国分裂局面(未统一全国)。②吸取唐后期以来藩镇割据、武将干政的教训

措施

①收精兵(军政)：兵权收归中央；地方精兵编入禁军；更戍法(禁军定期换驻地)。

②夺其权(行政)：派文官出任知州；设通判，与知州彼此制约；节度使渐变为虚衔。

③制钱谷(财政)：设转运司统管地方财政(消除地方割据的物质基础)。

④定监察：设路级机构四监司(含转运司)。

⑤最终形成路州(府)县三级制

特点

强干弱枝，守内虚外

剥夺军权

罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官

分散军权

①调兵权：枢密院(文官)。②统兵权：三衙(武将)。③更戍法：禁军定期换防

选官制度

提倡文治，扩大科举录取规模，抬高文官和士人的地位

特点

文人治国，文官政治(详见下文第5点)

积极

①强化中央集权，有效预防内部动乱，解决长期藩镇割据问题。②巩固国家统一和社会安定。③扭转五代十国时期尚武轻文的风气

消极

①制度过于僵化，权力分割过细。

②逐步形成以士大夫为主体的官僚集团，影响行政效率，助长因循保守的政治风气。

③增加财政支出，减弱军队战斗力

成因

①政治：崇文抑武国策；科举制成为选官主要途径。②经济：土地关系和租佃关系发展，促进社会流动加强。③教育：官学、私学及印刷术发展，提高社会文化水平

进步

①政治：强化皇权和政权稳定；提高官僚集团的素质。②社会：培育政治文化，如以天下为己任的社会责任感。③文化：形成重视文化的风尚，促进文化繁荣

局限

①政出多门，易出现朋党之争，效率低下。

②冗官冗费增多，财政拮据。

③影响军事发展，导致军队战斗力减弱

特点

①全面完善，注重公平公正。②向全社会开放。③录取人数大增。④成为选官主要途径

措施

①程序：殿试成为定制(天子门生)。

②规范：创立锁院、弥封、誊录等制度。

③范围：不讲出身，工商杂类自可应试。

④内容：从重诗赋到重经义、策论。

⑤结果：直接授官。

⑥数量：大幅增加取士名额

影响

【补充】 初中新教材的观点

①使北宋政权基础进一步扩大。②在全国范围内营造浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高。③造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面

背景

①唐朝安史之乱后带来的影响。

②宋朝不抑兼并，人地矛盾，农民流离失所

含义

①国家以雇佣形式招募士兵的军事制度。

②招募流民和失业农民，发展“养兵”政策

积极

①军事实力有所增强。②利于社会稳定。

③减轻农民兵役负担，利于生产发展