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秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2026年7月4日8:00-10:00】
2026年春季学期普通高中学业质量监测
高二数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知数列满足,,则( )
A. 3 B. 7 C. 9 D. 10
【答案】B
【解析】
【详解】因为,,
所以,.
2. 已知随机变量,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正态分布的对称性即可求解.
【详解】由随机变量,且,
则,
所以.
3. 记等差数列的前项和为,若,,则( )
A. 9 B. 36 C. 45 D. 54
【答案】C
【解析】
【详解】由题意知,是等差数列,即是等差数列,
则,得.
4. 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 在区间上单调递减 B. 在处取得极大值
C. 在区间上单调递增 D. 在处取得极大值
【答案】B
【解析】
【分析】根据导函数的图象判断的正负,进而确定原函数的单调性及极值点.
【详解】由导函数的图象可知:
在区间上,,所以在该区间上单调递增,故A错误;
在区间上,,所以在该区间上单调递减,故C错误;
因为当,当,
所以在处取得极大值,故B正确;
当,当
,所以在处取得极小值,故D错误.
5. 已知盒子中装有个红球和个白球,从中任取个球(取到每个球都是等可能的),用随机变量表示取到的红球个数,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据超几何分布概率公式即可求解.
【详解】当任取个球时,则表示取到的红球个数为,取到的白球个数为,
所以.
6. 等比数列的各项均为正数,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题意得,,得或(舍),
则.
7. 定义在上的函数满足,数列满足,若存在,使不等式成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先利用倒序相加法求数列的通项公式,再将存在性不等式转化为大于等于关于的分式的最小值,结合基本不等式求最值即可得.
【详解】因为对任意,有,
数列 ①,
将①式倒序得: ②,
得:,
因此.
将代入不等式,整理得:存在,使得成立.
因为,
当且仅当时等号成立,解得,
即时有最小值,故,即的取值范围为.
8. 已知曲线在,两点处的切线也是曲线的切线,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】抓住公切线斜率与截距相等建立方程,通过换元得到关于的超越方程,利用方程根的对称性快速得到两根之和为0.
【详解】由题,所以在点的切线斜率为,则切线方程为,化简得;
,设切点为,切线斜率为,切线方程为,化简得;
因为两切线为同一直线,对应斜率和常数项相等,设斜率,则;
常数项相等,将式代入得;
同理可得,对于也满足同样的方程,即是方程的两个根,
令,则,因为,所以若是方程的解,那么也是方程的解,
即若是解,则也是解;
由,,所以.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设随机事件,满足,且,,下列说法正确的是( )
A. 与相互独立 B.
C. 与互斥 D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据事件之间的包含关系,条件概率公式及独立与互斥的计算公式进行逐项判断即可.
【详解】对于A:因为,所以,所以,
而,故,所以与不相互独立,A错误;
对于B:,B正确;
对于C:事件与互斥的充要条件为,即,而,C错误;
对于D:,D正确.
10. 已知,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D. 除以4的余数为1
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据二项式定理,结合通项公式、赋值法、求导法、余数运算逐项判断即可.
【详解】对于A,二项展开式的通项为,
取,可得的系数,A正确.
对于B,令,得,B正确.
对于C,对求导得,
令,得,C错误.
选项D:,
又均含因数4,故除以4的余数为,D正确.
11. 下列说法正确的是( )
A. 将5封信投入3个不同的邮筒,则有种不同的投法
B. 5名同学排成一排拍照,甲、乙两人相邻且丙、丁两人不相邻,则有12种不同的排法
C. 12个完全相同的小球分给5名同学,每人至少分得2个,则有15种不同的分法
D. 240的正因数有20个
【答案】ACD
【解析】
【分析】A选项,利用分步乘法计数原理即可求解;B选项,相邻、不相邻问题用捆绑法和插空法即可求解;C选项,用隔板法解决;D选项,先对240进行质因数分解,从而可得正因数个数.
【详解】对于A,每封信都有3个邮筒可选,根据分步乘法计数原理,
可得5封信共有种投法,故A正确;
对于B,甲乙相邻用捆绑法,内部排列有种,
将甲乙整体与剩余1名非丙丁的同学排列,有种排法,
排完形成3个空位,插入丙丁有种,总排法为种,故B错误;
对于C,12个相同的小球,每人至少2个,可先给每人分1个,
剩下个,则转化为“每人至少1个”,
采用隔板法,共有种,故C正确;
对于D,因为,正因数个数为各质因数指数加1的乘积,
即个,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知数列的前项和公式为,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查由数列前项和求通项公式.利用()计算,再代入即可.
【详解】当时,,
.
13. 甲和乙两个箱子中各装有6个球,其中甲箱中有3个红球、3个白球,乙箱中有4个红球、2个白球.掷一枚质地均匀的骰子,如果点数为1,2,3,从甲箱中随机摸出1个球;如果点数为4,5,6,从乙箱中随机摸出1个球,则摸到红球的概率为________.
【答案】
【解析】
【分析】分别计算从甲箱、乙箱摸出红球的概率,根据全概率公式求解即可.
【详解】记事件为“从甲箱中摸球”,事件为“从乙箱中摸球”,事件为“摸到红球”.
掷质地均匀的骰子,出现点数为1,2,3的概率,此时从甲箱摸到红球的条件概率;
出现点数为4,5,6的概率,此时从乙箱摸到红球的条件概率;
则摸到红球的总概率为: .
14. 如图是瑞典数学家科赫在年构造的能够描述雪花形状的图案.图形的作法是:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边.反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.设原正三角形(图①)的边长为,把图①、图②、图③、图④、⋯中图形的周长依次记为,,,,⋯,面积依次记为,,,,…,则________,________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】答题空1:先找出初始周长,观察每次迭代周长变为原来的,判定周长数列为等比数列,代入算出;
答题空2:先求初始三角形面积,分析每次迭代新增小三角形的数量与面积,发现新增面积构成等比数列,用等比求和叠加初始面积得到的通项.
【详解】答题空1:
初始正三角形边长为,,
每一次迭代:每条边被分成等份,去掉中间段底边、向外作正三角形,每条边变为条长度为原的小边,周长变为原来的倍,
因此是首项、公比的等比数列,
所以,;
答题空2:
设初始正三角形面积,
第次迭代(图①→图②):每条边上新增个小正三角形,共新增个,小三角形边长为,面积为原三角形的,新增总面积,,
第次迭代(图②→图③):边数变为,每条边新增个边长为的小正三角形,新增总面积,
第次迭代:每次新增的面积构成首项,公比的等比数列,
,
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列为等差数列,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)设公差为,利用已知条件建立方程组求解和,即可求出通项公式;
(2)将裂项为,再求和即可.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,则,解得,所以.
【小问2详解】
由(1)得:,
所以.
16. 已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的极值.
【答案】(1)
(2)
极小值,无极大值
【解析】
【小问1详解】
,求导可得,
当时,,,
所以曲线在点处的切线方程为,即.
【小问2详解】
由小问1可知,,
令,解得,
所以当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以的极小值为,无极大值.
17. 如图,一个质点在随机外力的作用下,从原点0出发,共移动4次,每次向左或向右移动一个单位,其中每次向左移动的概率为,向右移动的概率为.
(1)当移动4次完成时,求质点回到原点的概率;
(2)设移动4次完成时质点位于点处,求的分布列和数学期望.
【答案】(1)
(2)
0
2
4
【解析】
【分析】(1)质点回到原点意味着向左和向右移动的次数相等,利用独立重复试验的概率公式求解;
(2)确定随机变量 的所有可能取值,利用二项分布概率公式求出对应概率,列出分布列,最后根据期望公式计算数学期望.
【小问1详解】
设质点向左移动的次数为 ,向右移动的次数为 .
因为质点共移动 次,且回到原点,所以向左和向右移动的距离相等,即 .
又 ,所以 . 每次向左移动的概率为 ,向右移动的概率为 .
根据 次独立重复试验的概率公式,质点回到原点的概率为:
故当移动 次完成时,质点回到原点的概率为 .
【小问2详解】
设质点向右移动的次数为 ,则向左移动的次数为 ,其中 .
质点最终的位置 .
所以随机变量 的可能取值为 .
根据独立重复试验概率公式 ,计算各取值的概率:
当 时,,;
当 时,,;
当 时,,;
当 时,,;
当 时,,.
所以 的分布列为:
0
2
4
的数学期望为.
18. 已知数列的首项为,点在函数的图象上.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,.
(i)求数列的前项和;
(ii)试确定所有的正整数,使数列中存在某个连续项的和是数列中的一项,并证明.
【答案】(1)因为点在函数的图象上,
所以,即,
整理得,
又,,
所以是以为首项,为公比的等比数列,
所以,整理得;
(2)(i);
(ii),设数列从第项开始,连续项的和为,
,
,数列的项全部为正奇数,因此要求为奇数,即为奇数,
因为恒为奇数,所以必须为奇数,
题意等价于存在正整数,使得③,
当为正偶数时,
令,
,因此,
,即是的倍数,
所以是偶数,与必须为奇数矛盾,即为正偶数均不满足条件,
当为正奇数时,
令,
,奇次幂保持余数,
,即除以余,
所以为奇数,
证明如下:取(取数列第一项为连续段起点),
代入③得,解出,
为奇数,则为偶数,设,,
,,
所以能被整除,为整数,
又,代入得,即是正整数,
所以对任意正奇数,取时,总能找到对应的正整数,使连续项和,满足题意,
即满足条件的正整数是全体正奇数,即.
【解析】
【分析】(1)由点在函数图像上得递推式,取倒数变形构造,证得等比后利用等比通项反解出;
(2)(i)代入化简求出,再算出,得到等差乘等比型数列,采用错位相减法求前项和;
(ii)设连续项和,结合全为奇数,通过模分奇偶讨论;偶数时和为偶数矛盾舍去,奇数可找到对应正整数满足条件,故为全体正奇数.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
(i),,
,
所以①,
②,
①②得,
,
所以;
(ii)略
19. 已知函数.
(1)证明:;
(2)若,.
(i)证明:恰有两个零点;
(ii)若,是否存在,使得?若存在,比较与的大小;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)设,
则,
令,得,令,得,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
则,即.
(2)(i)由,,,
则,
设,,则,
所以函数在上单调递减,
因为,时,,
所以存在,使得,
当时,,;
当时,,,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
又,则,而时,,
根据零点存在性定理,可知函数在和时各有1个零点,
则恰有两个零点.
(ii)存在,
【解析】
【分析】(1)设,利用导数分析函数的单调性,进而求证即可;
(2)(i)求导,分析函数的单调性,再结合零点存在性定理求证即可;
(ii)由(i)知,,,存在,使得,并且,结合(1)可得,利用导数求证,可得,进而求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
(i)略
(ii)由(i)知,若,则,,即,
且存在,使得,并且,
由(1)知,,,当且仅当时等号成立,
而,则,
所以,
,
设,,
则,
所以函数在上单调递增,
则,即,而,
则,
因为在上单调递减,
所以,即.
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知数列满足,,则( )
A. 3 B. 7 C. 9 D. 10
2. 已知随机变量,若,则( )
A. B. C. D.
3. 记等差数列的前项和为,若,,则( )
A. 9 B. 36 C. 45 D. 54
4. 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 在区间上单调递减 B. 在处取得极大值
C. 在区间上单调递增 D. 在处取得极大值
5. 已知盒子中装有个红球和个白球,从中任取个球(取到每个球都是等可能的),用随机变量表示取到的红球个数,则( )
A. B. C. D.
6. 等比数列的各项均为正数,且,则( )
A. B. C. D.
7. 定义在上的函数满足,数列满足,若存在,使不等式成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 已知曲线在,两点处的切线也是曲线的切线,则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设随机事件,满足,且,,下列说法正确的是( )
A. 与相互独立 B.
C. 与互斥 D.
10. 已知,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D. 除以4的余数为1
11. 下列说法正确的是( )
A. 将5封信投入3个不同的邮筒,则有种不同的投法
B. 5名同学排成一排拍照,甲、乙两人相邻且丙、丁两人不相邻,则有12种不同的排法
C. 12个完全相同的小球分给5名同学,每人至少分得2个,则有15种不同的分法
D. 240的正因数有20个
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知数列的前项和公式为,则________.
13. 甲和乙两个箱子中各装有6个球,其中甲箱中有3个红球、3个白球,乙箱中有4个红球、2个白球.掷一枚质地均匀的骰子,如果点数为1,2,3,从甲箱中随机摸出1个球;如果点数为4,5,6,从乙箱中随机摸出1个球,则摸到红球的概率为________.
14. 如图是瑞典数学家科赫在年构造的能够描述雪花形状的图案.图形的作法是:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边.反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.设原正三角形(图①)的边长为,把图①、图②、图③、图④、⋯中图形的周长依次记为,,,,⋯,面积依次记为,,,,…,则________,________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列为等差数列,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
16. 已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的极值.
17. 如图,一个质点在随机外力的作用下,从原点0出发,共移动4次,每次向左或向右移动一个单位,其中每次向左移动的概率为,向右移动的概率为.
(1)当移动4次完成时,求质点回到原点的概率;
(2)设移动4次完成时质点位于点处,求的分布列和数学期望.
18. 已知数列的首项为,点在函数的图象上.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,.
(i)求数列的前项和;
(ii)试确定所有的正整数,使数列中存在某个连续项的和是数列中的一项,并证明.
19. 已知函数.
(1)证明:;
(2)若,.
(i)证明:恰有两个零点;
(ii)若,是否存在,使得?若存在,比较与的大小;若不存在,请说明理由.
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