福建厦门市同安实验中学2025-2026学年第二学期七年级期末综合评价道德与法治

班级： 准考证号： 姓名： (在此卷上答题无效) 厦门市同安实验中学2025-2026学年第二学期七年级期末综合评价 道德与法治 (满分：100分时长：60分钟) 本练习分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5 至6页。 第I卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.2026年2月，教育部印发《全面推进健康学校建设的指导意见》，落实“健康第一”的 教育理念。下列做法中，符合这一理念的是 ①直面矛盾心理，学会化解烦恼 ②重视学业成绩，熬夜刷题学习 ③积极锻炼身体，追求健康生活 ④学会自护自救，拒绝他人帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某校组织“‘性’好早点遇见你”主题教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的 开展有利于学生 ①增强辨别意识，提高自护能力 ②依法惩治相关违法行为 ③了解性知识，树立正确的性观念 ④免于受到性骚扰、性侵害 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.美术课上，同学们沉浸式欣赏油画《开国大典》，感悟画作中流淌的红色血脉，一股爱国 之情油然而生，心中充满对祖国的崇敬与热爱。这说明 A.人与人之间的情绪会相互感染 B.学会转化消极情感才能感受生活的美好 C.情绪是稳定、深刻的内心状态 D.参与有意义的活动能获得积极情感体验 4.右图展现了某同学一天的情绪反应，下列解读正确的是 与家人享受 受到老师裹场 萸味的早 愉悦 完成录斜物理 随前记录 ①青春期情绪是复杂多样的且受多方面因素彤响 实验操作视领 今天心情 0 平和 ②情绪波动是不正常的，必须时刻保持积极情绪 一般 ③青春期情绪特点彰显青春活力，丰富内心体验 以写信方式尝试化 等特演讲比 与同学的开清 ④负面情绪定会伤害我们的身心健康和人际关系 低落 回裹认为 赛成公布 不适合院每 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.步入青春期，我们心中可能萌发对异性的朦胧情感。对此，下列说法不正确的是 ①我们对异性产生的朦胧情感就是爱情 ②这是不正常的，我们应减少与异性的交往 ③我们应慎重对待、理智处理这种情感 ④这是青春成长的正常现象，要学会正确对待 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第1页共6页 6.2026年4月5日，王楚钦战胜日本选手，首夺乒乓球单打世界杯冠军。全场中国球迷激 动地挥舞国旗，振奋不已。此刻，球迷的情感体验是 ①自豪感 ②正义感 ③荣誉感 ④敬畏感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在道德与法治课的探究环节，老师展示了如下步骤： 步骤一：感知一面对他人的无端指责，要维护尊严，不卑不亢。 步骤二：塑造一通过努力学习、服务社会来提升内在修养和外在形象。 步骤三：共生一只有先尊重他人的感受和权利，才能赢得他人的尊重。 请你为这次探究活动选定一个最合适的主题 A.自信让人更美丽 B做自尊的人 C.挑战自我攒实力 D.青春期的烦恼 8.苏东坡走进一座寺庙，方丈看其穿着普通，随口说了声：“坐！”并喊道：“茶！”；与 其交谈时发现此人不一般，便礼貌地说：“请坐！”并喊道：“敬茶！”；得知他是大名 鼎鼎的苏东坡，又恭请他：“请上座！”并喊道：“敬香茶！”。这位方丈 A.能够客观分析他人的评价 B.未学会将心比心，以理服人 C.还需要增强人际交往能力 D.以貌取人，未做到尊重他人 9.小善计划以“人贵自尊”为主题拍摄微视频。下列镜头中适合作为正面拍摄素材的是 老奶奶、您慢点！ 一点不 谢谢你们！ ① ② A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 10.“不必仰望别人，自己亦是风景。”下列对这句话解读正确的是 A.要积极主动展现自我 B.有目标方能获得肯定 C.要认可自身存在价值 D.追求完美获良好评价 11.右图启示我们 自信 A.增强自信要善于发现自身的优点 B.自信可以让我们战胜一切的困难 性 积极乐观 循 尝试 C.主动改正缺点，不断完善提升自我 成功 D.青春需要自信，自信助力走向成功 12.学校将举办“校园创客大赛”。有同学说：“我想报名试试，正好锻炼自己的创新能力。” 也有同学说：“我肯定做不好，还是不参加了。”还有同学说：“这个比赛我稳拿第一， 其他人都不如我。”这三种说法表现的心态分别是 A.自负、自卑、自信 B.自信、自负、自卑 C.自信、自卑、自负 D.自卑、自负、自信 第2页共6页 13.在中华传统文化中，马是刚健雄壮、锐意进取的象征。从下图的文字演变中，我们能够 感受到 手罗界馬馬马 ①中华文化具有包容性 ②始终如一的审美标准 ③形神兼备的美学追求 ④源远流长的中华文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.以下是“学习榜样”系列主题教育活动的内容。开展这些活动的目的在于 ★“岁月启迪见贤思齐”一搜集中华优秀传统文化中学习榜样的古语。 ★“榜样引领一路前行”一征集榜样人物事迹，开展一系列宣传活动。 ★“止于至善崇德向善”—制作《青春品质修炼手册》，发出学习倡议。 ①汲取榜样力量，向上向善成长 ②打好青春底色，拒绝精神内耗 ③追寻传统智慧，传承人文精神 ④弘扬榜样精神，塑造完美人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“穷则变，变则通，通则久。”北魏孝文帝改革、商鞅变法、改革开放等历史实践，共 同遵循的思想理念是 A天人合一 B.脚踏实地 C.革故鼎新 D.安民富民 16.安徽省桐城市将清代“六尺巷典故”蕴含的“谦和礼让”道德内涵融入村规民约，塑造 文明、和谐的社会风气。这说明中华传统美德 ①是世代相传的民族智慧 ②成为评判是非曲直的最主要标准 ③助推社会主义道德建设 ④是中华民族走向世界的物质财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.随着经济社会不断发展，生态保护的现实需求对法治建设提出新要求。我国出台了《中 华人民共和国生态环境法典》并将于2026年8月15日起施行，《环境保护法》等十部法 律同步废止，标志着我国生态环境保护迈入“法典化”发展新阶段。这体现了 A.社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 B.我国积极推进社会主义法治建设，有了法律就有了一切 C.国家生活和社会生活的方方面面总体上实现了严格执法 D.我国不断完善以生态环境法典为核心的中国特色社会主义法律体系 18.“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”对民法典这 一规定理解正确的有 ①体现了法治与德治相结合的治国理念 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③会造成公民滥用权利，损害公共利益 ④有违公平正义，不利于维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第3页共6页 19.下图是王某在不同年龄阶段的经历。对此，解读正确的是 6周岁上小学 18周岁参加兵役登记 24周岁参加工作 63周岁领退休金 义务教育法 兵役法 劳动法 老年人权益保障法 ①只要完善法律就一定能够维护公民的权利②法律是判断是非、处理矛盾和纠纷的标尺 ③我们的生活离不开国家法律的规范和保障④生活与法律息息相关，法律伴随我们一生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。如果有了法律而不实施，或者实施不力， 那么制定再多法律也是一纸空文，依法治国就会成为一句空话。这说明 A.法律的生命力在于实施 B.制定法律是一件很简单的事 C.依法治国要求立法先行 D.法律的实施只能靠国家努力 21.根据以下表格，可以推断小龙的违法行为与所承担的法律责任匹配正确的是 《中华人民共和国民法典》 2 (小龙的违法行为) (违反的法律规范) (承担的法律责任) A.谎报险情扰乱治安、行政责任 B.在网络上发布谣言、行政责任 C.捡到手机拒绝返还、民事责任 D.伙同他人抢劫财物、民事责任 22.民法典规定：民事主体行使民事权利，应当有利于节约资源、保护生态环境：家庭应当 树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。这表明民法典确立的基本原则是 ①平等原则 ②绿色原则 ③公平原则 ④公序良俗原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.如右图，妈妈和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享有 A.占有权和使用权 存银行自己花（献爱心 B.占有权和处分权 C.收益权和使用权 D.收益权和处分权 24.丁某立下遗嘱，将全部财产留给长年悉心照顾自己的女儿，并作了公证。丁某离世后， 有赡养能力却从未尽过义务的儿子向人民法院提起诉讼，要求按法定继承方式均分遗产， 被法院驳回。人民法院驳回的依据是 ①儿子没有履行赡养的义务 ②女儿是第一顺序继承人 ③遗嘱继承优先于法定继承 ④儿子不属于法定继承人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.初中生小闽在回家路上偶遇同学被欺凌，为保证自身安全，小闽并未上前喝止，而是立 即发短信向“12110”报警，并暗中监视霸凌者的动向。由此可见，小闽 ①胆小懦弱，遇事缺乏勇气 ②既敢于斗争，又善于斗争 ③鲁莽行事，安全意识较低 ④自觉维护他人的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第4页共6页 第Ⅱ卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共3小题，共50分。 26.判断说理(16分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完 全正确的在括号内打“×”)，并说明理由。 AI技术日新月异，正悄然走进校园。 小闽在学校举办的“！技术使用竞赛”失利后，非但没有消极懈总，反而自洽道：“千 磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” (1)小闽的观点。(8分) ()理由： A|换脸游戏在同学们中兴起。 (2)右图小赵同学的行为。(8分) （)理由： 27.阅读材料，回答问题。(14分) 某校开展了以“严于律已守底线，预防少年触法网”为主题的探究活动，请你参与。 任务一：析违法·明分类 杨某与朋友在夜市吃饭时和邻来唐某发生了争执。杨某不顾朋友劝阻，对唐某谩骂 不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰椎右侧横突骨折（属轻伤二级）。人民法院 依据《中华人民共和国刑法》，认定杨某在公共场合随意殴打他人，破坏社会秩序，情 节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处杨某有期徒刑一年。 (1)杨某的行为属于哪一类违法行为？请结合材料说明理由。(8分) 任务二：学新法·严律己 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》不再将“年龄”作为唯一考量，而是 将行为性质、具体情节与社会危害性置于关健地位。对年满14-16周岁的青少年，一年 内两次以上违法者或初次违法但情节严重者（如校园霸凌），可以执行拘留。新法向社会 释放出“法律保护未成年人健康成长，但绝非无底线纵容”的鲜明态度，以避免一些青 少年“积小错，成大恶”，最终走向犯罪深渊。 (2)结合材料，运用所学知识，谈谈青少年如何严于律已，远离违法犯罪？(6分) 第5页共6页 28.阅读材料，回答问题。(20分) 同安是一座拥有千年历史的文化古城，被誉为“海滨邹鲁之地，声名文物之邦”。这里 留下了许多中华优秀传统文化的珍贵印记。为帮助同学们更加深入了解中华优秀传统文化， 学校决定组织一次“同安古城文化之旅”的研学活动，请你参加。 第一站：同安孔庙经史阁、教思堂是南宋理学家朱熹任同安县主薄时筹建的。他重修县 学，以礼导民，倡导“格物致知”、“修身齐家治国平天下”，反对“心为物役”。这一 思想使同安“士君子服习诗书，敦尚礼仪”。 (1)结合材料，分析朱熹的理念体现了哪些中华人文精神？（6分) 第二站：同安芦山堂，是北宋科学家苏颂家族的祖宅。苏颂在天文、医药、机械等领域 取得七项“世界第一”，造福人类，并以为官清廉勤政著称。《苏氏家规》“持家以孝、诚 信不欺”、“处事必公、为官必廉”等深刻影响后人。苏颂故事和苏氏家规蕴含着中华优秀 传统文化的核心思想理念，为我们走好人生道路提供了有益启迪。 (2)请你谈谈上述材料体现了哪些核心思想理念？在今天的社会生活中，我们应如何更好 地传承这些理念？(8分) 第三站：相传安史之乱时，唐代爱国名将张巡坚守城门，率数千人抵御十几万叛军，城 破狗国，后被朝廷追封为“护国尊王”。为了感念先贤忠烈，弘扬忠义美德，龙虎宫（位于 同安溪边社区)周边居民自发组织马队，隆重迎接“护国尊王”。“马队迎王”逐渐成为同 安重要的民俗活动之一，传承千年，现已列入省级非物质文化遗产名录。 (3)作为新时代的青少年，我们应如何向先贤学习，传承和践行中华传统美德。(6分) 要求：①能恰当运用道德与法治学科知识；②条理清晰，表述规范。 传统美德 实际行动 例：崇德向善、见贤思齐 不断向有美德、有才能、有贡献的人学习 第6页井6而