广东省中山市中山市2025-2026学年度下学期三年级期末语文水平测试卷

中山市2025一2026学年度下学期 小学期末语文水平测试评分办法及参考答案 说明 1.本测试为期末综合性书面测试，与单项测试一起构成完整的语文学业成绩测试体系。 2.测试结果（分数)须转换成相应等级（优、良、达标、待达标)，记入《中山市小学 生素质发展综合评价手册》。 3.部分试题具有开放性，故其答案具有灵活性和多样性。语言表述亦无须同本答案完全 一致，正确即可。 三年级 一、1.（1)旭日微风清爽(2)威武肌肉结实(3)传承手艺 2.夺怪私鸣闯巧丰蛙 3.(1)B(2)C(3)A(4)C 4.(1)B(2)C(3)A(4)D 5.(1)C(2)A(3)D(4)B 6.（1)每逢佳节倍思亲(2)借问酒家何处有(3)山寺桃花始盛开(4)总把新桃换旧符(5) 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯(6)人谁无过过而能改 7.蓝色水杯F个感动感谢6月23日目(1)班林一诺 8.[示例]含羞草被轻轻一碰就收找叶片，过一会儿又慢慢张开，到底是什么在指挥它闭合与打开呢？ 二、（一)1.C2.C3.竖起盯着专注和好奇/好奇又羡慕4.小蜗牛虽然没有看到日出日落，但 是它看到了苍蝇飞翔，收获了新的见闻，开阔了眼界，所以不后悔。这让我明白了勇敢尝试、努力付 出，就算没有达成最初的目标，过程中也一定有别样的收获。 (二)1.C2.一只野鸭天边的晚霞轻轻飘荡，此时披着落日余晖的野鸭也正好缓缓飞起，仿佛与 云霞齐飞一般。秋天的江水和辽阔的天空连成一片，水天一色，浑然一体。（意思吻合即可)3.可 贵品质和过人之处：①善于观察，能从美景中激发创作灵感：②自信从容，在众人不敢动笔知识，敢 于主动提笔写作：③才思敏捷，文笔出众。（写出两点即可） 三、1.记叙文，记事。要点：一是写自己与植物之问的故事：二是写出自己的观察与感悟：三是自拟贴合 内容的作文题目。2想象作文，续写。要点：一是承接给定的开头场景，紧扣兔子的内心想法展开 丰富且合理的想象；二是情节完整，逻辑连贯：三是自拟贴合内容的作文题目。[评价可从“材料 选择/想象表现（权重6分）、材料组织/情节安排（权重6分)、语言表达（权重15分)、书写卷 面（权重3分）”四个习作能力分项进行赋分。一类文27-30分，二类文24-26分，三类文21-23分， 四类文18-20，偏题及离题17分以下。不写题目，扣2分；续写未抄写开头部分，扣2分。] 附加题 一、弓影蛇 二、1.D2.B 三、[示例]《郑人买履》这个寓言故事蕴含着这一道理。故事主要讲了从前一个郑国人，想买一双新鞋子。 他宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚，最终没买到鞋子。中山市2025一2026学年度下学期 小学三年级期末语文水平测试卷 一、积累与运用(50分) 1.根据语境，看拼音，写词语。(16分) (1)x0ri( )初升，wef径ng( )拂面，翠卒国家湿地公园绿 意盎然，白障翩跹，漫步其中，倍感qing shuang( (2)端午佳节，岐江河上龙舟竞渡，鼓手擂鼓震天，划手划桨ww心( 有力，舵手稳守船尾。全员体魄强健，jT rou jie shi( )。 (3)沙溪老街上，凉茶铺的老师傅依古法熬茶，chuan cheng( )非遗 shuy1(),守住沙溪凉茶的百年风味。 2.把下面的词语补充完整。(4分) 光彩()目奇形()状窃窃()语百鸟争() 走南（一）北花言()语五谷()登井底之( 3.选出下列每组加点字拼音不正确的一项，将序号填在括号里。(4分) (1)A.闲散(sn)B.模(m6)样C.鲜(xidn)为人知 () (2)A.和(huo)弄B.切(qi)断C.一乘(chéng)轿子() (3)A.匀称(cheng)B.折(zha)腾C.缝(ng)补 () 翼 (4)A.蚂(mà)蚱B.旋(xuan)风C.闷(men)闷不乐 () 4.给下列“香”字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分) A.味道好B.气味好闻，与“奥”相对C.舒服D.受欢迎 (1)春风花草香() (2)睡了个很香的午觉() (3)这道菜香得很() (4)这个岗位很吃香() 5.根据语境，选择合适的词语，将序号填在括号里。(4分) A善良B.别良 C.温良D.优良 (1)哥哥品性()，待人谦和有礼。 (2)妈妈心地()，常常帮助身边有困难的人。 (3)袁隆平培育的杂交水稻，品种()，产量高，抗病害。 (4)小松鼠生性()，既胆怯瓶膜，又俏皮机灵，十分可爱。 三年级语文试卷第1页（共6页） 6.按原文填空。(8分) (1)独在异乡为异客， (2) ？牧童遥指杏花村。 (3)人间四月芳菲尽， (4)千门万户瞳瞳日， (5)迟日江山丽，眷风花草香 (6) 普莫大焉。 7.以下这则寻物启事有三处错误，请用修改符号改正过来。(6分) 子物启事 昨天下午，我把蓝色水杯一个落在了操场上。如果有人捡到， 请与我联系。非常感动！ 6月23日 三（1)班林一诺 8.观察生活现象，主动提出问题。仿照例句，写句子。(4分) 例：阴雨天小鱼成群浮上水面吐泡泡，平日里却沉在水底，到底是雨水惊扰 了水里的小鱼，还是水中氧气变少了呢？ 二、阅读与鉴赏(20分) (一)等待日出 ①小蜗牛渐渐长大了，它不愿像其他老蜗牛一样，总是待在墙角和烂莱 帮子上，一苹子不敢抬头见阳光。 ②于是，小蜗牛摸索了一个晚上，总算爬到了莱国里最高的那片叶子上， 它就是想看看日出，看看日落。 ③可今天是阴天，太阳一直不肯露脸，小蜗牛依然很有耐心地等特着。 ④中午了，一只绿头苍蝇从头顶飞过。小蜗牛竖起两只长长的触角，紧 紧地盯着苍蝇飞翔的身影、直到它消失在空中。 ⑤小蜗牛感到非常新奇，无比美慕。小娲牛很笃定，这就是传说中鸟的模样。 三年级语文试卷第2页（共6页） ⑥伤晚了，小蜗牛还是没看到太阳。 ⑦但它一点也不后悔，因为今天，它亲眼着到了一只“大乌”的飞粗。 (选自《虫子旁》作者：朵盛格，有改) 1.下列说法不正确的一项是()。(2分) A.小蜗牛爬到高处叶子上，想要看一看日出和日落。 B.小蜗牛把绿头苍蝇错当成了鸟。 C.没有看见太阳，小蜗牛心里十分失落、后悔。 D.老蜗牛总躲在角落，不敢出来见阳光 2最后一个自然段中“大鸟”一词加上了双引号，是因为()，(2分) A.引用别人说的话 B.强调这只鸟儿个头很大 C.不是真正的大鸟，其实是苍蝇 D.小蜗牛根本没看见飞虫 3.第④段自然段划线句中，从“”和“”两个描写动作的词 语，能体会到小蜗牛望着飞虫时的 。(3分) 4.小蜗牛没能看到日出、日落，却说“一点也不后悔”，这是什么原因？读完 短文，你明白了什么道理？(4分) (二)少年王轴 ①少年王勃到远方探望父亲，路过南昌时，恰连腾王阁刚刚整修一渐。一 位姓间的都督正准备在膝王间举行实会，听说王勃很有才气，便递请他也来参 加。 ②重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都骨请在座客人写一篇庆贸文幸， 大家你看看我，我看看你，谁也不敢轻易动笔。 ③这时王勃正站在宙前，凝望着江上迷人的秋景：远处天连着水，水连着 三年级语文试卷第3页（共6页） 天，水天一色。一只拔着落日余晖的野鸭缓策飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻飘 荡… ④王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧”他文 思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐 飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住拍案叫绝：“奇才真是奇才” ⑤王勃写的这篇《滕王阁序》，也成了千古传诵的名文。 (选自苏教版三下语文课本，有删政) 1.下列对课文内容理解不正确的一项是(）。(2分) A.宾客自知难以写出好文章，不敢动笔。 B.王勃观察江上秋景，触发了创作灵感。 C.都督一开始就知道王勃能写出千古名文。 D.王勃所作的《滕王阁序》是千古传诵的名篇。 2.联系上下文填空。(3分) “孤骜”指的是 “落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色” 描绘的是这样一片迷人的秋景： 3.结合短文内容，说说少年王勒身上有哪些可贵品质和过人之处？(4分) 三、表达与交流（有两道作文题，任选一题）(30分) 1.细心栽种花草，见证枝叶抽新；课间驻足校园，留意花木变化：查阅书本 资料，探寻植物有趣秘密…和植物相伴的点滴时光，藏着你的观察与感 悟，请分享一个你与植物之间的故事，写下来。题目自拟。 2.根据下面的开头，发挥想象，续写故事（开头必须抄写下来）。题目自拟。 萝卜地里，兔子望着夜空中圆圆的月亮，心想：啊，它会是什么味道？ 三年级语文试卷第4页（共6页） 三年级语文试卷第5页（共6页） 附加题：整本书阅读 一、根据寓言故事内容填空。(2分) 学 在寓言故事《杯弓蛇影》中，杜宣误把倒映在酒杯里的 当 成了一，结果吓得生了病。 二、根据题目要求，选择正确的答案，将序号填在括号里。(4分) 1.公明仪是下列哪个寓言故事中的主人公？() 常 A.《刻舟求剑》B.《叶公好龙》C.《纪昌学射》D.《对牛弹琴》 2.《伊索寓言》中大多数故事都跟什么有关？() A.植物 B.动物 C.因王 D.王子、公主 三、请写出一则蕴含“做事要依据实际情况灵活变通”道理的中国古代寓言故 事，简要概括故事的主要内容。(4分) 三年级语文试卷第6页（共6页）