广东省湛江市开发区2025-2026学年度第二学期学科素养评价三年级语文

2025-2026学年度第二学期学科素养评价 三年级语文 (考试时间100分钟满分100分) 转眼间，本学期的语文之旅临近尾声。现在，让我们一同盘点收获，完成任 务，检验自己的学习成果！ 第一部分：基础文化素养(45分)》 【任务一：寻文化之根】小语梳理了本学期的课文感悟，阅读文段，完成练习。 (23分) 课文里藏着许多中华美：自然之美、匠心之美、文化之美、品格之美…《荷 花》中的荷叶挨(aii)挨挤挤，荷花摆出不同zish☐， 在风中翩(pian biān)翩起舞，格外惹(rěruò)人喜爱；《蜜蜂》一课，法布尔严谨求实，反复 jian chal 实验，从不略（心èluè）过任何细微线索；《赵州桥》中的工 匠辛勤修筑，为中华建筑发展作出重大gòngXiàn日 《我变成了一棵 树》里，英英嫌吃饭ma fan 化身大树后反倒馋(can chán)得流 口水； 《陶罐和铁罐》中，铁罐因狂妄ja0ào最终碎裂，告诚我们要 善于看到别人的长处，正视自己的短处，谦逊踏实的人才值得kuājiǎng 1.根据拼音和语境，在田字格里端正书写正确的词语。（12分) 2给加点字选择正确的读音，打“√”。(5分) 3.下面词语中，与“挨挨挤挤”的“挨”读音相同的一项是()。(2分) A挨家挨户 B.挨打 C.挨骂 D挨饿 4.照样子，写词语。（4分) 翩翩起舞 挨挨挤挤 【三年级语文第1页共6页】 【任务二：探传统之韵】小语要参加中华优秀传统文化闯关活动，请你一起完成。 (22分) 第一关：探非遗书法艺术(16分) 5.书法艺术作为中国非物质文化遗产，体现了古人非凡的智慧与审美追求，具有极 高的文化价值。下列句子中加点词与这里的“价值”意思不同的一项是()。 (2分) A.甲骨文是中国最早的成熟文字，具有很高的研究价值。 B.这幅书法作品以精妙笔法尽显艺术价值。 C,王羲之的书法作品价值千金。 6.“、墨、 、砚”被称为“文房四宝”，它们不仅是书写的工具， 更是古代文人雅士的精神良伴。(2分) 7.“做事要根据事物的发展变化灵活变通，否则就会做出不切实际的错误判断。” 这个道理对应的书法作品是()。(2分) 画蛇添足刻舟求剑掩耳盗铃 8.少先队大队委定于7月15日上午9点，组织全体三年级同学在操场集合，一起 前往湛江市图书馆参观书法作品展，请你以少先队大队委名义写一则通知。(6分) 9.以下语段有4处语病，请你用修改符号修改。（4分) 收到要去参观书法作品展的通知后，同学们，欢呼雀跃。同学们借来碑帖许多 细细品读。一有空就翻阅资料，提前了解书法名家的作品和书法。 第二关：品传世诗词经典(6分) 10根据对话语境，在横线上填写合适的古诗。(6分) 【三年级语文第2页共6页】 小语：春风拂面，泥士松软，燕子翩飞，沙难卧着慵懒鸳鸯，这样的景致太 美啦！ 我：是啊，这不正是杜甫笔下的“ 沙暖睡鸳鸯”嘛！ 小语：出门踏青、沿途绿树浓密，林黄鹂声声啼鸣。 我：这让我想起了曾几的“ 添得黄鹂四五声”。 小语：江边春日繁花红艳、江水碧绿，看得人心旷神怡。 我：白居易写下的“日出江花红胜火， ”完美地描绘了此景。 小语：新年清晨旭日东升，家家户户换桃符迎新春。 我：这就是王安石《元日》中的“ ,总把新桃换旧符”。 小语：重阳佳节，远在异乡，思念登高插茱萸的亲人。 我：王维借“遥知兄弟登高处， ”抒发思乡之情。 小语：绵绵细雨洒落清明，路上行人满心哀伤。 我：杜牧名句“ 路上行人欲断魂”正是这般情景。 第二部分阅读素养（25分) 【任务三：品国粹之美】请你走进中华国粹，品读文章，领略国粹之美。（25分) 《赵州桥》（节选)（12分) ①赵州桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没 有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各 有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从 四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲 击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案： 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花：有的刻着两条飞龙，前爪(hǎ0 huǎ)相互抵着，各自回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似（sìshi)乎 都在游动，真像活了一样。 11.用“\”划去文中加点字错误的读音。（2分) 12.读第②段第1句话，我知道了第①段主要写了赵州桥的 第②段主 要写了赵州桥的 ,这句话在全文中的作用是 。(3分) 13.下列哪两个方面最能体现赵州桥的设计是一个创举（)。（多选题) (2分) A.桥长五十多米，有九米多宽。 B.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 C.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。 D.中间行车马，两旁走人。 【三年级语文第3页共6页】 14.赵州桥这种被称为“创举”的设计有两个好处，一是 二是 。(2分) 15.仿照短文中画线句子的写法，把下面的语段补充完整。(3分) 公园里的花朵美极了： 白纸和墨水(13分) ①从前有一张白纸和一瓶墨水，它们住在古老的书房里整天望着对方，却无 法互相理解。 ②白纸是一张洁白如雪的纸张，它干净整洁，但也因此显得单调和无趣。它 整天盼着能来记录各种事物、想法和故事。 ③墨水是一瓶黑黑的墨水，它深沉浓郁，但也因此显得有些冷酷和不易接近。 它渴望着能书写出令人震撼的文字和绘画出美丽的图案。 ④纸和墨水之间似乎总是无法找到共同的语言和价值观。白纸认为墨水太过 沉重和冷酷，而墨水则觉得白纸太过单调和乏味。 ⑤一天，主人带来了一位书法家，他不假思索地拿起了毛笔，蘸起了墨水， 开始在白纸上挥毫泼墨。春风轻轻拂过，牡丹一朵朵舒展着花瓣，像姑娘们绽开 的笑脸；蝴蝶在花间翩翩起舞，像一个个快乐的小精灵…白纸终于被赋予了生 命和意义，墨水终于可以展现自己的价值和力量。 ⑥书法家将最后的成果展示给主人，主人竖起大拇指，笑眯眯地说：“纸和 墨水，你们合作的作品真是太美妙了，你们展现出了极致的和谐和完美，我为你 们感到骄傲！” ⑦纸和墨水互相看着对方…是的，没有白纸，墨水就无法展现自己的美丽 和力量：没有墨水，白纸就无法记录和承载任何事物。只有通过合作，才能引发 出最绚烂的光芒和最美妙的声音。 16.联系上下文理解“不假思索”，意思最接近的是（ )。(2分) A.毫不犹豫 B.犹豫不决 C.深思熟虑 D.一挥而就 17.梳理故事的主要情节，提取关键词填空。(4分) 主人 合作之前 合作之后 道理(2分) 公 白纸 干净整洁， 被赋予了生命和意义 墨水 深沉浓郁，冷酷和不易接近 【三年级语文第4页共6页】 18.读一读第⑥段画横线的句子，注意加点的部分，照样子把白纸和墨水相互看了 对方后的对话补充完成。(4分) (1)白纸 说：“原来和你一起合作，我才能变得这么 有意义！“ (2)墨水 说：“没有你，我再厉害也无处施展，我们真 是最好的伙伴！“ 19.读一读第⑥段画横线的句子，把这个句子改为转述句。(3分) 主人竖起大拇指，笑眯眯地说：“纸和墨水，你们合作的作品真是太美妙了， 你们展现出了极致的和谐和完美，我为你们感到骄傲！”（改为转述句) 第三部分写作素养（30分) 【任务四：抒见闻之思】在本学期的语文之旅中，我们发现了许多有趣又美好的 事物：或是一种娇艳的春日植物，或是一种惹人喜爱的动物，或是一次春天放风 筝的经历，或是一项严谨的科学实验，或是一个充满书香的传统节日…请以“我 喜欢 ”为题，将你喜欢的事物或经历写下来，分享你的收获吧！ 要求： ①请先把题目补充完整。 ②注意把事物的特点写清楚，把事情的经过写完整。 ③语言通顺，表达清晰。 ④字数不少于250字。 【三年级语文第5页共6页】