广东省揭阳市惠来县2025-2026学年度第二学期期末质量自查三年级语文

**基本信息** 小学语文期末试卷以生活情境与传统文化为载体，融合语言运用与思维能力考查，体现文化自信与审美创造素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|30分|生字词掌握、句子规范运用|结合校园生活场景设计填空题，强化语言运用基础| |阅读理解|40分|语段理解、信息提取与概括|选取传统节日短文，考查文化感知与逻辑思维能力| |习作|30分|书面表达与情感表达|以“家乡的年味”为话题，引导审美创造与文化传承|

2025一2026学年度第二学期期末质量自查 三年级语文 一、给下面加点的多音字选择正确的读音，打“√”。(4分) 1.天气闷(men men)热，事情不顺，我的心情格外郁闷（men men)。 2.奶奶坐在窗边缝（feng feng)衣服，阳光从窗框缝(fengfeng)隙照了进来。 二、根据语境，看拼音，写词语。(10分) chen shan luo bo Iihài 穿着白 的妈妈在厨房里切着白 她厨艺 f位 ze kua jiang 做事认真 常常被大家 三、将下列四字词语补充完整，再选词填空。（只填序号，9分） ①奇形怪() ②窃窃（)语③营歌（)舞 ④秋()气爽⑤滥竿()数⑥五谷()登 1.科技展览会上， 的机器人吸引了许多青少年。 2.晚会上，中外乐器组表演时有人 台下观众 四、日积月累，连一连。(8分) 兵来将挡 焉得虎子 春节 农历五月五 不入虎穴 水来土掩 端午节 农历八月十五 眼见为实 近墨者黑 中秋节 农历九月初九 近朱者赤 耳听为虚 重阳节 农历正月初一 三年级语文试卷（期末）第1页 五、选择正确的答案。（把答题卡中相应的答案涂黑）(8分) 1.下面的选项中，两个加点字词意思相同的一项是( )。 A.我们经常一起玩，互相很熟。/这个地方大家都不熟。 B.早市的蔬菜很新鲜。/我喜欢把新鲜的词语用到习作中去。 2.下面故事不是寓言故事的一项是( )。 A.《会摇尾巴的狼》 B.《暴风雨来临之前》 3.下面的寻物启事中，没有写清楚的是()。 寻物启事 今天大课间，我把一条蓝色跳绳落在操场上，如有捡到者，请与我联系， 非常感谢！ 7月2日 A.丢失物品 B.联系人 4.“因释其耒而守株”中的“释”的意思是（ )。 A.放下 B.解释 六、句子练习。(8分) 1.用加点词语仿写比喻句。(2分) 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 2.根据事物特点想象：铅笔躲到菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角。(2分) 小皮球躲到瓜地里，想在 ,长成 3.照样子，任选一个开头，围绕一个意思写句子。（2分) 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼晴，漂亮极啦！ ◇雨下得真大… ◇小丽多才多艺… 4,古诗《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号在原句上修改，2分) 三年级语文试卷（期未）第2页 七、根据学过的知识答题。（共10分） 1.书页间藏着变幻的美景：荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出 嫩黄色的 。 有的还是 看起来 得马上要破裂似 的。(《荷花》)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 。葡萄灰、 、 茄子紫，这 些颜色天空都有。(《火烧云》) 2.古诗中散发着花香：迟日江山丽， 。(《绝句》) 人间四月芳菲尽， (《大林寺桃花》) 3.名句中蕴含着道理：见善则迁， 。(《周易》)人谁无 过？ 善莫大焉。(《左传》) 八、快乐读书吧。(10分) 1.看图，选择寓言故事。（填序号，6分） ①掩耳盗铃 ②刻舟求剑 ③守株待兔 图一： 图二： 图三： 2.从图一的寓言故事中，我明白了()(2分) A.不要心存侥幸、妄想不劳而获，要靠踏实努力才能有所收获。 B.做事不要多此一举，否则会弄巧成拙。 3.下列事例中与图二反映的情形相似的一项是()(2分) A.考试时，同学以为老师看不见自己作弊，偷偷传小纸条，结果被当场发现。 B.小明觉得只要自己努力学习，就能考100分。 九、课外阅读。（13分) 胖驴和瘦马 棚里有一头驴和一匹马。 驴，四条腿粗粗的，看起来胖胖的。马，四条腿细细的，看起来瘦瘦的。 第一天，驴把一个套子套在身上，只顾着往前走，石磨不停地转着，忙得不得了； 马飞快地奔跑着，跑到村庄送信，又跑到另一个县城送包裹，忙得不得了！ 到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 胖驴说：“我真美慕你，只是跑跑腿退，而我要干重活，真是大不公平了。” 三年级语文试卷（期末）第3页 瘦马说：“我真美慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越岭，真是太不公平了。” 胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。”马点了点头，同意了。 第二天，驴代替马出去送信，可是驴没有出过门，绕来绕去的，走了半天也没有送 出一封信；马呢，没有拉过磨，总是使不上劲，弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。 到了晚上，胖驴回来了。他饿坏了，拼命地嚼着干草，一边嚼一边说：“我这辈子 从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！”马也饿坏了，他吃了几口饲料，就说： “我这辈子从来没有干过这么重的活，真是把我累坏了。” 他们异口同声地说：“ 请在答题卡上回答下列各题： 1.故事题目太有趣了，发现特点，选一选，补充下面故事的题目。(4分) (1)《骄傲的公鸡和 的鸟》A傲慢B.谦虚 (2)《勇敢的魔法师和 的巫婆》A.懦弱B.讨厌 2.运用多种方法理解难懂的词语，句子。(4分) 到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 (1)查字典，知道“堪”是“受得住”的意思，“疲惫不堪”的意思是()。 A.极度疲累但可以受得住 B.极度疲累不能忍受 (2)联系上下文理解句子的意思，他们此时的心情是( )。 A.兴奋 B.闷闷不乐 3.根据文章内容把表格补充完整。(3分) 时间 他们做的事 他们的想法 胖驴在家忙着磨石磨。 胖驴认为瘦马的活很轻松。 第一天 瘦马 瘦马认为 胖驴 第二天 胖驴和瘦马改变了想法。 瘦马没有磨出半口袋面粉。 4.联系上下文，想想故事的结尾，他们最有可能会说什么？( )(2分) A.你今天过得怎么样？ B.世上没有容易的活，我们应该互相体谅。 十、习作能力。(20分) 动物小镇有一家快递公司，这家快递公司的工作环境好，薪水也高。有一只蜗 牛，它也非常想去邮局工作… 小蜗牛能实现它的心愿吗？会发生怎么样有趣的故事呢？请大胆想象，续编故 事。自拟题目，字迹工整，不写错别字，正确使用标点符号。 三年级语文试卷（期末）第4页