1 大青树下的小学 (课件)-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026-07-07
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 1 大青树下的小学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.52 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58684235.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件以《大青树下的小学》为核心,引导学生发现“新鲜感”词句,课堂导入从浏览课本找变化开始,通过分享学校见闻、分析多民族文化(傣族、景颇族等)及校园环境(坪坝、凤尾竹等)元素,搭建从感知到分析再到运用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信(介绍傣族孔雀舞、景颇族服饰等民族文化)、语言运用(引导找新鲜词句、分析排比句并创编句子)、审美创造(边读边想象画面),例如通过“早晨从山坡上走来各族学生”的场景描写,帮助学生提升语言表达与文化认同,教师可高效开展情境化教学。

内容正文:

学习活动1:浏览课本,寻找“新鲜”变化 阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。 《大青树下的小学》 1 《花的学校》 2 《不懂就要问》 3* 口语交际 习作、交流平台 4 体会习作的乐趣。 活动2:孩子眼中的学校——分享学校新鲜见闻 新鲜感 别人没有经历的,自己第一次做的 ①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质; ②(空气)经常流通,不含杂质气体; ③(事物)出现不久; ④新奇;稀罕 ④新奇;稀罕 具有“新鲜感”的词句——很少见到的词句,运用新鲜表达方式的词语或句子。(陌生有美感) 1.大青树下的小学 大青树下 吴然 阿昌族 德昂族 景颇族 pō  傣族 竹楼 和竹桥显示出别具风格的建筑艺术,孔雀舞是这个民间最负盛名的传统舞蹈。 泼水节 傣族 景颇族 pō  服饰风格粗犷豪放,他们还善唱民歌,无处 不歌,无事不歌。 高帽子,戴着银色的项链、挂坠,身上还佩戴着长刀。 阿昌族 帽子是圆圆的,善于打制长刀。如好友来做客,一定请他们喝米酒,表示自己对客人的尊重。 德昂族 善于种茶闻名,被称作“古老的茶农”。 男的身上挂着长腰刀,女生身上挂着腰带。他们会跳象脚舞。 不同的民族 阿昌族 德昂族 景颇族 pō  傣族 服装鲜艳 绚丽多彩 穿戴不同 打扮不同 新鲜的词语 陌生的事物 边读课文边画出新鲜的词语 孔雀舞、摔跤 大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏…… “当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。 铜钟 校园动植物:鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸、绒球花、太阳花、凤尾竹。 坪坝 高高飘扬的五星红旗 坪坝 凤尾竹 绒球花 太阳花 松鼠、铜钟、边疆 跳孔雀舞 做游戏 摔跤 阿昌族 德昂族 汉族 傣族 景颇族 环境不一样 同学不一样 活动不一样 新鲜的词语 陌生的事物 帮助 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 从 从 从 走来了 排比 结构相同或相似 新鲜句子:都有领头的,排着整齐的队伍前进。 有 有 有 还有 体会“新鲜感” 课文中还藏着这样的整齐队伍的句子,找一找,画出来。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 向 向 向 哪里新鲜? 友好、有礼貌、尊敬老师、热爱祖国! 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 边读边想象画面 体会“新鲜感” 默读第三自然段: 说说同学们在做些什么?除了同学们还写了些什么?为什么要这样写呢? 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 大青树下多热闹啊!有的( ),有的( ),还有的( )。他们的欢笑声把( )都吸引过来了。 新鲜的句子 可爱的学校 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 新鲜的句子 可爱的学校 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 大青树下的小学 环境不一样 同学不一样 活动不一样 你认为这是一所怎样的小学? 友爱、团结、人与自然和谐相处。 表达了作者自豪、热爱、赞美自己的学校之情! 大青树下的小学 我们的学校 环境不一样:边疆、坪坝 同学不一样:傣族、景颇族、阿昌族、 德昂族 活动不一样:跳孔雀舞、摔跤、做游戏 总结方法,对比不同总结方法,回归整体法,回归整体 高大的教学楼、宽阔的塑胶操场、 宽敞的体育馆、舒适的宿舍楼、 干净的食堂....... 凉亭、紫藤长廊、孔子雕像、 丰收果园、菜园 注意:句子由短到长排列。 校园里有_______, 有 ________, 还有 ______________。 菜园里种着_________ ,种着 ________ ,还种着_____________ 。 下课了,同学们有的在教室里 ____________ ,有的在凉亭里 _________ ,有的在花坛边__________ , 还有的在操场上________________ 。 夜色钢琴曲—也许是天意 赵海洋 夜色钢琴曲 Blues 263253.78 $

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