山东省菏泽市牡丹区2025-2026学年三年级下学期期末考试语文试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 牡丹区
文件格式 PDF
文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

准考证号 活动二:游文化长廊 寻物启事 小学三年级语文 二、根据情境,完成练习, 4.文化长廊上悬挂一些和节日有关的诗句,请你先把诗句的相关内容补 2026.7 to]to] 充完整,再按时间顺序给诗句排序(写序号)。 1 17 1 1 1] [2] 2 [2 [2] [2 [2] ①清明时节雨纷纷, (清明节) [3] 37 3 3 [3] 3】 [3] [3] 学校 [4们 C4] [41 [4 [4) 〔4 [4] [ ② 遍插茱萸少一人。( [5] [5] [5) [) [5] 姓名 61 [6] [6) [6J [6) [e] ③爆竹声中一岁除, (春节) 三(1)班郭晓字 7刀 [刀 7刀 刀 [8] [8] [8] [8] [8 [8] [8 [8 ④五月五日午,赠我一枝艾。 6月14日 班级 C9] C9] [9j [9] [9) [9 [9[9] 排序: 活动三:探世界之奇 三、阅读短文并完成练习。 学校三年级正在开展“夏日游因会”主题治动,请你一起来参与。 5.长廊还悬挂着不少寓言故事插图,请你继续挑战。 (一)石蜂(节选) 活动一:赏校园美景 石蜂每次采完安都能回到自己的家,我认为它们靠的不是记忆力。 一、阅读下面一段话,按要求完成练习。 我想做实验验证一下。 亲爱的同学们: 一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石烨,把它们分别放进不 夏日正当时,xI wang( )你来参加发日游园会」 同的纸袋里。我叫小女儿在蜂离旁等着,自己带着石蜂,走到四公里外 它们从来没有去过的地方。我打开纸聚,在它们身上做了白色记号,格 花园中,各种ynse( )的花都kai Fang( 后把它们放走,二十只左右的石蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 了,美不胜收,密蜂唱着(轻巧轻快)的歌曲飞舞:池塘里,荷花挨 刻舟求剑 掩耳盗铃 守株待兔 叶公好龙 这时候刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以诚 少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢? (aidi)挨挤挤,一朵有一朵的zI shl( ),蜻蜓抖动着 (1)将插图序号和对应的故事名称连起来。 (2)小语想把这些寓言故事讲给同学们听,请你注意例句中加点的 8.“我"做这个实验是为了验证: chi bang ou er )横(hens heng)掠过湖 部分,照样子帮他把句子补充完整。 面,水面的小圆荥便(荡漾飘荡)开米,在阳光的照雄下闪烁(shuo 例:他T得险色发白,浑身发并:“我喜欢的可不是真龙啊I” 9.选段主要写了“我”做实验的过程,正确的顺序是( )(填选项) ①做记号 ②提石蜂③走到四公里外④放石蜂 sud)着夺目的guong mang( ) 那个人 A②③①④ B.③②①④ c.②①3④ 这样美好的夏日,怎能不让人喜爱呢?一起来欣赏沿途风景,rèn “免子呀兔子,快点再来撞树柱吧,我还等着检免子呢!” 10请根据选文内容填空。 法布尔观察到石蜂向四周飞散,想到 shi )更多新鲜的事物吧! 6.请你补充文化长廊上的传统名句。 1.请你根据拼音写词语,并用“√”选择正确的读音或字形。 “人谁无过? 善莫大焉”告诉我们人犯 他还观察到石蜂 2.与“这样美好的夏日,怎能不让人喜爱呢?”这句话意思相同的一项 了错后能够认识并改正带误,就是最好的事情;“眼见为 想到大概可以减少阻力。从中可以看 是()。 实 ”告诉我们不要轻信传闻,要亲眼见 出法布尔是一个 的人。 A.这样美好的夏日,让人喜及。 1L.观察时主动思考是个好习惯,请你也像法布尔一样写一写你在生活 近显者黑”是说要慎重交友: B.这样美好的夏日,不让人喜爱。 中的观察和思考,(选择一种现象或事物写) C,这样美好的夏日,让人喜爱吗? 水米土掩”启示我们要根据具体情况采取 观黎 3.文段中的新鲜”一词与下列句子中的“新鲜”意思相同的是( 扣应的措施, A.刚采摘的玫瑰还带者露水,花饱满新鲜。 7.完成寻物启事。 B.她拿出的工艺品大家都没见过,感觉十分新鲜。 文化长廊参观结束后,三(1)班的郭晓字发现自己的校服外套(标 思考: C.森林的空气格外新鲜,让人神清气爽。 签上有名字)落在了文化长廊的学子里,请你替他完成一则寻物启事。 三年级语文第1页共6页 三年级语文第2项共6页 三年级语文第3页共6页 (二)变幻多彩的地球 16.地球的农装和气侯的关系如此密切,请你结合生话实际,为地球虑 ①不网轩子攸成的衣发穿在身上,有的凉臭,有的暖和。地球色 剪合适的农袋, 有各式各样的衣家,五颜六色,物烂多彩,而且会随岁月的更替而变化。 我会为地课多添理 色的农装。我添置农袋的方法有 地球是太和系中位一无二的色衫丰富的行星。 ②庄色的来常是海洋端油,冬天花和,夏天凉见,这是四为水所能 吸收容纳的热量特剂多。当和光我烈时,水北大堂的粘吸去。起T情低 气温的作用:当天气传冷后,水又杞热陆埃放出来,防止气温棒得太低 活动四:享想象之趣 ③地味上均有1“的西R澳普蔬色的农会西在大陆上又有大丝 四、习作, 20然的土地实教数心的衣常,这是沙漠我半沙误地B,它使那里的气温 17.湖园会有个符妙角路,就是学校搭建的“奇妙故事屋”·请你 高时种别高,低时精洲低。不是雪中送聚而是火上浇油。起着与海洋加 根搭下面的开头,展开大胆的想象:河国是-·个丝样的世界。又会发生 什么新将的事?请你按着往下写,完成习作。 反的作用。在沙溪中,是夜温盖常常达到好几十提氏度, 又是一个而天,兵须人!我穿着而意走在死泞的路上。突然。脚下 ④在高山上,空气稀碑,水落气的含量也少,热量来得虽多,去得 一滑,“种”的一声,我限烈地掉在泥坑里。我感觉自已越变趋小,飞 也快,到了一定狂度,支出更是是过了收入。际里终年社冰雪所痘孟, 边下作…等我程染时,农发现自己棒到了一个羽里… 亲起了白色的农震。 ⑤两极也是终年穿者着白色表家的地〖,那里回为所处地理位置的影 响,阳光是针村的,阳光在大气中旅行的路线长,语论被拦成租指掉的 然就多,封达地面的热量少,四之两枝的气俟严寒,地面得到的热受已 经少了,白色的衣农更将这些热大量反射掉,则连工的白北的发绝起射 到地西的5左左约热反针回克这赵使况度更低了。 ⑥能够使地球上冷藏干湿更造合人类劣要的,是绿色的衣家,技物 花盖着地面,化盖仔最密的是永林,它对设长气候起着重要的作用。可 楷的是,和友国过国的倾土西积比校起来,森林西积显得太少了, 12.请你报据短文内容,完成思维净图, 地球是太阳系中独一无二的色彩半富的行显 黄色农宠 白色农袋 沙没地区 13.地球上穿若黄色农装的地区有着怎样的气候特点?() A冬暖发谅B.岳收温差大C.气狱严寒D.终年炎热 4,选文第3自然段西横线的句子在文中起到了怎样的作用?( 人总钻这一段话的意思。B.还接上一段,引山这一段。 15.选文第5白然段面波浪线句子中的“左右”二字能否刷去?为什么? 三年级语文第4页共6页 三年级“文剪5项非6页 三年级语文.第6页共6页 三年级语文期末参考答案及评分标准2026.7 (17分) 1.(每词1分,每音1分,共13分,每错1个字扣0.5分,扣完为止, 不倒扣) 希望颜色开放轻快√aiW姿势翅膀偶尔hengv荡漾√shuò √光芒认识 2.(2分)A 3.(2分) B 二、(29分) 4.(10分,诗句每句2分,每错1个字扣0.5分,扣完为止,不倒扣, 节日每空1分,排序2分) 路上行人欲断魂遥知兄弟登高处(重阳节) 春风送暖入屠苏 (端午节)③①④② 5.(4+2分) (1)A一一叶公好龙B一一守株待兔C一一刻舟求剑 D一一掩耳盗铃 (2)示例:蹲在树桩旁,眼巴巴地望着远处(只要符合守株待兔人 的心情,提示语恰当即可) 6.(8分)(每句2分,有错字,每错1个字扣0.5分,扣完为止,不 倒扣)过而能改耳听为虚近朱者赤兵来将挡 7.(5分,重要信息不遗漏,说清楚丢失地点,归还地点和归还方 式) 寻物启事 今天参观文化长廊时,我不慎将校服外套遗落在文化长廊的亭 子里,衣服标签上有名字,如有拾到者与三(1)班郭晓宇联系,非 常感谢! 三(1)班郭晓宇 6月14日 三、(29分) (-)(14分) 8.(2分)石蜂每次采完蜜都能回到自己的家,靠的不是记忆力。 9.(2分)A 10.(2+2+2分)它好像在寻找回家的方向飞得很低,几乎要触到 地面善于观察,勤于思考 11.(2+2分,观察到的现象和思考合理即可) 观察:用手轻轻碰含羞草的有叶片,它会立刻合拢 思考:含羞草为什么会在被触碰时突然合拢呢? (二)(15分) 12.(5分)蓝色衣裳绿色衣裳海洋湖泊高山两极森林 13.(2分)B 14.(2分)B 15.(3分)不能删去,“左右”表示估计,大约,如果删去就变成绝 对的了,与实际不符,这体现了语言表达的准确与严谨。 16.(1+2分)绿色爱护花草树木,节约纸张等等,表述合理即可 四、习作(25分) 17.评分标准: A等(20一25):切题,想象大胆奇特,故事叙述清楚,语句通 顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁,特别好的可以给满 分。 B等(15一19):切题,想象大胆,故事叙述比较清楚,语句通 顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁 C等(10一14):基本切题,想象丰富,故事叙述基本清楚,语句 基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 D等(10分以下):不合题意,故事不清,语句不通,标点错误和 错别字多。 其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5 分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1一2分。

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