山东省临沂市河东区2025-2026学年度统编版下学期期末学业水平测试三年级语文试题

2025～2026学年度下学期小学期末学业水平测试 三年级语文试题 大家好！我是河小语，接下来，让我们共同开启一段“奇妙世界”的探索之旅吧！ 第一站：发现世界的美丽景色 自然界如此美丽，让我们睁大眼睛，去发现、去欣赏、去记录。 这是一个____________________！你看，一轮从东方升起，， 轻拂，在岸边轻轻摆动，几只悠闲地游着，湖面（ ）着层层涟漪。晨光张开金色的掠过湖面，行人忍不住驻足，正想细细观赏这美景，它却一转身，迅速入晨光中，只留下云朵变幻出各种。 1. 看拼音写词语，将河小语的发现补充完整。 2. 根据文段意思，在横线处补充关键句。 3. 在文中的“（ ）”里填入一个词语，最恰当的一项是（ ） A. 飘荡 B. 飘动 C. 荡漾 4. 画“ ”的句子有些难懂，遇到这样的句子我们该怎么办呢？ 5. 奇妙的世界处处是美景，让我们跟着课本去旅行。 ____________________，春江水暖鸭先知。 江南早春图 ____________________，野渡无人舟自横。 野渡春雨图 梅子黄时日日晴，____________________。 山间初夏图 6. 为了记录美好，河小语积累了一些有新鲜感的词语并进行了归类，下面摘选的词语归类不准确的一项是（ ） A. 声音：嗡嗡 轰隆隆 呢喃细语 噼噼啪啪 B. 颜色：黑如泥土 半紫半黄 白茫茫 五彩缤纷 C. 夏天：骄阳似火 炎炎夏日 绿树成荫 热在三伏 D. 动作：张牙舞爪 翩翩起舞 窃窃私语 走南闯北 7. 河小语邀请你继续探秘奇妙世界，请把他的邀请转述给你的朋友。 河小语对我说：“接下来，我要继续带你去探秘奇妙世界！” ___________________________________ 第二站：认识世界的可爱生灵 听！虫儿在低声吟唱，鸟儿在枝头欢歌，留心观察，就会有新的发现！ 【介绍可爱生灵】 8. 河小语在介绍奇妙世界的生灵时，发音和字形都正确的一项是（ ） A. 喜鹊是我们的好朋友，喜欢闲散地在纤（xiān）细的树稍歌唱。 B. 小鹿是林间的精灵，它有着匀称的身形，俏皮的模（mó）样。 C. 萤火虫喜欢在草丛中提着小灯笼（lóng），闪烁淡淡的光茫。 D. 老鹰拍打着苍劲（jìng）有力的翅膀，在空中来回盘旋，神气极了。 9. 老鹰拍打着苍劲有力的翅膀，在空中来回盘旋，神奇极了。 下列语句中的“神气”与加点词意思相近的是（ ） A. 大公鸡昂着头，抖了抖彩色的羽毛，神气地打起了鸣。 B. 敌人占了一两个据点，就神气活现，耀武扬威起来了。 C. 她说话的神气里，丝毫不含感情。 【探秘“虫字”家族】 可爱的生灵中，有一个“虫字”家族，河小语发现它们藏着许多秘密。 10. 观察画线的字，能发现它们都有的部首是______，由此可以猜出“蟌”是一种__________。 11. 在探秘的过程中，河小语了解到石蜂回家的秘密是法国昆虫学家__________发现的，他__________的科学态度值得我们所有人学习。 12. 河小语也养成了发现和思考的好习惯，请仿照示例，写出你的发现和思考。 图1：雨后蛛网挂满水珠，为什么没有被雨打破呢？ 图2：________________________________________ 13. 怎样才能把可爱生灵写得更动人，仿照加点的部分，写一写蝉鸣。 ________________________________________________ 第三站：欣赏自然现象的变化 生灵可爱，天空更奇妙。接下来，让我们一起去欣赏天气现象的变化之美。 暴风雨来临之前（节选） ①空气越来越沉闷（mèn mēn），太阳被云遮住了，天空黑了。奇形怪状的乌云从西边的天空蔓（màn wàn）延过来，很快就要到村子的上空了，树木和草全都变得昏暗了。 ②一切都显得很不安。牛低着头。马摇着尾巴，鼻子不停地呼气，鬃毛摆来摆去。 ③乌云气势汹汹地逼近了。很远的地方发出了轻微的响声。一会儿，声音停止了，一切又都沉寂下来，好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了？平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去了？什么东西都躲起来了，一点儿动静都没有。树枝不摇，树叶也不动了。 ④天空划过一道闪电。村子里的人都急急忙忙地收拾东西，要在雷雨以前赶回家。 14. 用“ ”选择正确的读音。 15. 起风之前，天气现象发生了怎样的变化？读选文，完成下面思维导图。 16. 天空的乌云在不断地变化，你能结合语句区分它们的不同吗？ 17. 动物们有哪些异常的表现？用“ ”画出来，找出它们的特点。 18. 作者描写暴风雨来临前不同事物的表现，主要是为了表达（ ） A. 动物比人类更害怕下雨 B. 大自然的变化充满力量 C. 暴风雨会破坏村庄 D. 动物能感知天气变化 第四站：读懂世界的奇妙道理 奇妙世界还有许多有趣的人、有趣的故事，让我们继续出发！ __________的魔法师和__________的巫婆 ①在一片（茂密 浓密）的大森林里，住着两位邻居：魔法师和巫婆。 ②一天，小熊的家被一场大火烧毁了。熊妈妈望着焦黑的废墟和瑟瑟发抖的孩子们，无助地哭泣。魔法师立刻上前（劝告 安慰）：“别急，你们先住到我家吧！”可魔法师的家太小，他转向巫婆请求：“请分两间房给小熊家救急吧！”巫婆______________________拒绝：“不行！我最怕吵闹！”小熊一家只好挤在魔法师狭小的屋子里。 ③第二天，魔法师开始为小熊家重建房屋，动物们得知魔法师的善举，纷纷参与到建造新房的队伍中，大家热火朝天地砍树、砌墙，只有巫婆紧闭家门，袖手旁观。 ④不久，一座结实的新房落成了。魔法师带来了粮食和生活用品，帮小熊一家渡过难关。小熊捧着蜂蜜蛋糕，熊妈妈眼含热泪，紧紧握住魔法师的手说：“多亏了您和大家，我们才有了温暖的家。”巫婆嫉妒地吼道：“就他会做好人！”大象听了摇摇头，一语道破真相：“大方无私的人才有好人缘；自私吝啬的人，谁愿靠近。” ⑤魔法师因善良赢得了整个森林里动物们的敬爱；而巫婆的门前日渐冷清，她终于尝到孤独的苦果。 19. 根据故事中人物的特点，用上一组反义词补充题目。 20. 在文中（ ）里选择合适的词语，打“ ”。 21. 根据下边“袖”的解释，我知道“袖手旁观”的意思是：____________________。 22. 读第②段，想想巫婆的动作、神态是怎样的？把句子补充在“____”处。 23. 读第②～④自然段，借助文中关键词句填写表格。 时间 魔法师的做法 巫婆的做法 一天 _________________ 拒绝分房救急 第二天 ___________ 紧闭家门，袖手旁观 不久 带来粮食和生活用品 ___________ 24. 魔法师和巫婆的故事告诉我们获得真正友谊的秘诀。在我们的奇妙世界中还有许多读起来有趣又发人深省的故事，让我们继续畅游其中，发现智慧。 （1）读目录，结合下面语境，回答问题。 目录一 刻舟求剑……56 滥竽充数……58 掩耳盗铃……60 叶公好龙……62 目录二 农夫和鹰……56 乌鸦喝水……58 狼和小羊……60 老鼠开会……62 ①目录一来自__________，这本书常以__________作为故事题目；目录二来自__________，这本书常以__________作为题目。（填序号） A．《伊索寓言》 B．《中国古代寓言故事》 C．主要人物 D．主要事情 ②小文在阅读闯关中只获得了33分，他担心回家后被批评，就将33改成88，他的行为和__________这个寓言故事最相似。河小语想用“人谁无过？__________，__________。”这句话来劝他。 （2）读下列三则故事，请将寓言的简介与相关的信息连一连，并回答问题。 __________ 上面三则寓言，让你明白了：________________________________________ 第五站：创想心中的奇妙节日 传统节日里，藏着中华民族的智慧和情感，等着我们去感受。 25. 【传统节日】元宵佳节，花灯如昼。请你根据灯笼上的线索，写出这首诗的前两句。 __________ 下列诗句不符合“节日”主题的一项是（______） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 C. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 26. 【习俗我了解】（请用修改符号修改一处错误） 精彩的龙舟比赛马上开始了。随着一声哨响，队员们奋力划桨，水花四溅。像箭一样龙舟，飞快地向前驶去，热闹极了。 27. 【节日奇趣】 大家都喜欢过节，如果让你创造一个奇特、好玩又有意义的新节日，比如“睡觉节”“玩泥巴节”……你想设立一个怎样的节日？展开你的奇思妙想，写清楚节日的名称，写写你在这个节日里可以做的一些有趣的事情。 要求：题目自拟，字迹工整，语句通顺，不少于300字。 2025～2026学年度下学期小学期末学业水平测试 三年级语文试题 大家好！我是河小语，接下来，让我们共同开启一段“奇妙世界”的探索之旅吧！ 第一站：发现世界的美丽景色 【1~4题答案】 【答案】1. 2. 多么迷人的湖畔清晨啊 3. C 4. 朝阳的金光四散铺开，柔和地扫过湖面，湖水泛着闪闪的金纹。 抓住关键词体会、结合全文内容、看图辅助理解。 【5题答案】 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 春潮带雨晚来急 ③. 小溪泛尽却山行 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】 河小语对我说，接下来，他要继续带我去探秘奇妙世界。 第二站：认识世界的可爱生灵 听！虫儿在低声吟唱，鸟儿在枝头欢歌，留心观察，就会有新的发现！ 【介绍可爱生灵】 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【探秘“虫字”家族】 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 虫 ②. 昆虫 11. ①. 法布尔 ②. 严谨认真 12. 为什么大树南边的枝叶比北边更茂密呢？ 13. 炎炎夏日里，蝉伏在枝头高声歌唱，向人们炫耀着自己美妙的歌喉。 第三站：欣赏自然现象的变化 【14~18题答案】 【答案】14. mèn màn 15. 万物沉寂 天空划过闪电 16. 蔓延 缓慢 天色慢慢变暗，氛围压抑沉闷 气势汹汹 快速压过来 压迫感强烈，紧张不安，雷雨即将来临 17. 牛低着头。马摇着尾巴，鼻子不停地呼气，鬃毛摆来摆去。 平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了？平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去了？什么东西都躲起来了，一点儿动静都没有。 18. B 第四站：读懂世界的奇妙道理 【19~24题答案】 【答案】19. 善良热心 冷漠自私 20. 茂密 安慰 21. 把双手藏在衣袖里，站在一旁看着，不参与、不帮忙 22. 皱起眉头，冷冷地 23. ①. 上前安慰熊妈妈，邀请小熊一家暂住自己家，向巫婆求助分房 ②. 牵头为小熊重建房屋，号召动物们一同帮忙建造新房 ③. 心生嫉妒，出言嘲讽魔法师 24. ①. B ②. D ③. A ④. C ⑤. 掩耳盗铃 ⑥. 过而能改 ⑦. 善莫大焉 ⑧. ⑨. 坏人的本性难以改变，不能怜悯、纵容恶人，盲目善良会给自己带来灾祸。 第五站：创想心中的奇妙节日 传统节日里，藏着中华民族的智慧和情感，等着我们去感受。 【25题答案】 【答案】 ①. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ②. B 【26题答案】 【答案】 【27题答案】 【答案】例文： 云朵交换节 如果让我创造一个新节日，我想设立云朵交换节，就定在每年的6月6日——这天阳光温柔，风也轻轻的，最适合和云朵打交道啦。 节日这天，大家都会早早起床，跑到郊外的草地、山顶或者海边，寻找一朵和自己心意相通的云。我会躺在软软的草地上，仰着头看天上的云飘来飘去，挑一朵像小绵羊一样蓬松、带着淡淡金色的云。我会对着它说出我的小秘密和小愿望，再把它装进我亲手画了彩虹图案的云朵信封里，寄给住在远方的笔友。 同时，我也会收到来自不同地方的朋友寄来的云朵：有带着松针清香的森林云，有沾着海水咸味的海边云，还有裹着糖果香气的小镇云。我们还会举办云朵派对，大家把交换来的云朵拼成各种形状，比如小兔子、小飞船和大蛋糕。玩累了，我们就躺在云朵拼成的垫子上，听风讲远方的故事，分享彼此的小秘密。 这个节日不仅能让我们认识更多新朋友，还能把快乐和思念传递出去，让每一朵云都装满温暖的心意，多有意义呀！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $