精品解析:山西省运城市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2025 - 2026学 年 第 二 学 期 期 末 高一生物学试题 本试题满分100分,考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上。 注意事项: 1. 答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁,不折叠,不破损。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关遗传学的表述,正确的是( ) A. 非糯性水稻产生的花粉既有糯性又有非糯性,体现了性状分离现象 B. 具有显性性状的个体自交,后代一定还是显性性状 C. 自交实验和测交实验均可用来判断某一显性个体的遗传因子组成 D. 隐性性状是生物体不能表现出来的性状,显性性状是杂合子表现出来的性状 【答案】C 【解析】 【详解】A、性状分离指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,花粉是植物的雄配子,不属于子代个体,因此该现象不属于性状分离,A错误; B、若具有显性性状的个体为杂合子,其自交后代会发生性状分离,出现隐性性状个体,因此后代不一定都表现为显性性状,B错误; C、判断显性个体的遗传因子组成时,自交后代若不发生性状分离则该个体为纯合子,发生性状分离则为杂合子;测交后代若全为显性性状则该个体为纯合子,出现隐性性状则为杂合子,两种实验都可以达到判断目的,C正确; D、隐性性状是具有相对性状的纯合亲本杂交时,子一代未表现出的亲本性状,当个体为隐性纯合子时就可以表现出隐性性状;纯合显性个体也能表现显性性状,并非只有杂合子才能表现显性性状,D错误。 2. 玉米为雌雄异花的植物,豌豆是雌雄同花的植物,若将高茎(Dd)和矮茎(dd)按1:1的比例在自然状态下间行种植,不考虑变异。下列相关叙述错误的是(  ) A. 矮茎玉米上所结的种子即F1中既有高茎,也有矮茎 B. 矮茎豌豆上所结的种子即F1中既有高茎,也有矮茎 C. 理论上高茎玉米上所结种子即F1中高茎:矮茎为5:3 D. 理论上高茎豌豆上所结种子即F1中高茎:矮茎为3:1 【答案】B 【解析】 【分析】玉米为雌雄异花的植物,自然状态下既有杂交也有自交,所以间行种植,相当于自由交配;豌豆是雌雄同花的植物,自然状态下,豌豆是严格自花传粉、闭花授粉的,不会杂交,所以间行种植,只进行自交。 【详解】A、由于高茎(Dd)和矮茎(dd)玉米之间自由授粉,所以矮茎玉米上所结的种子即F1中既有高茎,也有矮茎,A正确; B、豌豆只进行自交,所以矮茎豌豆上所结的种子即F1中只有矮茎,没有高茎,B错误; C、高茎玉米既可自交(Dd自交后代Dd:dd=3:1),也可与矮茎杂交(Dd×dd→Dd:dd=1:1),理论上高茎玉米上所结种子,F1中矮茎占1/2×1/4+1/2×1/2=3/8,即F1中高茎:矮茎为5:3,C正确; D、理论上高茎豌豆上所结种子即F1中高茎:矮茎为(1DD+2Dd):(1dd)=3:1,D正确。 故选B。 3. 如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成,要通过一代杂交达成目标,下列操作不合理的是( ) A. 甲自交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律 B. 乙自交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,可验证基因的自由组合定律 C. 甲、乙杂交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律 D. 甲、乙杂交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,不能验证基因的自由组合定律 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲的B/b基因为杂合,自交后代显性性状:隐性性状=3:1,符合基因分离定律的性状分离规律,可验证基因的分离定律,A正确; B、乙的D/d基因为纯合(dd),自交后代全为隐性性状,D/d控制的性状不发生分离,仅A/a控制的性状出现性状分离,无法观察两对性状的自由组合,不能验证基因的自由组合定律,B错误; C、甲、乙的B/b基因均为杂合,二者杂交后代显性性状:隐性性状=3:1,符合基因分离定律的性状分离规律,可验证基因的分离定律,C正确; D、甲的A/a为纯合(aa)、乙的D/d为纯合(dd),无论A/a和D/d是否位于非同源染色体上,二者杂交后代两对性状的分离比均为1:1:1:1,无法判断是否发生自由组合,因此不能验证基因的自由组合定律,D正确。 4. 如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑基因突变的情况下,下列叙述正确的是( ) A. 1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因 B. 1与3在减数分裂Ⅱ分离,1与2在减数分裂Ⅰ分离 C. 1与6可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现 D. 同一个体的精原细胞有丝分裂前的间期也一定含有1~8 【答案】D 【解析】 【详解】A、等位基因是位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因,1与2是同一条染色体的姐妹染色单体上的基因,不考虑基因突变的情况下二者为相同基因,不属于等位基因,A错误; B、1与3位于同源染色体上,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离时二者分离;1与2是姐妹染色单体上的基因,减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂时二者分离,B错误; C、1与6位于同一条染色体的两条姐妹染色单体上,减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂后二者分别进入不同子细胞,因此正常减数分裂产生的子细胞中二者不会同时出现,C错误; D、同一个体的精原细胞与初级精母细胞遗传物质组成一致,有丝分裂前的间期完成染色体复制,每条染色体含有两条姐妹染色单体,因此一定含有基因1~8,D正确。 5. 如图表示基因型为AaBb的雄果蝇精子形成过程中,每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述错误的是( ) A. CD段细胞内始终含有同源染色体 B. E点时单个细胞中含有0条或2条Y染色体 C. DE段下降的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 D. 若D点时细胞基因型为AAbb,则其子细胞只有1种基因型 【答案】A 【解析】 【详解】A、CD段每条染色体含2个DNA,对应减数第一次分裂全过程、减数第二次分裂前期和中期,减数第一次分裂结束时同源染色体已经分离,减数第二次分裂的细胞不存在同源染色体,因此CD段细胞并非始终含有同源染色体,A错误; B、E点对应减数第二次分裂后期,着丝粒刚完成分裂,雄果蝇的次级精母细胞一部分含X染色体、一部分含Y染色体,含X的次级精母细胞此时有0条Y染色体,含Y的次级精母细胞此时姐妹染色单体分离,含有2条Y染色体,因此单个细胞中含有0条或2条Y染色体,B正确; C、DE段每条染色体上DNA含量从2下降为1,原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,每条染色体上只携带1个DNA,C正确; D、D点对应减数第二次分裂中期,若细胞基因型为AAbb,着丝粒分裂后姐妹染色单体分离,形成的子细胞基因型均为Ab,只有1种基因型,D正确。 6. 下列有关孟德尔遗传规律的现代解释,正确的是( ) A. 原核生物中的基因在遗传时遵循孟德尔遗传规律 B. 等位基因在减数分裂Ⅰ的后期随同源染色体的分开而分离 C. 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时都能进行自由组合 D. 控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔遗传规律只适用于真核生物进行有性生殖时的细胞核基因遗传,原核生物无染色体,不进行减数分裂和有性生殖,其基因遗传不遵循孟德尔遗传规律,A错误; B、基因分离定律的现代本质是减数分裂Ⅰ的后期,等位基因随同源染色体的分开而分离,B正确; C、只有位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时能自由组合,位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合,C错误; D、等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合是同时发生的,均发生在减数分裂Ⅰ后期,不存在先后顺序,D错误。 7. 摩尔根是染色体遗传理论的奠基人,他通过果蝇杂交实验得出“基因位于染色体上”的结论。某生物兴趣小组为验证果蝇的红眼基因(W)/白眼基因(w)位于X染色体上,他们将杂合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交子代中红眼雌果蝇:白眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=1:1:1:1,下列叙述合理的是( ) A. 摩尔根通过类比推理法结合杂交实验,证明了基因在染色体上呈线性排列 B. 由杂交结果可知,果蝇的眼色、性别两对性状的遗传遵循自由组合定律 C. 应该再将子代的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交方可进一步验证该结论 D. 应该再将子代的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交方可进一步验证该结论 【答案】D 【解析】 【详解】A、摩尔根利用假说-演绎法证明了基因位于染色体上,类比推理法是萨顿提出“基因在染色体上”推论所用的方法,且该杂交实验也不能证明基因在染色体上呈线性排列,A错误; B、控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,和控制性别的性染色体属于同一对同源染色体,不满足自由组合定律要求的“非同源染色体上的非等位基因”的条件,因此眼色和性别两对性状的遗传不遵循自由组合定律,B错误; C、若眼色基因位于常染色体上,子代红眼雌果蝇(Ww)与白眼雄果蝇(ww)杂交,后代表型及比例仍为红眼雌:白眼雌:红眼雄:白眼雄=1:1:1:1,和基因位于X染色体上的结果完全一致,无法验证结论,C错误; D、若基因位于X染色体上,子代红眼雌果蝇(XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇中红眼:白眼=1:1;若基因位于常染色体上,子代红眼雌果蝇(Ww)与红眼雄果蝇(Ww)杂交,后代雌雄果蝇均会出现白眼个体,两组结果存在明显差异,可以验证结论,D正确。 8. 下图是某家庭一种单基因遗传病的遗传系谱图,据图分析,下列说法正确的是(  ) A. 该遗传病在男性中发病率较高 B. 通过核型分析可以预防该遗传病的发生 C. III - 1和III - 2生一个正常孩子的概率为1/2 D. II - 1和II - 2生出不患病的III - 1是因为发生了基因重组 【答案】C 【解析】 【详解】A、分析图可知,Ⅱ-1和Ⅱ-2患病,Ⅲ-1没有病,说明该病显性遗传,若该该病为伴X显性遗传,则Ⅱ-3有病,后代女儿都有病,而Ⅲ-3无病,不成立,故该病为常染色体显性遗传,则男女患病率相同,A错误; B、核型分析主要用于检测染色体异常遗传病,而该病为单基因遗传病,核型分析不可以预防该遗传病的发生,B错误; C、III - 1(aa)和III - 2(Aa)生一个正常孩子(aa)的概率为1/2,C正确; D、Ⅱ-1和Ⅱ-2患病,Ⅲ-1没有病,Ⅱ-1(Aa)和Ⅱ-2(Aa)减数分裂分裂过程中等位基因分离,产生了含正常基因的配子结合形成了正常后代,不是基因重组,D错误。 故选C。 9. 在探究遗传物质的过程中,科学家们设计了一些巧妙的经典实验,实验结论推动了科学认知的深化。下列相关叙述正确的是( ) A. 艾弗里在肺炎链球菌的体外转化实验中利用了自变量控制中的加法原理 B. 在肺炎链球菌的转化实验中,通过基因重组导致R型细菌转化为S型细菌 C. 赫尔希和蔡斯在实验中,用32P和35S同时标记了噬菌体的DNA和蛋白质 D. 从烟草花叶病毒中提取的DNA能使烟草感染病毒,证明DNA是遗传物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,通过向培养基中加入特定酶特异性去除某类物质(如加DNA酶去除DNA)探究转化因子的本质,利用的是自变量控制的减法原理,A错误; B、肺炎链球菌转化实验中,S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的基因组中,使R型菌获得了S型菌的遗传性状,该变异类型属于基因重组,B正确; C、赫尔希和蔡斯的实验中,是分别用32P标记噬菌体的DNA、35S标记噬菌体的蛋白质,进行两组独立实验,若同时标记则无法区分放射性的来源,不能得出实验结论,C错误; D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,不含DNA,从烟草花叶病毒中提取的RNA才能使烟草感染病毒,该实验证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,D错误。 10. 如图为果蝇体细胞中DNA分子部分片段的平面结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 甲链和乙链的碱基互补配对,④表示的碱基应为尿嘧啶 B. 果蝇体细胞DNA分子复制时,解旋酶与DNA聚合酶作用的化学键种类相同 C. 甲链和乙链均可作为DNA复制的模板链,子链延伸方向为5’端→3’端 D. 若该DNA分子中某个碱基发生替换,则经复制后所有子代DNA均会携带该变异 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA分子特有的碱基为胸腺嘧啶(T),尿嘧啶(U)是RNA特有的碱基,根据碱基互补配对原则,A(腺嘌呤)与T配对,因此④应为胸腺嘧啶,A错误; B、解旋酶作用于碱基对之间的氢键,DNA聚合酶作用于脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,二者作用的化学键种类不同,B错误; C、DNA复制为半保留复制,亲代DNA的两条链均可作为复制的模板链,DNA聚合酶只能从子链的3'端连接脱氧核苷酸,因此子链延伸方向为5'端→3'端,C正确; D、DNA复制为半保留复制,若该DNA分子只有一条链上的某个碱基发生替换,复制后只有以突变链为模板合成的子代DNA携带该变异,以正常链为模板合成的子代DNA不携带该变异,并非所有子代DNA均携带变异,D错误。 11. 组成DNA的嘌呤碱基具有双环结构,在空间上比单环结构的嘧啶碱基大。溴化乙锭是一种在紫外光下能发出荧光的物质,它可插入DNA双螺旋的碱基对平面之间,使相邻碱基对的间距增加,导致DNA双螺旋局部解旋。此外,高浓度的溴化乙锭可能干扰DNA的复制和转录。下列相关叙述错误的是(  ) A. 溴化乙锭的插入会影响DNA结构的稳定性 B. 可利用溴化乙锭在紫外光下发出荧光的特性来标记DNA C. 溴化乙锭的插入会影响DNA中碱基的配对,一定会导致基因突变 D. 高浓度溴化乙锭影响DNA转录的原理可能是干扰RNA聚合酶与DNA结合 【答案】C 【解析】 【分析】DNA 分子结构的特点:(1)DNA分子是由两条链组成的,并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内 侧;(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,即:A和T配对,G和C配对。(碱基互补配 对原则)。 【详解】A、溴化乙锭插入DNA碱基对之间,导致相邻碱基间距增大、局部解旋,破坏了DNA双螺旋结构的稳定性,A正确; B、溴化乙锭本身具有荧光特性,且能特异性插入DNA,因此可通过其荧光标记DNA的位置(如凝胶电泳检测),B正确; C、溴化乙锭插入可能干扰碱基配对,但基因突变是DNA碱基序列的改变,而题干未说明其直接改变碱基序列,可能仅阻碍复制或转录而未引发突变,C错误; D、转录时RNA聚合酶需结合DNA特定区域,溴化乙锭插入可能改变DNA构象,阻碍RNA聚合酶与DNA的结合,D正确。 故选C。 12. 1957年,克里克提出中心法则,阐述了遗传信息传递的一般规律,随着研究的深入,科学家对克里克提出的中心法则进行了补充,补充后的中心法则如图所示。据图分析,下列叙述错误的是( ) A. 克里克提出的中心法则只包括a、b、e三个过程 B. RNA病毒的遗传信息可以通过c或d过程进行传递 C. a过程可发生在植物根尖分生区细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中 D. 哺乳动物成熟的红细胞中不能进行a、b、e三个过程 【答案】C 【解析】 【详解】A、克里克提出的中心法则只包括aDNA复制、b转录、e翻译三个过程,A正确; B、RNA病毒的遗传信息可以通过c(逆转录)或d(RNA复制)过程进行传递,B正确; C、植物根尖分生区无叶绿体,C错误; D、哺乳动物成熟的红细胞中不含DNA,不能进行a、b、e三个过程,D正确。 故选C。 13. 尼伦伯格和马太利用蛋白质体外合成技术破译了第一个遗传密码,实验过程如图所示。每个试管中先加入一种不同的氨基酸,再加入去除了DNA和mRNA的细胞提取液,最后加入人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸。下列叙述正确的是(  ) A. 该实验证明了所有密码子都由三个相邻的碱基组成 B. 实验中只有苯丙氨酸组出现多肽链,说明密码子UUU编码苯丙氨酸 C. 细胞提取液为翻译过程提供了模板、核糖体和能量等条件 D. 该实验同时证明了转录和翻译过程可以同时进行 【答案】B 【解析】 【详解】A、该实验仅证明了多聚尿嘧啶核苷酸可指导合成由苯丙氨酸组成的多肽链,无法证明所有密码子都由三个相邻的碱基组成,A错误; B、实验中只有加入苯丙氨酸的试管中合成了多肽链,说明人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸(密码子全为UUU)可编码苯丙氨酸,B正确; C、该实验中翻译的模板是人工加入的多聚尿嘧啶核苷酸,细胞提取液提供了核糖体、tRNA、相关酶和能量等翻译所需的条件,C错误; D、该实验体系中没有DNA和RNA聚合酶,无法进行转录过程,仅模拟了翻译过程,不能证明转录和翻译可以同时进行,D错误。 14. 在某严格自花传粉的二倍体植物中,野生型植株的基因型均为AA(无A基因的植株表现为矮化植株)。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示,矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述,错误的是 A. 甲突变体植株在产生配子的过程中,一个四分体最多含有4个a基因 B. 若各类型配子和植株均能成活,则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株 C. 甲突变体植株产生的根本原因是基因突变,其自交后代只有一种矮化植株 D. 乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异 【答案】B 【解析】 【分析】据图可知,甲类突变体是同源染色体上的A基因均突变为a,乙类突变体中,含a的染色体片段转移到了另一条同源染色体上。减数分裂过程中,同源染色体可以正常分离。 【详解】A、甲突变体植株体细胞中含有2个a基因,在产生配子的过程中,一个四分体即一对同源染色体,已经在间期进行了DNA复制,可以含有4个a,A正确; B、乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子,自交后代中,基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体,所以自交后代有3种矮化类型,B错误; C、等位基因产生的根本原因都是基因突变,甲是隐性纯合子,自交后代也是隐性纯合子,表现为矮化植物,C正确; D、乙突变体植株中一对同源染色体中,一条染色体缺失了一个片段,而另一条增添了一个片段,属于染色体结构变异,D正确; 故选B。 15. 按照达尔文的自然选择学说及现代生物进化理论,下列叙述正确的是(  ) A. 自然选择对基因型无选择作用,通过作用于表型来影响种群的基因频率 B. 可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势,并逐代积累 C. 长颈鹿的脖子变长的原因是它们不断伸长脖子来取食高处的树叶 D. 雌斑马和雄驴杂交可产生“斑驴兽”,说明并不是所有物种间都存在生殖隔离 【答案】B 【解析】 【分析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、自然选择通过作用于个体的表型来影响种群的基因频率,而表型由基因型决定,因此自然选择间接对基因型产生选择作用,A错误; B、可遗传的变异(如突变和基因重组)为进化提供原材料,自然选择使具有有利变异的个体生存和繁殖机会增加,导致其基因频率在种群中逐代积累,B正确; C、长颈鹿长颈的形成是自然选择保留有利变异的结果,而非个体主动“伸长脖子”的用进废退观点,C错误; D、斑马与驴杂交产生的后代(如斑驴兽)通常不育,说明二者存在生殖隔离,仍属于不同物种,D错误。 故选B。 16. 关于细菌产生耐药性的机制,有同学认可拉马克的诱变假说:最初环境中并没有耐药菌,细菌接触抗生素后产生适应性变异并遗传给子代。该同学设计如图的实验技术路线并得到下表结果。下列叙述错误的是( ) 大试管结果(Ⅰ) 小试管结果(Ⅱ) 抑菌圈直径方差 c d 注:方差可反映数据的波动程度。方差越大,数据波动越大 A. 本实验还需设置空白对照组,即不含抗生素的圆纸片组 B. a中细菌较早产生耐药性变异造成抑菌圈的直径a>b C. 分装到若干小试管中的菌液可认为是不同的种群,且出现了地理隔离 D. 若c<d可说明拉马克的诱变假说理论是错误的 【答案】B 【解析】 【详解】A、为了使实验结果更具有说服力,本实验还需设置空白对照组,即不含抗生素的圆纸片组,A正确; B、细菌耐药性越强,抑菌圈直径越小。若a比b更早产生耐药性变异,a耐药性更强,即a中细菌较早产生耐药性变异造成抑菌圈的直径b>a,B错误; C、分装到若干小试管中的菌液已经不能进行基因交流了,可认为是不同的种群,且出现了地理隔离,C正确; D、若拉马克假说正确,耐药变异是接触抗生素后才诱导产生,两组抑菌圈直径方差应接近,即c<d可说明拉马克的诱变假说理论是错误的,D正确。 二、非选择题:本题共5题,共52分。 17. 果蝇(2n = 8)某精原细胞减数分裂的部分过程如图所示,仅画出4条染色体H/h、R/r是其中的两对等位基因,细胞②和细胞③处于相同的分裂时期,仅考虑图中的变异情况。 (1)细胞①的名称是____________,细胞①中共有_______个四分体。 (2)细胞②所处的细胞分裂时期是 ____________ ,判断依据是 ____________ 。 (3)细胞③中有 _______ 条染色体,其中有 ________ 条Y染色体,细胞⑥的基因型是 ____________ (仅考虑H/h、R/r)。 (4)若将该精原细胞中全部核DNA的双链用32P标记,将其置于不含32P的培养液中培养,经有丝分裂成为2个子细胞后,其中一个子细胞发育为细胞①,则细胞②(考虑基因重组)中最多有 _______ 条染色体含32P。 【答案】(1) ①. 初级精母细胞 ②. 4 (2) ①. 减数分裂Ⅱ后期 ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,细胞内无同源染色体, (3) ①. 8 ②. 0或2 ③. Hr或hr (4)5 【解析】 【小问1详解】 精原细胞经过DNA复制、联会后,处于减数第一次分裂前期的细胞是初级精母细胞;果蝇2n=8,共4对同源染色体,1对同源染色体形成1个四分体,因此共4个四分体。 【小问2详解】 细胞②中着丝粒已经分裂,姐妹染色单体分离,细胞内无同源染色体,细胞处于减数分裂Ⅱ后期。  【小问3详解】 细胞②和③处于同一时期(减数第二次分裂后期),着丝粒分裂使染色体数目暂时加倍,因此细胞③共有8条染色体;雄性果蝇性染色体为XY,减数第一次分裂时X、Y同源染色体分离,若细胞③得到X染色体,则含0条Y染色体,若得到Y染色体,着丝粒分裂后含2条Y染色体,因此Y染色体为0或2条。根据减数分裂同源分离规律:含R的同源染色体进入细胞②,只含r的同源染色体进入细胞③,细胞③的基因型为rrHh,配子细胞⑥基因型为Hr或hr。  【小问4详解】 精原细胞全部核DNA双链被32P标记,经过一次有丝分裂(DNA半保留复制),产生的子细胞中,所有8条染色体的每个DNA都含一条32P标记链,即全部染色体都带标记;该子细胞减数分裂DNA再复制后,每条染色体的两个姐妹染色单体中,1个含32P、1个不含,总共8个带标记的染色单体;且细胞①中发生同源染色体非姐妹染色单体互换,若发生互换的非姐妹染色单体1个含32P、1个不含,则互换后,不含32P的染色单体也会带上标记,该单体所在的染色体进入细胞②,此时细胞②中最多得到5个带标记的染色体。 18. 如图表示普通小麦的形成过程(图中的一个字母代表一个染色体组)。请回答下列问题。 (1)一粒小麦与斯氏麦草杂交获得的杂种1是高度不育的,原因是 __________________ ,该现象说明一粒小麦与斯氏麦草之间存在 _______ 隔离。 (2)若用人工方法使杂种2染色体数目加倍,可采用的方法是用 ____________ (药物)处理 ____________ ,普通小麦卵细胞中有 ______ 条染色体。一般来说,与二倍体植株相比,多倍体植株的优点是 ___________________ (答出2点即可)。 (3)普通小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性、抗病(B)对感病(b)为显性,两对基因位于非同源染色体上。现以高秆抗病(AaBb)小麦为材料培育矮秆抗病新品种,为了明显缩短育种年限,可采用 ____________ (填育种方法),该育种方法的原理是 ________________ 。 【答案】(1) ①. 杂种1细胞中不含同源染色体,减数分裂时联会紊乱,不能产生可育配子 ②. 生殖 (2) ①. 秋水仙素 ②. 萌发的种子或幼苗 ③. 21 ④. 茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加 (3) ①. 单倍体育种 ②. 染色体(数目)变异 【解析】 【小问1详解】 杂种1的染色体组成为AB,两个染色体组来自不同物种,杂种1细胞中不含同源染色体,减数分裂时联会紊乱,不能产生可育配子,因此高度不育;不同物种杂交产生不可育后代,说明二者之间存在生殖隔离。 【小问2详解】 人工诱导染色体数目加倍,最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,秋水仙素通过抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍。普通小麦是六倍体,体细胞共42条染色体,卵细胞是减数分裂产生的,染色体数为体细胞的一半,即21条。与二倍体相比,多倍体植株的典型特点是:茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加。 【小问3详解】 单倍体育种能快速获得纯合子,可明显缩短育种年限,该育种的原理是染色体数目变异。 19. 图1是噬菌体DNA片段的平面结构示意图,图2是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题: (1)图1中④的名称是 ____________ ,DNA双链中G和C通过 _______ 连接成对。 (2)DNA一条单链的碱基组成是5’-ATCGGAT-3’ ,则与它互补的另一条链的碱基组成为5’-____________-3’;图1的DNA分子中,A+T 之和占全部碱基的40%,⑤占该DNA单链的19%,则其互补链中A占该链的 _________ %。 (3)据图2分析该组实验中标记的元素是 ________ (填“32P”或“35S”),将一个噬菌体DNA分子的两条链均用32P进行标记,并使其感染未标记的大肠杆菌,培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为 _________ ,原因是 _____________________ 。 【答案】(1) ①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 氢键 (2) ①. ATCCGAT ②. 21 (3) ①. 32P ②. 2/n ③. DNA进行半保留复制,亲代DNA分子的两条链只能进入2个子代噬菌体中 【解析】 【小问1详解】 图1里的④是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胸腺嘧啶组成的,所以是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。在DNA双链中,鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)是通过氢键连接形成碱基对的。 【小问2详解】 根据碱基互补配对原则,A和T配对,C和G配对,已知一条链是5’-ATCGGAT-3’,那么互补链的碱基组成就是5’-ATCCGAT-3’。已知整个DNA分子中A+T占全部碱基的40%,那么每条链中A+T也占该链碱基的40%。图1的DNA单链中⑤(腺嘌呤A)占该链的19%,则这条链中T占40%-19%=21%,根据碱基互补配对,互补链中的A和这条链的T数量相等,所以互补链中A占该链的21%。 【小问3详解】 从图2的实验结果来看,沉淀物放射性很高,上清液放射性很低。由于噬菌体的蛋白质外壳含有S元素,DNA含有P元素,在侵染大肠杆菌时,蛋白质外壳留在外面,DNA进入大肠杆菌内部,离心后大肠杆菌在沉淀物中,所以标记的是DNA中的³²P。将一个噬菌体DNA分子的两条链均用³²P进行标记,侵染未标记的大肠杆菌,DNA进行半保留复制,最终n个子代噬菌体中,只有2个含有亲代的³²P标记链,所以含有³²P的噬菌体所占比例为2/n。原因就是DNA进行半保留复制,亲代DNA分子的两条链只能进入2个子代噬菌体中,所以最终只有2个子代噬菌体带有放射性标记。 20. BDNF(脑源性神经营养因子)是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子,也广泛分布于人类中枢神经系统中,其主要作用是影响神经的可塑性和认知功能。众多研究表明,抑郁症与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNFmRNA含量变化等有关。图1为DNA甲基化机理图,图2为BDNF基因表达及调控过程。请回答下列问题: (1)结合图1和已有知识,下列叙述正确的是        。 A. DNA分子中甲基胞嘧啶不能与鸟嘌呤配对 B. DNA甲基化是镰状细胞贫血的病因之一 C. DNA甲基化可能阻碍RNA聚合酶与起始密码子结合 D. 光学显微镜下观察不到DNA甲基化 (2)图2中①过程需要的酶是 ____________,人体细胞内发生该过程的场所有 ____________,与③过程相比,①过程特有的碱基互补配对原则是 ____________。结合图2,miRNA - 195基因调控BDNF基因表达的机理是 ____________。 (3)若抑郁症小鼠细胞中一个DNA分子的一个G - C中胞嘧啶甲基化后,又发生脱氨基生成了胸腺嘧啶,则该DNA分子经过n次复制后,所产生的子代DNA分子中异常的DNA占比为 ____________。 【答案】(1)D (2) ①. RNA聚合酶 ②. 细胞核、线粒体 ③. T-A配对 ④. miRNA195转录产生的miRNA195与BDNF基因转录的mRNA结合,抑制BDNFmRNA的翻译过程 (3)1/2 【解析】 【小问1详解】 A、从图1中可知,DNA分子中甲基胞嘧啶依然能与鸟嘌呤配对,A错误; B、镰状细胞贫血的病因是基因突变(碱基对替换),不是DNA甲基化,B错误; C、DNA甲基化可能阻碍RNA聚合酶与启动子结合,进而影响了基因的表达,导致了表型的改变,C错误; D、DNA甲基化是DNA分子的碱基修饰,属于分子水平变化,光学显微镜无法观察到,D正确。 【小问2详解】 图2中①是转录,即以DNA为模板合成mRNA,需要RNA聚合酶;人体细胞中DNA分布在细胞核和线粒体,因此转录发生在细胞核、线粒体;①转录的碱基配对为A-U、T-A、G-C、C-G,③翻译的碱基配对为A-U、U-A、G-C、C-G,因此①特有的碱基配对是T-A配对;从图2可知,miRNA-195可与BDNF基因转录出的mRNA结合,导致mRNA无法与核糖体结合,抑制了BDNF基因的翻译过程,从而调控其表达。 【小问3详解】 若抑郁症小鼠细胞中一个DNA分子的一个C- G中胞嘧啶甲基化后,又发生脱氨基生成了胸腺嘧啶,该变化发生在DNA分子的一条链中,则由发生改变的单链经过复制产生的子代DNA分子均发生异常,而由正常的单链为模板复制产生的子代DNA分子均正常,据此可推测该DNA分子经过n次复制后,所产生的子代DNA分子中异常的DNA占比为1/2。 21. 图1表示某家族的遗传图谱,甲、乙两种单基因遗传病分别由等位基因A/a、B/b控制,其中一对等位基因仅位于X染色体上,且甲病在人群中的发病率为1/10000;图2表示利用PCR技术扩增该家族部分成员关于甲、乙两种单基因遗传病相关基因产物的电泳结果,①表示A,②表示a,③④表示B或b,不考虑X、Y染色体的同源区段。回答下列问题: (1)据图分析甲病的遗传方式是 ____________,乙病的致病基因位于 _______染色体上。 (2)③是 _______(填“B”或“b”)基因,Ⅲ5的基因型为 ____________,Ⅲ3产生的配子不含致病基因的概率为 ________。 (3)若Ⅲ3与人群中一正常男子结婚,他们生下患两种病孩子的概率是 ________。 (4)我国有20% ~25%的人患有遗传病,遗传病不仅给患者个人带来痛苦,而且给家庭和社会造成了负担,对遗传病进行检测和预防的手段是 ____________和 ____________。 【答案】(1) ①. 常染色体隐性遗传 ②. X (2) ①. b ②. aaXbY ③. 0 (3)1/202 (4) ①. 遗传咨询 ②. 产前诊断 【解析】 【小问1详解】 据系谱图可知,患乙病的Ⅱ4和Ⅱ5生育一个不患乙病的Ⅲ4,可推断乙病为显性遗传病。正常的Ⅱ1和Ⅱ2生育患病的Ⅲ1,可推断甲病为隐性遗传病。假设A/a基因在X染色体上,B/b在常染色体上,结合系谱图可推测Ⅱ1的基因型应为bbXAY,其电泳条带应为2条,与电泳结果不符,则“A/a基因在X染色体上,B/b在常染色体上”的假设不成立,故甲、乙病的遗传方式分别为常染色体隐性遗传和伴X染色体显性遗传。 【小问2详解】 电泳图中,Ⅰ2(患乙病)有③和④条带,Ⅱ1(不患乙病)只有③条带,说明③是基因b,④是致病基因B。Ⅲ5患甲病,甲病基因型为aa,不患乙病且为男性,基因型为XbY,故Ⅲ5的基因型为aaXbY。由Ⅲ3的电泳条带可知,其基因型为AaXBXB,产生的配子都含致病基因XB,故Ⅲ3产生的配子不含致病基因的概率为0。 【小问3详解】 Ⅲ3的基因型为AaXBXB,正常男子的基因型为A_XbY,甲病方面,人群中甲病的发病率为1/10000,即aa=1/10000,a的基因频率为1/100,A为99/100,人群中AA=(99/100)2,Aa=2×99/100×1/100,正常个体中Aa的概率为(2×99/100×1/100)/(1-1/10000)=2/101,患甲病的概率为2/101×1/4=1/202,患乙病的概率为1,故他们生下患两种病孩子的概率是1/202。 【小问4详解】 对遗传病进行检测和预防的手段是遗传咨询和产前诊断。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025 - 2026学 年 第 二 学 期 期 末 高一生物学试题 本试题满分100分,考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上。 注意事项: 1. 答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁,不折叠,不破损。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关遗传学的表述,正确的是( ) A. 非糯性水稻产生的花粉既有糯性又有非糯性,体现了性状分离现象 B. 具有显性性状的个体自交,后代一定还是显性性状 C. 自交实验和测交实验均可用来判断某一显性个体的遗传因子组成 D. 隐性性状是生物体不能表现出来的性状,显性性状是杂合子表现出来的性状 2. 玉米为雌雄异花的植物,豌豆是雌雄同花的植物,若将高茎(Dd)和矮茎(dd)按1:1的比例在自然状态下间行种植,不考虑变异。下列相关叙述错误的是(  ) A. 矮茎玉米上所结的种子即F1中既有高茎,也有矮茎 B. 矮茎豌豆上所结的种子即F1中既有高茎,也有矮茎 C. 理论上高茎玉米上所结种子即F1中高茎:矮茎为5:3 D. 理论上高茎豌豆上所结种子即F1中高茎:矮茎为3:1 3. 如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成,要通过一代杂交达成目标,下列操作不合理的是( ) A. 甲自交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律 B. 乙自交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,可验证基因的自由组合定律 C. 甲、乙杂交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律 D. 甲、乙杂交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,不能验证基因的自由组合定律 4. 如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑基因突变的情况下,下列叙述正确的是( ) A. 1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因 B. 1与3在减数分裂Ⅱ分离,1与2在减数分裂Ⅰ分离 C. 1与6可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现 D. 同一个体的精原细胞有丝分裂前的间期也一定含有1~8 5. 如图表示基因型为AaBb的雄果蝇精子形成过程中,每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述错误的是( ) A. CD段细胞内始终含有同源染色体 B. E点时单个细胞中含有0条或2条Y染色体 C. DE段下降的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 D. 若D点时细胞基因型为AAbb,则其子细胞只有1种基因型 6. 下列有关孟德尔遗传规律的现代解释,正确的是( ) A. 原核生物中的基因在遗传时遵循孟德尔遗传规律 B. 等位基因在减数分裂Ⅰ的后期随同源染色体的分开而分离 C. 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时都能进行自由组合 D. 控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的 7. 摩尔根是染色体遗传理论的奠基人,他通过果蝇杂交实验得出“基因位于染色体上”的结论。某生物兴趣小组为验证果蝇的红眼基因(W)/白眼基因(w)位于X染色体上,他们将杂合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交子代中红眼雌果蝇:白眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=1:1:1:1,下列叙述合理的是( ) A. 摩尔根通过类比推理法结合杂交实验,证明了基因在染色体上呈线性排列 B. 由杂交结果可知,果蝇的眼色、性别两对性状的遗传遵循自由组合定律 C. 应该再将子代的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交方可进一步验证该结论 D. 应该再将子代的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交方可进一步验证该结论 8. 下图是某家庭一种单基因遗传病的遗传系谱图,据图分析,下列说法正确的是(  ) A. 该遗传病在男性中发病率较高 B. 通过核型分析可以预防该遗传病的发生 C. III - 1和III - 2生一个正常孩子的概率为1/2 D. II - 1和II - 2生出不患病的III - 1是因为发生了基因重组 9. 在探究遗传物质的过程中,科学家们设计了一些巧妙的经典实验,实验结论推动了科学认知的深化。下列相关叙述正确的是( ) A. 艾弗里在肺炎链球菌的体外转化实验中利用了自变量控制中的加法原理 B. 在肺炎链球菌的转化实验中,通过基因重组导致R型细菌转化为S型细菌 C. 赫尔希和蔡斯在实验中,用32P和35S同时标记了噬菌体的DNA和蛋白质 D. 从烟草花叶病毒中提取的DNA能使烟草感染病毒,证明DNA是遗传物质 10. 如图为果蝇体细胞中DNA分子部分片段的平面结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 甲链和乙链的碱基互补配对,④表示的碱基应为尿嘧啶 B. 果蝇体细胞DNA分子复制时,解旋酶与DNA聚合酶作用的化学键种类相同 C. 甲链和乙链均可作为DNA复制的模板链,子链延伸方向为5’端→3’端 D. 若该DNA分子中某个碱基发生替换,则经复制后所有子代DNA均会携带该变异 11. 组成DNA的嘌呤碱基具有双环结构,在空间上比单环结构的嘧啶碱基大。溴化乙锭是一种在紫外光下能发出荧光的物质,它可插入DNA双螺旋的碱基对平面之间,使相邻碱基对的间距增加,导致DNA双螺旋局部解旋。此外,高浓度的溴化乙锭可能干扰DNA的复制和转录。下列相关叙述错误的是(  ) A. 溴化乙锭的插入会影响DNA结构的稳定性 B. 可利用溴化乙锭在紫外光下发出荧光的特性来标记DNA C. 溴化乙锭的插入会影响DNA中碱基的配对,一定会导致基因突变 D. 高浓度溴化乙锭影响DNA转录的原理可能是干扰RNA聚合酶与DNA结合 12. 1957年,克里克提出中心法则,阐述了遗传信息传递的一般规律,随着研究的深入,科学家对克里克提出的中心法则进行了补充,补充后的中心法则如图所示。据图分析,下列叙述错误的是( ) A. 克里克提出的中心法则只包括a、b、e三个过程 B. RNA病毒的遗传信息可以通过c或d过程进行传递 C. a过程可发生在植物根尖分生区细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中 D. 哺乳动物成熟的红细胞中不能进行a、b、e三个过程 13. 尼伦伯格和马太利用蛋白质体外合成技术破译了第一个遗传密码,实验过程如图所示。每个试管中先加入一种不同的氨基酸,再加入去除了DNA和mRNA的细胞提取液,最后加入人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸。下列叙述正确的是(  ) A. 该实验证明了所有密码子都由三个相邻的碱基组成 B. 实验中只有苯丙氨酸组出现多肽链,说明密码子UUU编码苯丙氨酸 C. 细胞提取液为翻译过程提供了模板、核糖体和能量等条件 D. 该实验同时证明了转录和翻译过程可以同时进行 14. 在某严格自花传粉的二倍体植物中,野生型植株的基因型均为AA(无A基因的植株表现为矮化植株)。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示,矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述,错误的是 A. 甲突变体植株在产生配子的过程中,一个四分体最多含有4个a基因 B. 若各类型配子和植株均能成活,则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株 C. 甲突变体植株产生的根本原因是基因突变,其自交后代只有一种矮化植株 D. 乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异 15. 按照达尔文的自然选择学说及现代生物进化理论,下列叙述正确的是(  ) A. 自然选择对基因型无选择作用,通过作用于表型来影响种群的基因频率 B. 可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势,并逐代积累 C. 长颈鹿的脖子变长的原因是它们不断伸长脖子来取食高处的树叶 D. 雌斑马和雄驴杂交可产生“斑驴兽”,说明并不是所有物种间都存在生殖隔离 16. 关于细菌产生耐药性的机制,有同学认可拉马克的诱变假说:最初环境中并没有耐药菌,细菌接触抗生素后产生适应性变异并遗传给子代。该同学设计如图的实验技术路线并得到下表结果。下列叙述错误的是( ) 大试管结果(Ⅰ) 小试管结果(Ⅱ) 抑菌圈直径方差 c d 注:方差可反映数据的波动程度。方差越大,数据波动越大 A. 本实验还需设置空白对照组,即不含抗生素的圆纸片组 B. a中细菌较早产生耐药性变异造成抑菌圈的直径a>b C. 分装到若干小试管中的菌液可认为是不同的种群,且出现了地理隔离 D. 若c<d可说明拉马克的诱变假说理论是错误的 二、非选择题:本题共5题,共52分。 17. 果蝇(2n = 8)某精原细胞减数分裂的部分过程如图所示,仅画出4条染色体H/h、R/r是其中的两对等位基因,细胞②和细胞③处于相同的分裂时期,仅考虑图中的变异情况。 (1)细胞①的名称是____________,细胞①中共有_______个四分体。 (2)细胞②所处的细胞分裂时期是 ____________ ,判断依据是 ____________ 。 (3)细胞③中有 _______ 条染色体,其中有 ________ 条Y染色体,细胞⑥的基因型是 ____________ (仅考虑H/h、R/r)。 (4)若将该精原细胞中全部核DNA的双链用32P标记,将其置于不含32P的培养液中培养,经有丝分裂成为2个子细胞后,其中一个子细胞发育为细胞①,则细胞②(考虑基因重组)中最多有 _______ 条染色体含32P。 18. 如图表示普通小麦的形成过程(图中的一个字母代表一个染色体组)。请回答下列问题。 (1)一粒小麦与斯氏麦草杂交获得的杂种1是高度不育的,原因是 __________________ ,该现象说明一粒小麦与斯氏麦草之间存在 _______ 隔离。 (2)若用人工方法使杂种2染色体数目加倍,可采用的方法是用 ____________ (药物)处理 ____________ ,普通小麦卵细胞中有 ______ 条染色体。一般来说,与二倍体植株相比,多倍体植株的优点是 ___________________ (答出2点即可)。 (3)普通小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性、抗病(B)对感病(b)为显性,两对基因位于非同源染色体上。现以高秆抗病(AaBb)小麦为材料培育矮秆抗病新品种,为了明显缩短育种年限,可采用 ____________ (填育种方法),该育种方法的原理是 ________________ 。 19. 图1是噬菌体DNA片段的平面结构示意图,图2是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题: (1)图1中④的名称是 ____________ ,DNA双链中G和C通过 _______ 连接成对。 (2)DNA一条单链的碱基组成是5’-ATCGGAT-3’ ,则与它互补的另一条链的碱基组成为5’-____________-3’;图1的DNA分子中,A+T 之和占全部碱基的40%,⑤占该DNA单链的19%,则其互补链中A占该链的 _________ %。 (3)据图2分析该组实验中标记的元素是 ________ (填“32P”或“35S”),将一个噬菌体DNA分子的两条链均用32P进行标记,并使其感染未标记的大肠杆菌,培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为 _________ ,原因是 _____________________ 。 20. BDNF(脑源性神经营养因子)是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子,也广泛分布于人类中枢神经系统中,其主要作用是影响神经的可塑性和认知功能。众多研究表明,抑郁症与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNFmRNA含量变化等有关。图1为DNA甲基化机理图,图2为BDNF基因表达及调控过程。请回答下列问题: (1)结合图1和已有知识,下列叙述正确的是        。 A. DNA分子中甲基胞嘧啶不能与鸟嘌呤配对 B. DNA甲基化是镰状细胞贫血的病因之一 C. DNA甲基化可能阻碍RNA聚合酶与起始密码子结合 D. 光学显微镜下观察不到DNA甲基化 (2)图2中①过程需要的酶是 ____________,人体细胞内发生该过程的场所有 ____________,与③过程相比,①过程特有的碱基互补配对原则是 ____________。结合图2,miRNA - 195基因调控BDNF基因表达的机理是 ____________。 (3)若抑郁症小鼠细胞中一个DNA分子的一个G - C中胞嘧啶甲基化后,又发生脱氨基生成了胸腺嘧啶,则该DNA分子经过n次复制后,所产生的子代DNA分子中异常的DNA占比为 ____________。 21. 图1表示某家族的遗传图谱,甲、乙两种单基因遗传病分别由等位基因A/a、B/b控制,其中一对等位基因仅位于X染色体上,且甲病在人群中的发病率为1/10000;图2表示利用PCR技术扩增该家族部分成员关于甲、乙两种单基因遗传病相关基因产物的电泳结果,①表示A,②表示a,③④表示B或b,不考虑X、Y染色体的同源区段。回答下列问题: (1)据图分析甲病的遗传方式是 ____________,乙病的致病基因位于 _______染色体上。 (2)③是 _______(填“B”或“b”)基因,Ⅲ5的基因型为 ____________,Ⅲ3产生的配子不含致病基因的概率为 ________。 (3)若Ⅲ3与人群中一正常男子结婚,他们生下患两种病孩子的概率是 ________。 (4)我国有20% ~25%的人患有遗传病,遗传病不仅给患者个人带来痛苦,而且给家庭和社会造成了负担,对遗传病进行检测和预防的手段是 ____________和 ____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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