精品解析:山西省太原市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

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2026-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期高一年级期末学业诊断生物学试卷 (考试时间:下午2:30~3:45) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。做题时间75分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。) 1. 孟德尔说:“任何实验的价值和效用,取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列关于遗传学实验选材的叙述,错误的是( ) A. 豌豆有易区分的性状,便于进行观察统计 B. 玉米植株籽粒多,样本量大能减少统计误差 C. 果蝇雌雄个体差异明显,利于研究伴性遗传 D. 大肠杆菌易培养、增殖快,适合验证分离定律 2. 水稻的非糯性(W)与糯性(w)是一对相对性状,非糯性花粉遇碘呈蓝黑色,糯性花粉遇碘呈橙红色。将纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻杂交得到F1,F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是( ) A. F1花粉染色后,蓝黑色∶橙红色≈1∶1 B. F2花粉染色后,蓝黑色∶橙红色≈3∶1 C. F2的籽粒中,非糯性∶糯性≈1∶1 D. 花粉染色结果能验证自由组合定律 3. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( ) A. 人在减数分裂产生的正常卵细胞中,染色体数目为23条 B. 受精时雌雄配子的随机结合是形成子代多样性的原因之一 C. 正常受精卵中的DNA分子一半来自精子,一半来自卵细胞 D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定 4. 家鸡的芦花和非芦花羽毛由Z染色体上的B/b基因控制。将芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交,F1均为芦花鸡。不考虑变异情况,下列相关叙述错误的是( ) A. 性染色体上的基因控制的性状与性别的形成都有一定的关系 B. 家鸡减数第一次分裂前期的细胞中含有四分体 C. F1有丝分裂中期的细胞都含有2个B基因 D. 将芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,可通过后代雏鸡的羽毛特征判断性别 5. 科学家经长期研究得出“DNA是主要的遗传物质”的结论。下列叙述正确的是( ) A. 用蛋白酶处理的S型细菌提取液不能使R型细菌发生转化 B. 加热致死的S型细菌中存在某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的物质 C. 噬菌体侵染细菌实验中,可直接用含同位素的培养基标记噬菌体 D. 烟草花叶病毒感染烟草的实验证明了RNA是该病毒的主要遗传物质 6. 下列关于基因、DNA和染色体的叙述,错误的是( ) A. 染色体是DNA的主要载体 B. DNA的基本骨架由碱基和磷酸交替连接而成 C. 一条染色体上有一个或两个DNA分子 D. 基因通常是有遗传效应的DNA片段 7. 科学家将大肠杆菌置于含15N标记的培养液中培养多代,使其DNA双链均带15N标记,然后,将其转移至含14N标记的普通培养液中,依次繁殖至第1、2、3代。下列叙述正确的是( ) A. 第1代所有DNA仅被14N标记 B. 第2代所有DNA同时被15N和14N标记 C. 第3代只被14N标记的DNA占3/4 D. 第3代同时被15N和14N标记的DNA占1/8 8. 如图表示细胞内遗传信息传递的部分过程。下列相关叙述正确的是( ) A. 与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式为T-A B. 同一DNA分子可通过过程②转录出不同的RNA C. 过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是b→a D. 图中GGU为密码子,可与反密码子进行碱基互补配对 9. 园林花卉柳穿鱼的Lcyc基因部分碱基发生了甲基化修饰,导致花型由对称型转变为不对称型。下列叙述错误的是( ) A. Lcyc基因的甲基化修饰不会遗传给后代 B. Lcyc基因甲基化后,其碱基序列保持不变 C. 柳穿鱼花型的转变属于表观遗传现象 D. Lcyc基因的甲基化修饰可能影响转录过程 10. 基因VHL中的一个碱基发生替换,使其某段碱基序列CCA(编码脯氨酸)变成CCG(编码脯氨酸),该替换导致转录过程提前终止,最终引发VHL综合征。下列关于该突变的叙述,错误的是( ) A. 体现了密码子的简并性 B. 改变了VHL基因表达的产物 C. 未改变DNA序列中嘧啶的数目 D. 影响了RNA聚合酶与DNA的结合 11. 预防和减少出生缺陷,是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少出生缺陷的表述,正确的是( ) A. 基因检测可以精确诊断胎儿是否患白化病 B. 遗传咨询可以确定胎儿是否患唐氏综合征 C. 产前B超检查可确定胎儿是否患猫叫综合征 D. 产前诊断可确定胎儿是否患所有的先天性疾病 12. 脊髓性肌萎缩症(SMA)是由5号染色体上SMN1基因突变导致的退行性神经肌肉疾病,该病属于常染色体隐性遗传病。下列叙述正确的是( ) A. 该病在男性群体中的发病率高于在女性群体中 B. 禁止近亲结婚可有效降低该病的发病风险 C. 可用显微镜观察染色体对该病进行产前诊断 D. 调查该病的发病率需在患者家系中随机抽样 13. 系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图。研究人员结合形态学和分子证据,构建了绿色植物的系统进化关系简图。下列叙述错误的是( ) A. 绿色植物的系统进化关系是达尔文共同由来学说的体现 B. 基因重组增强生物变异的多样性,也会影响进化的速度 C. 绿藻化石首次出现的地层年龄小于苔藓植物化石的 D. 裸子植物与被子植物的亲缘关系比它与蕨类植物更近 14. 一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。这说明( ) A. 一个基因可以发生不同的突变 B. 突变可发生在个体发育的任何时期 C. 突变的有害或有利取决于环境条件 D. 生存环境的变化对突变体都是有利的 15. 科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 蟹的体色差异是由外界环境直接引起的不可遗传变异 B. 此地各种蟹的全部个体所含的全部基因构成该种群的基因库 C. 中间体色的个体可能与环境色彩较接近,因而更适应环境 D. 蟹种群中中间体色的个体数量增多,说明该种群发生了进化 16. 甲病和乙病均为单基因遗传病。如图为某家族遗传系谱图,已知Ⅰ-4不携带甲、乙病的致病基因,不考虑新的突变。下列叙述错误的是( ) A. 甲病为常染色体隐性遗传病 B. Ⅰ-1与Ⅰ-3二者基因型相同 C. Ⅲ-3的乙病致病基因来自Ⅰ-1 D. Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个正常孩子概率为1/8 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本题共5个小题,共52分) 17. 某种植物果实的黄果与红果为一对相对性状,由一对等位基因R、r控制。据图回答下列问题。 (1)杂交过程中去雄的个体作_________(填“父本”或“母本”),去雄后套上纸袋的目的是_________。 (2)F1红果植株自交,F2中同时出现了红果和黄果的现象,在遗传学上叫作_________,据此可判断_________为显性性状。 (3)F1黄果植株自交后代X的基因型是_________。 18. 在遗传物质的探究历程中,科学家们进行了一系列实验,不仅提供了证据,还为后续研究提供了方法和思路。回答下列问题。 (1)T2噬菌体是一类_________(填“病毒”或“细菌”),进行增殖时合成T2噬菌体所需的物质来自_________(填“大肠杆菌”或“肺炎链球菌”)。 (2)赫尔希和蔡斯的实验中,用35S标记的是T2噬菌体的_________(填“蛋白质”或“DNA”)。该实验中搅拌的目的是_________;经离心后,离心管中的沉淀物是_________。 (3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M,为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,开展实验如下表所示。 组别 处理方式 实验结果 A 病毒M+活鸡胚培养基 分离得到大量的病毒M B 病毒M+DNA酶+活鸡胚培养基 未分离出病毒M C 病毒M+____________+活鸡胚培养基 分离出病毒M ①该实验运用了_________(填“加法”或“减法”)原理。C组的处理方式中,横线处填_________。 ②该实验表明病毒M的遗传物质是_________。 19. 下图为某种真核细胞中蛋白质的合成示意图。回答下列问题。 (1)图中过程①需要的酶有_________,这些酶通过细胞核的_________(填结构)从细胞质基质进入细胞核。 (2)过程②表示_________;过程③的实质是将_________序列翻译为_________序列。 (3)在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,_________是信息表达的产物,而_________为信息的流动提供能量,可见,生命是物质、能量和信息的统一体。 20. 我国盐碱地资源丰富,但多数主要粮食作物难以在盐碱环境中正常生长。某科研小组以普通水稻(2n=24)为材料,设计了多种方案培育耐盐水稻品种,如图所示。回答下列问题。 (1)方案①中所用的“γ射线”属于_________诱变因素,这种方法需处理大量种子,原因是_________。 (2)方案②经过多代自交筛选的新品种应具有的特性有_________,该育种方法的不足是_________。 (3)方案③中经花药离体培养得到的植株一般是_________(填“单倍体”或“多倍体”);该方案中秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够_________,最终引起细胞内染色体数目加倍。 21. 小熊猫属食肉目,演化中趋同大熊猫,食物90%以上为竹子。科研团队在某山区监测到有一野生中华小熊猫种群,该栖息地竹林完整、无明显地理阻隔,种群雌雄数量均等、个体可自由交配。对该种群常染色体上与消化相关的基因P、p进行检测,可知P与p的基因频率分别为70%和30%。回答下列问题。 (1)研究小熊猫等生物进化最直接的证据是_________;除此之外,比较解剖学、_________以及细胞和分子水平的研究,也都能为生物进化提供证据。小熊猫的进化方向是从肉食性向植食性(高度依赖竹子)转变,并伴随树栖适应和形态特化,这种适应是_________的结果。 (2)现代生物进化理论认为:小熊猫进化的基本单位是_________;_________为其进化提供原材料;其进化过程是生物与生物、生物与环境_________的过程。 (3)该小熊猫种群中,理论上Pp个体的基因型频率为_________。若该栖息地大面积竹林枯死,大量消化能力弱的pp个体难以存活,预测种群中基因P的频率将会_________(填“上升”“下降”或“不变”)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期高一年级期末学业诊断生物学试卷 (考试时间:下午2:30~3:45) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。做题时间75分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。) 1. 孟德尔说:“任何实验的价值和效用,取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列关于遗传学实验选材的叙述,错误的是( ) A. 豌豆有易区分的性状,便于进行观察统计 B. 玉米植株籽粒多,样本量大能减少统计误差 C. 果蝇雌雄个体差异明显,利于研究伴性遗传 D. 大肠杆菌易培养、增殖快,适合验证分离定律 【答案】D 【解析】 【详解】A、豌豆具有多对易于区分的相对性状,杂交实验中便于观察子代性状、统计性状比例,A正确; B、玉米单穗籽粒数量多,统计的样本量大,可降低偶然因素带来的统计误差,B正确; C、果蝇雌雄个体性状差异明显易区分,且为XY型性别决定的生物,存在伴性遗传的性状,适合研究伴性遗传,C正确; D、分离定律的适用对象是进行有性生殖的真核生物的核基因遗传,大肠杆菌是原核生物,不进行有性生殖,无等位基因的分离过程,不适合验证分离定律,D错误。 2. 水稻的非糯性(W)与糯性(w)是一对相对性状,非糯性花粉遇碘呈蓝黑色,糯性花粉遇碘呈橙红色。将纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻杂交得到F1,F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是( ) A. F1花粉染色后,蓝黑色∶橙红色≈1∶1 B. F2花粉染色后,蓝黑色∶橙红色≈3∶1 C. F2的籽粒中,非糯性∶糯性≈1∶1 D. 花粉染色结果能验证自由组合定律 【答案】A 【解析】 【详解】A、纯合亲本杂交得到的F1基因型为Ww,减数分裂产生花粉时等位基因W、w分离,产生含W(遇碘呈蓝黑色)和含w(遇碘呈橙红色)的花粉比例约为1:1,故染色后两种颜色花粉比例接近1:1,A正确; BC、F1Ww自交,F2的基因型及比例为WW:Ww:ww=1:2:1,基因型为W_(非糯性)的个体占3/4,ww(糯性)的个体占1/4,故籽粒表现型非糯性∶糯性≈3:1;所有个体产生的花粉中,W和w的总占比均为1/2,故花粉染色后蓝黑色∶橙红色≈1:1,BC错误; D、自由组合定律适用于两对及以上独立遗传的等位基因,该性状仅受一对等位基因控制,花粉染色结果只能验证基因分离定律,无法验证自由组合定律,D错误。 3. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( ) A. 人在减数分裂产生的正常卵细胞中,染色体数目为23条 B. 受精时雌雄配子的随机结合是形成子代多样性的原因之一 C. 正常受精卵中的DNA分子一半来自精子,一半来自卵细胞 D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定 【答案】C 【解析】 【详解】A、人体正常体细胞的染色体数目为46条,减数分裂产生的配子中染色体数目减半,因此正常卵细胞中染色体数为23条,A正确; B、子代多样性的原因包括减数分裂过程中基因重组产生多样的配子,以及受精时雌雄配子的随机结合,B正确; C、正常受精卵的细胞核DNA一半来自精子、一半来自卵细胞,但细胞质中的DNA几乎全部来自卵细胞,C错误; D、减数分裂形成染色体数目减半的配子,受精作用使受精卵染色体数目恢复到体细胞中染色体数目,二者共同保证了生物前后代染色体数目的恒定,D正确。 4. 家鸡的芦花和非芦花羽毛由Z染色体上的B/b基因控制。将芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交,F1均为芦花鸡。不考虑变异情况,下列相关叙述错误的是( ) A. 性染色体上的基因控制的性状与性别的形成都有一定的关系 B. 家鸡减数第一次分裂前期的细胞中含有四分体 C. F1有丝分裂中期的细胞都含有2个B基因 D. 将芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,可通过后代雏鸡的羽毛特征判断性别 【答案】A 【解析】 【详解】A、性染色体上的基因控制的性状并非都与性别形成有关,如本题中控制羽毛芦花/非芦花的基因位于Z染色体上,和性别形成无关联,A错误; B、减数第一次分裂前期同源染色体联会,每对同源染色体含4条染色单体,形成四分体,家鸡减数第一次分裂前期的细胞中含有四分体,B正确; C、由题干信息可推出亲本芦花雄鸡基因型为ZBZB,非芦花雌鸡基因型为ZbW,F1基因型为ZBZb(雄性)、ZBW(雌性);有丝分裂中期染色体已完成复制,上述两种基因型的细胞中均含有2个B基因,C正确; D、芦花雌鸡基因型为ZBW,非芦花雄鸡基因型为ZbZb,二者杂交后代中雄性全为芦花(ZBZb),雌性全为非芦花(ZbW),可通过雏鸡羽毛特征判断性别,D正确。 5. 科学家经长期研究得出“DNA是主要的遗传物质”的结论。下列叙述正确的是( ) A. 用蛋白酶处理的S型细菌提取液不能使R型细菌发生转化 B. 加热致死的S型细菌中存在某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的物质 C. 噬菌体侵染细菌实验中,可直接用含同位素的培养基标记噬菌体 D. 烟草花叶病毒感染烟草的实验证明了RNA是该病毒的主要遗传物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、S型细菌的转化因子是DNA,蛋白酶仅能水解提取液中的蛋白质,不会破坏DNA,因此处理后的提取液仍可使R型细菌发生转化,A错误; B、格里菲斯的肺炎链球菌体内转化实验证明,加热致死的S型细菌中存在转化因子,能促使R型活细菌转化为S型活细菌,B正确; C、噬菌体是无细胞结构的病毒,必须寄生在活细胞中才能增殖,无法直接用含同位素的培养基标记,需先标记宿主细菌,再用噬菌体侵染被标记的细菌才能获得带标记的噬菌体,C错误; D、烟草花叶病毒感染烟草的实验仅能证明RNA是该病毒的遗传物质,不存在“主要”的说法,D错误。 6. 下列关于基因、DNA和染色体的叙述,错误的是( ) A. 染色体是DNA的主要载体 B. DNA的基本骨架由碱基和磷酸交替连接而成 C. 一条染色体上有一个或两个DNA分子 D. 基因通常是有遗传效应的DNA片段 【答案】B 【解析】 【详解】A、真核细胞中DNA主要存在于细胞核的染色体上,仅少量分布在线粒体、叶绿体中,因此染色体是DNA的主要载体,A正确; B.DNA的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接、排列在外侧构成的,碱基排列在双螺旋结构内侧,B错误; C.染色体未复制时,一条染色体上有1个DNA分子;染色体复制后着丝粒未分裂时,一条染色体上含有2个DNA分子,因此一条染色体上有一个或两个DNA分子,C正确; D.绝大多数生物的遗传物质是DNA,基因通常是有遗传效应的DNA片段,是遗传的结构和功能单位,D正确。 7. 科学家将大肠杆菌置于含15N标记的培养液中培养多代,使其DNA双链均带15N标记,然后,将其转移至含14N标记的普通培养液中,依次繁殖至第1、2、3代。下列叙述正确的是( ) A. 第1代所有DNA仅被14N标记 B. 第2代所有DNA同时被15N和14N标记 C. 第3代只被14N标记的DNA占3/4 D. 第3代同时被15N和14N标记的DNA占1/8 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA为半保留复制,第1代DNA的一条链为亲代的15N链,另一条链为新合成的14N链,即第1代所有DNA同时含15N和14N标记,A错误; B、第2代共4个DNA分子,其中2个DNA同时含15N和14N标记,另外2个DNA两条链均为14N标记,B错误; C、第3代共23=8个DNA分子,其中有2个DNA同时含15N和14N标记,剩余6个DNA仅含14N标记,仅被14N标记的DNA占6/8=3/4,C正确; D、第3代同时被15N和14N标记的DNA有2个,占总DNA数的比例为2/8=1/4,D错误。 8. 如图表示细胞内遗传信息传递的部分过程。下列相关叙述正确的是( ) A. 与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式为T-A B. 同一DNA分子可通过过程②转录出不同的RNA C. 过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是b→a D. 图中GGU为密码子,可与反密码子进行碱基互补配对 【答案】B 【解析】 【详解】A、过程①为DNA复制,碱基配对方式为A-T、T-A、G-C、C-G;过程③为翻译,碱基配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G,过程③不存在T-A的配对方式,A错误; B、同一DNA分子上存在多个基因,不同基因转录的模板链、合成的产物存在差异,因此同一DNA分子可通过转录过程合成不同的RNA,B正确; C、翻译过程中,核糖体上连接的肽链越长,说明核糖体结合mRNA的时间越早,图中b端核糖体的肽链更长,因此核糖体在mRNA上的移动方向为a→b,C错误; D、密码子是mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基,图中GGU位于tRNA上,属于反密码子,不是密码子,D错误。 9. 园林花卉柳穿鱼的Lcyc基因部分碱基发生了甲基化修饰,导致花型由对称型转变为不对称型。下列叙述错误的是( ) A. Lcyc基因的甲基化修饰不会遗传给后代 B. Lcyc基因甲基化后,其碱基序列保持不变 C. 柳穿鱼花型的转变属于表观遗传现象 D. Lcyc基因的甲基化修饰可能影响转录过程 【答案】A 【解析】 【详解】A、Lcyc基因的甲基化修饰属于表观遗传修饰,表观遗传的表型变化是可以遗传给后代的,A错误; B、基因甲基化是碱基上结合甲基基团的修饰,不会改变基因的碱基排列序列,B正确; C、柳穿鱼花型转变过程中Lcyc基因碱基序列未发生改变,仅存在甲基化修饰导致的表型改变,属于表观遗传现象,C正确; D、Lcyc基因的甲基化若发生在启动子区域,会阻碍RNA聚合酶与基因的结合,从而影响转录过程,D正确。 10. 基因VHL中的一个碱基发生替换,使其某段碱基序列CCA(编码脯氨酸)变成CCG(编码脯氨酸),该替换导致转录过程提前终止,最终引发VHL综合征。下列关于该突变的叙述,错误的是( ) A. 体现了密码子的简并性 B. 改变了VHL基因表达的产物 C. 未改变DNA序列中嘧啶的数目 D. 影响了RNA聚合酶与DNA的结合 【答案】D 【解析】 【详解】A、密码子CCA和CCG都编码脯氨酸,即不同密码子可以编码同一种氨基酸,体现了密码子的简并性,A正确; B、该突变导致转录提前终止,合成的mRNA长度短于正常mRNA,翻译得到的蛋白质(基因表达产物)结构和功能异常,因此改变了VHL基因表达的产物,B正确; C、该突变为A-T碱基对替换为G-C碱基对,T和C都属于嘧啶类碱基,替换前后DNA序列中嘧啶总数不变,C正确; D、RNA聚合酶与DNA的启动子区域结合启动转录,该突变位于基因编码区,不影响RNA聚合酶与DNA的结合,转录提前终止是因为突变位点形成了转录终止信号,D错误。 11. 预防和减少出生缺陷,是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少出生缺陷的表述,正确的是( ) A. 基因检测可以精确诊断胎儿是否患白化病 B. 遗传咨询可以确定胎儿是否患唐氏综合征 C. 产前B超检查可确定胎儿是否患猫叫综合征 D. 产前诊断可确定胎儿是否患所有的先天性疾病 【答案】A 【解析】 【详解】A、白化病是单基因隐性遗传病,由特定的等位基因突变导致,基因检测可精准检测相关基因是否存在致病突变,能精确诊断胎儿是否患白化病,A正确; B、遗传咨询的功能是分析遗传病传递方式、推算后代再发风险率,并给出防治建议,无法直接确定胎儿是否患病,唐氏综合征属于染色体数目异常遗传病,需通过染色体核型分析等产前诊断手段确诊,B错误; C、猫叫综合征是5号染色体短臂缺失导致的染色体结构异常遗传病,产前B超只能观察胎儿的外部形态、器官结构发育情况,无法检测染色体变异,不能确定胎儿是否患猫叫综合征,C错误; D、先天性疾病包括遗传性先天疾病和环境因素、母体感染等导致的非遗传性先天疾病,目前产前诊断仅能检测部分已知类型的先天性疾病,无法覆盖所有先天性疾病,D错误。 12. 脊髓性肌萎缩症(SMA)是由5号染色体上SMN1基因突变导致的退行性神经肌肉疾病,该病属于常染色体隐性遗传病。下列叙述正确的是( ) A. 该病在男性群体中的发病率高于在女性群体中 B. 禁止近亲结婚可有效降低该病的发病风险 C. 可用显微镜观察染色体对该病进行产前诊断 D. 调查该病的发病率需在患者家系中随机抽样 【答案】B 【解析】 【详解】A、常染色体隐性遗传病的致病基因位于常染色体上,遗传与性别无关,因此男女群体中发病率相等,A错误; B、近亲携带同种隐性致病基因的概率远高于非近亲,禁止近亲结婚可降低隐性致病基因纯合的概率,从而有效降低该病的发病风险,B正确; C、该病是由基因突变导致的,基因突变是DNA分子层面的改变,无法用显微镜观察到,C错误; D、调查遗传病的发病率需在广大人群中随机抽样调查,在患者家系中调查的是遗传病的遗传方式,D错误。 13. 系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图。研究人员结合形态学和分子证据,构建了绿色植物的系统进化关系简图。下列叙述错误的是( ) A. 绿色植物的系统进化关系是达尔文共同由来学说的体现 B. 基因重组增强生物变异的多样性,也会影响进化的速度 C. 绿藻化石首次出现的地层年龄小于苔藓植物化石的 D. 裸子植物与被子植物的亲缘关系比它与蕨类植物更近 【答案】C 【解析】 【详解】A、达尔文共同由来学说提出地球上所有生物都来自共同的祖先,绿色植物的系统进化树体现了不同绿色植物起源于共同祖先、逐步演化的关系,是共同由来学说的体现,A正确; B、基因重组能产生多种多样的基因型,增强生物变异的多样性,为生物进化提供更丰富的原材料,因此会影响进化的速度,B正确; C、生物进化遵循从低等到高等的顺序,由进化树可知绿藻比苔藓植物更低等、出现时间更早,绿藻化石首次出现的地层更古老,即地层年龄大于苔藓植物化石的,C错误; D、系统进化树中两类生物的共同祖先距离越近,亲缘关系越近,裸子植物与被子植物的共同祖先比裸子植物与蕨类植物的共同祖先更近,因此二者亲缘关系更近,D正确。 14. 一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。这说明( ) A. 一个基因可以发生不同的突变 B. 突变可发生在个体发育的任何时期 C. 突变的有害或有利取决于环境条件 D. 生存环境的变化对突变体都是有利的 【答案】C 【解析】 【详解】A、题干仅涉及同一种突变体在不同环境下的表现,未体现一个基因发生多种不同突变,A错误; B、题干未提及突变发生在个体发育的具体时期,无法体现突变可发生在个体发育的任何时期的特点,B错误; C、该突变体在21℃时生存能力差(突变表现为有害),在25.5℃时生存能力大幅提升(突变表现为有利),说明突变的有害或有利不是绝对的,取决于环境条件,C正确; D、生存环境变化对突变体并非都有利,如本题中21℃的环境对该突变体就是不利的,D错误。 15. 科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 蟹的体色差异是由外界环境直接引起的不可遗传变异 B. 此地各种蟹的全部个体所含的全部基因构成该种群的基因库 C. 中间体色的个体可能与环境色彩较接近,因而更适应环境 D. 蟹种群中中间体色的个体数量增多,说明该种群发生了进化 【答案】C 【解析】 【详解】A、蟹的体色差异是遗传物质改变引起的可遗传变异,并非外界环境直接导致的不可遗传变异,A错误; B、种群基因库是同一种群(同一物种)全部个体所含的全部基因,“各种蟹”不属于同一个种群,不符合基因库的定义,B错误; C、柱状图显示中间体色的蟹数量最多,说明中间体色个体更不容易被天敌发现,与环境色彩更接近,适应能力更强,C正确; D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,仅中间体色个体数量增多无法证明种群基因频率发生改变,不能说明种群发生进化,D错误。 16. 甲病和乙病均为单基因遗传病。如图为某家族遗传系谱图,已知Ⅰ-4不携带甲、乙病的致病基因,不考虑新的突变。下列叙述错误的是( ) A. 甲病为常染色体隐性遗传病 B. Ⅰ-1与Ⅰ-3二者基因型相同 C. Ⅲ-3的乙病致病基因来自Ⅰ-1 D. Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个正常孩子概率为1/8 【答案】D 【解析】 【详解】A、Ⅰ-1和Ⅰ-2表现正常,他们的女儿Ⅱ-2患甲病,所以甲病为常染色体隐性遗传病,相关基因用A、a表示,A正确; B、Ⅰ-3和Ⅰ-4表现正常,生出的儿子Ⅱ-5患乙病,且Ⅰ-4不携带甲、乙病的致病基因,所以乙病为伴X染色体隐性遗传病,相关基因用B、b表示;根据Ⅲ-3两种病都患,可知Ⅰ-3基因型为AaXBXb;根据Ⅲ-4患乙病,可知Ⅰ-1基因型为AaXBXb,因此Ⅰ-1与Ⅰ-3二者基因型相同,B正确; C、Ⅲ-3的基因型为aaXbY,Xb直接来自于其母亲,且Ⅰ-2表现正常,因此Ⅲ-3的乙病致病基因来自Ⅰ-1,C正确; D、Ⅱ-4(基因型为aaXBXb)和Ⅱ-5(基因型为AaXbY)再生一个正常孩子概率为1/2×1/2=1/4,D错误。 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本题共5个小题,共52分) 17. 某种植物果实的黄果与红果为一对相对性状,由一对等位基因R、r控制。据图回答下列问题。 (1)杂交过程中去雄的个体作_________(填“父本”或“母本”),去雄后套上纸袋的目的是_________。 (2)F1红果植株自交,F2中同时出现了红果和黄果的现象,在遗传学上叫作_________,据此可判断_________为显性性状。 (3)F1黄果植株自交后代X的基因型是_________。 【答案】(1) ①. 母本 ②. 防止外来花粉的干扰 (2) ①. 性状分离 ②. 红果 (3)rr 【解析】 【小问1详解】 杂交操作中,需去除母本的未成熟雄蕊,避免其自花传粉;去雄后套袋是为了防止外来花粉的干扰,保证授粉仅来自指定父本,避免干扰杂交实验结果。 【小问2详解】 遗传学中,杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离;即F1红果植株自交,F2中同时出现了红果和黄果的现象叫做性状分离;F1红果自交后代出现黄果,说明红果为显性性状。 【小问3详解】 由性状分离可判断黄果为隐性性状,黄果性状一旦出现即为纯合子,其基因型可表示为rr。 18. 在遗传物质的探究历程中,科学家们进行了一系列实验,不仅提供了证据,还为后续研究提供了方法和思路。回答下列问题。 (1)T2噬菌体是一类_________(填“病毒”或“细菌”),进行增殖时合成T2噬菌体所需的物质来自_________(填“大肠杆菌”或“肺炎链球菌”)。 (2)赫尔希和蔡斯的实验中,用35S标记的是T2噬菌体的_________(填“蛋白质”或“DNA”)。该实验中搅拌的目的是_________;经离心后,离心管中的沉淀物是_________。 (3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M,为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,开展实验如下表所示。 组别 处理方式 实验结果 A 病毒M+活鸡胚培养基 分离得到大量的病毒M B 病毒M+DNA酶+活鸡胚培养基 未分离出病毒M C 病毒M+____________+活鸡胚培养基 分离出病毒M ①该实验运用了_________(填“加法”或“减法”)原理。C组的处理方式中,横线处填_________。 ②该实验表明病毒M的遗传物质是_________。 【答案】(1) ①. 病毒 ②. 大肠杆菌 (2) ①. 蛋白质 ②. 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ③. 被侵染的大肠杆菌 (3) ①. 减法 ②. RNA酶 ③. DNA 【解析】 【小问1详解】 T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的一类病毒,无细胞结构,其遗传物质是DNA;病毒为专性寄生物,不能独立生存,其增殖时仅提供自身遗传物质模板,合成子代噬菌体的原料、能量、场所等全部来自宿主大肠杆菌。 【小问2详解】 S是蛋白质的特征元素,不存在于DNA中,因此35S标记的是T2噬菌体的蛋白质。该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,方便后续离心分层;离心时质量更大的大肠杆菌会沉降,因此沉淀物为被侵染的大肠杆菌。 【小问3详解】 本实验的目的是探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,实验设计中根据酶的专一性进行设计, ①该实验通过添加特异性酶水解对应核酸,消除该核酸的作用来探究遗传物质类型,符合减法原理的应用逻辑;根据实验设计中的对照原则推测,B组用DNA酶处理去除DNA,C组应添加RNA酶处理去除RNA,形成相互对照。 ②B组DNA被水解后无法产生子代病毒,C组RNA被水解后仍可产生子代病毒,说明病毒M的增殖依赖DNA,因此其遗传物质是DNA。 19. 下图为某种真核细胞中蛋白质的合成示意图。回答下列问题。 (1)图中过程①需要的酶有_________,这些酶通过细胞核的_________(填结构)从细胞质基质进入细胞核。 (2)过程②表示_________;过程③的实质是将_________序列翻译为_________序列。 (3)在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,_________是信息表达的产物,而_________为信息的流动提供能量,可见,生命是物质、能量和信息的统一体。 【答案】(1) ①. 解旋酶、DNA聚合酶 ②. 核孔 (2) ①. 转录 ②. mRNA的碱基 ③. 蛋白质的氨基酸 (3) ①. 蛋白质 ②. ATP 【解析】 【小问1详解】 过程①为DNA复制:DNA复制需要解旋酶断裂氢键解开双链,还需要DNA聚合酶催化脱氧核苷酸连接合成子链;这两种酶的本质是蛋白质,在细胞质核糖体合成后,通过大分子进出细胞核的通道——核孔进入细胞核发挥作用。 【小问2详解】 过程②是以DNA一条链为模板合成RNA,属于转录过程;过程③为翻译,翻译的本质是读取mRNA上的核糖核苷酸(碱基)排列顺序,将其转化为多肽链的氨基酸排列顺序。 【小问3详解】 遗传信息表达的终产物是蛋白质,是信息表达的产物;ATP是细胞生命活动的直接能源物质,为DNA复制、转录、翻译等遗传信息流动过程提供能量。 20. 我国盐碱地资源丰富,但多数主要粮食作物难以在盐碱环境中正常生长。某科研小组以普通水稻(2n=24)为材料,设计了多种方案培育耐盐水稻品种,如图所示。回答下列问题。 (1)方案①中所用的“γ射线”属于_________诱变因素,这种方法需处理大量种子,原因是_________。 (2)方案②经过多代自交筛选的新品种应具有的特性有_________,该育种方法的不足是_________。 (3)方案③中经花药离体培养得到的植株一般是_________(填“单倍体”或“多倍体”);该方案中秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够_________,最终引起细胞内染色体数目加倍。 【答案】(1) ①. 物理 ②. 基因突变具有不定向性、低频性 (2) ①. 耐盐、能稳定遗传 ②. 育种周期较长 (3) ①. 单倍体 ②. 抑制纺锤体的形成 【解析】 【小问1详解】 “γ射线”属于物理诱变因子,其育种方法属于诱变育种,育种原理是基因突变;由于基因突变具有不定向性、低频性,在诱变处理过程中需要处理大量的种子。 【小问2详解】 方案②将诱变得到的耐盐植株进行多代自交并筛选,杂合耐盐植株自交过程中会不断发生性状分离,多代自交能逐步提高耐盐相关基因的纯合比例,最终筛选出的新品种具备耐盐性状且该性状可以稳定遗传,同时保留水稻正常生长、高产等优良特性;该育种方式需要经过多代连续自交纯化基因型,整体育种周期很长,是该方法最主要的不足。 【小问3详解】 花药中的花粉属于水稻的雄配子,仅含有体细胞一半的染色体,由配子直接经过离体培养发育而成的植株体细胞染色体组数与配子相同,因此得到的植株为单倍体。秋水仙素作用于分裂细胞的有丝分裂前期,可抑制纺锤体的形成,复制后的染色体无法依靠纺锤丝牵引移向细胞两极,细胞不能完成一分为二的过程,细胞内染色体数量便会加倍。 21. 小熊猫属食肉目,演化中趋同大熊猫,食物90%以上为竹子。科研团队在某山区监测到有一野生中华小熊猫种群,该栖息地竹林完整、无明显地理阻隔,种群雌雄数量均等、个体可自由交配。对该种群常染色体上与消化相关的基因P、p进行检测,可知P与p的基因频率分别为70%和30%。回答下列问题。 (1)研究小熊猫等生物进化最直接的证据是_________;除此之外,比较解剖学、_________以及细胞和分子水平的研究,也都能为生物进化提供证据。小熊猫的进化方向是从肉食性向植食性(高度依赖竹子)转变,并伴随树栖适应和形态特化,这种适应是_________的结果。 (2)现代生物进化理论认为:小熊猫进化的基本单位是_________;_________为其进化提供原材料;其进化过程是生物与生物、生物与环境_________的过程。 (3)该小熊猫种群中,理论上Pp个体的基因型频率为_________。若该栖息地大面积竹林枯死,大量消化能力弱的pp个体难以存活,预测种群中基因P的频率将会_________(填“上升”“下降”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 化石 ②. 胚胎学 ③. 自然选择 (2) ①. 种群 ②. 突变和基因重组 ③. 协同进化 (3) ①. 42% ②. 上升 【解析】 【小问1详解】 研究小熊猫等生物进化最直接的证据是化石,它保留了古代生物的形态、结构等特征;进化的其他经典证据还包括比较解剖学证据、胚胎学证据以及细胞和分子水平的证据;生物对环境的适应性特征是长期自然选择的结果,自然选择决定生物进化的方向。 【小问2详解】 现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,即小熊猫进化的基本单位是种群;可遗传变异中的突变(基因突变+染色体变异)和基因重组为进化提供原材料;协同进化是生物与生物、生物与无机环境之间在相互选择中不断进化和发展的过程,共同进化推动了生物多样性的形成。 【小问3详解】 根据题意可知该小熊猫种群满足遗传平衡的基本条件,根据哈迪-温伯格定律,杂合子Pp的基因型频率为2×70%×30%=42%;若该栖息地大面积竹林枯死,大量消化能力弱的pp个体难以存活,导致消化能力弱的pp个体大量死亡,p基因的传递概率下降,则种群中P基因频率会上升,即自然选择决定生物进化的方向。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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