25.2.2公式法 假期自主学习同步练习题 2026-2027学年人教版九年级数学上册
2026-07-07
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 25.2.2 公式法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58683550.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦公式法核心,分层设计基础巩固、中档提升、综合应用三阶练习,通过判别式计算、参数分析及几何情境应用,培养运算能力与推理意识,适配暑假自主学习知识进阶需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|判别式计算、根的情况判断|直接应用概念,如单选1-4判断根的情况|
|中档|参数取值范围、公式法解方程|结合参数分析,如解答15用公式法解方程|
|提升|几何与实际问题综合应用|融入平行四边形、等腰三角形情境,如解答18-20|
内容正文:
2026-2027学年人教版九年级数学上册《25.2.2公式法》假期自主学习同步练习题(附答案)
一、单选题
1.下列方程中,有两个相等的实数根的是( )
A. B.
C. D.
2.方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.只有一个实数根
3.若关于x的一元二次方程有实数解,则m的值可以是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.下列一元二次方程的根可以根据计算得出的是( )
A. B.
C. D.
5.若关于的方程有两个相等的实数根,则代数式的值为( )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
6.关于的一元二次方程满足,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
7.小明同学在学习了一元二次方程章节后,对方程总结了如下的结论,你认为这些结论中错误的是( )
A.若,则方程一定有两个实数根;
B.若,则方程一定有两个实数根;
C.若,则方程一定有两个实数根;
D.若,则方程一定有两个实数根.
二、填空题
8.一元二次方程的根的判别式的值是___________.
9.关于的方程的,则________.
10.方程无实数根,则点位于第______象限.
11.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么m能够取到的最小整数是_________.
12.已知关于的方程,若等腰三角形的底边长为4,两腰长恰好是这个方程的两实数根,则这个三角形的周长为_____________.
13.关于的方程有实数根,则的取值范围:________.
14.定义新运算“”:对于任意实数,,都有,例:,若关于的方程,则此方程_________(填“有两个不相等”“有两个相等”“没有”)实数根.
三、解答题
15.用公式法解下列方程:
(1);
(2).
16.如果一元二次方程有一个根为,且根的判别式为,求、的值.
17.已知:关于的方程.
(1)取何值时,方程有两个相等的实数根?求出这时方程的根.
(2)取何值时,方程有实数根?
18.已知平行四边形的两边的长是关于x的一元二次方程的两个实数根,则m为何值时,平行四边形是菱形?并求出此时菱形的边长.
19.已知关于x的方程:.
(1)若该方程有一个根是2,求k的值;
(2)求证:无论k取何值,该方程总有两个不相等的实数根.
20.已知等腰三角形的其中两边长是关于x的方程的两个实数根.
(1)若,求的周长.
(2)若为等边三角形,求的值和三角形的周长.
参考答案
1.解:A、方程为,,,,
,
∴方程有两个不相等的实数根,不符合题意;
B、整理得,,,,
,
∴方程有两个不相等的实数根,不符合题意;
C、整理得,,,,
,
∴方程有两个相等的实数根,符合题意;
D、方程为,,,,
,
∴方程有两个不相等的实数根,不符合题意.
2.解:,
,
方程没有实数根
3.解:∵关于x的一元二次方程有实数解,
∴
解得,
观察选项,只有A选项的满足题意.
4.解:根据求根公式可得,
可得,
所以对应的一元二次方程为.
5.解:∵关于的一元二次方程有两个相等的实数根,
∴根的判别式,
整理得,
两边同除以得,
∴.
6.解:∵关于的一元二次方程有两个相等的实数根,
∴,,
∵,
∴,
将代入得
,
整理得,即,
∴,
将代入得
,
∴,即,故C正确.
∴,,,故A错误、B错误、D错误.
7.解:A选项:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,则方程一定有两个实数根,故本选项正确,不符合题意;
B选项:∵,
∴,
根据题意无法得到与的大小关系,
则无法得到方程的根的个数,故本选项错误,符合题意;
C选项:∵,
∴,
∴,则方程一定有两个实数根,故本选项正确,不符合题意;
D选项:∵,
∴,
∴,则方程一定有两个实数根,故本选项正确,不符合题意;
8.3
【分析】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根的判别式为,先把原方程化为一般式得到,,,然后计算即可.
【详解】解:方程化为一般式为,
∵,,,
∴.
故答案为:3.
9.
【分析】本题考查一元二次方程判别式,掌握知识点是解题的关键.
利用一元二次方程判别式列式,将已知条件代入求解即可.
【详解】解:方程中,
,,,
.
∵,
∴,
解得.
故答案为:.
10.四
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,点的坐标所在的象限.分类讨论,由方程无实数根的条件,通过判别式求得m的取值范围,再根据点P的坐标符号判断其所在象限,即可.
【详解】解:当时,即时,
方程为,
有实数根,不符合题意,
故;
当时,方程化为一般形式:,
∵方程无实数根,
∴,
解得,
∴,,
∴点位于第四象限.
故答案为:四
11.1
【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程根的判别与方程解的关系是解题的关键.
先根据关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根则,得到关于m的不等式,求出m的取值范围,然后找到最小的整数值即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴,
解得且,
∴最小的整数值为1,
故答案为:1.
12.10
【分析】本题主要考查了一元二次方程的判别式,解一元二次方程,掌握一元二次方程的根与判别式的关系是解题的关键,由腰长恰好是这个方程的两实数根得,求出k值,代入方程求出两根,最后求出周长即可.
【详解】解:∵两腰长恰好是这个方程的两实数根,
∴ ,
解得 ,
代入方程得 ,
解得 ,
即腰长为3,
∵,
∴符合三角形三边要求,
∴周长为 ,
故答案为:10.
13.
【分析】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式,二次根式有意义的条件,解一元一次方程,当时,原方程是一元一次方程,解方程可得方程有实数根;当时,原方程是一元二次方程,利用根的判别式求出k的取值范围,再根据二次根式有意义的条件进一步确定k的取值范围,进而可得答案.
【详解】解:当时,原方程为,解得,有实数根;
当时,原方程为一元二次方程,
则,
解得,
又∵,即,
∴,
∴且.
综上,的取值范围为,
故答案为:.
14.没有
【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,解题的关键是理解题意;根据新定义运算,将方程转化为一元二次方程,计算判别式,根据判别式的值判断根的情况即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴此方程没有实数根.
故答案为:没有.
15.(1),
(2)
【分析】利用公式法对所给一元二次方程分别进行求解即可.
【详解】(1)解:,
化为一般形式:,
,
则,
所以,.
(2)解:,
,
则,
所以.
16.,
【分析】此题主要考查根的判别式和解一元二次方程,熟练运用根的判别式列出方程是关键.
将代入方程,得到关于、的一个方程,再根据根的判别式为列出关系式,得到第二个关于、的方程,将两个方程联立,解出、的值.
【详解】解:一元二次方程有一个根为,
①,
又根的判别式为,
,
即②,
由①得:,
把代入②得:,即,
解得,
代入①得:,
所以,.
17.(1),
(2)
【分析】本题考查一元二次方程和一次方程根的求解:
(1)根据一元二次方程根的情况,利用其判别式即可求解;
(2)分二次项系数为零和不为零两种情况进行讨论即可.
【详解】(1)解:∵方程有两个相等的实数根,
∴该方程为一元二次方程,
∴,
解得,
∴方程为,即,
∴方程的两根为;
(2)解:当时,方程变为一元一次方程,此时方程有实数根;
当时,此方程是一元二次方程,
∵关于的方程 有实根,
,
解得.
且;
综上所述,时,方程有实数根.
18.,菱形的边长为4
【分析】本题考查了一元二次方程的解,根的判别式,菱形的判定与性质,熟练掌握根的判别式和菱形的判定与性质是解题的关键.
根据菱形的性质可得出,结合根的判别式,即可得出关于的一元二次方程,解之即可得出的值,将其代入原方程,解之即可得出菱形的边长.
【详解】解:∵平行四边形是菱形,
,
∴方程有两个相等的实数根,
,
,
此时方程为,
,
∴,即菱形的边长为 4 ;
答:,平行四边形是菱形,菱形的边长是 4 .
19.(1)
(2)见解析
【分析】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式,一元二次方程的解的定义,熟知一元二次方程的相关知识是解题的关键.
(1)把代入原方程中得到关于k的方程,解方程即可得到答案;
(2)只需要证明即可.
【详解】(1)解:∵关于x的方程有一个根是2,
∴,
解得;
(2)证明:由题意得,
,
∵,
∴,
∴无论k取何值,该方程总有两个不相等的实数根.
20.(1)
(2);的周长为9
【分析】(1)分腰为3,腰为7两种情况讨论等腰三角形边长,再求三角形的周长.
(2)因为等边三角形三边相等,所以方程有两个相等实数根,故.转化为关于m的方程求解,再将m的值代入原方程,求出方程的解,再求三角形的周长.
【详解】(1)解:当时,方程为,
即.
因式分解得:,
解得,.
分情况讨论等腰三角形边长:
若腰为3,底为7时,,不满足三角形三边关系,应舍去,
若腰为7,底为3时,,满足三边关系,周长为.
所以的周长为.
(2)因为等边三角形三边相等,所以方程有两个相等实数根,
故.
所以
,
解得:,
代入方程得,
解得:,
所以的周长为.
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