内容正文:
北师大版数学七年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026年7月7日
1.2.2棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠
第一章 丰富的图形世界
北师大版七年级上册数学1.2.2棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠练习题
本套练习题围绕棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠核心知识点设计,重点考查三类几何体的展开图形状、平面与立体图形的相互转化、展开图特征辨析、折叠还原易错点等重难点,题型经典、难度循序渐进,贴合课本考点,适合课后巩固与当堂检测,帮助学生掌握不同几何体展开折叠的核心规律,区分各类立体图形的展开差异。
一、选择题(每题4分,共20分)
1. 圆柱的侧面展开图不可能是( )
A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 圆形
2. 圆锥的侧面展开图是( )
A. 圆形 B. 扇形 C. 长方形 D. 三角形
3. 下列关于棱柱展开图的说法正确的是( )
A. 三棱柱展开图只有三个长方形 B. 棱柱的侧面展开图都是长方形或平行四边形
C. 四棱柱展开图一定是正方形 D. 棱柱展开图不含多边形
4. 将一个圆柱的侧面沿高剪开,得到的图形相邻两边分别对应圆柱的( )
A. 底面直径和高 B. 底面周长和高 C. 底面半径和高 D. 底面面积和高
5. 不能通过平面折叠围成封闭几何体的是( )
A. 两个圆+一个长方形 B. 一个扇形+一个圆 C. 三个长方形+两个三角形 D. 一个长方形+一个圆
二、填空题(每题4分,共20分)
1. 圆柱的展开图由两个大小相等的________和一个________组成。
2. 圆锥的展开图由一个________和一个底面圆组成。
3. n棱柱的侧面展开图是由______个完全相同的长方形组成的大长方形。
4. 当圆柱的底面周长与高相等时,沿高剪开的侧面展开图是________。
5. 三棱柱展开图包含______个三角形和______个长方形。
三、解答题(共60分)
1.(20分)分别简述圆柱、圆锥、三棱柱的完整展开图构成,并说明三类几何体侧面展开图的区别。
2.(20分)小明将一个圆柱侧面斜着剪开,得到一个平行四边形,请说明这个平行四边形的底和斜边分别对应圆柱的什么长度,对比沿高剪开的图形有何异同。
3.(20分)简述圆锥折叠的核心特点,并说明扇形半径、扇形弧长分别对应圆锥的哪些参数。
参考答案及解析
一、选择题
1.D 解析:圆柱侧面为曲面,沿不同方式剪开可得到长方形、正方形、平行四边形,圆形是圆柱的底面,并非侧面展开图。
2.B 解析:圆锥侧面是曲面,展开后为扇形,底面为圆形,无三角形、长方形等展开形态。
3.B 解析:直棱柱侧面展开图为长方形,斜棱柱侧面展开图为平行四边形;三棱柱展开图包含长方形和三角形,四棱柱展开图不一定是正方形。
4.B 解析:圆柱侧面沿高展开后,长方形的长等于圆柱底面圆的周长,宽等于圆柱的高。
5.D 解析:一个长方形加一个圆无法折叠成封闭几何体,圆柱需要两个圆,圆锥需要扇形加一个圆。
二、填空题
1. 圆形底面;侧面曲面 2. 扇形侧面 3. n 4. 正方形 5. 2;3
三、解答题
1. 圆柱展开图:两个全等的圆形底面+一个曲面侧面(展开为长方形);圆锥展开图:一个圆形底面+一个扇形侧面;三棱柱展开图:两个全等的三角形底面+三个长方形侧面。区别:圆柱侧面展开为规则四边形,无棱角;圆锥侧面展开为扇形,有圆弧和半径;棱柱侧面由多个平面长方形组成,有清晰的棱和顶点。
2. 斜剪得到的平行四边形,底边长度等于圆柱底面周长,斜边长度等于圆柱的母线长(圆柱的高对应的倾斜边长)。相同点:底边长度均等于圆柱底面周长,均可还原为圆柱侧面;不同点:沿高剪开为长方形,邻边垂直,斜剪为平行四边形,邻边不垂直,图形角度不同。
3. 圆锥折叠核心特点:将扇形的两条半径对接重合,扇形圆弧围成封闭的圆形,与底面圆完全贴合,形成封闭圆锥体。扇形的半径对应圆锥的母线长(圆锥顶点到底面圆周的距离),扇形的弧长对应圆锥底面圆的周长。
上节课我们学习了正方体的表面展开图,还记得一共有多少种吗?
第一类:1 4 1 型
第二类:1 3 2 型
第四类:3 3 型
第三类:2 2 2型
棱柱的展开与折叠
探究点 1
展开图:
问题 1 结合棱柱的特征,观察下面棱柱的展开图,分小组讨论,它们具有哪些特征?
棱柱展开后具有下列特征:
①一定有两个形状、大小相同的多边形(即底面),且剩下的图形都是长方形,长方形的个数与多边形的边数相等;
②棱柱的侧面展开后是一个长方形,两个底面分别在侧面展开图的两侧。
问题 2 下图中哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? 先想一想,再折一折。
①
②
③
④
底面是四边形,要围成棱柱,侧面应该有四个长方形
能围成棱柱
两个底面在同一侧,不能围成棱柱
能围成棱柱
问题 3 对于不能围成棱柱的图形,如何修改才能使所得图形围成一个棱柱?
①
③
名称 立体图形 表面展开图 底面形状 侧面形状 侧面展开
图的形状
正方体
长方体
五棱柱
总 结
正方形
正方形
长方形
长方形
长方形
长方形
五边形
长方形
长方形
【对应训练】
【教材 P11 随堂练习 第 2 题】
图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?先想一想,再折一折。
能
不能
圆柱、圆锥的展开与折叠
探究点 2
按照如图所示的方法把无底面的圆柱、圆锥的侧面展开,会得到什么图形?先想一想,再做一做。
圆柱的侧面展开图是长方形;
圆锥的侧面展开图是扇形。
问题 对比棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图,它们各有什么区别?
多个小长方形组成大长方形
一个长方形
一个扇形
总 结
名称 立体图形 表面展
开图 侧面展
开图 底面
形状 侧面
形状 侧面展开
图的形状
圆柱
圆锥
圆
一个曲的面
长方形
圆
一个曲的面
扇形
例 如图所示为某些几何体的展开图,则从左到右,其对应的几何体名称分别为( )
A.正方体,圆锥,圆柱,三棱锥 B.正方体,圆锥,圆柱,四棱锥
C.正方体,圆锥,圆柱,四棱柱 D.正方体,圆锥,圆柱,三棱柱
D
知识点1 柱体的展开与折叠
1. 小红想设计制作一个有盖的圆柱形礼品盒,下列展开图中
设计正确的是( )
C
A. B. C. D.
中考考法
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2. 如图是一个直三棱柱,它的底面是边长分别为5,12,13的直
角三角形.下列图形中,是该直三棱柱的表面展开图的是
( )
D
A. B. C. D.
中考考法
17
3. 下面图形经过折叠能围成棱柱的有( )
B
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
中考考法
18
4. 如图所示的是一个长方体的表面展开图(由6个长方形组
成),请解答问题.
(1)如果 面在长方体的底部,那么___面在上面.
(2)如果面在长方体的前面, 面在左面,那么___面在上面.
中考考法
19
(3)如果长方形的短边为,长方形的长边为 ,
长方形的短边为.求出这个长方体的体积 .
【解】由题意,得长方体的长为,宽为,高为 ,所
以 .
答:长方体的体积为 .
中考考法
20
知识点2 锥体的展开与折叠
5. 将如图所示的圆锥的侧面展开,则点和点 在展开图中
的相对位置正确的是( )
C
(第5题)
A. B. C. D.
中考考法
21
6. 如图,一个几何体上半部分为正四棱锥,下半部分为立方
体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是( )
B
(第6题)
A. B. C. D.
中考考法
22
7. 如图所示,用高为、底面直径为的圆柱 的侧面
展开图,再围成不同于的另一个圆柱,则圆柱 的体积为
( )
C
A. B.
C. D.
中考考法
23
【点拨】根据题意,因为圆柱的底面半径为 ,圆
柱的高为,圆柱的底面积为 ,
所以圆柱的体积为 .
中考考法
24
8. 把如图①所示的正三棱锥沿其中的三条棱剪开后,形成的
平面展开图为图②.若剪开的三条棱中有两条是, ,则
剪开的另一条棱是_________(写出所有正确的答案).
或
中考考法
25
9. 一个棱柱共有20个顶点,设这个棱柱共有
个面,共有条棱,要展成一个平面图形,至少需要剪开 条
棱,则 ____.
61
【点拨】若该棱柱共有20个顶点,则该棱柱为十棱柱,共有
12个面,30条棱,所以, ,要将该棱柱展成一个
平面图形,必须有11条棱连接,则至少需要剪开19条棱,即
,所以 .
中考考法
26
10. 如图,图①为一个长方体,
,, 为所在棱的中点,图②为图
①的表面展开图,则图②中三角形 的面积为________
.
68或16
中考考法
27
11. 图①所示的三棱柱,高为 ,底面是一个边长为
的等边三角形.
(1)这个三棱柱有___条棱,有___个面.
9
5
中考考法
28
(2)图②虚线框中的图形是该三棱柱的表面展开图的一部
分,请将它补全.
【解】如图(答案不唯一).
中考考法
29
(3)要将该三棱柱的表面沿某些
棱剪开,展开成一个平面图形,
需剪开几条棱?求需剪开棱的棱
长和的最大值.
【解】由(2)中的图形,可知没有剪开的棱的条数是4条,
则需要剪开的棱的条数是 (条).需剪开棱的棱长和
的最大值为 .
中考考法
30
课堂小结
常见几何体的展开图
正方体
棱柱
圆柱
圆锥
平面图形
长方形
扇形
侧面都是一个曲的面
展开
折叠
侧面展开
侧面展开
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