1.2.1正方体的展开与折叠-课件-2026-2027学年北师大版数学七年级上册

2026-07-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 从立体图形到平面图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.66 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 依教授精品课件
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58683536.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦正方体的展开与折叠,核心知识点涵盖11种展开图类型、相对面判断及折叠规律。课堂从生活中正方体盒子制作情境导入,先介绍正方体特征,再通过动手剪开正方体、分类展开图等探究活动,搭建立体与平面转化的学习支架,衔接后续相对面判断等内容。 其亮点在于通过动手操作和分类探究,培养学生的空间观念与几何直观,如“一四一”型展开图分类及“相间、Z端是对面”口诀帮助记忆。结合生活实例(如无盖纸盒、骰子问题)设计练习题,渗透应用意识。采用探究式教学与口诀小结,学生能突破易错点,教师可用于当堂检测和课后巩固,提升教学效率。

内容正文:

北师大版数学七年级上册精做课件 授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 2026年7月7日 1.2.1正方体的展开与折叠 第一章 丰富的图形世界 北师大版七年级上册数学1.2.1正方体的展开与折叠练习题 本套练习题围绕正方体的展开与折叠核心知识点设计,重点考查正方体展开图的11种基本形式、相对面与相邻面判断、能否折叠成正方体、折叠还原规律等重难点,题型经典、难度循序渐进,适合课后巩固、当堂检测,帮助学生突破易错点,熟练掌握立体图形与平面展开图的转化关系。 一、选择题(每题4分,共20分) 1. 下列图形中,属于正方体标准展开图的是( ) A. 含有“田”字形结构的平面图 B. 含有“凹”字形结构的平面图 C. 一四一结构的平面图 D. 五连方结构的平面图 2. 正方体展开图中,最常见的“一四一”型展开图共有( )种 A. 4 B. 6 C. 8 D. 11 3. 将正方体展开图折叠成正方体后,相对的两个面的位置关系是( ) A. 有公共顶点 B. 有公共棱 C. 无公共顶点、无公共棱 D. 相邻紧贴 4. 下列结构不能折叠成正方体的是( ) A. 一三二型 B. 二二二型 C. 三三型 D. 田字型 5. 在正方体展开图“一四一”排列中,同行间隔一个正方形的两个面( ) A. 相邻面 B. 相对面 C. 重合面 D. 无法判断 二、填空题(每题4分,共20分) 1. 正方体一共有______种不同的标准展开图,主要分为一四一、一三二、二二二、________四种类型。 2. 正方体展开图中,绝对不能出现________、________、长条形五连方等易错结构。 3. 折叠正方体展开图时,相间、Z端是________。 4. 一个正方体展开后是平面图形,一个平面正方体展开图折叠后可以还原为________。 5. 正方体任意一个面,都有______个相邻面,______个相对面。 三、解答题(共60分) 1.(20分)请简要写出正方体展开图的四大类型及判断口诀,并说明哪些结构一定不能拼成正方体。 2.(20分)在正方体展开图中,如何快速判断两个面是相对面?请写出两种判断方法,并举例说明。 3.(20分)已知一个正方体展开图为“一四一”结构,中间一行4个正方形,上下各1个正方形,请分析上下两个正方形折叠后的位置关系,以及中间四个正方形的相邻、相对关系。 参考答案及解析 一、选择题 1.C 解析:正方体有效展开图无田字、凹字、五连方结构,一四一为最基础的标准展开结构。 2.B 解析:正方体11种展开图中,一四一型占6种,是数量最多的类型。 3.C 解析:正方体相对面互不相邻,没有公共顶点和公共棱,折叠后两两正对。 4.D 解析:田字型结构折叠后会出现面重叠,无法围成封闭的正方体立体结构。 5.B 解析:展开图同行隔一个、异行隔一列的面均为相对面,是核心判断规律。 二、填空题 1. 11;三三型 2. 田字形;凹字形 3. 相对面 4. 正方体 5. 4;1 三、解答题 1. 正方体展开图四大类型:一四一型(6种)、一三二型(3种)、二二二型(1种)、三三型(1种)。判断口诀:一四一、一三二,二二二、三三齐,田字凹字五连方,统统不能折正方体。禁止结构:田字形、凹字形、五个正方形连成一线、超过三行不合理堆叠结构。 2. 方法一:相间法,同一行中,间隔一个正方形的两个面为相对面,如一四一结构中间四个面,1、3相对,2、4相对。方法二:Z字法,展开图中呈Z字形两端的正方形为相对面,Z字中间间隔一列图形,两端无相邻交点。 3. 一四一结构中,上下单独的两个正方形折叠后为相对面,互不相邻。中间四个正方形依次首尾相邻,左右间隔一个为相对面,即第一个和第三个相对、第二个和第四个相对,四个面共同围成正方体的侧面,上下两个面为正方体的上底面和下底面。 【情境引入】 在生活中,我们经常见到正方体形状的盒子。 你知道这些正方体形状的盒子是怎样制作的吗?你能不能制作一个? 正方体有 个顶点, 条棱, 个面; 棱与棱均_______, 面与面均_______。 正方体的特征 8 12 6 相等 相同 探究点一: 正方体的展开图 要求:展开后每个面至少有一条棱与其他面相连. 活动1:将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?分组比赛。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 正方体的 11 种展开图 活动2:观察思考有何规律? 试着分类!分几类?依据是什么? 探究点一: 正方体的展开图 第一类:1 4 1 型 四个一行排中间,上下各一任意放,共六种。 探究点一: 正方体的展开图 第二类:1 3 2 型 一在三上任意放,二在三下露一端,共三种。 探究点一: 正方体的展开图 第四类:3 3 型 两两三行排有序,恰似登天上云梯,仅一种. 第三类:2 2 2型 三个三个排两行,中间一“日” 放光芒, 仅一种。 探究点一: 正方体的展开图 一线不过四 田凹应弃之 议一议:判断以下几种展开图是否可以折叠成正方体,并说出原因。 探究点一: 正方体的展开图 例1 下列图形中,正方体展开图错误的是( ) D A B C D 探究点一: 正方体的展开图 操作:请动手将下图折成一个正方形的盒子。 4 5 1 3 6 2 探究点二: 正方体相对的面 思考:与“1”面相邻的面是什么? 相对的面是什么? 4 5 1 3 6 2 4、5、6、2 4 5 6 1 2 3 2 1 3 4 6 与 1 相邻的数是 与 1 相对的数是 3 探究点二: 正方体相对的面 (1) 把刚展开的立方体平面图再恢复成立方体; (2) 标出相对面的小正方形,可以把相对面用相同字母或相同的颜色或相同的图案来标注; 活动3 按下列步骤操作并回答相关问题。 (3) 你能发现相对面在展开图上的位置有什么规律吗? 探究点二: 正方体相对的面 2. 上下隔一行 蓝 黄 红 1 4 1 型 1 3 2 型 2 2 2 型 1. 相对两面不相连 3. 左右隔一列 3 3 型 探究点二: 正方体相对的面 1.相间、“Z”端是对面 A B A B A 和 B 为相对的两个面 2.间二、拐角邻面知 C C D D C 和 D 为相邻的两个面 A B A B 探究点二: 正方体相对的面 例2 如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种表面展开图,那么在原正方体中与“学”字相对面上的字是(  ) A.不 B.思 C.则 D.罔 C 学 不 而 思 则 罔 探究点二: 正方体相对的面 知识点1 正方体的展开 1. 下列图形中可以作为正方体的展开图的是 ( ) A A. B. C. D. 正方体展开图中出现“凹、七、田 ”字形均无法折 成正方体. 中考考法 17 (第2题) 2. 如图是 的正方形网格,选择一空白小 正方形,能与阴影部分组成正方体展开图的 选法有( ) B A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 中考考法 18 3. 一个正方体的每个面上各写有一个数,图①②分别是它的 两种表面展开图,则字母 表示的数是___. 6 (第3题) 中考考法 19 4. 下面是一个无盖的正方体纸盒,底面 标有“ ”,沿图中粗线将其剪开. (1)你认为____号图形是这个无盖纸盒的展开图. ③ 中考考法 20 (2)在你选择的展开图中标出“ ”的位置. 【解】如图. 中考考法 21 知识点2 正方体的折叠 (第5题) 5. 诸葛亮的《诫子书》中有“非学无 以广才”,将这六个字写在一个正方体的六个 面上,如图是该正方体的一种表面展开图,则 原正方体中与“非”字所在的面相对的面上的字 是( ) C A. 学 B. 广 C. 才 D. 以 中考考法 22 确定相对面最简单的方法是理解“”型图和“ ”型图, 图①所示相对面阴影图形统称为“ ”型图;图②③④所示相对 面阴影图形统称为“ ”型图. . . . . 中考考法 23 (第6题) 6. 如图是正方体的表面展开图,折叠成 正方体后,与点 重合的点为( ) A A. B. C. 和 D. 和 中考考法 24 (第7题) 7. 小明用纸 (如图)折成一个正方体的盒子,里面装入 礼物,混放在下面的盒子里,请观察,礼物 所在的盒子是( ) B A. B. C. D. 中考考法 25 (第7题) 【点拨】根据正方体展开图的11种特征,此 平面图为正方体展开图的“141”型,折成正 方体后,涂色三角形与斜线三角形有一条直 角边重合,折成一个正方体的盒子是 .故选B. 中考考法 26 (第8题) 8. 如图,在由标有不同数字的6个 同样大小的小正方形组成的图形中,剪去1个小 正方形,使得到的图形经过折叠能够围成一个无 盖的正方体,则要剪去的正方形所对应的数字是 _________. 4或5或6 中考考法 27 9. 如图,将正方体纸盒切去一角,下列选项中,不能作为纸 盒剩余部分的展开图的是( ) C A. B. C. D. 中考考法 28 10. 有一个正方体,6个面上分别写有数字1,2,3,4,5, 6,有3个人从不同的角度观察的结果如图所示.如果记6的对 面的数字为,2的对面的数字为,那么 的值为( ) B A. 6 B. 7 C. 8 D. 11 中考考法 29 【点拨】从3个正方体上的数可知,与写有数字1的面相邻的 面上的数字是2,3,4,6,所以数字1的对面数字为5;与写 有数字3的面相邻的面上的数字是1,2,4,5,所以数字3的 对面数字为6,即.所以2的对面数字为4,即 ,所 以 .故选B. 中考考法 30 11. 如图,将一个正方体的顶面、正 面、右面分别写上,, ,将正方体按1,2,3,4,5,6 的顺序依次翻滚,如正方体滚到1时面朝下,翻滚到2时 面 朝下,则 面朝下时的数字和为___. 2 (第11题) 中考考法 31 【点拨】由题意知,当正方体滚到1时面朝下,翻滚到2时 面朝下,正方体滚到3时面朝下,当正方体滚到4时 面朝下, 正方体滚到5时面的对面朝下,翻滚到6时 面的对面朝下. 所以 面朝下时的数字和为2. (第11题) 中考考法 32 12. 有同样大小的三个正方体骰子,每个骰子的展开图 如图①所示,现在把三个骰子放在桌子上(如图②),凡是 能看到的面上的点数之和最大是____,最小是____. 51 26 (第12题) 中考考法 33 (第12题) 【点拨】观察题图①可知,点数 1和6相对、2和5相对、3和4相对, 记题图②中左侧前面的正方体为 第一个正方体,左侧后面的正方 体为第二个正方体,右侧的正方 体为第三个正方体.要使能看到的面上的点数之和最大,则把 第一个正方体点数为1的面与第二个正方体点数为2的面相连, 中考考法 34 点数为2的面放在下面,则第一 个正方体露在外面的点数分别是 3,4,5,6;把第二个正方体点数为1 的面与第三个正方体点数为1的 面相连,点数为3的面放在下面, 则第二个正方体露在外面的点数 分别是4,5,6;把第三个正方体点 (第12题) 中考考法 数为2的面放在下面,则第三个 正方体露在外面的点数分别是 3,4,5,6,据此可得能看到的面上的 点数之和最大是 . (第12题) 中考考法 要使能看到的面上的点数之和最小,则把第一个正方体点数为6的面与第二个正方体点数为4的面相连,点数为5的面放在下面,则第一个正方体露在外面的点数分别是1,,, ;把第二个正方体 点数为6的面与第三个正方体点 (第12题) 中考考法 数为6的面相连,点数为5的面放 在下面,则第二个正方体露在外 面的点数分别是1,2,3;把第三个 正方体点数为5的面放在下面, 则第三个正方体露在外面的点数 分别是1,2,3,4,据此可得能看到的 面上的点数之和最小是 . (第12题) 中考考法 13. 有七个大小相同的正方体,每个正方体的六个面上 分别写有1到6这六个整数,并且任意两个相对面上的两数之 和为7.把这些正方体一个挨一个地连接起来(如图),使相 贴的两个面上的两数之和为8,则“ ”所在面上的数是多少? 中考考法 39 【解】由题意可知,正方体的六个面上分别 写着1,2,3,4,5,6六个数,并且它们任 意两个相对面上的两个数之和为7,故第一 个正方体的后面为3.因为相贴的两个面上的 两数之和为8,所以与它相接的第二个正方体的前面为5,后 面为2,依此类推,与第二个正方体相接的第三个正方体的 前面为6,后面为1,所以第三个正方体的左面为5,右面为2 或左面为2,右面为5. 中考考法 40 (1)当第三个正方体的左面为5,右面为2 时,第四个正方体的左面为6,右面为1,第 五个正方体的左面为7(不合题意,舍去); (2)当第三个正方体的左面为2,右面为5 时,第四个正方体的左面为3,右面为4,第 五个正方体的左面为4,右面为3. 所以第五 个正方体的下面为5,上面为2或下面为2, 上面为5. 中考考法 ①当第五个正方体的下面为5,上面为2时, 第六个正方体的下面为6,上面为1,第七个 正方体的下面为7(不合题意,舍去); ②当第五个正方体的下面为2,上面为5时, 第六个正方体的下面为3,上面为4,第七个 正方体的下面为4,上面为3,则“ ”所在面 上的数是3. 中考考法 14. 某班计划用一些长方形的卡纸,为同学们制作棱长 为 的正方体心愿语盒.设计组提供了如图①所示的两种 心愿语盒的展开图,制作组按照展开图可围成如图②所示的 心愿语盒(不考虑接缝). 中考考法 43 (1)按展开图2可以围成心愿语盒___(填“”或“ ”). 中考考法 44 (2)材料组准备了以下三种类型的卡纸供选择,规格、成 本如下表:#1.1.2 卡纸型号 型号Ⅰ 型号Ⅱ 型号Ⅲ 卡纸规格(单位: ) 卡纸成本(单位:元/张) 2 5 8 中考考法 45 ①设计组用一张型号Ⅱ的卡纸,最多可以画出___个心愿语盒 的展开图,或___个心愿语盒 的展开图; 2 3 中考考法 46 【点拨】如图①,一张型号Ⅱ的卡纸,最多可以画出2个心愿 语盒的展开图,或3个心愿语盒 的展开图. 中考考法 47 ②制作组要制作16个心愿语盒.如果你是设计组的成员,请合 理选择展开图的样式、卡纸的型号和数量,使所选卡纸的总 成本最低,写出你的方案. 我的方案是:型号Ⅰ的卡纸___张,型号 Ⅱ 的卡纸___张,型 号Ⅲ的卡纸___张,所选卡纸的总成本是____元. 1 1 2 23 中考考法 48 正方体的展开与折叠 正方体的 11 种展开图 展开图中相对面的位置规律 相间、“Z”两端 第一类:141 型 第二类:132 型 第三类:222 或 33 型 课堂小结 $

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1.2.1正方体的展开与折叠-课件-2026-2027学年北师大版数学七年级上册
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1.2.1正方体的展开与折叠-课件-2026-2027学年北师大版数学七年级上册
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