暑假预习:二次函数的概念3种高频考点专项训练-2026年八升九暑假数学(人教版)

2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 八年级
章节 26.1 二次函数的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 791 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58683156.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦二次函数概念三大高频考点,以“定义理解-参数求解-实际建模”为逻辑链条,通过精选例题与变式题实现基础概念到应用能力的递进训练,培养抽象能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |列二次函数关系式|8题(含几何/增长率等情境)|实际问题抽象数量关系,构建函数模型|基于定义的应用拓展,体现数学建模过程| |二次函数的定义|6题(概念辨析)|判断函数是否为二次函数,强化形式特征|概念生成的核心,奠定理解基础| |根据定义求参数|8题(含参数取值/求值)|利用定义条件求解参数,突出易错点|定义的深化应用,训练逻辑推理能力|

内容正文:

暑假预习:二次函数的概念3种高频考点专项训练 暑假预习:二次函数的概念3种高频考点专项训练 考点目录 列二次函数关系式 二次函数的定义 根据二次函数的定义求参数 考点一 列二次函数关系式 例1.(24-25九年级上·河南驻马店·期末)如图,矩形绿地的长、宽分别为,,现将矩形绿地的长、宽各增加.设新绿地的周长为,面积为,当x在一定范围内变化时,和都随的变化而变化,则与,与满足的函数关系分别是(  ) A.一次函数关系,二次函数关系 B.正比例函数关系,二次函数关系 C.二次函数关系,一次函数关系 D.正比例函数关系,一次函数关系 例2.(25-26九年级下·河北廊坊·开学考试)某工厂生产一种金属板,其总硬度是基础硬度与强化硬度之和,其中基础硬度与厚度x成正比,强化硬度与厚度x的平方成正比.已知时,,.当时,则其总硬度是(   ) A.65 B.75 C.85 D.95 例3.(25-26九年级上·河南许昌·期中)如图,小明的父亲想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园.已知房屋外墙长,设m,矩形菜园的面积为,则与之间的函数解析式为___________.(不必写出的取值范围) 例4.(25-26九年级上·青海西宁·期中)建筑队在工地一边靠墙处,用81米长的铁栅栏围成三个相连的长方形仓库,仓库总面积为平方米,为方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽的缺口作为小门,若设米,则关于的函数关系式为________________________. 变式1.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是(   ) A. B. C. D. 变式2.(25-26九年级上·安徽淮南·期末)长为,宽为的矩形,四个角上分别剪去边长为的小正方形,然后把四边折起来,做成底面积为的无盖的长方体盒子,则与之间的函数关系式为( ) A. B. C. D. 变式3.(25-26八年级下·甘肃张掖·阶段检测)一个正方形的边长为,它的边长增加后,得到新的正方形的面积为,则y关于x的函数解析式为________. 变式4.(2026·上海闵行·一模)已知长方形的长是,宽是长的一半,面积是,那么关于的解析式是___________.(不要求写定义域). 考点二 二次函数的定义 例1.(25-26八年级下·山东东营·期中)下列各式中,是的二次函数的是(    ) A. B. C. D. 例2.(25-26九年级下·河南周口·阶段检测)下列函数中,属于二次函数的是(    ) A. B. C. D. 变式1.(2026·河南周口·一模)下列各式中,是关于的二次函数的是(   ) A. B. C. D. 变式2.(25-26九年级上·广东河源·期末)下列函数中,是二次函数的是(   ) A. B. C. D. 考点三 根据二次函数的定义求参数 例1.(25-26八年级下·江苏南通·阶段检测)已知是二次函数,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 例2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数是关于的二次函数,则为(    ) A. B. C. D. 例3.(25-26九年级上·广东广州·月考)函数是关于的二次函数,则______. 例4.(25-26九年级上·河南周口·期末)若二次函数的图象经过点,则的值为___________. 变式1.(25-26九年级上·浙江绍兴·期中)若关于的函数是二次函数,则的取值范围(    ) A. B. C. D. 变式2.(25-26九年级上·江苏连云港·月考)已知是关于x的二次函数,那么m的值为(  ) A. B.2 C. D.0 变式3.(25-26九年级上·陕西安康·月考)若是二次函数,则_______. 变式4.(25-26九年级上·山东烟台·期末)若是关于x的二次函数,则m的值为______. 2 学科网(北京)股份有限公司 $暑假预习:二次函数的概念3种高频考点专项训练 暑假预习:二次函数的概念3种高频考点专项训练 考点目录 列二次函数关系式 二次函数的定义 根据二次函数的定义求参数 考点一 列二次函数关系式 例1.(24-25九年级上·河南驻马店·期末)如图,矩形绿地的长、宽分别为,,现将矩形绿地的长、宽各增加.设新绿地的周长为,面积为,当x在一定范围内变化时,和都随的变化而变化,则与,与满足的函数关系分别是(  ) A.一次函数关系,二次函数关系 B.正比例函数关系,二次函数关系 C.二次函数关系,一次函数关系 D.正比例函数关系,一次函数关系 【答案】A 【分析】从图形中提取边长信息,用含的式子表示目标量,再对照函数定义判断类型. 【详解】解:由图可知:周长:,符合一次函数的形式,故与是一次函数关系; 大矩形的长为,宽为,因此面积:符合二次函数的形式,故与是二次函数关系. 综上,与是一次函数关系,与是二次函数关系. 例2.(25-26九年级下·河北廊坊·开学考试)某工厂生产一种金属板,其总硬度是基础硬度与强化硬度之和,其中基础硬度与厚度x成正比,强化硬度与厚度x的平方成正比.已知时,,.当时,则其总硬度是(   ) A.65 B.75 C.85 D.95 【答案】D 【分析】先根据正比例函数和二次函数的性质,结合已知条件求出基础硬度和强化硬度关于厚度x的表达式,再求出总硬度y关于x的表达式,最后将代入表达式求出总硬度. 【详解】解:∵基础硬度与厚度x成正比,强化硬度与厚度x的平方成正比,总硬度, ∴设,,其中,均不为0, 将,,分别代入得,, 解得,, ∴, 当时,, ∴总硬度是95. 例3.(25-26九年级上·河南许昌·期中)如图,小明的父亲想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园.已知房屋外墙长,设m,矩形菜园的面积为,则与之间的函数解析式为___________.(不必写出的取值范围) 【答案】 【分析】本题考查了列二次函数关系式,由m,得m,m,即可求解; 【详解】解:∵m, ∴m,m, ∴, 故答案为: 例4.(25-26九年级上·青海西宁·期中)建筑队在工地一边靠墙处,用81米长的铁栅栏围成三个相连的长方形仓库,仓库总面积为平方米,为方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽的缺口作为小门,若设米,则关于的函数关系式为________________________. 【答案】 【分析】本题主要考查了列函数关系式,根据题意先求出平行于墙的一边长为米,再根据长方形面积计算公式求解即可. 【详解】解:由题意得,平行于墙的一边长为米, ∴, 故答案为:. 变式1.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查根据题意列函数关系式. 根据每月的增长百分率,依次推导8月、9月的销售量,从而得到9月销售量关于x的函数解析式. 【详解】解:∵7月份销售量为1500个,每月销售量的增长百分率为x, ∴8月份的销售量为个, ∴9月份的销售量. 故选:A. 变式2.(25-26九年级上·安徽淮南·期末)长为,宽为的矩形,四个角上分别剪去边长为的小正方形,然后把四边折起来,做成底面积为的无盖的长方体盒子,则与之间的函数关系式为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了二次函数的应用,由题意知剪去四个角的小正方形后,折成的无盖长方体盒子的底面长和宽各减少,因此底面积等于减少后的长与宽的乘积,再结合的取值范围即可确定函数关系式,理解题意是解题的关键. 【详解】解:∵矩形原长,宽,四个角剪去边长为的小正方形, ∴折起后,长方体底面的长为,宽为, ∴, 又∵,且,, ∴, ∴函数关系式为, 故选:. 变式3.(25-26八年级下·甘肃张掖·阶段检测)一个正方形的边长为,它的边长增加后,得到新的正方形的面积为,则y关于x的函数解析式为________. 【答案】 【分析】先根据题意得到新正方形的边长. 再利用正方形面积公式列出与的关系式. 整理后即可得到函数解析式. 【详解】由题意可知,原正方形边长为,边长增加后,新正方形的边长为 根据正方形面积公式,可得: 展开整理得: 由的实际意义可知, ∴. 变式4.(2026·上海闵行·一模)已知长方形的长是,宽是长的一半,面积是,那么关于的解析式是___________.(不要求写定义域). 【答案】 【分析】本题考查了列二次函数的解析式,根据长方形面积公式,将宽表示为长的一半,代入公式求解. 【详解】解:∵长方形的长是 ,宽是长的一半, 因此宽为.长方形的面积等于长乘以宽, 即. 故答案为. 考点二 二次函数的定义 例1.(25-26八年级下·山东东营·期中)下列各式中,是的二次函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据二次函数定义逐一判断选项即可. 【详解】解:二次函数的定义为:一般地,形如(,,是常数,)的函数,叫做二次函数. ∵选项A中是一次函数, ∴A不符合题意; ∵选项B中 ,符合二次函数的定义, ∴B符合题意; ∵选项C中,未说明,当时不是二次函数, ∴C不符合题意; ∵选项D中 里,是分式,不是整式,不符合二次函数定义, ∴D不符合题意. 例2.(25-26九年级下·河南周口·阶段检测)下列函数中,属于二次函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如(,,是常数,)的整式函数,据此逐一分析选项即可. 【详解】解:A. 不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意; B. ,该函数是一次函数,不是二次函数,故不符合题意; C. 符合(,,)的形式,是二次函数,故符合题意; D. ,不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意, 综上,选C. 变式1.(2026·河南周口·一模)下列各式中,是关于的二次函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如(,为常数)的整式函数,据此逐一判断即可. 【详解】解:A、是分式,不是整式,不符合定义,该选项不符合题意; B、整理得,符合,符合二次函数定义,该选项符合题意; C、中x的最高次数为1,是一次函数,该选项不符合题意; D、中,一个x对应两个不同的y值,y不是x的函数,该选项不符合题意. 变式2.(25-26九年级上·广东河源·期末)下列函数中,是二次函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义判断各选项,二次函数要求表达式是关于x的整式,且自变量x的最高次数为2,二次项系数不为0. 【详解】解:∵二次函数的定义为:形如(,,为常数,且)的函数,等式右边是关于x的整式, A:是反比例函数,右边是分式,不符合定义, B:是一次函数,x最高次数为1,不符合定义, C:,符合二次函数形式,,右边是整式,x最高次数为2,符合定义, D:含分式项,右边不是整式,不符合定义. 考点三 根据二次函数的定义求参数 例1.(25-26八年级下·江苏南通·阶段检测)已知是二次函数,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二次函数二次项系数不为的要求,列不等式求解即可. 【详解】解:∵二次函数的二次项系数不能为,是二次函数, ∴, 解得. 例2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数是关于的二次函数,则为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义求解,二次函数要求的最高次数为,且二次项系数不为,据此列出关系式即可求出的值. 【详解】解:函数是关于的二次函数, ,且, 解方程,即, 解得或, 又∵, , . 例3.(25-26九年级上·广东广州·月考)函数是关于的二次函数,则______. 【答案】 【分析】根据二次函数的定义,二次函数需满足自变量的最高次数为,且二次项系数不为,据此列出关系式解答即可求解. 【详解】解:∵函数是关于的二次函数, ∴且, 解得. 例4.(25-26九年级上·河南周口·期末)若二次函数的图象经过点,则的值为___________. 【答案】1 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征;将点代入二次函数解析式,得到关于的一元一次方程,解方程即可求出的值. 【详解】解:∵二次函数的图象经过点, ∴将,代入解析式得, 即, 解得. 故答案为:1. 变式1.(25-26九年级上·浙江绍兴·期中)若关于的函数是二次函数,则的取值范围(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵关于的函数是二次函数,二次函数要求二次项系数不为0, ∴, 解得. 变式2.(25-26九年级上·江苏连云港·月考)已知是关于x的二次函数,那么m的值为(  ) A. B.2 C. D.0 【答案】B 【分析】二次函数要求的最高次数为2,且二次项系数不能为0,据此列出关于的条件即可求解. 【详解】解:∵是关于的二次函数, ∴,且, 解得, 解得, ∴. 变式3.(25-26九年级上·陕西安康·月考)若是二次函数,则_______. 【答案】 【详解】解:根据二次函数的定义可得:二次项系数不为0,且自变量的最高次数为2, 即, 整理,得, ∴, ∴, 解得或, 结合, 可得. 变式4.(25-26九年级上·山东烟台·期末)若是关于x的二次函数,则m的值为______. 【答案】2 【分析】本题主要考查了根据二次函数的定义求参数,解题的关键是掌握二次函数的定义. 根据二次函数的定义,最高次项为二次,且二次项系数不为零,因此需满足指数条件 且系数条件. 【详解】解:因为函数是关于的二次函数,所以的最高次项为二次,即, 解方程得, 所以或 , 又因为二次项系数,当时,,不符合条件,故舍去, 因此.当时,函数为,满足二次函数定义. 故答案为:2. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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