内容正文:
2025—2026学年度南郑区第二学期期末质量监测
八年级数学试题(卷)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
A. B. C. D.
2.分式,,的最简公分母是( )
A. B. C. D.
3.如图,AB//CD,点E在CD上,连接AE,BE.若∠A=40°,AE=AB,则∠CEB的度数为( )
A.70° B.100° C.110° D.120°
4.下列各式由左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A.a(x+y)=ax+ay B.
C. D.
5.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC,∠DBC=30°,OC=3,则AB的长是( )
A.9 B.10 C. D.
6.已知一次函数y=kx-3(k是常数)的图象过点(2,1),下列说法中,正确的是( )
A.图象经过第一、二、四象限 B.y随x的增大而减小
C.方程kx-3=0的解是x=1.5 D.不等式kx-3>0的解集是x>3
7.某校组织学生参加STEM教育教学竞赛的机器人编程挑战环节,需要将若干任务指令卡分配给参赛小组.若每个小组分配6张指令卡,还剩余15张:若每个小组分配7张指令卡,则最后一个小组有指令卡但不足3张,设参赛小组有x个,则下列列式正确的是( )
A. B.
C. D.
8 .如图,在四边形ABCD中,AB=2,CD=4,∠A+∠D=270°,分别取AD、BC的中点B和F,连接EF,则EF的长是( )
A.3 B. C.2 D.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共计18分)
9.已知整式分解因式的结果为4(x+5)(x-5),则a= .
10.分式化为最简分式的结果是 .
11.命题“若△ABC中,,则∠C≠90°”,若用反证法证明此命题时,应假设: 。
12.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AED,若∠ACB=120°,AC=BC,则∠BED的度数为 .
13.已知关于x的不等式x<a的正整数解只有4个,则a的取值范围是 .
14.如图,线段AB、BC的垂直平分线、相交于点O,若∠1=35°,则∠AOC= .
三、解答题(共12小题,计78分,解答应写出过程)
15.(5分)分解因式:
16.(5分)解不等式组,并写出它的最大整数解.
17.(5分)计算:
18.(5分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.用尺规作图作射线BP,交AC于D,并使D到BC,AB的距离相等.
19.(5分)如图,已知AB=AC,∠B=∠C,则BD=CD,请说明理由.
20.(5分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E、F分别是OA和OC的中点,求证:四边形BFDE是平行四边形.
21.(6分)学校美术社团的同学们正在用硬纸板制作创意相框,小明在设计一个多边形相框时,需要计算每个边框的拼接角度,他查阅资料后,得知多边形内角和公式并开始计算,但由于分心,他不小心把桌面上一块直角三角板的一个锐角混入了计算,得到的结果是750°.老师检查后告诉他:“你多算了一个角”.请你帮小明分析这个相框是几边形?
22.(7分)已知是由△ABC经过平移得到的,它们各顶点在平面直角坐标系中的坐标如表所示:
(1)观察表中各对应点坐标的变化,并填空:
a= ,b= ,c= .(3分)
(2)如图所示的平面直角坐标系中画出△ABC和.(2分)
(3)若x轴上有一点P满足△ABP的面积等于△ABC的面积,则点P的坐标是( , )或( , ).(2分)
23.(7分)已知:,a-b=1.求:的值.
24.(8分)某班级开展“行走的思政课“实践活动,组织学生分两组制作的红色主题手抄报进行展览评比.已知A组学生比B组学生每小时多制作25%的手抄报.现A组需要制作20份手抄报,B组需要制作14份手抄报,结果B组比A组提前0.5小时完成任务.求A、B两组学生每小时各制作多少份手抄报.
25.(8分)某校开展“共享书香,润泽成长“读书活动,计划为班级图书角购进一批名著导读本和经典绘本.已知购买2本名著导读本和3本经典绘本共需90元,购买3本名著导读本和1本经典绘本共需65元.
(1)求每本名著导读本和每本经典绘本的价格分别是多少元?(3分)
(2)若学校准备同时购进这两种书共100本,并且名著导读本的数量不多于经典绘本数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.(5分)
26.(12分)问题探究
(1)如图①,请你以线段AB,BC为邻边,∠ABC为一个内角,画一个平行四边形ABCD;(3分)
(2)如图②,平面内有一点P,满足,且BC=4,求△BPC周长的最小值;(4分)
图① 图②
问题解决
(3)如图⑧,校园内有一条东西向笔直主干道AB,全长40米。道路北侧有两处地点:食堂G位于主干道西端A的正北方向10米处,教学楼C位于主干道东端B的正北方向20米处。现要在主干道上划出一段长10米的慢行区域EF(点E在点F左侧)。学生从食堂G出发,经E→F慢行区,再前往教学楼C。请你帮助学校确定EF的位置(在图中画出符合条件的EF),使得路线G→E→F→C的总路程最短,并计算出最短总路程,(慢行区的宽及食堂、教学楼的大小均忽略不计)(5分)
参考答案
一、
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
C
B
D
C
CB
二、9.100
10.
11.
12.
13.
14.
三、15.解:原式=
16.解:解不等式①得:x≤6;
解不等式②得:x<3;
∴不等式组的解是x<3,最大整数解为2.
17.解:原式=
18.解:如图所示
19.
解:连接BC,如图所示,
,
,
,
,
。
20.
证明:四边形ABCD是平行四边形,
。
又E,F分别为OA,OC的中点,
.∴四边形BFDE是平行四边形.
21.
解:设这个相框是n边形。
根据多边形内角和公式,正确内角和应为,
由于多算了一个的锐角,可得方程:
化简得:
两边同时除以:
解得:
答:这个相框是六边形。
22.(1),, 5
(2)
(3)或
23.解:
24.解:设B组学生每小时制作x份手抄报,
则A组学生每小时制作的手抄报份数为份。
根据题意,可列方程:。
解得。
经检验,是原分式方程的解。
则A组学生每小时制作的手抄报份数为(份)
答:A组学生每小时制作5份手抄报,B组学生每小时制作4份手抄报。
25.解:(1)设每本名著导读本的价格为x元,每本经典绘本的价格为y元。
由题意可得方程组,
解得。
答:每本名著导读本的价格是15元,每本经典绘本的价格是20元。
解:(2)设购进名著导读本m本,则购进经典绘本本。
由题意可得不等式,
解得。
设总费用为w元,则。
因为,所以w随m的增大而减小。
所以当时,w取得最小值,此时(本)。
答:最省钱的购买方案是购进名著导读本75本,经典绘本25本。
26.(1)如图所示,平行四边形ABCD就是所求作图形。
(2)解:过点P作PH⊥BC
∵=6,BC=4
∴
∴PH=3
过点P作MN∥BC,作点C关于MN的对称点
根据对称性质,可得PC=
∴BP+PC=BP+
根据两点之间线段最短的原理,当B、P、三点共线时,BP+取得最小值,即线段B的最小值。
连接
∵点C到MN的距离为3
∴点到MN的距离也为3
∴=3+3=6
又∵BC=4,且⊥BC
在Rt△中,由勾股定理:
===
∴BP+PC的最小值为BP+=
∴△BPC的周长最小值为BC+BP+PC=+4
(3)
解:将点G沿AB方向向右平移10米,得到点
∴//AB且=EF=10m,
∴四边形是平行四边形
∴GE=
此时总路程GE+EF+FC=+10+FC
作点C关于AB的对称点
根据对称性质,可得BC==20米,
连接交AB于点F,连接CF
根据两点之间线段最短的原理,当、F、三点共线时,取得最小值,即+FC的最小值。
过点作⊥
∵AG⊥AB,BC⊥AB,⊥
∴四边形ABMG是矩形
∴BM=AG=10米,GM=AB=40米
∴=+BM=20+10=30米
=GM-=40-10=30米
在Rt△中,由勾股定理:
===米
∴+FC的最小值为米
∴最短总路程GE+EF+FC=+10+FC=10+米
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