吉林省四平市伊通满族自治县2025-2026学年度第二学期七年级语文期末试卷

学校________ ________年________班 姓名________ 学号________ 伊通满族自治县2025---2026学年度第二学期期末试卷 七年级语文学科试题 语文试题共8页，包括三道大题，共23道小题。全卷满分120分。考试时间为110分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、积累与运用（15分） 请在答题卡相应的田字格中端正地书写正确答案（8分，每句1分）。 时光的长河淘尽黄沙，滚烫的青春呐喊却永远鲜活——青春在路上，杨万里在用1“________，________”（《过松源晨炊漆公店》）提醒青春的我们，前方并非坦途，必须奋勇拼搏，要积极应对和战胜前进道路上的各种艰难险阻；杜甫2“________，________”（《望岳》）坚定的表达自己不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志；王安石3“__________，__________”（《登飞来峰》）的理想坚定为青春征途锚定方向；龚自珍辞官时写下4．“__________，__________”（《己亥杂诗》），让青春在奉献中完成生命。当热血与山河共振，每个以诗魂为炬的青春，都是永不褪色的奋斗史诗。 5．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 斑斓多彩的语文课本中，处处可见君子之风。“两弹”元①______（陨 勋）邓稼先，是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子，他真诚坦白，从不锋芒毕露；民主战士闻一多，潜心学术②_____（锲 契）而不舍，宣传真理气冲斗牛；航天英雄杨利伟遨游苍穹，俯瞰祖国大地，君子壮举家喻户晓。这些高尚人物的言行事迹，无时无刻鞭策着我们要汲取君子精神，传承君子力量。 （1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。（2分） 锋芒毕露（ ） 俯瞰（ ） （2）语段中①②处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分） （3）文中画线句子有语病，请将修改后正确的句子写下来。（1分） （4）小语为校刊“青春誓言”栏目搜集到下面一段话，不小心把语序弄乱了，请你找出排序正确的一项（ ）（2分） ①那么，我们为什么不去珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的缰绳，去拼搏、去奋斗，给自己留下一段美丽的回忆呢。 ②青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期：生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。 ③古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。 ④人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。 ⑤因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。 A．②④③①⑤ B．②④①③⑤ C．④②⑤③① D．④②⑤①③ 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） （甲）（10分）根据《木兰诗》完成以下问题。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 6．《木兰诗》选自北宋______（人名）编成的《乐府诗集》，与南朝的《______》合称为“乐府双璧”。（2分） 7．解释下列加点词。（2分） ①问女何所忆（ ） ②但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ） ③愿驰千里足（ ） ④双兔傍地走（ ） 8．请结合具体情节分析人物形象。（2分） 9．请从修辞角度赏析“将军百战死，壮士十年归”两句。（3分） 10．木兰作为巾帼英雄名垂千古，你能再举出一个巾帼英雄及其事迹吗？（1分） （乙）（5分）阅读下面选文，完成下面小题。 秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随，与副将周国柱扼贼邓坎②。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之追入贼境连破七寨，大败贼众，为南川路③战功第一。 贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死云阳狱，良玉代领其职。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。 （选自《明史·秦良玉传》） 【注】①石砫：地名，宣抚使：当地土司。②邓坎：地名。③南川路：指秦良玉所带的南川路。 11．（1）翻译加点词。（1分） 千乘以三千人从征播州（ ） （2）请选择正确的断句（ ）。（2分） A．良玉夫妇首击败之/追入贼境/连破金筑等七寨 B．良玉夫妇/首击败之追入贼境/连破金筑等七寨 C．良玉夫妇首击/败之追入贼境连破/金筑等七寨 D．良玉夫妇首击/败之追入贼境连破/金筑等七寨 （3）结合短文内容，说说秦良玉是一个怎样的人。（2分） （二）现代文阅读（25分） （甲）（16分）阅读文章，完成下面小题。 爱的缺口 ①从小到大，我一直固执地认定：母亲许给我的每样爱，都是带有缺口的。 ②年少时，母亲以我“体弱”为由，让我九岁才入校上学，并与小我两岁的妹妹同读一年级。据我所知，真实的原因是为了解决妹妹没人带的大问题。逢年过节，家里的孩子每次添置新衣，母亲总让妹妹先去挑选，原因很简单，妹妹的年纪小，选不到中意的衣物便要闹情绪，“哭鼻子”，而我则是个永远没有态度的“闷葫芦”，早就习惯了母亲赐予我的“逆来顺受”。高考那年，母亲在对待我和妹妹两人的志愿填报一事上也持有不同态度，她固执地让我去报考本市的一所师范学校，说是省钱的同时还能安置工作，将来的吃穿嫁人都不愁，却暗中让妹妹去读外省的一所重点大学，光学费一项每年便要整整高出我两倍。 ③面对母亲的“偏心”，我表面上虽不言语，心中却对她充满怨怼，并暗暗发誓：自己一定要加倍努力，将来做一个有出息的“人上人”，令所有人刮目相看。 ④带着一种不服输的倔强劲儿，我顺利考入师范学校，毕业后如约返乡，做了一名小学教师。自从登上讲台的那天起，我便坚守着“学高为师，身正为范”的信念，在自己熟悉的三尺讲台上，完成着传道、授业、解惑的使命。课上，我与几十双充满好奇的眼睛真诚地交流互动，用智慧传授知识；课下，我努力把自己降到孩子的高度，与孩子们结成“忘年交”。几年工夫，我所执教的班级成绩突出，得到家长和社会的高度认可和好评。我个人也由此获得了丰厚的回报，执教的语文课多次获奖，撰写的论文陆续在各大报刊上发表，自己还被评为市县级优秀教师。事业成功的同时，我也收获了一份心仪的爱情，并于婚后将自己的小家安在几十公里外的县城。 ⑤岁月催人老，如今的我迈进不惑的门槛，母亲则变成一株腰身渐弯的廊下柳。为着一份不舍的牵念，我几乎每个星期都要返乡一次，帮母亲洗涮之余，还要给母亲多备一些吃用之物，顺便给她放些零用钱。对此，母亲总是欣然收下，并无太多的客气，我也早就习以为常。 ⑥上周六，我照例驱车去看母亲。母亲很高兴，用满满一桌家乡菜“款待”了我。午后的阳光倾泻到我身上，奇暖无比。我和母亲躺在炕上唠家常，聊着聊着，母亲忽然想起什么似的，从炕头的夹壁墙内取出一个神秘的包裹，说是特意送给我的。我打开一看，里面居然是叠得齐整的两捆现金。母亲笑着告诉我，这些钱都是我平日里送给她的，几年来她分文没花，一直给我攒着呢。母亲还说人老了，家里的开销自然也就少了，这些钱她留着也没用，索性一并转还给我。 ⑦我不解地望向母亲，嗔怒着推辞道：“娘，您怎么说出如此见外的话！这些钱本来就是孝敬您的，我绝对不能要！”母亲见状，柔声向我说明原因：“菊啊，娘知你性格憨实，打小儿心善，不懂防人之术。我当年刻意将你留在身边的目的，是怕你在外面受了欺负也不懂声张。细想这些年来，你明里暗里给我的零花钱真的不少，就连我的日常用药也向来由你担负着，娘心里实在过意不去。近两年，娘的岁数大了，心里总感觉亏欠你的，这两万元钱就当作是我的一种补偿吧，将来娘万一有个三长两短的，这些钱就等于是娘的一点儿念想……”我的眼角瞬间潮湿一片。为了不驳母亲的好意，我违心地将钱收好，打算回城后帮她转存银行。 ⑧天黑之前，母亲催我速速返城。车子开出村口的一刹那，我的泪终于滴落下来。感谢母亲，是您用一份有缺口的爱，鼓励我在获得生活安逸的同时，一直鼓足勇气倔强前行。 12．文章用哪些具体事件表现母亲给我的爱“都是带有缺口的”？请简要概括。（4分） 13．联系上下文，按要求赏析。（4分） （1）母亲则变成一株腰身渐弯的廊下柳。（从修辞角度赏析） （2）午后的阳光倾泻到我身上，奇暖无比。（赏析加点词语） 14．文章第③段有何作用？请简要分析。（4分） 15．第⑧段画线句子蕴含着我怎样的情感？请结合全文简要分析。（4分） （乙）（9分）阅读下面文章，完成下面小题。 赵树理同志的二三事 ①赵树理同志身高而瘦。面长鼻直，额头很高。眉细而微弯，眼狭长，与人相对，特别是倾听别人说话时，眼角常若含笑。听到什么有趣的事，也会咕咕地笑出声来。有时他自己想到什么有趣的事，也会咕咕地笑起来。赵树理是个非常富于幽默感的人。赵树理走路比较快，总好像在侧着身子往前走，像是穿行在热闹的集市的人丛中，怕碰着别人，给别人让路。赵树理同志是我见到过的最没有架子的作家，一个让人感到亲切的、妩媚的作家。 ②树理同志衣着朴素，一年四季，总是一身蓝咔叽布的制服。但是他有一件很豪华的“行头”，一件水獭皮领子、礼服呢面的狐皮大衣。他身体不好，怕冷，冬天出门就穿起这件大衣来。奇怪的是他下乡体验生活，回到上党农村，也是穿了这件大衣去。那时作家下乡，总得穿得像个农民，至少像个村干部，哪有穿了水獭领子狐皮大衣下去的？可是家乡的农民并不因为这件大衣就和他疏远隔阂起来，赵树理还是他们的“老赵”，老老少少，还是跟他无话不谈。敢于穿了狐皮大衣而不怕农民见外的，恐怕也只有赵树理同志一人而已。——他根本就没有考虑穿什么衣服“下去”的问题。 ③赵树理同志讲话很“随便”。那一阵很多人把中国农村说得过于美好，文艺作品尤多粉饰，他很有意见。他经常回家乡，回来总要作一次报告，说说农村见闻。他认为农村还是很穷，日子过得很艰难。他的这些话是不合时宜的，后来挨了批评，以后说话就谨慎一点了。 ④赵树理同志抽烟抽得很凶。据王春同志的文章说，在农村的时候，嫌烟袋锅子抽了不过瘾，用一个山药蛋挖空了，插一根小竹管，装了一“蛋”烟，狂抽几口，才算解气。进城后，他抽烟卷，但总是抽最次的烟。 ⑤赵树理同志担任《说说唱唱》的副主编，不是挂一个名，他每期都亲自看稿，改稿。常常到了快该发稿的日期，还没有合用的稿子，他就把经过初、二审的稿子抱到屋里去，一篇一篇地看，差一点的，就丢在一边，弄得满室狼藉。忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂，即交编辑部发出。 ⑥赵树理同志的稿子写得很干净清楚，几乎不改一个字。他对文字有“洁癖”，容不得一个看了不舒服的字。有一个时候，有人爱用“妳”字。有的编辑也喜欢把作者原来用的“你”改“妳”。树理同志为此极为生气。两个人对面说话，本无需标明对方是不是女性。世界语言中第二人称代名词也极少分性别的。“妳”字读“奶”，不读“你”。有一次树理同志在他的原稿第一页页边写了几句话：“编辑、排版、校对同志注意：文中所有‘你’字一律不得改为‘妳’字，否则要负法律责任。 ⑦树理同志的字写得很好。他写稿一般都用红格直行的稿纸，钢笔。字体略长，如其人，看得出是欧字、柳字的底子。他平常不大用毛笔。他的毛笔字我只见过一幅，字极潇洒，而有功力。是在劳动人民文化宫见到的。劳动人民文化宫刚成立，负责“宫务”的同志请十几位作家用宣纸毛笔题词，嵌以镜框，挂在会议室里。也请树理同志写了一幅。树理同志写了六句李有才体的通俗诗： ⑧古来数谁大，皇帝老祖宗。今天数谁大，劳动众弟兄。还是这座庙，换了主人翁！ （选自汪曾祺《赵树理同志的二三事》，有改动） 批注1：为何要写那时作家下乡时候的衣着？ 批注2：文中第③段写赵树理同志“随便”，第⑤段又描述了他的“认真”，是否矛盾？说说你的理解。 批注3：结尾段在塑造赵树理的形象上有何作用？ 文章旁边的三处批注是小徐同学提出的疑问，请你帮助解答。 16．批注1：为何要写那时作家下乡时候的衣着？（3分） 17．批注2：文中第③段写赵树理同志“随便”，第⑤段又描述了他的“认真”，是否矛盾？说说你的理解。（3分） 18．批注3：结尾段在塑造赵树理的形象上有何作用？（3分） （三）名著阅读 班级开展阅读《骆驼祥子》活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。（5分） 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的，两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。 这个人是19．______（1分） 关注情节 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！ 祥子“几乎要哭出来”的原因是20．____________（1分） 关注评价 有人评价道：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。” 对此评价：“我”以原著的相关情节为依据与小嘉同学进行争辩。小嘉：祥子很自私，从军营中逃回来的时候，顺手牵走骆驼。他变成“走兽”是他自己的原因。我：21．__________（3分） 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 阅读下面材料，完成22题。（10分） 【材料一】 睡眠是人的基本生理功能，对身体和智力的发育有至关重要的意义。睡眠不足可导致精神不能集中，记忆力、注意力及理解力衰退，学习效率低下，还会影响机敏度；长期睡眠不足还会导致内分泌失调、植物神经功能紊乱、心理异常等，出现心慌、胃肠功能紊乱。血压波动、情绪不稳、焦躁、心烦意乱等症状，这都会对学生的身心健康造成严重影响。 瑞典一家医学研究人员发现，睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高，使得发生心脏病的机会增加。澳大利亚的一个研究学会提出，人体的细胞分裂多在睡眠中进行，睡眠不足或睡眠紊乱，会影响细胞的正常分裂，由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。 事实证明，睡眠不足，将不可修复地透支中小学生的青春和健康。国外一家研究机构多年的跟踪调查表明，孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关，那些每晚睡眠少于8小时的孩子，有61%学习跟不上，39%成绩平平，而每晚睡眠在10小时左右的孩子，只有13%学习落后，76%成绩中等，11%成绩优良。 （节选自央广网《睡眠，对学生来说到底有多重要？》） 【材料二】 （数据来自搜狐网，《中国睡眠质量研究报告》） 【材料三】 心理治疗师的声音 中学生睡眠时间不够理想，除了跟学业息息相关，还跟手机、平板电脑等电子产品的普及有关。心理咨询与治疗中心心理治疗师就碰到一个沉迷于手机游戏的初一学生一十四岁的小李。他迷上了一款手机游戏，越玩越上瘾，每到了晚上，都会在完成学习任务后把时间留给手机网游。经常到凌晨一两点才会睡着。身体非常疲劳的小李，白天上课经常打瞌睡。现在，晚上有玩瘾的学生不在少数。 部分学生的声音 学习到那么晚也是没办法的事情，每天完成老师布置的作业就要做到20点至21点自己还要看一些课外书、复习、预习课本知识，这样就到了23点了。同学们都那么努力自己要不努力就会被落下，我每天都恨不得多学一分钟。听专家的讲座说，我们学生的最佳入睡时间是晚上9时到10时之间，并睡足8小时，可我们根本做不到。 部分家长的声音 如果按照教育部的说法，让孩子快乐轻松学习，按时按点睡觉，但别人家的孩子还在学习，我们家孩子一天落下一个小时，整个初中被人家孩子落下多少？想想真的很可怕！所以我们家长也很焦虑，然后还是会想办法给他报辅导班，给他买各种学习资料，所以就会占用一部分的睡眠时间吧。 22．（1）下列说法与材料不相符的一项是（ ）（3分） A．孩子的睡眠问题关系重大，已经引起社会各界的关注，国家也推出了相关政策。 B．长期睡眠不足会导致心慌、胃肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、焦躁等症状的出现。 C．瑞典、澳大利亚等国家的研究结果显示睡眠不足的人将会罹患心脏病和癌症。 D．睡眠与孩子的智力发展紧密相关，睡眠充足的孩子较少出现学习落后的情况。 （2）根据【材料二】，写出两条结论。（4分） （3）影响中学生睡眠质量的原因有哪些？请结合【材料三】简要概括。（3分） （二）写作（50分） 23．从下面两个文题中任选一题作文。 （1）题目：恭喜自己 （2）阅读下面材料，根据要求写作。 时光的长廊里，总有人带着故事与你擦肩——或许是巷口早点铺蒸腾雾气中佝偻的掌勺人，或许是暴雨天替你撑伞的陌生阿姨发梢滚落的雨珠，又或是爷爷摩挲旧钢笔时指尖凝固的黄昏。他们不曾站在聚光灯下，却以独有的姿态，在记忆的胶片上拓下深深浅浅的影。驻足回望，那些沉默的轮廓、斑驳的细节，早已在年少的土壤里，长出比言语更辽阔的山川。 以“人物长廊”为背景，选择一位令你难忘的人物，通过场景细节（如光影、声音、物件）刻画其精神面貌，通过具体事例展现人物精神。 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）避开真实的人名、地名、校名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 伊通满族自治县2025——2026学年度第二学期期末考试 七年级语文学科答案 一、积累与运用（15分） 请在答题卡相应的田字格中端正地书写正确答案（每句1分）。 1．政入万山圈子里，一山放出一山拦 2．会当凌绝顶，一览众山小 3．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 4．落红不是无情物，化作春泥更护花 5．（1）lù kàn（2分） （2）①勋 ②锲（2分） （3）原句“无时无刻鞭策着我们要汲取君子精神”存在否定不当的问题，“无时无刻”后需加“不”，修改为：这些高尚人物的言行事迹，无时无刻不鞭策着我们要汲取君子精神，传承君子力量。（1分） （4）C（2分） 二、阅读（45分） 6．郭茂倩 《孔雀东南飞》（2分） 7．①思虑、思量 ②鸟兽虫等的鸣叫声，这里指马叫的声音。 ③赶马快跑 ④贴近、靠近（2分） 8．结合具体情节分析形象即可。（2分） 9．这两句运用对偶和互文的修辞手法，写出了战争的旷日持久和战斗的激烈场面，从侧面烘托出木兰的英勇善战。（3分） 10．示例：赵一曼，面对日本人的酷刑毫不屈服，坚决保护了东北抗联的重要信息。（1分） 11（1分）征讨（1分） （2）A（2分） （3）勇敢机智，不慕荣利的人，射艺高超、文武兼备的女英雄。（2分） （二）现代文阅读（25分） 12．为了解决妹妹没人带的问题，让我九岁才入校上学；为了不让妹妹闹情绪，每次添置新衣总让我晚挑选；为了省钱等原因，固执地让我去报考本市师范学校。（4分） 13．（1）比喻，把母亲比作廊下柳，写出母亲随着时光流逝而日渐衰老的样子，表现我对母亲的心疼、牵挂。（2分） （2）倾泻，原意是大量的落下，这里指午后的阳光泼洒在我的身上，写出阳光带给我许多温暖，营造了温馨的家庭氛围。（2分） 14．内容上：写出“我”因觉得母亲偏心而心生怨怼，暗下决心努力奋斗，表现出内心的不甘与倔强； 结构上：承接上文母亲种种“偏心”的行为，引出下文“我”发奋求学、努力工作的经历，承上启下；也为后文理解母亲的苦心埋下伏笔。（4分） 15．①为自己曾经怨怼母亲的偏心而愧疚，②因理解了母亲对我的爱而感动，③对母亲用一份有“缺口的爱”鼓励着我的感谢。（4分） 16．那时作家下乡时候的衣着与赵树理的豪华大衣形成鲜明的对比，突出赵树理穿着狐皮大衣下乡体验生活的奇怪行为，体现他的直率（质朴），衬托出赵树理深受农民的喜爱，与农民间没有隔阂，骨子里的亲切，没有架子。（3分） 17．不矛盾。赵树理讲话很“随便”，这里的“随便”是指他不说假话，总是说真话（敢为劳动人民发声，关心百姓疾苦）；他的“认真”是指对选稿、改稿都要求极高（对工作的严谨态度）。（3分） 18．结尾段不仅体现赵树理的字和诗写得好，是一个有才气的作家，而且展现了赵树理作为一位农民作家的高大形象，他永远站在劳动人民立场（关心农民生活、为劳动人民发声）。（3分） 19．刘四爷（刘四）（1分） 20．祥子“几乎要哭出来”的原因是祥子买上了属于自己的第一辆车（祥子买上了属于自己的车）。（1分） 21．祥子原本老实、坚忍，但是后来经历三起三落（攒钱买的车被抢、被人敲诈卖骆驼攒的买车钱、小福子的死等），让他变得麻木、潦倒。是旧社会让他变成“走兽”。（3分） 三、综合性学习与写作（60分） 22（1）C（3分） （2）“双减”政策实施后，中学生用于完成作业的时间普遍缩短；“双减”政策实施后，大部分中学生家长认为孩子上床睡觉时间变化不大；“双减”政策对中学生睡眠的改善有着积极的意义。（4分） （3）①学业负担重；②沉迷于手机游戏（长时间使用手机等电子产品）；③心理压力大；④家长心理焦虑。（3分） 23．略 学科网（北京）股份有限公司 $