13.2 分子动理论的初步知识 同步作业 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本同步练习以分子动理论为核心，通过基础认知、理解应用、综合探究三层设计，覆盖分子运动、分子间作用力等核心知识点，融合物理观念与科学思维，实现从概念记忆到实验探究的递进巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|分子热运动、分子间作用力等概念|单选题（如“满架蔷薇一院香”考扩散）、填空题（如炖排骨香气四溢），占80%分值，强化物理观念| |理解应用层|实验现象分析与设计|实验题（酒精水混合体积变化、温度对分子运动影响），培养科学探究与科学推理能力| |综合探究层|生活现象综合解释|综合题（玻璃熔化与断裂），结合物质状态变化考查分子作用力，体现科学态度与责任|

13.2分子动理论的初步知识同步作业----2026-2027学年人教版物理九年级全一册【含答案】 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共50分） 1．（本题5分）中国古诗词蕴含着丰富的物理知识，春游赋诗自有雅趣，下列古诗词蕴含有分子热运动这一物理知识的是（　　） A．自在娇莺恰恰啼 B．清明时节雨纷纷 C．人面桃花相映红 D．满架蔷薇一院香 2．（本题5分）下列说法正确的是（　　） A．诗句“人在桥上走，桥流水不流”，前半句所选择的参照物是人 B．物体的温度越高，分子运动越快，分子的动能越大 C．脱离树枝的苹果总是落向地面，是因为苹果具有惯性 D．组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力，斥力存在时就没有引力 3．（本题5分）关于如图所示的装置，下列说法正确的是（　　） A．甲图：抽去玻璃板后，上方瓶子内的空气会进入下方瓶子中 B．乙图：用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙 C．丙图：雪花飞扬，这说明分子在做无规则运动 D．丁图：向上提与水面接触的玻璃板，弹簧测力计的示数变大，说明分子间只存在引力 4．（本题5分）通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法，下列根据所列现象进行的推测既合理又符合事实的是（　　） A．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动 B．现象：用手捏海绵，海绵的体积变小了；推测：分子之间有空隙 C．现象：破镜不能重圆；推测：分子之间存在排斥力 D．现象：酒精和水混合后，总体积变小；推测：分子间存在间隙 5．（本题5分）如图所示是组成金条的金原子，下列有关金原子的说法不正确的是（   ） A．金原子的直径约为 B．金原子之间存在间隙 C．用肉眼和光学显微镜都可以看到金原子 D．金条熔化成的液体也是由金原子组成的 6．（本题5分）小明同学在妈妈的鼓励和指导下煮排骨汤，他发现很多现象涉及到物理知识，下列说法不正确的是（　　） A．冰箱冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，这些“白霜”是固态 B．在排骨的“解冻”过程中，冰吸热熔化成水 C．向排骨汤中加入盐，汤很快变咸了，这是扩散现象 D．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，这些“白气”是气态 7．（本题5分）关于粒子和宇宙，下列说法错误的是（　　） A．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙 B．磨平的铅棒压紧后能吊住钩码，说明分子间存在引力 C．物质是由分子、原子构成的 D．行星绕太阳运行，说明太阳是宇宙的中心 8．（本题5分）对下列现象的解释正确的是（   ） A．打开香水瓶盖后能闻到香味，说明分子在运动 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D．“破镜难圆”说明分子间存在斥力 9．（本题5分）关于物质的结构和物质世界的尺度，下列说法正确的是（　　） A．原子是由分子构成的 B．太阳系半径比银河系大 C．原子核由带正电的质子和带负电的电子构成 D．氢原子直径为d1；氢原子核直径为d2，大小关系为d1>d2 10．（本题5分）关于分子动理论，下列说法正确的是（　　） A．分子之间只有引力，没有斥力 B．分子的无规则运动与温度无关 C．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 D．扫地时看到的灰尘在飞舞，属于分子运动 二、填空题（共30分） 11．（本题4分）汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小尹在厨房炖排骨汤的场景，炖好的排骨汤香气四溢，这是_____现象；在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，出现这种情况是因为分子间存在_____。 12．（本题6分）按要求填空。 (1)铅笔芯、塑料尺、大地、食用油中属于导体的是______ ；导体容易导电，因为导体中含有 ______ ；用力拉铁丝，铁丝不断，是因为______； (2)将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲。静置 20 日后，如图乙，这是 ______ 现象，说明液体分子 ______ ，在温度较高的季节里不到 20 天就出现了图乙所示的情景，这说明 ______。 13．（本题4分）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子由于气温上升______加快。夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子间存在相互作用的______。 14．（本题12分）下列图片所示的是物质的固、液、气三态的分子模型。物质从图丙状态变化到图乙状态时，分子间作用力______（选填“变大”“变小”或“不变”）；物质从图乙状态变化到图甲状态时，需______（选填“吸热”或“放热”）。 15．（本题4分）蒸发、升华等物态变化实质上都是分子_______造成的，且温度越高，蒸发越快，这说明了_______。生活中的很多现象也证明了这一点，请举一例：_______。 三、实验题（共12分） 16．（本题6分）在容器中先后注入25mL的水和25mL的酒精，两种液体混合均匀之后的总体积______（选填“大于”、“等于”或“小于”）50mL，这是因为分子之间有______。为使实验现象更明显，应选择图中的______（选填“甲”或“乙”）容器。 17．（本题6分）小方发现妈妈炒黄瓜时短短几分钟黄瓜就能入味，而腌黄瓜时却需要几个小时。爱学习的小方知道这种现象是因为温度越高，分子运动越剧烈。请利用生活中的物品设计一个实验，验证温度越高，分子运动越剧烈。 (1)实验器材：___________ (2)实验步骤：___________ (3)实验现象及结论：___________（开放性试题，答案合理即可） 四、综合题（共8分） 18．（本题8分）民间艺人将玻璃熔化后，可制作出如图所示的工艺品，请据此回答下列问题． (1)坚硬的玻璃在熔化前，很难被压缩，说明分子间有 _______ ；很难被拉伸，说明分子间有 _______ 。 (2)玻璃熔化成液体后具有流动性，说明液体分子间的作用力比固体的 _____ （填“大”或“小”）。 (3)如图所示工艺品“小马”在不小心被摔断后，断裂部位不能复原，是因为________（填选项前的字母）。 A．分子间存在斥力 B．分子间作用力微弱 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《13.2分子动理论的初步知识同步作业----2026-2027学年人教版物理九年级全一册【含答案】》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D C D D A D C 11． 扩散 引力 12．(1) 铅笔芯、大地 自由电子 分子间有引力 (2) 扩散 不停地做无规则运动 温度越高，分子无规则运动越剧烈 13． 无规则运动 引力 14． 变小 放热 15． 运动 温度越高，分子运动越剧烈 糖在热水中扩散得较快（合理即可） 16． 小于 间隙 甲 17．(1)两个透明杯子、冷水、热水、墨水（或食用色素）、计时器。 (2)在两个杯子中分别倒入等量的冷水和热水。 同时向两杯水中各滴入 1 滴墨水。 观察并记录墨水扩散的速度和均匀所需的时间。 (3)现象：热水中的墨水扩散速度明显快于冷水。 结论：温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。 18．(1) 斥力 引力 (2)小 (3)B 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $