山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

**基本信息** 初中历史期末试卷以唯物史观为指导，通过时空框架构建与史料实证设计，实现基础巩固到创新应用的能力梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|2题/30分|中国近代史重大事件|结合文献史料辨析，强化历史解释能力| |论述题|1题/20分|中外历史发展对比|立足家国情怀，渗透人类命运共同体意识|

七年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，共100分。 2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下面是某同学绘制的示意图，据此判断①处应填写（ ） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗 2．唐代《通典》中记载：“贞观、开元之间，去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，海内富庶，四夷来同。”唐朝盛世形成的主要原因是（ ） A．调整统治政策，缓和阶级矛盾 B．完善中央官制，强化君主专制 C．加强民族管理，稳定边疆秩序 D．重视选拔人才，提高行政效率 3．“转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉”描写的是（ ） A．耧车 B．曲辕犁 C．筒车 D．秧马 4．唐朝陆龟蒙在《秘色越器》一诗中赞美秘色瓷“九秋风俗越窑开，夺得千峰翠色来”。1987年，陕西扶风县法门寺地宫出土十多件精美秘色瓷，揭开了它神秘的面纱。由此可见（ ） A．《秘色越器》属于口述史料 B．文献史料能够取代实物史料 C．法门寺秘色瓷属于图像史料 D．不同类型史料可以相互印证 5．五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这表明（ ） A．君主专制达到顶峰 B．重文轻武政策确立 C．统一始终是必然趋势 D．中外交流开创新局面 6．唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（ ） A．政治制度的演变 B．农耕技术的进步 C．民族交融的现象 D．艺术形式的多样 7．据下图判断，该图是（ ） A．张骞出使西域路线图 B．玄奘西行与回国路线图 C．元朝交通路线图 D．郑和下西洋路线图 8．历史漫画诙谐幽默，耐人寻味。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A．外戚专权 B．藩镇割据 C．武将跋扈 D．崇文抑武 9．有学者评价宋朝某一机构：“掌蕃货、海舶、征榷、贸易之事，以来远人、通远物。”该机构最有可能是（ ） A．枢密院 B．中书省 C．转运使 D．市舶司 10．古代一位富商购进一批上等茶叶，他使用“交子”进行交易，这种货币最早出现于（ ） A．北宋东京 B．北宋四川地区 C．南宋临安 D．元大都 11．南方地区占全国总人口的比例，从西汉的27%上升到三国末年的43%，南宋时竟攀升至60%。以上材料能反映出（ ） A．纸币大量发行 B．海外贸易发达 C．经济重心南移 D．商帮活动频繁 12．“程门立雪”讲的是宋代学者杨时与游酢一同前往程颐家中请教问题的故事，他们向程颐请教的问题最有可能是（ ） A．复兴儒学 B．宇宙元气 C．遵循天理 D．知行合一 13．元朝的海陆交通繁盛，中国的创造发明通过陆路和海路输往西方，西方的药物、数学也传到中国。可见元朝发达的中外交通（ ） A．促进了东西交流 B．见证了元朝疆域辽阔 C．服务于行省制度 D．促进了回回的形成 14．某校历史小组在探究“宋元历史”的过程中，搜集到下列信息：“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”“蒙古兴起”、“回族的形成”。这反映了宋元时期的阶段特征是（ ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．民族关系发展和社会变化 D．繁荣与开放的时代 15．朱元璋废除丞相制度，设立特务机构锦衣卫；雍正年间设立军机处；明清时期大兴文字狱。这些措施的共同目的是（ ） A．加强地方管理 B．强化君主专制 C．扩大国家疆域 D．遏制官员腐败 16．斯里兰卡国家博物馆保存的“郑和布施碑”入选《世界记忆名录》，碑上用汉字、泰米尔文、波斯文记载郑和向当地捐赠财物的碑文至今清晰可见。该文物最能说明郑和远航（ ） A．推动了中外贸易的发展 B．促进了明朝科技的进步 C．发展了国家间的友好关系 D．导致了明朝国库亏空 17．“诗以言志”。以下诗句体现的志向是（ ） “上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。” ——戚继光 “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。” ——郑成功 A．出将入相，光耀门楣 B．先忧后乐，经世济民 C．抵御外侮，报效祖国 D．著书立说，名留青史 18．清朝中期以后，湖北、四川、陕西、河南和甘肃五省土地兼并严重，大批农民流离失所，这种现象直接引发了（ ） A．黄巢起义 B．红巾军起义 C．李自成起义 D．白莲教起义 19．1757年，乾隆帝与沿海各省督抚就如何进行海外贸易问题展开讨论，最终乾隆帝决定仅留广州一处通商口岸。这一措施（ ） A．根本目的是保护本国手工业 B．使中国逐渐落后于世界潮流 C．完全断绝了中外的经济交流 D．使中外经济交流进一步密切 20．历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是对历史史实的看法或认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A．隋炀帝设立进士科 B．1276年，元军攻入南宋都城临安 C．明郑和七次下西洋 D．京剧是清朝最有影响的戏剧之一 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（14分）七年级（6）班某历史兴趣小组开展“回望千年：中国古代科技的发展与思考”探究活动，搜集到了以下两组资料。 第一组：图片展览 第二组：史料研习 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础。国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——据王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 中国传统科学技术要想在清代突飞猛进，只有两条路：或者从根本上改变实用性特征，或者改造社会结构，使其为科学技术的发展开辟空间。但这两条道路在当时都行不通。科学传统是整个民族文化的一部分，要想彻底改变是不可能的。至于改造社会结构更不可能，清朝统治者为了维护自己的大一统专制统治，实行极端严厉的控制，限制资本主义的发展、扼杀思想自由。 ——据吴国盛《科学的历程》 任务一：图片分类 （1）请你为图片进行分类，说出你的分类标准及理由。（6分） 任务二：史料解读 （2）据第二组史料，分析科技创新方面宋代繁荣、清朝落后的原因。（4分） 任务三：感悟总结 （3）综上探究，请你谈谈中国传统科技与社会发展之间的关系。（4分） 22．（18分）国家治理是国家统一、社会安定的根本基石。阅读材料，回答问题。 【中枢制衡】 材料一 从独相到群相再到兼相（兼任宰相），相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——据任怀国等《资政通鉴——中国历代政治制度得失》 （1）据材料一并结合所学，以隋唐为例指出“群相”制度的名称。（2分） 【选官兴文】 材料二 正如宋人田况在《儒林公议》中记载：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”，生动展现了科举功名在传统社会中的崇高地位。 ——据张希清《中国科举制度通史》 （2）据材料二，概括宋代时人的价值取向。结合材料和所学，简析宋朝科举考试产生的积极影响。（6分） 【大一统疆】 材料三 （3）提取材料三中图片信息，结合所学，用史实说明统一多民族国家在元朝、清朝得到发展。（8分） （4）综上，简述中国古代治理智慧对当代国家治理的借鉴意义（2分） 23．（14分）中国古代都城的发展变化反映了政治、经济、文化的变迁，读图，回答问题。 材料： 图一 唐朝都域长安平面图 图二 元大都平面图 图三 明清北京城平面图 （1）结合图一及所学，指出长安城的地位。假如你编绘北宋都城平面图，会以哪些史实为依据？（6分） （2）提取图二平面图信息，说明元朝对统一多民族国家的认同。指出图三北京城布局的特点。（6分） （3）任选其中一个都城，制作宣传标语。（2分） 24．（14分）交通、商贸、移民构建的经济联结是凝聚各民族的重要力量。阅读下列材料，回答问题。 【交通】 材料一 （1）据图一说明当时开凿这一运河的目的，指出图二与图一相比南北交通的变化。（4分） 【贸易】 材料二 明清时期，跨地区贸易的商品品种大量增加，尤其是大众消费品，增加幅度最大。到鸦片战争前夕，以粮食、棉花、棉布、生丝、丝织品、盐、茶七大商品为代表，长途贸易量平均大约占到了国内贸易量的20%。由于商业活动规模和范围的扩大，自16世纪后期始，在地缘纽带基础之上的商人团体也形成了。 ——据张岂之《中国历史新编·古代史》 （2）据材料二指出明清时期贸易发展的表现。（4分） 【移民】 材料三 中国历史上的移民……基本只有两种——生存型和发展型。所谓生存型的移民，就是为维持自身的生存而不得不迁入其他地区定居的人口，或者说是以改变居住地点为维持生存的手段的移民行为。产生这类移民的主要原因是迁出地的推力，如自然灾害、战争动乱、土地矛盾、人口压力等……所谓发展型的移民，就是为了物质生活或精神状况的改善而迁入其他地区定居的人口，或者说是以提高物质生活或精神生活的水平为目的的移民行为。产生这类移民的主要原因不是迁出地区的推力，而是迁入地区的拉力或吸引力。 ——据葛剑雄《中国移民史》第一卷 （3）据材料三，任选其中一种移民类型，列举中国古代人口移民的史实加以说明。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史期末试卷答案 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D C C B D D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A C B C C D B D 21．答案（14分） （1）分类标准一：按年代分类：隋唐时期（唐朝）①②；宋元时期（宋朝）：④⑥；明清时期（明朝）③⑤； 分类标准二：按科技领分类：医学①⑤；印刷②④；航海技术：⑥；农、手工科技③。 分类标准三：按是否为四大发明分类：四大发明②④⑥；非四大发明①③⑤（其他分类标准言之有理亦可，分类标准2分，正确分类4分，有错误相应扣分。） （2）宋朝：汲取前代丰厚的科技遗产；政治上的统一、经济上的繁荣；国际间的交流增多。（2分） 清朝：实用性特征的科学传统是整个民族文化的一部分，不可能彻底改变；大一统专制统治社会结构无法得到改造（或清朝统治者为了维护自己的大一统专制统治，实行极端严厉的控制）。（2分，如答到强化皇权、文字狱和文化专制、闭关锁国政策等也可相应得分） （3）社会发展是科技进步的土壤；落后的社会制度、政策等对科技的发展具有一定制约作用。科技是经济和社会发展的主要推动力；科技是一个国家不断发展前进的动力。（答案有理即可4分，如只答到科技对社会的作用只能得2分） 22．答案（18分） （1）三省六部制；（2分） （2）价值取向：通过科举获得功名，重视科举考试；（2分） 影响：北宋政权基础进一步扩大，在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；有利于政权的巩固；加强了皇帝在选官的权力，扩大统治基础，对社会阶层的流动起到了推动作用，提高官僚队伍的文化素养；（4分，答到其中2点可以得到4分） （3）元朝：完成统一，结束分裂；中央设中书省；创立行省制度；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务；设置宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；在西北设置北庭都元帅府，管辖西域军政事务。 清朝：疆域幅员辽阔，奠定了我国今天的疆域基础；在东南，设台湾府，隶属福建省；在东北，组织雅克萨之战，签订《尼布楚条约》；在西北，平定准噶尔部叛乱和大小和卓兄弟叛乱，设置伊犁将军，妥善安置蒙古族土尔扈特部；在西南，确立册封制度，设置驻藏大臣，设立噶厦，颁布《钦定藏内善后章程》，通过金瓶掣签制度；（8分，元朝、清朝各两点） （4）对制度进行创新，适应时代发展；统治者要重用人才；中央集权与地方治理要动态平衡；对边疆管理要因俗而治，因地制宜；加强中央集权，巩固国家统一。（2分，答到其中一点即可得2分） 23．答案（14分） （1）长安城地位：长安城既是当时政治经济中心，也是闻名世界的国际化大都市；（2分） 史实依据：北宋定都东京；商业活动打破了坊市界限，商业活动不再局限于特定区域；出现了早市、夜市，商业氛围浓厚；设瓦子等娱乐场所；都城分为宫城、内城、外城等。（答出两点即可得4分） （2）元大都平面图中有“孔庙、太庙、国子监、社稷坛”，说明元朝借助儒学等汉人文化来维护统治，仿照中原王朝的统治方法进行统治；元大都由宫城、皇城、外城三部分组成，宫城居中，主要宫殿沿中轴线对称分布，与中原都城的传统制度和规格基本一致。（任答其中1点即可得2分） 布局特点：中轴对称，布局严谨；宫城（紫禁城）位于城市中心，体现皇权至上；功能分区明确（如皇城、内城、外城）；街道布局规整，体现传统礼制思想。（任答其中2点即可得4分） （3）宣传标语：如唐长安城“长安千载，盛世长歌”、“千年古都长安，见证盛唐景象”（2分） 24．（14分） （1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；（2分） 变化：裁弯取直；开通会通河和通惠河；开辟海运航线（2分，答到其中1点即可得2分） （2）商品种类大量增加；长途贸易不断发展；出现了商帮；出现了区域性乃至全国性的商业网络。（4分，答到其中2点可得4分） （3）生存型的移民（2分），如： 魏晋时期北民南迁：西晋末年，北方战乱频繁，大批北方人为躲避战乱南下，北方人大规模南迁，促进了江南地区的开发。 安史之乱后人口南迁：唐玄宗后期，安禄山和部将史思明发动叛乱，北方人民为躲避战乱，纷纷南迁，带去了中原的生产技术，使南方农业发展速度加快； 清朝前期中原地区人口快速增长，人地矛盾突出，大量人口流向边疆地区，开垦荒田，发展生产，促进了边疆地区的繁荣。 发展型的移民（2分），如： 北魏孝文帝迁都洛阳：439年北魏统一了北方地区，为了学习和接受汉族先进文化，改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾，孝文帝将都城从平城迁往洛阳，并把百余万包括鲜卑在内的北方各族人民迁到中原； 元朝时边疆各族大量迁入中原和江南，促进了各族经济、文化的交流和发展。 （任答一个角度即可，类型2分，人口迁移史实2分，说明2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $