精品解析：天津市蓟州中学2025-2026学年高一下学期月考生物试卷

天津市蓟州中学2025～2026学年度高一下学期第四次知识竞赛 生物练习卷 一、选择题（共30小题，每题2分） 1. “胭脂稻”是唐山市特产的红稻米，因气香、微红、粒长，煮熟后红如胭脂色而得名。杂合的高秆胭脂稻自交，后代同时出现高秆胭脂稻和矮秆胭脂稻，这种现象在遗传学上称为（　　） A. 性状分离 B. 基因分离 C. 遗传变异 D. 自由组合 2. 在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应（ ） A. 将花粉涂在雄蕊柱头上 B. 除去未成熟花的雄蕊 C. 采集另一植株的花粉 D. 人工传粉后套上纸袋 3. 一对杂合的黑色豚鼠交配，产生了4只小豚鼠，则4只小豚鼠的表型是（ ） A. 全部黑色 B. 全部白色 C. 黑∶白= 3∶1 D. 不一定 4. 南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代的性状表现及其比例如图所示，则下列叙述正确的是（ ） A. 子代黄色盘状基因型为aaBB B. “某南瓜”的基因型为Aabb C. 配子形成过程中基因A和基因B遵循分离定律 D. “某南瓜”的性状表现为白色盘状 5. 基因型AaBb的个体自交，两对基因独立遗传。下一代中基因型为AABb的个体占 A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 1/4 6. 在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（ ） ①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律； ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法 D. ①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理 7. 一对正常夫妇，双方都有耳垂，结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个孩子，为有耳垂但患白化病的概率是(两种性状独立遗传)（） A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16 8. 下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（ ） A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C. 开粉红色花的牵牛花个体自交，后代中出现开红色、粉红色和白色三种牵牛花 D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的黑色长毛兔和白色长毛兔 9. 自然状态下，将具有一对相对性状的纯种豌豆进行间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米进行间行种植，具有隐性性状的一行植物上所产生的子代（ ） A. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 B. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 C. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体，比例都是3:1 D. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体，比例都是1:1 10. DNA碱基序列变化，可能导致新基因的产生，下列能产生新基因的是（ ） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 基因分离 11. 蝴蝶幼虫取食植物叶片，萝藦类植物进化出产生CA的能力，CA抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物产生毒性，从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感，其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是（ ） A. 斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和选择 B. 斑蝶类蝴蝶取食萝藦可减少与其他蝴蝶竞争食物 C. N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 D. 萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例 12. 遗传信息、密码子分别位于（　　） A. DNA、mRNA B. mRNA、DNA C. DNA、tRNA D. mRNA、tRNA 13. DNA分子贮存的遗传信息多种多样的主要原因是（ ） A. DNA分子的碱基对排列顺序千变万化 B. DNA分子的碱基数量比较多 C. DNA分子的碱基种类多种多样 D. DNA分子的碱基空间结构变化多端 14. 下图为转录和翻译过程，图中①、②为mRNA链的两端。下列分析正确的是（ ） A. 该过程仅可发生在原核细胞中 B. 参与图中转录过程的酶为解旋酶、RNA聚合酶等 C. 由1链和2链的长度可知翻译沿着mRNA由 的方向进行 D. 一条mRNA上可有多个核糖体同时翻译，提高翻译的速度 15. DNA复制和转录的共同点是（　　） A. 都需要多种酶参与 B. 都只发生在细胞核内 C. 都以脱氧核苷酸为原料 D. 不需要 ATP 提供能量 16. 某种抗生素可阻止tRNA与mRNA结合，从而抑制细菌生长。那么该抗生素可直接影响图中的信息流向是（　　） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 17. 某基因模板链的部分序列是5′-GATACC-3′，则其合成的mRNA上相应的碱基序列为（　　） A. 5′—CUAUGG-3′ B. 3′-CUAUGG-5′ C. 3′—CTATGG-5′ D. 5′-CTATGG-3′ 18. 根据DNA分子双螺旋结构进行推理，下列推论正确的是（ ） A. 核糖与磷酸交替连接构成基本骨架，是DNA分子结构稳定的基础 B. 遗传信息多样性的原因是DNA分子中碱基种类多种多样 C. 双螺旋内部碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性 D. 不同DNA分子中（A+G）/（T+C）的值不同，这体现了DNA分子的多样性 19. 某病毒是一种DNA病毒，这种病毒的复制方式较为特殊，简要过程如下图所示。下列说法不正确的是 A. ①过程需要RNA聚合酶 B. 图中①②③过程均遵循碱基互补配对原则 C. 图中①②③过程均能产生水 D. ②过程发生在病毒的体内 20. 模型建构和模拟实验是生物学研究的常用方法。下列有关活动的分析不正确的是（　　） A. 可以利用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片来观察减数分裂的动态过程 B. DNA衍射图谱照片、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型不都属于物理模型 C. 在“性状分离比的模拟实验”中，分别从两小桶中随机取出一小球并组合，模拟等位基因的分离和受精 D. 在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的制作活动中，制作三对同源染色体需要至少2种颜色的橡皮泥 21. 科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素技术完成噬菌体侵染大肠杆菌实验，实验结果是放射性主要出现在沉淀中。该实验标记的物质是 A. 32P标记的DNA B. 35S标记的蛋白质 C. 35S标记的DNA D. 32P标记的蛋白质 22. 下图是某动物体内的精原细胞，1与2，3与4是同源染色体。减数第一次分裂的前期能发生（　　） A. 着丝粒分裂 B. 1与2的分离 C. 2与3的自由组合 D. 3与4的联会 23. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，但每个人都是独一无二的。下列相关叙述错误的是（　　） A. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂 B. 减数分裂同源染色体中非姐妹染色单体互换，增加了配子种类 C. 受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性 D. 减数分裂非同源染色体自由组合，形成的配子染色体组合具有多样性 24. 正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中不可能存在两条X染色体的是（ ） A. 初级精母细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级精母细胞 D. 次级卵母细胞 25. 生物进化的基本单位是 A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 26. 《红楼梦》中林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，假如宝玉和黛玉结婚，其后代（ ） A. 易患传染病 B. 一定患遗传病 C. 无法成活 D. 患遗传病的概率较大 27. 新物种形成的标志是（ ） A. 出现生殖隔离 B. 基因频率改变 C. 染色体数目变异 D. 表型发生变化 28. 人与类人猿的DNA的碱基序列高度接近，这为生物进化提供了（ ） A. 比较解剖学证据 B. 胚胎学证据 C. 细胞生物学证据 D. 分子生物学证据 29. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　） A. 不可遗传变异为生物进化提供了原材料 B. 自然选择决定了生物进化的方向 C. 物种是生物进化的基本单位 D. 生物进化的实质是产生了生殖隔离 30. 下列对生物进化学说的相关叙述，错误的是（ ） A. 达尔文提出“自然选择”学说 B. 拉马克提出“用进废退”和“获得性遗传” C. 达尔文对遗传和变异的本质做出了科学的解释 D. 拉马克是第一个提出比较完整的进化学说的学者 二、填空题 31. 下图为白化病的遗传系谱图（显、隐性基因分别用A、a表示），请据图回答： （1）请判断该遗传病是由________（填“显性”或“隐性”）基因控制；该致病基因位于________（填“常”或“X”）染色体上。 （2）请写出下列个体的基因型：Ⅰ1________。 （3）若Ⅲ9与某位患白化病的女性婚配，所生孩子不患该病的概率是________。 （4）人的白化症状是由编码酪氨酸酶的基因异常而引起的，这说明________（填下列序号）。 ①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 32. 请分析下图，回答下列问题： （1）图甲的变异属于________（填“可遗传变异”或“不可遗传变异”），β链的碱基序列为_________。 （2）图乙为基因型AABB的动物进行细胞分裂过程中某阶段的示意图。图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是发生了__________（填“基因突变”或“基因重组”或“基因突变或基因重组”）。 （3）图丙表示两种类型的变异，属于染色体结构变异的是__________（填序号）。 33. 如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答： （1）DNA的基本骨架是由_______构成的，DNA复制的方式为________。 （2）过程②需要________酶的催化，以________为原料，该过程的产物通过________进入细胞质。 （3）过程③表示________过程，图中核糖体的移动方向为________（填“从左到右”或“从右到左”）。 34. 加拉帕戈斯群岛上地雀的共同祖先是来自南美洲大陆的原始地雀，经过长期的进化，最终在各个岛屿上形成了13个不同的物种。回答下列问题： （1）一个地雀种群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的______。原始地雀种群中，基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的__形成了多种基因型，这些可遗传变异是________（填“定向的”或“不定向的”）。 （2）原始地雀迁徙至不同岛屿后，各岛屿的地雀之间存在__隔离，由于各岛屿环境差异较大，在________的作用下，不同种群的基因频率朝着不同方向发生定向改变。随着有利变异的逐渐积累，彼此之间出现_____隔离，最终形成地雀的新物种。 （3）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断的进化和发展，称为________。通过漫长的进化过程最终导致了生物多样性的形成，生物多样性主要有三个层次的内容：遗传多样性、物种多样性和______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市蓟州中学2025～2026学年度高一下学期第四次知识竞赛 生物练习卷 一、选择题（共30小题，每题2分） 1. “胭脂稻”是唐山市特产的红稻米，因气香、微红、粒长，煮熟后红如胭脂色而得名。杂合的高秆胭脂稻自交，后代同时出现高秆胭脂稻和矮秆胭脂稻，这种现象在遗传学上称为（　　） A. 性状分离 B. 基因分离 C. 遗传变异 D. 自由组合 【答案】A 【解析】 【分析】杂合子杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。 【详解】杂合的高杆胭脂稻自交，后代同时出现高杆胭脂稻和矮杆胭脂稻，这种现象叫性状分离，A正确，BCD错误。 故选A。 2. 在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应（ ） A. 将花粉涂在雄蕊柱头上 B. 除去未成熟花的雄蕊 C. 采集另一植株的花粉 D. 人工传粉后套上纸袋 【答案】B 【解析】 【分析】豌豆严格进行自花传粉和闭花授粉，在花未开之前就已经完成了受粉，故野生豌豆都是纯种。进行杂交实验时，去掉未成熟的雄蕊阻止其自花传粉，保证试验的准确性。 【详解】A、将花粉涂在雌蕊柱头上，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，A错误； B、除去未成熟花的雄蕊，可以防止自花传粉，保证实验的准确性，B正确； C、采集另一植株的花粉，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，C错误； D、套上纸袋，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，D错误 。故选B。 3. 一对杂合的黑色豚鼠交配，产生了4只小豚鼠，则4只小豚鼠的表型是（ ） A. 全部黑色 B. 全部白色 C. 黑∶白= 3∶1 D. 不一定 【答案】D 【解析】 【分析】黑色豚鼠为杂合子，可知豚鼠的黑毛对白毛是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。 【详解】一对杂合子的黑色豚鼠，假设相关基因为A，a，则杂合子的黑色豚鼠基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，表现型为色∶白色=3∶1。现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑∶1白、可以2黑∶2白、可以1黑∶3白、也可以全是白色，因此，A、B、C三种比例都有可能出现，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代的性状表现及其比例如图所示，则下列叙述正确的是（ ） A. 子代黄色盘状基因型为aaBB B. “某南瓜”的基因型为Aabb C. 配子形成过程中基因A和基因B遵循分离定律 D. “某南瓜”的性状表现为白色盘状 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】AB、由题图可知，子代白色∶黄色=3∶1，则亲本杂交方式为Aa×Aa，盘状∶球状=1∶1，亲本杂交方式为Bb×bb，已知一个亲本的基因型为AaBb，则另一个亲本的基因型为Aabb，子代黄色盘状基因型为aaBb，A错误，B正确； C、由“两对基因独立遗传”可知，两对基因位于两对同源染色体上，在配子形成过程中基因A和基因B遵循自由组合定律，C错误； D、“某南瓜”的基因型为Aabb，表型为白色球状，D错误。 故选B。 5. 基因型AaBb的个体自交，两对基因独立遗传。下一代中基因型为AABb的个体占 A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 1/4 【答案】B 【解析】 【详解】基因型AaBb的个体自交，两对基因独立遗传。下一代中基因型有9种。AABB:AABb:AaBB:AaBb:aaBB:aaBb:AAbb:Aabb:aabb=1：2：2：4：1：2：1：2：1.另外还可以从基因型的特点进行分析，每一种纯合体均占1/16，双杂合体占4/16，单杂合体各分别占2/16。所以选B。 6. 在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（ ） ①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律； ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法 D. ①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤是提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 “基因在染色体上”的发现历程为，萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上。 【详解】①1866年孟德尔采用了假说-演绎法研究豌豆的性状遗传，提出遗传定律； ②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说； ③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。 ABD错误，C正确。 故选C。 7. 一对正常夫妇，双方都有耳垂，结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个孩子，为有耳垂但患白化病的概率是(两种性状独立遗传)（） A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16 【答案】B 【解析】 【分析】由题意知，控制耳垂和白化病的基因独立遗传，即两对基因位于2对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律，先根据子代表现型用逆推法推出亲本基因型，然后根据亲本基因型用正推法推出子代的表现型及比例。 【详解】一对正常夫妇，双方都有耳垂，结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子，可以判断无耳垂为隐性，白化病为隐性。设白化病由a基因控制，有耳垂由B基因控制，则这对夫妇的基因型均为A_B_，又知他们结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子（aabb），因此这对夫妻的基因型均为AaBb，因而再生一个孩子有耳垂但患白化病aaB_的概率占1/4×3/4=3/16。即B正确，ACD错误。 故选B。 8. 下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（ ） A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C. 开粉红色花的牵牛花个体自交，后代中出现开红色、粉红色和白色三种牵牛花 D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的黑色长毛兔和白色长毛兔 【答案】D 【解析】 【分析】性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。 【详解】性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，A项、B项、C项符合性状分离的概念，D项中亲代是显性杂合子和隐性纯合子，不符合性状分离的概念。 故选D。 9. 自然状态下，将具有一对相对性状的纯种豌豆进行间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米进行间行种植，具有隐性性状的一行植物上所产生的子代（ ） A. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 B. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 C. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体，比例都是3:1 D. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体，比例都是1:1 【答案】A 【解析】 【分析】1、玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉。在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，如果同株传粉，则显性植株所产生的F1都是显性个体，隐性植株所产生的F1都是隐性个体；如果异株传粉，则显性植株和隐性植株所产生的F1都是显性个体。 2、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，显性植株所产生的F1都是显性个体，隐性植株所产生的F1都是隐性个体。 【详解】A、豌豆为自花传粉且闭花授粉，隐性纯合植株（aa）自交后子代全为隐性（aa），玉米为异花传粉，隐性行（aa）的雌花可能接受显性行（AA）的花粉（A）或隐性行（aa）的花粉（a），子代既有显性（Aa）又有隐性（aa），A正确； B、玉米隐性行的子代不可能全为隐性，因异花传粉会引入显性花粉（A），B错误； CD、豌豆隐性行自交子代全为隐性，无显性个体，玉米可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉，比例不能确定，CD错误。 故选A。 10. DNA碱基序列变化，可能导致新基因的产生，下列能产生新基因的是（ ） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 基因分离 【答案】A 【解析】 【分析】基因突变是指基因在结构上发生碱基对的增添、缺失或替换。基因突变可以产生新基因。诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素及生物病毒。 【详解】A、基因突变会由于碱基对的增添、缺失或替换导致基因结构的改变，产生了新基因，A正确； B、基因重组是控制原有性状基因的重新组合，不能产生新基因，B错误； C、染色体变异一般不能产生新基因，基因的数量和排列顺序发生改变，C错误； D、基因分离是等位基因随同源染色体的分开而分离，发生于减数第一次分裂后期，不会产生新基因，D错误。 故选A。 11. 蝴蝶幼虫取食植物叶片，萝藦类植物进化出产生CA的能力，CA抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物产生毒性，从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感，其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是（ ） A. 斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和选择 B. 斑蝶类蝴蝶取食萝藦可减少与其他蝴蝶竞争食物 C. N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 D. 萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例 【答案】C 【解析】 【详解】不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。 【分析】A、斑蝶类蝴蝶的N酶发生氨基酸替换属于基因突变，自然选择保留有利变异，使其适应CA环境，A正确； B、斑蝶取食萝藦后占据不同生态位，减少与其他蝴蝶的食物资源竞争，符合生态位分化原理，B正确； C、生殖隔离需物种间无法交配或后代不育，仅N酶基因突变未直接导致生殖隔离，C错误； D、萝藦与斑蝶相互影响、共同进化，体现协同进化，D正确。 故选C。 12. 遗传信息、密码子分别位于（　　） A. DNA、mRNA B. mRNA、DNA C. DNA、tRNA D. mRNA、tRNA 【答案】A 【解析】 【分析】遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化构成了DNA的多样性，而碱基特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性。DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。密码子是指mRNA中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并性。 【详解】遗传信息是指DNA分子中的碱基排列顺，因此遗传信息在DNA分子上；密码子是指mRNA中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此密码子在mRNA上，A正确，B、C、D错误。 故选A。 13. DNA分子贮存的遗传信息多种多样的主要原因是（ ） A. DNA分子的碱基对排列顺序千变万化 B. DNA分子的碱基数量比较多 C. DNA分子的碱基种类多种多样 D. DNA分子的碱基空间结构变化多端 【答案】A 【解析】 【分析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。 【详解】A、遗传信息就蕴藏在DNA分子的碱基对（脱氧核苷酸）的排列顺序中，故DNA分子贮存的遗传信息多种多样的主要原因是DNA分子的碱基对排列顺序千变万化，A正确； B、DNA分子的碱基数量比较多不是其有多样性的原因，B错误； C、DNA分子的碱基种类只有4种，C错误； D、DNA分子的碱基空间结构为双螺旋结构，D错误。 故选A。 14. 下图为转录和翻译过程，图中①、②为mRNA链的两端。下列分析正确的是（ ） A. 该过程仅可发生在原核细胞中 B. 参与图中转录过程的酶为解旋酶、RNA聚合酶等 C. 由1链和2链的长度可知翻译沿着mRNA由 的方向进行 D. 一条mRNA上可有多个核糖体同时翻译，提高翻译的速度 【答案】D 【解析】 【分析】图示为某生物基因表达过程，基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要解旋酶和RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。图示过程边转录边翻译，可表示原核细胞中基因的表达过程，也可表示线粒体核叶绿体中基因的表达过程。 【详解】A、由图可知，转录过程和翻译过程可同时进行，原核细胞中的基因和真核细胞内叶绿体、线粒体中的基因均可，因此该过程可发生在原核细胞和真核细胞内，A错误； B、转录过程中会用到RNA 聚合酶，但不会用到解旋酶，B错误； C、1链长于2链，长的多肽先开始合成，说明翻译沿着mRNA由 ②→①的方向，C错误； D、一条mRNA 上可有多个核糖体同时翻译，可同时翻译出多条相同的肽链，提高翻译的速度，D正确。 故选D。 15. DNA复制和转录的共同点是（　　） A. 都需要多种酶参与 B. 都只发生在细胞核内 C. 都以脱氧核苷酸为原料 D. 不需要 ATP 提供能量 【答案】A 【解析】 【分析】1、DNA复制主要发生在细胞核中，需要的条件： （1）模板：DNA的两条母链； （2）原料：四种脱氧核苷酸； （3）酶：解旋酶和DNA聚合酶； （4）能量：直接能源物质ATP。 2、转录主要发生在细胞核中，需要的条件： （1）模板：DNA的一条链； （2）原料：四种核糖核苷酸； （3）酶：RNA聚合酶； （4）能量：直接能源物质ATP。 【详解】A、DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶，转录需要RNA聚合酶等，A正确； B、真核细胞DNA的复制和转录都主要发生在细胞核中，原核生物DNA的复制和转录都发生在细胞质中，B错误； C、DNA复制以脱氧核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料，C错误； D、DNA复制和转录过程都需要ATP提供能量，D错误。 故选A。 16. 某种抗生素可阻止tRNA与mRNA结合，从而抑制细菌生长。那么该抗生素可直接影响图中的信息流向是（　　） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】据图可知，该图是遗传信息的流动过程，其中①是DNA复制，②是转录，③是翻译，④是RNA复制，⑤是逆转录。tRNA与mRNA结合发生在翻译过程中，所以该抗生素可直接影响图中的③翻译。B正确，ACD错误。 故选B。 17. 某基因模板链的部分序列是5′-GATACC-3′，则其合成的mRNA上相应的碱基序列为（　　） A. 5′—CUAUGG-3′ B. 3′-CUAUGG-5′ C. 3′—CTATGG-5′ D. 5′-CTATGG-3′ 【答案】B 【解析】 【分析】转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 【详解】转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，配对的原则A-U，T-A，C-G、G-C，同时两条链的方式是相反的，所以如果基因模板链的部分序列是5′-GATACC-3′，则其合成的mRNA上相应的碱基序列为3′-CUAUGG-5′。B符合题意。 故选B。 18. 根据DNA分子双螺旋结构进行推理，下列推论正确的是（ ） A. 核糖与磷酸交替连接构成基本骨架，是DNA分子结构稳定的基础 B. 遗传信息多样性的原因是DNA分子中碱基种类多种多样 C. 双螺旋内部碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性 D. 不同DNA分子中（A+G）/（T+C）的值不同，这体现了DNA分子的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)；2、DNA分子具有多样性和特异性，其多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量利排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。 【详解】A、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接构成了DNA分子的基本骨架，A错误； B、遗传信息多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量利排列顺序，B错误； C、DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列，C正确； D、DNA分子中，A=T，C=G，但A+T与C+G不相等，因此不同的DNA该比值不同，D错误。 故选C。 19. 某病毒是一种DNA病毒，这种病毒的复制方式较为特殊，简要过程如下图所示。下列说法不正确的是 A. ①过程需要RNA聚合酶 B. 图中①②③过程均遵循碱基互补配对原则 C. 图中①②③过程均能产生水 D. ②过程发生在病毒的体内 【答案】D 【解析】 【详解】A、①是转录过程，该过程以病毒DNA为模板，以细胞中的核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA，A正确； B、①是转录过程，②是翻译过程，③是逆转录过程，这三个过程都要进行碱基互补配对，B正确； C、在①②③过程中，基本组成单位都通过缩合或聚合的方式形成大分子，均能产生水，C正确； D、②过程发生在宿主细胞的核糖体上，D错误。 故选D。 【定位】中心法则及其发展 【点睛】病毒没有细胞结构，必须寄生在细胞内，利用宿主细胞的原料和结构进行复制、转录和翻译，而病毒只提供模板。 20. 模型建构和模拟实验是生物学研究的常用方法。下列有关活动的分析不正确的是（　　） A. 可以利用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片来观察减数分裂的动态过程 B. DNA衍射图谱照片、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型不都属于物理模型 C. 在“性状分离比的模拟实验”中，分别从两小桶中随机取出一小球并组合，模拟等位基因的分离和受精 D. 在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的制作活动中，制作三对同源染色体需要至少2种颜色的橡皮泥 【答案】A 【解析】 【详解】A、蝗虫精母细胞减数分裂固定装片是死细胞，不能观察到减数分裂的动态过程，只能观察到不同时期的状态，A错误； B、物理模型是指以实物或图画形式直观表达研究对象特征的模型。DNA 衍射图谱照片是实验图像记录，不属于物理模型；沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，B正确； C、“性状分离比的模拟实验” 中，两个小桶模拟雌雄生殖器官，小球模拟雌雄配子；从两小桶中随机取出一小球并组合，模拟了等位基因的分离（配子形成时）和受精（雌雄配子随机结合），C正确； D、制作减数分裂中染色体变化的模型时，同源染色体需用不同颜色区分（代表父方和母方），因此制作三对同源染色体至少需要2种颜色的橡皮泥，D正确。 故选A。 21. 科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素技术完成噬菌体侵染大肠杆菌实验，实验结果是放射性主要出现在沉淀中。该实验标记的物质是 A. 32P标记的DNA B. 35S标记的蛋白质 C. 35S标记的DNA D. 32P标记的蛋白质 【答案】A 【解析】 【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存。 2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 实验的结论：DNA是遗传物质 【详解】A、用32P标记的DNA，DNA进入细菌内部，离心后放射性主要出现在沉淀中，A正确； B、35S标记的蛋白质，蛋白质外壳留在细菌外面，离心后放射性主要出现在上清液中，B错误； C、DNA分子不含S元素，C错误； D、蛋白质中几乎不含有P元素，D错误。 故选A。 【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构特点；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌，而蛋白质外壳留在外面；掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论。 22. 下图是某动物体内的精原细胞，1与2，3与4是同源染色体。减数第一次分裂的前期能发生（　　） A. 着丝粒分裂 B. 1与2的分离 C. 2与3的自由组合 D. 3与4的联会 【答案】D 【解析】 【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期，A错误； B、1与2是同源染色体，两者分离发生在减数第一次分裂后期，B错误； C、2与3是非同源染色体，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，C错误； D、3与4是同源染色体，减数第一次分裂前期同源染色体联会，D正确。 故选D。 23. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，但每个人都是独一无二的。下列相关叙述错误的是（　　） A. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂 B. 减数分裂同源染色体中非姐妹染色单体互换，增加了配子种类 C. 受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性 D. 减数分裂非同源染色体自由组合，形成的配子染色体组合具有多样性 【答案】A 【解析】 【分析】受精作用是指在生物体的有性生殖过程中，精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。这样，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 【详解】A、减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，由于同源染色体的分离导致染色体数目减半，A错误； BCD、有性生殖的后代多样性的原因有：①减数第一次分裂前期同源染色体中非姐妹染色单体互换，增加了配子种类的多样性；②减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，导致其上的非等位基因自由组合，形成的配子染色体组合具有多样性；③受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的，BCD正确。 故选A。 24. 正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中不可能存在两条X染色体的是（ ） A. 初级精母细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级精母细胞 D. 次级卵母细胞 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、男性正常的体细胞(含精原细胞)中含有1条X染色体，女性正常体细胞(含卵原细胞)中含有2条X染色体。初级精母细胞中含1条X染色体，A项正确； B、初级卵母细胞中含2条X染色体，B项错误； C、在减数第二次分裂的后期，因着丝点分裂，次级精母细胞中可能含2条X染色体，也可能不含，故C项错误； D、次级卵母细胞中可能含2条或1条X染色体，D项错误。 故选A 【点睛】 25. 生物进化的基本单位是 A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物进化理论的理解。明确达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论的区别是解答本题的关键。 【详解】达尔文的自然选择学说认为，个体是进化的基本单位；现代生物进化理论认为，种群是生物进化和生物繁殖的基本单位。ACD错误，B正确。 故选B。 26. 《红楼梦》中林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，假如宝玉和黛玉结婚，其后代（ ） A. 易患传染病 B. 一定患遗传病 C. 无法成活 D. 患遗传病的概率较大 【答案】D 【解析】 【详解】A、传染病由病原体引起，与遗传因素无关，近亲结婚不直接增加传染病风险，不符合题意，A错误； B、近亲结婚仅提高隐性遗传病概率，并非后代一定患病，B错误； C、近亲结婚的后代多数可健康成活，仅部分个体可能患遗传病，C错误； D、近亲携带相同隐性致病基因的概率较高，后代患隐性遗传病（如白化病）的概率显著增大，D正确。 故选D。 27. 新物种形成的标志是（ ） A. 出现生殖隔离 B. 基因频率改变 C. 染色体数目变异 D. 表型发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组、自然选择和隔离，突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，隔离是物种形成的必要条件，新物种形成的标志是出现生殖隔离，A符合题意。 故选A。 28. 人与类人猿的DNA的碱基序列高度接近，这为生物进化提供了（ ） A. 比较解剖学证据 B. 胚胎学证据 C. 细胞生物学证据 D. 分子生物学证据 【答案】D 【解析】 【详解】A、比较解剖学证据：指通过比较不同生物器官形态结构的相似性（如同源器官）推断进化关系，与DNA序列无关，A不符合题意； B、胚胎学证据：指通过比较胚胎发育过程的相似性（如脊椎动物胚胎早期相似）推断亲缘关系，与DNA分子层面无关，B不符合题意； C、细胞生物学证据：指通过细胞结构（如细胞器）或功能的共性（如有丝分裂过程）说明生物共性，未涉及DNA碱基序列，C不符合题意； D、分子生物学证据：指通过DNA、蛋白质等生物大分子的序列相似性（如DNA碱基序列、氨基酸序列）直接反映物种亲缘关系，D符合题意。 故选D。 29. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　） A. 不可遗传变异为生物进化提供了原材料 B. 自然选择决定了生物进化的方向 C. 物种是生物进化的基本单位 D. 生物进化的实质是产生了生殖隔离 【答案】B 【解析】 【详解】A、不可遗传变异由环境引起，不改变遗传物质，不能为生物进化提供原材料。可遗传变异（基因突变、基因重组、染色体变异）才是进化的原材料，A错误； B、自然选择通过定向淘汰不利变异、保留有利变异，使种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向，B正确； C、现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，物种是生物分类和进化的结果而非单位，C错误； D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，生殖隔离是新物种形成的标志，而非进化实质，D错误。 故选B。 30. 下列对生物进化学说的相关叙述，错误的是（ ） A. 达尔文提出“自然选择”学说 B. 拉马克提出“用进废退”和“获得性遗传” C. 达尔文对遗传和变异的本质做出了科学的解释 D. 拉马克是第一个提出比较完整的进化学说的学者 【答案】C 【解析】 【分析】拉马克的进化论：①物种是可变的；②生物是从低等向高等转化的；③环境变化可以引起物种变化；④用进废退和获得性遗传。 达尔文的自然选择学说的局限性：①对遗传和变异的本质不能作出科学的解释；②对生物进化的解释局限于个体水平；③达尔文强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。 【详解】A、达尔文提出了“自然选择”学说，A正确； B、用进废退和获得性遗传是拉马克论述进化原因的两条著名法则，B正确； C、达尔文的自然选择学说对遗传和变异的本质不能作出科学的解释，这是其局限性之一，C错误； D、拉马克是历史上第一个提出了比较完整的进化学说的学者，D正确。 故选C。 二、填空题 31. 下图为白化病的遗传系谱图（显、隐性基因分别用A、a表示），请据图回答： （1）请判断该遗传病是由________（填“显性”或“隐性”）基因控制；该致病基因位于________（填“常”或“X”）染色体上。 （2）请写出下列个体的基因型：Ⅰ1________。 （3）若Ⅲ9与某位患白化病的女性婚配，所生孩子不患该病的概率是________。 （4）人的白化症状是由编码酪氨酸酶的基因异常而引起的，这说明________（填下列序号）。 ①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 常 （2）Aa （3）1/2或50% （4）① 【解析】 【分析】基因表达产物与性状的关系：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。如人的白化症；基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如囊性纤维化。 【小问1详解】 根据系谱图分析可知，图中Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，而后代中Ⅱ5女儿患白化病，说明白化病是隐性遗传病，若为伴X染色体隐性遗传病，女患者的父亲和儿子一定患病，与系谱图不符，因此，白化病为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 Ⅱ5基因型为aa，Ⅰ1表现正常且含有a基因，所以Ⅰ1的基因型是Aa。 【小问3详解】 Ⅱ5基因型为aa，Ⅱ5的后代Ⅲ9表现正常，则Ⅲ9基因型为Aa，若Ⅲ9与某位患白化病的女性aa婚配，后代为1/2Aa表现正常、1/2aa患病，所生孩子不患该病的概率是1/2。 【小问4详解】 人的白化症状是由编码酪氨酸酶的基因异常而引起的，这说明基因通过控制（酪氨酸）酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，属于间接控制。故选①。 32. 请分析下图，回答下列问题： （1）图甲的变异属于________（填“可遗传变异”或“不可遗传变异”），β链的碱基序列为_________。 （2）图乙为基因型AABB的动物进行细胞分裂过程中某阶段的示意图。图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是发生了__________（填“基因突变”或“基因重组”或“基因突变或基因重组”）。 （3）图丙表示两种类型的变异，属于染色体结构变异的是__________（填序号）。 【答案】（1） ①. 可遗传变异 ②. GUA （2）基因突变 （3）② 【解析】 【分析】遗传物质发生改变的变异属于可遗传变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异。 【小问1详解】 图甲①过程（DNA复制）发生了碱基对的替换，导致密码子改变则谷氨酸替换成缬氨酸，最终导致血红蛋白异常，该过程遗传物质发生了变化，属于可遗传变异。图中β链是由DNA中的α链转录而来，根据碱基互补配对原则可知，α链碱基组成是CAT，则β链碱基组成是GUA。 【小问2详解】 基因型为AABB的动物进行细胞分裂过程发生了基因突变，导致A突变成了a，导致两条姐妹染色单体上的基因不同。 【小问3详解】 ①过程同源染色体上的非姐妹染色单体发生了互换，属于基因重组，②过程发生了不同染色体的互换，属于染色体结构变异。 33. 如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答： （1）DNA的基本骨架是由_______构成的，DNA复制的方式为________。 （2）过程②需要________酶的催化，以________为原料，该过程的产物通过________进入细胞质。 （3）过程③表示________过程，图中核糖体的移动方向为________（填“从左到右”或“从右到左”）。 【答案】（1） ①. 脱氧核糖和磷酸交替连接 ②. 半保留复制 （2） ①. RNA聚合 ②. 四种游离的核糖核苷酸 ③. 核孔 （3） ①. 翻译 ②. 从右到左 【解析】 【小问1详解】 DNA的基本骨架由磷酸（基团）和脱氧核糖交替排列构成，排列在DNA分子的外侧；DNA复制是以亲代DNA的每一条链作模板，合成完全相同的两个双链DNA，每个子代DNA中都含有一条亲代DNA链，这种DNA复制的方式是半保留复制。 【小问2详解】 过程②为转录过程，转录是以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以4种游离的核糖核苷酸为原料合成RNA的过程，形成的RNA通过核孔进入细胞质参与翻译过程。 【小问3详解】 过程③为翻译过程，该过程以mRNA作为模板，多种酶的参与下，以氨基酸为原料合成蛋白质的过程；根据题图中四条多肽链的长度可知，核糖体在③上移动的方向是从右到左。 34. 加拉帕戈斯群岛上地雀的共同祖先是来自南美洲大陆的原始地雀，经过长期的进化，最终在各个岛屿上形成了13个不同的物种。回答下列问题： （1）一个地雀种群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的______。原始地雀种群中，基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的__形成了多种基因型，这些可遗传变异是________（填“定向的”或“不定向的”）。 （2）原始地雀迁徙至不同岛屿后，各岛屿的地雀之间存在__隔离，由于各岛屿环境差异较大，在________的作用下，不同种群的基因频率朝着不同方向发生定向改变。随着有利变异的逐渐积累，彼此之间出现_____隔离，最终形成地雀的新物种。 （3）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断的进化和发展，称为________。通过漫长的进化过程最终导致了生物多样性的形成，生物多样性主要有三个层次的内容：遗传多样性、物种多样性和______。 【答案】（1） ①. 基因库 ②. 基因重组 ③. 不定向的 （2） ①. 地理 ②. 自然选择 ③. 生殖 （3） ①. 协同进化 ②. 生态系统多样性 【解析】 【分析】1、生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值叫做基因频率;基因频率改变则生物种群发生进化。 2、在遗传学和生物进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫作生殖隔离。 3、同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫作地理隔离。地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，这里统称为隔离。 【小问1详解】 一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组形成多种基因型，从而使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。可遗传变异的特点：随机性和不定向性。 【小问2详解】 原始地雀迁徙至不同岛屿后，各岛屿的地雀之间存在地理隔离，不同岛屿的环境有较大差别，在自然选择的作用下，种群基因频率会发生定向改变(这个定向就是适应环境的方向)。生殖隔离是新物种形成的标志。 【小问3详解】 不同物种之间，生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，是生物多样性形成的原因之一。生物的多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $