精品解析：广东深圳市宝安区2025-2026学年教科版四年级下学期科学期末综合练习

2025—2026学年第二学期学科素养提升 四年级科学 综合练习 第一部分 学科素养 周末，科科、欢欢在爸爸妈妈的带领下，去到了深圳大雁山森林公园。每年的春天，公园的环山绿道两旁开满紫荆花、荔枝花，各种花朵争奇斗艳，一路鸟语花香。在公园郊野小径徒步的过程中，科科、欢欢有了很多有趣的发现。 一、科学概念填空题。 1. 科科看到路上有很多植物，其中的绿色开花植物几乎都是从___________开始新生命的。 【答案】种子 【解析】 【详解】绝大多数绿色开花植物依靠种子繁殖产生后代，新生命从种子开始；只有少数绿色开花植物可以通过根、茎、叶等营养器官繁殖新植株，符合题干“几乎都是”的描述，因此此处填种子。 2. 紫荆花在授粉后会慢慢凋谢，逐渐形成___________。 【答案】果实 【解析】 【详解】被子植物开花完成授粉后，花瓣、雄蕊等结构会逐渐凋谢，只有子房会发育膨大，最终逐渐形成果实，紫荆属于被子植物，符合这个生长规律。 3. 小径上还有大大小小的岩石，岩石都是由___________组成的。 【答案】矿物 【解析】 【详解】所有岩石都是由矿物组成的，有的岩石只由一种矿物构成，有的岩石由多种矿物共同构成，比如常见的花岗岩就是由石英、长石、云母三种矿物组成的。 4. 科科观察到，土壤是一种混合物，里面有沙砾、沙、黏土、___________、水和空气。 【答案】腐殖质 【解析】 【详解】土壤是混合物，主要组成成分为沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气，腐殖质是动植物残体腐烂后形成的物质，是土壤的核心组成成分之一，因此此处填腐殖质。 5. 道路旁的配电箱上标识有“当心触电”的字样，这是因为在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为_____________。 【答案】导体 【解析】 【详解】容易让电流通过的物体叫做导体。在潮湿空气或较强电流下，人体、自然界的水、大地都可以导电，因此都属于导体，会引发触电危险，所以配电箱会标注“当心触电”进行警示。 二、判断题。 6. 据公园官方介绍，园区内共有三百余种植物。虽然植物的根粗细不同，但这些植物的根系都是一样的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物的根系主要分为直根系和须根系两种类型。直根系有明显的主根和侧根区别，须根系主要由粗细相近的不定根组成，没有明显主根。不同种类的植物根系形态结构存在差异，三百余种植物不可能拥有完全一样的根系。 7. 科科看到了落在地上的紫荆花，如果要解剖观察，要用镊子按从外到内的顺序进行操作。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】花的构造通常分为萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，这些部分由外向内依次排列。解剖观察时，为了保持内部结构完整并清晰认识各部分位置，需要使用镊子从最外层开始向内剥离。按照从外到内的顺序操作符合花的结构特点及观察规范。 8. 科科想收集一些岩石和矿物标本，碎地砖也属于岩石，也要收集起来。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】岩石是天然形成的固体，由一种或多种矿物组成。地砖属于人工制造的建筑材料，经过加工处理，并非天然产物。收集岩石标本应针对天然形成的岩石，人工制品不符合岩石的定义，因此碎地砖不属于岩石。 9. 地球的表面只有陆地被坚硬的岩石包裹着。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球表面由陆地和海洋组成。陆地表面覆盖着坚硬的岩石，海洋底部深处也是由坚硬的岩石构成的。题目中“只有陆地”的表述不符合实际情况，说法错误。 10. 路灯不亮了，科科不能用自制的电路检测器检测公园电路的故障。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】公园路灯使用的是交流电，电压较高。自制电路检测器是用电池制作的，只能检测低压电路。检测路灯电路会有触电危险，不符合安全用电的要求，所以不能使用。 三、单项选择题。 11. 科科看到有蝴蝶、蜜蜂在花间飞舞。在植物生长的过程中，蝴蝶、蜜蜂起到的作用是（ ）。 A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物采蜜 C. 帮助植物更美观 【答案】A 【解析】 【详解】植物生长繁殖过程中，许多植物需要借助外力完成传粉。蝴蝶和蜜蜂在花朵间飞舞采食时，身体会沾染花粉，并将花粉带到其他花朵上。这一过程促进了植物的受精结果，对植物繁衍至关重要。帮助植物采蜜是昆虫自身获取食物的行为，让植物更美观并非其生物学作用。因此，它们在植物生长过程中起到的主要作用是帮助植物传粉。故选A。 12. 科科拾起地上的一朵紫荆花，发现一朵紫荆花同时具有花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，下列说法中，不正确的是（ ）。 A. 紫荆花和百合花一样属于两性花 B. 紫荆花和南瓜花一样属于完全花 C. 紫荆花和桃花一样属于完全花 【答案】B 【解析】 【详解】A.百合花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花，与紫荆花特征一致，说法正确； B.南瓜花是单性花，缺少雄蕊或雌蕊，属于不完全花，与紫荆花结构不同，说法错误； C.桃花具有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分，属于完全花，与紫荆花特征一致，说法正确。 故选B。 13. 解剖紫荆花的顺序是（ ）。 A. 花瓣→花萼→雌蕊→雄蕊 B. 花萼→花瓣→雌蕊→雄蕊 C. 花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 【答案】C 【解析】 【详解】解剖花的顺序是从外到内。花的结构由外向内依次是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，因此正确的解剖顺序是先取下花萼，再取下花瓣，接着是雄蕊，最后是雌蕊。故选C。 14. 如图，每朵紫荆花有5个雄蕊、1个雌蕊。那么每朵紫荆花最多可以结出（ ）个果实。 A. 1 B. 5 C. 6 【答案】A 【解析】 【详解】一朵花中，果实是由雌蕊中的子房发育而来的，因此果实的数量由雌蕊的数量决定，而非雄蕊。题干中提到每朵紫荆花仅有1个雌蕊，这意味着它只拥有1个子房。即便花朵拥有5个雄蕊可以提供充足的花粉完成授粉，但在理想条件下，这唯一的子房也只能发育成1个果实。因此，每朵紫荆花最多可以结出1个果实。故选A。 15. 有的树上结出了紫荆花的果实。爸爸告诉科科，当紫荆花的果实成熟干燥后，果荚会扭曲开裂，将种子弹出。紫荆花种子的传播方式，与下列（ ）种子的传播方式相同。 A. 槭树 B. 荔枝 C. 凤仙花 【答案】C 【解析】 【详解】A．槭树的种子带翅，依靠风力传播种子； B．荔枝的果实甜美，依靠动物取食传播种子； C．凤仙花果实成熟后，也会通过果荚开裂的弹力弹出种子，和紫荆花种子传播方式相同。 故选C。 16. 植物的果实都有果皮和种子。以下果实中，一般可食用的部位与另外两个选项不相同的是（ ）。 A. 花生 B. 桃子 C. 苹果 【答案】A 【解析】 【详解】花生：我们剥掉的硬壳是它的果皮，一般不吃，可食用的花生仁属于种子。桃子和苹果：我们日常吃的甜甜的果肉都属于果实的果皮部分，种子在内部的果核中，一般不食用，二者可食用部位都是果皮。因此可食用部位和另外两个不同的是花生，选A。 17. 传播出去的种子，需要适宜的条件才能发芽，这些条件必须包括（ ）。 ①适宜的温度 ②土壤 ③阳光 ④适量的水分 ⑤充足的空气 ⑥肥料 A. ②③④⑤ B. ①④⑤ C. ②③④⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度。故选B。 18. 以下有关种子的表述中，错误的是（ ）。 A. 种子发芽时，胚芽先发育成茎 B. 子叶提供种子萌发所需的营养 C. 种子的摆放方向不影响根的生长方向 【答案】A 【解析】 【详解】A．种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，随后胚芽发育成茎和叶，选项中顺序描述颠倒。 B．种子萌发初期无法进行光合作用，需要消耗自身储存的营养，双子叶植物种子的营养主要储存在子叶中。 C．植物的根具有向地生长的特性，受重力影响向下生长，与种子放置的方向无关。 故选A。 19. 欢欢看到野径上散落着许多不同的岩石和矿物，以下观察的方法不可取的是（ ）。 A. 用相互刻画的方式比较硬度 B. 用嘴巴品尝味道 C. 用手电筒照射观察光泽 【答案】B 【解析】 【详解】A．相互刻画是辨别矿物硬度的常用方法，操作安全可行，该选项方法可取。 B．野外矿物成分不明，直接品尝可能存在中毒风险，不符合安全观察原则，该选项方法不可取。 C．借助手电筒光线观察矿物表面反光情况，是识别光泽的有效手段，该选项方法可取。 故选B。 20. 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂形成较小的颗粒，这个过程叫风化，如图所示。以下说法中正确的是（ ）。 A. 岩石在风化的作用下形成黏土，黏土风化后形成沙 B. 仅由岩石风化就可以变成土壤 C. 岩石、沙和黏土的颗粒由小到大依次是黏土、沙、岩石 【答案】C 【解析】 【详解】A．风化是岩石颗粒逐渐碎裂变小的过程，顺序是大块岩石碎裂成小石块，再变成沙，最终风化成颗粒更小的黏土，A的顺序颠倒，因此A错误。 B．土壤的形成除了岩石风化产生矿物颗粒，还需要生物作用积累腐殖质等过程，仅靠岩石风化无法形成土壤，因此B错误。 C．三者颗粒从小到大依次是：黏土<沙<岩石，描述正确，因此C正确。 故选C。 21. 有关岩石、沙和黏土，以下说法中不正确的是（ ）。 A. 岩石、沙和黏土是完全不同的三种物质 B. 潮湿的沙也可以团成小球，但容易散开 C. 用手指蘸少量潮湿的黏土，可以在白纸上留下较深的涂痕 【答案】A 【解析】 【详解】A．岩石风化后形成沙和黏土，三者存在来源联系，并非完全不同的物质，该说法错误； B．沙颗粒较大且黏性差，潮湿的沙能团成球但容易散开，该说法正确； C．黏土颗粒细小且黏性强，潮湿的黏土能在白纸上留下较深涂痕，该说法正确。 故选A。 22. 以下是欢欢观察土壤的记录，其中需要修改的一项是（ ）。 选项 实验方法 实验现象 实验结论 A 搅拌水和土壤的混合物 水变浑浊 土壤中有水分 B 水面上有悬浮物和气泡 土壤中有腐殖质和空气 C 静置后土壤分层 土壤中有大小不同的颗粒 A. A B. B C. C 【答案】A 【解析】 【详解】A．搅拌混合物水变浑浊，说明土壤中有细小颗粒进入水中，不能说明土壤本身含有水分，A选项结论错误； B．放入水中产生气泡，说明土壤孔隙中有空气，悬浮物包含腐殖质，B选项结论合理； C．静置后土壤分层，是因为不同大小颗粒沉降速度不同，说明土壤中有大小不同的颗粒，C选项结论合理。 故选A。 23. 欢欢看到公园里有自动浇灌的喷头，喷出的水很快就渗入了土壤。这种土壤最不可能是（ ）。 A. 壤土 B. 黏质土 C. 沙质土 【答案】B 【解析】 【详解】沙质土颗粒间隙大，渗水性最好，水最容易快速下渗；壤土渗水性居中；黏质土颗粒细腻、土壤间隙小，渗水性最差，水很难快速渗入土壤。 题目中说明喷出的水很快渗入土壤，代表该土壤渗水性好，因此最不可能是渗水性最差的黏质土。故选B。 24. 岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源。下列说法不正确的是（ ）。 A. 一些矿物经过提纯后可以供我们食用，比如石膏可作为食品添加剂 B. 岩石和矿物是不可再生资源，人类要保护、合理利用岩石和矿物 C. 石墨很坚硬，可以用来建造房屋和桥梁 【答案】C 【解析】 【详解】A. 石膏属于矿物，经过处理后可用作食品添加剂，例如制作豆腐，该说法正确； B. 岩石和矿物形成需要漫长地质年代，属于不可再生资源，应当保护并合理利用，该说法正确； C. 石墨质地较软，常用于制作铅笔芯，金刚石硬度大，石墨不适合用于建造房屋和桥梁，该说法错误。 故选C。 25. 土壤的形成是一个极其漫长的过程。土壤的剖面如图所示，从深到浅（从下往上），排序正确的是（ ）。 ①下层土 ②基岩 ③表层土 ④基岩碎屑 A. ③①④② B. ②④①③ C. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】标准土壤剖面从从上到下（浅到深）的顺序是：表层土→下层土→基岩碎屑→基岩。本题要求按从深到浅（从下往上）排序，因此顺序为：②基岩→④基岩碎屑→①下层土→③表层土，对应选项B。 26. 欢欢沿着郊野小径登上大雁山的高处眺望，远处的山上耸立着几座输电铁塔。下列有关安全用电的说法中，正确的做法是（ ）。 A. 在空旷、人少的输电铁塔下放飞航拍无人机 B. 不靠近变压器以及断开或裸露的电线 C. 当有人触电时，要马上用手将人拉出漏电区域避免触电时间过长 【答案】B 【解析】 【详解】A. 输电铁塔附近存在高压电，无人机飞行易触碰电线引发短路或坠落事故，存在安全隐患，A选项错误； B. 变压器及裸露电线带有高电压，靠近容易发生触电事故，保持距离是预防触电的有效措施，B选项正确； C. 人体是导体，直接用手拉触电者会导致施救者同时触电，应先切断电源或用绝缘物体挑开电线，C选项错误。 故选B。 27. 欢欢身边的用电器中，使用的电源和另外两个不同的是（ ）。 A. 路灯 B. 手机 C. 手电筒 【答案】A 【解析】 【详解】A. 路灯通常连接城市电网，使用发电厂输送的电能，电源与其他两项不同，符合题意； B. 手机依靠内部电池工作，使用电池提供的电能，与手电筒电源相同，不符合题意； C. 手电筒安装电池，使用电池提供的电能，与手机电源相同，不符合题意； 故选A。 28. 手电筒没电了需要重新更换电池，下列电池的连接方式正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．两节电池相邻端都是正极，正极对正极，电路不通，错误。 B．两节电池相邻端都是负极，负极对负极，电路不通，错误。 C．左侧电池的正极正对右侧电池的负极，连接正确，符合要求。 故选C。 29. 公园的电工师傅正在对某盏不亮的路灯进行检修。路灯不亮的原因不可能是（ ）。 A. 灯泡的玻璃泡破裂 B. 电路短路 C. 灯座断路 【答案】B 【解析】 【详解】A.灯泡玻璃泡破裂会导致内部灯丝氧化烧断，形成断路，电流无法通过，路灯不亮，属于可能原因； B.路灯通常采用并联方式连接，若某盏灯电路发生短路，会导致干路电流过大，保险丝熔断或开关跳闸，所有路灯都会熄灭，不会仅这一盏不亮，故不可能是短路； C.灯座断路会导致电路断开，电流无法流经灯泡，路灯不亮，属于可能原因。 故选B。 30. 通过排查发现灯泡没有问题，电工师傅用专业的万用表（如图所示）对电路接线盒进行排查。在这个过程中，万用表可以看作是电路检测器，通路时万用表会发出声响，断路时没有声音。测试结果如下，故障端是（ ）。 1-2 2-3 3-4 发出声响 √ - √ 没有声音 - √ - A. 1-2 B. 2-3 C. 3-4 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意，通路时万用表发出声响，断路即故障端时万用表没有声音。结合测试结果： 1-2测试发出声响，说明1-2是通路，没有故障；2-3测试没有声音，说明2-3是断路，属于故障端；3-4测试发出声响，说明3-4是通路，没有故障。因此故障端是2-3，选B。 31. 当万用表分别和以下三种物品相连，万用表不会发出声音的是（ ）。 A. 铜钥匙 B. 铁钉 C. 塑料吸管 【答案】C 【解析】 【详解】A. 铜钥匙由金属铜制成，金属容易导电，属于导体，连接万用表后电路接通，会发出声音，A选项不符合题意； B. 铁钉由金属铁制成，金属容易导电，属于导体，连接万用表后电路接通，会发出声音，B选项不符合题意； C. 塑料吸管由塑料制成，塑料不容易导电，属于绝缘体，连接万用表后电路断开，不会发出声音，C选项符合题意。 故选C。 32. 关于万用表和自制电路检测器，下列说法中正确的是（ ）。 A. 可以用自制电路检测器代替万用表检测路灯线路 B. 可以用万用表检测以干电池作为电源的简单电路 C. 自制电路检测器需要的材料是开关、导线、灯泡 【答案】B 【解析】 【详解】A. 路灯线路通常连接的是高压交流电，自制电路检测器仅适用于低压安全电路，直接检测路灯线路存在触电危险，该选项错误； B. 万用表是专业的测量仪器，能够安全准确地测量电压、电流等数据，适合用于检测以干电池为电源的低压简单电路，该选项正确； C. 自制电路检测器核心结构需要电源、导线和用电器，通常由电池、导线和小灯泡组成，开关不是必需材料，且选项中缺少电源电池，该选项错误。 故选B。 第二部分 综合运用 四、综合探究题。 33. 科科和欢欢了解到，植物的各个器官是相互协调以维持自身生存的。为了了解植物根、茎、叶的作用，科科和欢欢设计了如下的实验。 （1）科科将一棵带根的凤仙花植株放入有红色水的试管中，最后滴些植物油。滴加植物油的原因是________________________________________________________。 （2）为了更清楚地观察到水位的变化，我们可以（ ）。 A. 提前称出水的质量 B. 眼睛平视液面目测一下 C. 在试管上做标记 （3）根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，下列现象中支持这个观点的是（ ）。 A. 植物的根系各不相同 B. 移栽植物的时候，根上附着了许多土壤 C. 根会向着有水的地方生长 【答案】（1）隔绝水分与空气，防止试管中的水分蒸发，避免水分蒸发影响实验结果，保证水位下降是根吸收水分导致的 （2）C （3）B 【解析】 【33题详解】 本实验的目的是观察根吸收水分使水位下降，植物油浮在水面，可以阻止水分本身蒸发，排除蒸发对实验的干扰，让实验结果更准确。 【34题详解】 要观察水位变化，最简便准确的方法就是在初始水位处给试管做标记，后续直接对比即可。A称质量操作繁琐，不是观察水位变化的常规方法；B目测误差大，不准确，因此选C。 【35题详解】 A选项只说明根系有差异，无法证明根的固定作用；B选项移栽植物时根会附着很多土壤，是因为根深扎在土壤中抓住土壤固定植株，拔起时连带土壤，能证明根有固定植物的作用；C选项根向着有水的地方生长，体现根的向水性，和固定作用无关，因此选B。 34. 将生长状况良好的带根植物插入滴有红墨水的水溶液中，科科在其中一片叶子上罩上了干燥透明的塑料袋，其他叶子不做处理。一段时间后观察现象。 （1）所有叶子的叶脉呈现淡淡的红色，这是因为茎____________（选填“自上而下”、“自下而上”、“随机方向”）运输水分的作用。 （2）塑料袋内出现了___________，这主要是由于叶的____________作用。 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 小水珠 ②. 蒸腾 【解析】 【小问1详解】 植物的根从根部吸收水分后，会通过茎内部的导管将水分输送到叶片。这个运输过程是单向的，总是从根部（下方）往叶片（上方）流动，因此我们称之为“自下而上”的运输。红墨水作为标记物，随着水分一起移动，最终将叶脉染成了淡淡的红色。 【小问2详解】 塑料袋内壁上出现了许多“小水珠”。这是因为叶片表面分布着许多微小的气孔，植物体内的水分会以水蒸气的形式通过这些气孔散发到空气中，这一过程在生物学上被称为“蒸腾作用”。由于塑料袋是密封且干燥的，蒸腾出来的水蒸气无法逸散，遇到温度相对较低的塑料袋内壁时，便凝结成了液态的小水珠附着在袋壁上。 35. 科科从不同角度观察凤仙花的叶片，发现它们是交叉、平展生长的。 （1）这是为了最大限度地进行____________作用。 （2）请画出从上面看到的凤仙花叶子的分布。 【答案】（1）光合 （2） 【解析】 【小问1详解】 植物叶片依靠阳光完成光合作用制造养料，凤仙花叶片交叉、平展生长，能避免叶片互相遮挡，最大限度接收太阳光，提升光合作用的效率。 【小问2详解】 绘图要点：以中心茎为原点，多片叶片向四周交错、平铺散开，叶片之间互不重叠、交叉分布，完整铺满平面，体现交叉平展、充分采光的特点。文字描述绘图：方框中心画一个小圆代表植株茎，多片长椭圆形叶片从中心向上下、左右、斜向交错伸展，叶片分开不重叠。 36. 欢欢带回了几块不知名岩石和矿物，准备制作一个标本盒，并给标本盒装上小灯泡，开灯之后可以更清楚地观察标本。欢欢制作标本盒的顺序是（ ）。 ①观察岩石和矿物，对照图鉴识别标本 ②准备材料 ③添加标签 ④给标本编号 ⑤展示交流 ⑥将标本按编号放在标本盒的格内，标签对应放好 A. ②④①③⑥⑤ B. ②④③①⑤⑥ C. ①②④⑥③⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】制作岩石标本盒需要遵循合理的操作流程。首先应准备所需材料，接着给岩石编号以便区分，随后观察对照图鉴识别标本，根据识别结果添加标签，再将标本按编号放入盒内并对应标签，最后进行展示交流。正确顺序为②④①③⑥⑤，故选A。 37. 以下是其中一块矿物的观察结果记录表与标签，请完善空缺处。 观察项目 观察结果 矿物名称：未知 采集地点：大雁山森林公园 采集时间：2024年 颜色：白色、红棕色、无色、黄色 条痕：白色 软硬：（2）__________（选填“软”、“较软”、“较硬”、“硬”） 光泽：珍珠光泽 透明度：（3）__________（选填“透明”、 “半透明”、“不透明”） 颜色 白色、红棕色、无色、黄色 条痕 在白色的（1）_________（选填“无釉”或“有釉”）瓷板上摩擦后留下白色痕迹 软硬 用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹 光泽 用手电筒照射有珍珠光泽 透明度 观察矿物碎片的中心不能看见其他物体，观察矿物碎片的边缘能模糊看见其他物体 【答案】 ①. 无釉 ②. 硬 ③. 半透明 【解析】 【37题详解】 观察矿物条痕必须用白色无釉瓷板，有釉瓷板表面光滑，无法留下矿物粉末痕迹。 【38题详解】 铜钥匙刻不动、小刀也刻不动→硬度为硬；铜钥匙能刻动是软，小刀能刻动、铜钥匙不行是较硬。 【39题详解】 碎片中心看不见物体，边缘能模糊看见物体，属于半透明；完全看清是透明，完全看不见是不透明。 38. 欢欢想要在标本盒中安装一个电路，像课堂上做的红绿灯装置一样，同一个开关可以控制两盏不同颜色的灯泡。 （1）下列自制的开关中，能控制电流的通和断的是（ ）。 A. B. C. （2）请用笔代替导线连接电路，要求同一个开关可以控制两盏不同颜色的灯泡。 （3）连接好的电路经过测试，只有白色光的灯泡能亮，暖色光的灯泡不亮的其中一个原因可能是_________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）B （2） （3）暖色小灯泡灯丝断了 【解析】 【小问1详解】 A．全部铁片，一直导电，无法断开； B．底座厚卡纸绝缘，拨动铁片可通断电路，符合开关要求； C．底座卡纸、拨动杆也是卡纸，全程绝缘，电路永远不通。 故选B。 【小问2详解】 串联：电池正极→开关→白光灯泡→暖光灯泡→电池负极。 【小问3详解】 暖光灯泡不亮的常见原因：暖色小灯泡灯丝断了；暖色灯泡接线柱接触不良；暖色灯泡支路导线断开；灯泡底座松动、断路。（选一个即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期学科素养提升 四年级科学 综合练习 第一部分 学科素养 周末，科科、欢欢在爸爸妈妈的带领下，去到了深圳大雁山森林公园。每年的春天，公园的环山绿道两旁开满紫荆花、荔枝花，各种花朵争奇斗艳，一路鸟语花香。在公园郊野小径徒步的过程中，科科、欢欢有了很多有趣的发现。 一、科学概念填空题。 1. 科科看到路上有很多植物，其中的绿色开花植物几乎都是从___________开始新生命的。 2. 紫荆花在授粉后会慢慢凋谢，逐渐形成___________。 3. 小径上还有大大小小的岩石，岩石都是由___________组成的。 4. 科科观察到，土壤是一种混合物，里面有沙砾、沙、黏土、___________、水和空气。 5. 道路旁的配电箱上标识有“当心触电”的字样，这是因为在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为_____________。 二、判断题。 6. 据公园官方介绍，园区内共有三百余种植物。虽然植物的根粗细不同，但这些植物的根系都是一样的。（ ） 7. 科科看到了落在地上的紫荆花，如果要解剖观察，要用镊子按从外到内的顺序进行操作。（ ） 8. 科科想收集一些岩石和矿物标本，碎地砖也属于岩石，也要收集起来。（ ） 9. 地球的表面只有陆地被坚硬的岩石包裹着。（ ） 10. 路灯不亮了，科科不能用自制的电路检测器检测公园电路的故障。（ ） 三、单项选择题。 11. 科科看到有蝴蝶、蜜蜂在花间飞舞。在植物生长的过程中，蝴蝶、蜜蜂起到的作用是（ ）。 A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物采蜜 C. 帮助植物更美观 12. 科科拾起地上的一朵紫荆花，发现一朵紫荆花同时具有花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，下列说法中，不正确的是（ ）。 A. 紫荆花和百合花一样属于两性花 B. 紫荆花和南瓜花一样属于完全花 C. 紫荆花和桃花一样属于完全花 13. 解剖紫荆花的顺序是（ ）。 A. 花瓣→花萼→雌蕊→雄蕊 B. 花萼→花瓣→雌蕊→雄蕊 C. 花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 14. 如图，每朵紫荆花有5个雄蕊、1个雌蕊。那么每朵紫荆花最多可以结出（ ）个果实。 A. 1 B. 5 C. 6 15. 有的树上结出了紫荆花的果实。爸爸告诉科科，当紫荆花的果实成熟干燥后，果荚会扭曲开裂，将种子弹出。紫荆花种子的传播方式，与下列（ ）种子的传播方式相同。 A. 槭树 B. 荔枝 C. 凤仙花 16. 植物的果实都有果皮和种子。以下果实中，一般可食用的部位与另外两个选项不相同的是（ ）。 A. 花生 B. 桃子 C. 苹果 17. 传播出去的种子，需要适宜的条件才能发芽，这些条件必须包括（ ）。 ①适宜的温度 ②土壤 ③阳光 ④适量的水分 ⑤充足的空气 ⑥肥料 A. ②③④⑤ B. ①④⑤ C. ②③④⑥ 18. 以下有关种子的表述中，错误的是（ ）。 A. 种子发芽时，胚芽先发育成茎 B. 子叶提供种子萌发所需的营养 C. 种子的摆放方向不影响根的生长方向 19. 欢欢看到野径上散落着许多不同的岩石和矿物，以下观察的方法不可取的是（ ）。 A. 用相互刻画的方式比较硬度 B. 用嘴巴品尝味道 C. 用手电筒照射观察光泽 20. 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂形成较小的颗粒，这个过程叫风化，如图所示。以下说法中正确的是（ ）。 A. 岩石在风化的作用下形成黏土，黏土风化后形成沙 B. 仅由岩石风化就可以变成土壤 C. 岩石、沙和黏土的颗粒由小到大依次是黏土、沙、岩石 21. 有关岩石、沙和黏土，以下说法中不正确的是（ ）。 A. 岩石、沙和黏土是完全不同的三种物质 B. 潮湿的沙也可以团成小球，但容易散开 C. 用手指蘸少量潮湿的黏土，可以在白纸上留下较深的涂痕 22. 以下是欢欢观察土壤的记录，其中需要修改的一项是（ ）。 选项 实验方法 实验现象 实验结论 A 搅拌水和土壤的混合物 水变浑浊 土壤中有水分 B 水面上有悬浮物和气泡 土壤中有腐殖质和空气 C 静置后土壤分层 土壤中有大小不同的颗粒 A. A B. B C. C 23. 欢欢看到公园里有自动浇灌的喷头，喷出的水很快就渗入了土壤。这种土壤最不可能是（ ）。 A. 壤土 B. 黏质土 C. 沙质土 24. 岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源。下列说法不正确的是（ ）。 A. 一些矿物经过提纯后可以供我们食用，比如石膏可作为食品添加剂 B. 岩石和矿物是不可再生资源，人类要保护、合理利用岩石和矿物 C. 石墨很坚硬，可以用来建造房屋和桥梁 25. 土壤的形成是一个极其漫长的过程。土壤的剖面如图所示，从深到浅（从下往上），排序正确的是（ ）。 ①下层土 ②基岩 ③表层土 ④基岩碎屑 A. ③①④② B. ②④①③ C. ①②③④ 26. 欢欢沿着郊野小径登上大雁山的高处眺望，远处的山上耸立着几座输电铁塔。下列有关安全用电的说法中，正确的做法是（ ）。 A. 在空旷、人少的输电铁塔下放飞航拍无人机 B. 不靠近变压器以及断开或裸露的电线 C. 当有人触电时，要马上用手将人拉出漏电区域避免触电时间过长 27. 欢欢身边的用电器中，使用的电源和另外两个不同的是（ ）。 A. 路灯 B. 手机 C. 手电筒 28. 手电筒没电了需要重新更换电池，下列电池的连接方式正确的是（ ）。 A. B. C. 29. 公园的电工师傅正在对某盏不亮的路灯进行检修。路灯不亮的原因不可能是（ ）。 A. 灯泡的玻璃泡破裂 B. 电路短路 C. 灯座断路 30. 通过排查发现灯泡没有问题，电工师傅用专业的万用表（如图所示）对电路接线盒进行排查。在这个过程中，万用表可以看作是电路检测器，通路时万用表会发出声响，断路时没有声音。测试结果如下，故障端是（ ）。 1-2 2-3 3-4 发出声响 √ - √ 没有声音 - √ - A. 1-2 B. 2-3 C. 3-4 31. 当万用表分别和以下三种物品相连，万用表不会发出声音的是（ ）。 A. 铜钥匙 B. 铁钉 C. 塑料吸管 32. 关于万用表和自制电路检测器，下列说法中正确的是（ ）。 A. 可以用自制电路检测器代替万用表检测路灯线路 B. 可以用万用表检测以干电池作为电源的简单电路 C. 自制电路检测器需要的材料是开关、导线、灯泡 第二部分 综合运用 四、综合探究题。 33. 科科和欢欢了解到，植物的各个器官是相互协调以维持自身生存的。为了了解植物根、茎、叶的作用，科科和欢欢设计了如下的实验。 （1）科科将一棵带根的凤仙花植株放入有红色水的试管中，最后滴些植物油。滴加植物油的原因是________________________________________________________。 （2）为了更清楚地观察到水位的变化，我们可以（ ）。 A. 提前称出水的质量 B. 眼睛平视液面目测一下 C. 在试管上做标记 （3）根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，下列现象中支持这个观点的是（ ）。 A. 植物的根系各不相同 B. 移栽植物的时候，根上附着了许多土壤 C. 根会向着有水的地方生长 34. 将生长状况良好的带根植物插入滴有红墨水的水溶液中，科科在其中一片叶子上罩上了干燥透明的塑料袋，其他叶子不做处理。一段时间后观察现象。 （1）所有叶子的叶脉呈现淡淡的红色，这是因为茎____________（选填“自上而下”、“自下而上”、“随机方向”）运输水分的作用。 （2）塑料袋内出现了___________，这主要是由于叶的____________作用。 35. 科科从不同角度观察凤仙花的叶片，发现它们是交叉、平展生长的。 （1）这是为了最大限度地进行____________作用。 （2）请画出从上面看到的凤仙花叶子的分布。 36. 欢欢带回了几块不知名岩石和矿物，准备制作一个标本盒，并给标本盒装上小灯泡，开灯之后可以更清楚地观察标本。欢欢制作标本盒的顺序是（ ）。 ①观察岩石和矿物，对照图鉴识别标本 ②准备材料 ③添加标签 ④给标本编号 ⑤展示交流 ⑥将标本按编号放在标本盒的格内，标签对应放好 A. ②④①③⑥⑤ B. ②④③①⑤⑥ C. ①②④⑥③⑤ 37. 以下是其中一块矿物的观察结果记录表与标签，请完善空缺处。 观察项目 观察结果 矿物名称：未知 采集地点：大雁山森林公园 采集时间：2024年 颜色：白色、红棕色、无色、黄色 条痕：白色 软硬：（2）__________（选填“软”、“较软”、“较硬”、“硬”） 光泽：珍珠光泽 透明度：（3）__________（选填“透明”、 “半透明”、“不透明”） 颜色 白色、红棕色、无色、黄色 条痕 在白色的（1）_________（选填“无釉”或“有釉”）瓷板上摩擦后留下白色痕迹 软硬 用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹 光泽 用手电筒照射有珍珠光泽 透明度 观察矿物碎片的中心不能看见其他物体，观察矿物碎片的边缘能模糊看见其他物体 38. 欢欢想要在标本盒中安装一个电路，像课堂上做的红绿灯装置一样，同一个开关可以控制两盏不同颜色的灯泡。 （1）下列自制的开关中，能控制电流的通和断的是（ ）。 A. B. C. （2）请用笔代替导线连接电路，要求同一个开关可以控制两盏不同颜色的灯泡。 （3）连接好的电路经过测试，只有白色光的灯泡能亮，暖色光的灯泡不亮的其中一个原因可能是_________________________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $