广东广州市天河区2025-2026学年第二学期学业水平调研八年级数学

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 天河区
文件格式 ZIP
文件大小 3.53 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58682140.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期学业水平调研 八年级数学 本试卷共6页,分两卷,I卷共21题100分,Ⅱ卷共4题50分,满分150分.调研时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和 考号填写在答题卡相应的位置上,再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案:不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上渐的答素:不准使用铅笔或涂改 液。不按以上要求作答的答策无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 I卷 一、单项选择题(本题有10个小题,每小题4分,共40分,每处题给出的四个选项中,只 有一个是正确的.) 1.下列式子中,属于最简二次根式的是() B.√4 C.6 D.√⑧ 2下列各点在函数y=的图象上的是() A.(0,-1) B.(1,0) C.(-2,-1) D.(1,2) 3.下列各组长度的线段中,首尾顺次相接能构成直角三角形的是(()· A.2,3,4 B.3,6,8 C.5,7,9 D.6,8,10 4.下列各图象表示的y与x之间的关系中,y不是x的函数的是()· 八年级数学学业水平调研 第1页(共6页) 架 a^“"1.%。a 5.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AC为对角线,∠ACB=40°, 则∠CAD的度数是(). A.20 B.40° C.50° D.140° 第5题 6.对于一组统计数据:2,3,6,9,3,7,下列说法错误的是( A.众数是3 B.中位数是4.5C.平均数是5 D.方差是4 7.如图所示是一次函数y=a+b的图象,则一次函数y=bx-k的图象可能是()· 身高/cm 18 180 粥 80 175 170 165 程 160 155 、第7题 第8题 第10题 8.将某校吉他社团的10名同学的身高(单位:cm)绘制成箱线图(如图),从图中可以 看出这10名同学身高的第三四分位数是( A.180cm B.178cm C.170cm D.165cm 9.每一个外角都是60°的正多边形为( A.正五边形 B.正六边形 C.正七边形 D.正八边形 10.A骑摩托车,B骑自行车,从同一地点出发,沿同一公路由甲地到乙地.行驶路程y(km) 与行驶时间x(h)之间存在函数关系,图象如图所示.给出下面的结论:①甲、乙地相 距80km;②B行驶了40km用了2h;③B比A晚出发3h:④A行驶的平均速度为每小时 40km.则上述结论中,所有正确结论的序号是(). A.②③ B.①②③ C.①④ D.①③④ 二、填空题(本题有6个小题,每小题4分,共24分.) 11.若二次根式√x-3在实数范围内有意义,则x的取值范围是 12.火星探测着陆器的着陆稳定性是火星探测任务成功的关键保障.我国自主研发的甲、乙、 丙、丁四种智能着陆器在火星模拟环境中各完成了5次精准着陆测试.经统计分析,这四 种着陆器5次测试的着陆偏差的方差分别为s品=0.06,s吃=0.076,s%=0.032,s子=0.09, 则最稳定的着陆器是 型(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”) 八年级数学学业水平调研第2页(共6页) a“"1.%o¤ 13.如图,口ABCD的对角线AC与BD交于点O,要使得口ABCD为菱形,可添加的一个条 件是 ,(写一个即可) 第13题 第14题 第15题 第16题 14.如图,数轴上的点A表示的数是 15.已知一次函数y=:+b(k≠0)的图象如图所示,则不等式c+b<3的解集为 16.如图,在口ABCD中,E为BC的中点,DF⊥AB于点F,DE=6,DF=8,AD=10, 则AF= ,△DEF的面积为 三、解答题(本大题有5小题,共36分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤.) 17.(本题满分6分) 计算:(1)√18-√2+√8: (2)(5-2√2)(5+22). 18.(本题满分6分) 为了促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系,某校组织了一次科技创新比赛, 并对甲、乙两名选手的候选作品的创新性和实用性进行量化评分,具体成绩(单位:分:百分 制)如下表: 选手 创新性分数 实用性分数 甲 85 90 乙 80 95 (1)如果学校认为创新性和实用性同样重要,求出甲和乙两人的平均成绩: (2)如果学校认为按照创新性占60%,实用性占40%计算总成绩,则谁的总成绩较高? 19.(本题满分8分) 如图,在△ABC中,AD为BC边上的高,已知AB=5, AC-8,BD=3,求AD,CD的长. 第19题 八年级数学学业水平调研 第3页 (共6页) 只▣ a^“"1.%。a 20.(本题满分8分) 已知一次函数y=+b的图象经过点(0,4)与(一1,2)· (1)求这个一次函数的解析式: (2)从以下取值范围中选择一个:①一4≤x≤一1:②-1≤x≤2:③2≤x≤5,根据(1)中 的解析式求出对应函数值y的取值范围 21.(本题满分8分) 如图,在□ABCD中,AB=5,AD=8,BE平分∠ABC, 交AD于点E,连接EC,已知EC=4. (1)求ED的长: 第21题 (2)求口ABCD的面积. Ⅱ卷 四、解答题(本大题有4小题,共50分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤.) 22.(本题满分10分) 刻漏是中国古代科技的重要发明.体现了古人对“匀速运动”“流体力学”的早期探索, 其原理影响了后续计时工具的发展,如图1所 日 夜 万 平 示为唐代制造的一种四级漏刻的示意图.如图 水 2所示,综合实践小组用甲、乙两个透明的竖 节流阀 直放置的容器和一根带节流阀(控制水的流速 大小)的软管制作了一个简易计时装置 图1 【实验操作】综合实践小组设计了如下的实验: 第22题 图2 先在甲容器里加满水,此时水面高度为10cm,开始放水后每隔1min观察一次甲容器中的水 面高度,获得的数据如表: t(min) 0 1 2 3 观察值h(cm) 10 9 8.1 6.9 5.8 【建立模型】小组讨论发现:“1=0,h=10”是初始状态下的数据,水面高度值的变化不均匀, 但根据表中的数据绘制散点图.观察各点的分布特征,发现其大致分布在一条直线附近,表明 h与1之间存在近似的一次函数关系,基于此,综合实践小组将表中的观察值数据取近似值保 留整数位后,用一次函数近似的刻画水面高度h与流水时间1的关系 八年级数学学业水平调研 第4页(共6页) a“"1…%o¤ 【解决问题】根据以上信息,解答下列问题: (1)依照综合实践小组的方法,求水面高度h与流水时间t的函数表达式: (2)当甲容器的水刚好放完时,求流水时间: (3)小天同学用这个装置也进行了实验,记录了以下一组数据,结合(1)中的函数表达式, 判断这组数据的准确性并说明原因, t(min) 0 1 2 3 4 观察值h(cm) 5 4.05 3.15 2.22 1.3 23.(本题满分12分) 配方法是一种重要的解题方法.配方法的最终目的就是配成完全平方式,利用完全平方式 来解决问题.它的应用非常广泛,在解方程、化简根式、因式分解等方面都经常用到.在学习 二次根式时,小明发现一些含根号的式子可以化成另一式子的平方的形式.如: 4+25=(1+3)+2x3=(2+(V°+2x1×5=1+5: 7-210=(2+5)-22x5=(2+52-22×5=(反-5. 阅读以上材料,解决下面两个问题: (1)下列说法正确的是(). A.式子9+4√5可以化成一个完全平方式,且这个完全平方式为2+√5)2 B.化简√7-20的结果是√2-√5 C.若正方形的面积为4+25,则它的边长为1+√3 D.若12-235=(√:-√D2,其中x,y为正整数,则x+y=12 注意:本小题是多项选择题,有多个选项符合题目要求,要求回答时,全部选对的得满 分,选对但不全的视正确答案数相应给分,有选错的得0分, (2)如图,从一个大矩形ABCD中裁去两个小正方形ABEF和CEN 若两小正方形的面积分别为(8+4V3)cm和6cm2,求小矩形的边DN E 的长 第23题 八年级数学学业水平调研 第5页(共6页) ▣ a^“"1.%。a 24.(本题满分14分) 如图,在平面直角坐标系中,直线y=方x+3分别与x轴、y轴交于点4,B,点C是线段 AO上的动点,点D在C的右侧,以CD为一边在x轴上方作矩形CDEF,其中CD=I, DE=2,点C从O出发向终点A运动,速度是每秒1个单位,设运动时间为1秒(t>0). (1)求线段OA,OB的长度: (2)连接BE,BF,设m=B2-BE2,求m关于1的函数解析式并写出自变量t的取值范围: (3)设矩形CDEF与△AOB重叠部分面积为S. ①填空:当5=}时,1的值为 ②当S≥1时,求t的取值范围. y B F E A COD 第24题 备用图 25.(本题满分14分) 数学活动课上,同学们以菱形ABCD纸片开展“折纸”活动.已知∠ABC-60° (1)如图1,折叠后,使点C落在对角线BD上的点E处,得到折痕BF,连接EF 证明:∠EFC-90°: (2)如图2,折叠后,使点C落在边AD上的点M处,折痕与对角线BD交与点N处,连接 CM,CN,MN. ①求∠MNC的度数; ②若菱形ABCD的边长为6,则△CMN的周长是否存在最小值?若存在,求最小值:若 不存在,说明理由. D M 图1 图2 第25题 八年级数学学业水平调研第6页 (共6页) a^“"1.%。a八年级数学调研参考答案 说明: 1.本解答给出了一种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,各题组可根据试题的主要 考查内容比照评分标准制订相应的评分细则. 2.第23(1)题是多选题,有多项符合题目要求,共6分,全部选对的得6分,选对但不全 的视正确答案数相应给分,有选错的得0分. 3对于计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容 和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续 部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 4.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 题号 2 5 6 7 9 10 答案 C A D B D D B B C 二、填空题(本题有6个小题,每小题4分,共24分) 题号 11 12 13 14 15 16 AB-AD 答案 23 丙 码 x>-1 (答案不唯一) 6,85 注:第11题写成x>3得3分:第14题写34之间的小数或√1到5的无理数,可根据 情况得23分:第16题各2分。 三、解答题 17.(本题满分6分,每题3分) 解:(1)√18-√2+√⑧ =3√2-√2+2√2 2分(各1分) =42: 3分 (2)解:(N5-2W2)V5+2W2 -(5-(22)j 4分 =5-8. 6分(各1分) =-3. (仅答案错扣1分) 18.(本题满分6分) 解:(1D=85,90-875(分, 1分 2 -80+,95-875(分) 2分 甲、乙的成绩一样高. 3分 (2)甲选手总成绩=85X60%什90X40%=87(分),.4分 乙选手总成绩80×60+95×40%=86(分), 5分 ∴甲的总成绩较高. 6分 19.(本题满分8分) 解:·AD为BC边上的高 .∠ADB=∠ADC=90°1分 在Rt△4BD中,AD=VAB2-BD=V52-32=4…4分(一步1分) 在Rt△4CD中,CD=√AC2-AD2=V⑧2-4F=48=4V5.8分(-步1分) 20.(本题满分8分) 解:(1)一次函数y=+b的图象经过点(0,4)与(-1,2) 得∫b=4 .2分(每个式子1分) -k+b=2 解得: 「k=2 b=4 3分 .一次函数的解析式是y=2x+4; 4分 (2)由(1)知y=2x+4, .y随x的增大而增大… 5分 选择取值范围一4≤x≤一1 当x=-4时,ymn=2×(-4)+4=-4,…6分 当x=-1时,x=2×((-1)+4=27分 y的取值范围是-4华2.8分 或选择取值范围-1sr≤2 当x=-1时,yn=2×(-1)+4=2, 当x=2时,ymx=2×2+4=8 y的取值范围是2≤8… .8分 或选择取值范围2≤x≤5 当x=2时,ymn=2×2+4=8, 当x=5时,y=2×5+4=14 .y的取值范围是8S148分 21.(本题满分8分) 解:(1)解:,四边形ABCD是平行四边形, .AD//BC ∴.∠AEB=∠CBE 1分 ,BE平分∠ABC .∠ABE=∠CBE… 2分 .∠AEB=∠ABE… 3分 AE=AB=5… 4分 .ED-AD-AE=8-3=5.5分 (2),ED=3,CE=4,CD=AB=5, ∴.ED2+CE2=32+42=25=CD2 .6分 ∴.△CDE是直角三角形,且∠CED-90° 7分 SYAECD=AD.CE=8×4=32 8分 22.(本题满分10分) 解:(1)解:由题可知,水面高度h与流水时间t可近似为一次函数关系,设一次函数解析 式是h=t+b(k≠0),1分 Qt=0,h=10,t=1时,h=9, k+b=9 则 .3分(每个式子1分) b=10 「k=-1 解得: 1b=10 4分 .一次函数的解析式是h=-t+10;.5分 (2)解:当h=0时,h=-t+10=0, 6分 解得t=10, .甲容器的水刚好放完时,流水时间为10i:7分 (3)解:准确性较高。… .8分 原因:这组数据的水面高度h与流水时间t的函数表达式为h=-t+5,与综合实践小组的实 验的水流速度相等,因此数据准确性较高.(原因言之有理即可)· 10分 23.(本题满分12分) 解:(1)ACD …6分 (2)解:设两小正方形的边长分别为x,y, x2=8+4/5,y2=6.1分 x2=8+4V5=8+212=(2+6)+2W2x6=(2)+(6)+2W2×6=(2+V6, 或:x2=8+4W5=2x(4+25=(2(f+3 3分 x>0,y>0, x=2+6,y=√6, 5分(各1分) DNx-y=√5+6-√6=2】 6分 24.(本题满分14分) 1 (1)直线AB的解析式为y=+3 令x=0,y=3, ∴.B(0,3),即OB=3-0=3. 1分 令=0,2+3=0,x=6 A(-6,0)即0A=0-(-=6,2分 (2)设过FE的直线交x轴于点H,则△BFH,△BEH均是直角三角形 ,点C从O出发向终点A运动,△BFH速度是每秒1个单位,运动时间为t秒, .C(-t,0),F(-t,2),1分 同理D(1-t,0),E(-t,2),2分 ∴.HF=0-(-t)=t,EH=|1-t-0|=|1-t川 ..m=BF2-BE2=(HF2+BH)-(HE2+HB2)=HF2-HE =-|1-t23分 =2t-1. 4分 t的取值范围是0<65分 注:用分类讨论得到正确答案也给满分 (3)①或6. .…2分(各1分) 8 ②当矩形CDEF向左运动时,重叠部分面积S逐渐增大, 如图,当S-C0×DE=1 ,C0=t,DE=2tX2=1 解得仁3分 矩形CDEF整体进入△AOB时,此时S1=CDX DE=24分 当矩形继续向左运动,重叠部分面积S逐渐变小。 连接CE、DF交于G,当G在AB上时,直线AB平分矩形CDEF的面积,如图 ,C(-t,0),E-(-t+1,2),G是CE的中点, G(-t+21), .5分 把G(-t+31)代入y=+3得: 解得=2》 6分 7 9 ∴.t的取值范围≤t≤。 7分 25.(本题满分14分) (1)在菱形ABCD中, ∠ABC=60°,BD平分∠ADC,ABI/DC, ∠nac-ABc-m=0 ∠BCD-180°-∠ABC=180°-60°=120°.1分 又由翻折可知,∠BEF-∠BCF-120° 在四边形BCFE中, ∠EFC=360°-∠DBC-∠BCD-∠BEF=360°-30°-120°-120°=90°.2分 (2),过点N作NP⊥AD于点P,作NQ⊥CD于点Q ∴.∠NPD=∠NOD=90° 在菱形ABCD中,∠ADC=∠ABC=60°,BD平分∠ADC D M ..NP=NO 又由翻折可知,MMVC .Rt△NP≌Rt△△CNQ(HL)2分 ∴.∠PNME∠QNC ∴.∠PNMM+∠NQ=∠QNC+∠MNQ 即∠pNQ=∠NC. 3分 又,在四边形PDQN中, ∠PNQ=360°-∠NPD-∠NQD-∠ADC=360°-90°-90°-60=120° 即∠MWC=∠PN0=120°.5分 存在,理由如下:6分 由WENC,∠MWC-120° 得∠MC=NCM=1180°-∠NC)=30 2 过点N作NK⊥MC于点K G.CMF2CK.NK=NO 在Rt△NCK中, CK=√NC2-NK2 .CM=2CK=√3NC 8分 .Cacw=NC+CM+MN=NC+C+V3C=(2+V⑤)NC.9分 当NC最小时,△CMN的周长最小 即NC⊥BD时,△CMN的周长最小. 10分 此时,在Rt△BCN中,∠CBD-30° NC=1BC=1× ×6=3. 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 .11分 2 2 .C%cC0w=(2+V5)NC=6+3312分 6

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