北京市北京中学集团2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

2025～2026学年度第二学期期末检测 七年级北京中学集团语文学科试卷 （考试时间120分钟 满分100分） 学校____________ 班级____________ 姓名____________ 考号____________ 考生须知 1．本试卷共8页，共五道大题，27道小题。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共15分） 学校组织开展“为中国脊梁‘画像’”的学习活动。你所在的小组推荐了三位有代表性的人物，并搜集了相关资料。请你根据小组成员的意见修改和整理。 1. 在资料封面上用正楷字书写标题：为中国脊梁“画像”。 资料一 闻一多，是诗人，是学者，更是一位用生命呐喊的民主斗士。 1938年，正值抗日战争时期，闻一多与二百多名师生从长沙徒步前往昆明。因路途遥远，行程艰辛，他无瑕修面，便蓄起了大胡子。到昆明后，学生劝他刮胡子，他立誓“抗战不胜，誓不剃须”。那浓密的长髯，成为闻一多不屈的誓言。 战火纷飞的年代，闻一多携家人搬到乡下，在茅屋里搭起书斋。借着昏黄的灯光，他精研楚辞、唐诗，潜心守护中华文化的根脉，成了村民眼中“最倔强的读书人”。 1945年，日本投降的消息传来，闻一多欣喜难抑，剃去长须。次年7月，他在李公朴追悼大会上拍案而起，怒斥黑暗。不料，当日下午遭枪击牺牲，他用生命完成了最后的呐喊。 这，就是闻一多。山河破碎的岁月里，他犹如暗夜中的火炬，照亮着前行的路！ 2. 小组成员认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断不正确的一项是（ ） A. “无瑕”应写为“无暇” B. “不屈”应写为“不曲” C. “潜”应读为“qián” D. “悼”应读为“dào” 3. 小组成员根据文段内容拟写了一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ） ① 奔波，飘飘长须见证 ② ； 一生求索， ③ 书写 ④ 。 A. ①千里 ②英雄气概 ③铮铮铁骨 ④斗士风华 B. ①千里 ②斗士风华 ③铁骨铮铮 ④英雄气概 C. ①长途 ②斗士风华 ③铮铮铁骨 ④英雄气概 D. ①长途 ②英雄气概 ③铁骨铮铮 ④斗士风华 资料二 邓稼先为祖国的核武器事业鞠躬尽瘁，耗尽一生心血。 1958年，邓稼先接受研制中国原子弹的秘密任务。从此，他隐姓埋名二十八载。 面对一无图纸、二无资料的困难，研制团队里的年轻人踌躇满志，不知从何下手。邓稼先领导团队，排除万难，从零开始，一步步将我国核武器事业推动向前。 1962年，中国第一颗原子弹的理论方案诞生。 1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年，中国第一颗氢弹爆炸成功。 1984年，中国第二代新式核武器试验成功。 1986年，这位为中华民族核武器事业呕心沥血的科学家，因遭受严重辐射伤害而走到了生命尽头。他用行动诠释了什么是真正的国之脊梁。 4. 你检查了文段中成语的使用情况。下列使用不恰当的一项是（ ） A. 鞠躬尽瘁 B. 隐姓埋名 C. 踌躇满志 D. 呕心沥血 5. 小组成员想用下面的长句替换文段中虚线方框内的四个短句。你同意吗？请说明理由。 长句：1962年，中国第一颗原子弹的理论方案诞生；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国第一颗氢弹爆炸成功；1984年，中国第二代新式核武器试验成功。 资料三 有些人从山里走了就不再回来，而你——黄文秀，从城里回来，就再没有离开。 ①百坭村蜿蜒陡峭的山路呀，永远不会忘记你，永远不会忘记你！②因为有你，砂糖橘红起来了，屯里的路灯亮起来了，村民的腰包鼓起来了。③然而，就在那个雨夜，你没有像往常一样赶回来。④清晨，只听得百色的大山说：“你是最美的朝霞，是脱贫战场上最醒目的黄花！” 6. 你检查文段中的语句，发现没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 结语 鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这就是中国的脊梁。”闻一多为民请命，在黑暗中拍案而起；邓稼先埋头苦干，为国铸剑二十八个春秋；_______。你们拼搏奉献，舍生忘死，挺起了中国脊梁！ 山河无恙，薪火相传。你们以生命奔赴使命，我们以青春接续荣光——这一棒，我们接上！ 7. 小组成员对文段中的短语进行整理。下列是动宾短语的一项是（ ） A. 舍生忘死 B. 中国脊梁 C. 薪火相传 D. 接续荣光 8. 根据小组意见，在文段中的横线处写一句话，补全结语的内容。 二、古诗文阅读（共20分） （一）默写（共7分） 9. 完成下面小题。 （1）双兔傍地走，_________？（《木兰诗》） （2）落红不是无情物，_________。（龚自珍《〈己亥杂诗〉（其五）》） （3）_________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （4）中华美德源远流长，代代相传。“斯是陋室，_________”是刘禹锡不为物役、安贫乐道的坚守；周敦颐所言“予独爱莲之出淤泥而不染，_________”道出君子洁身自好的高尚品格。 （5）智者乐水，仁者乐山。请写出连续两句含有“水”或“山”字的古诗文：“_________，_________。”（本试卷中出现的句子除外） （二）（共5分） 阅读《望岳》，完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10. 《望岳》全诗无“望”字，句句写望：首联极目远眺，从空间和色彩两方面写出了泰山________的特点；颔联近观，仰望，状写山中景致；颈联细望，凝神注视山间“曾云”“________”；尾联想象登顶俯瞰，抒情言志。 11. 杜甫的《望岳》与陈子昂的《登幽州台歌》均为登高名作，所表达的情感却截然不同。请你结合两首诗的画线句，分别说说作者表达了什么情感。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ （三）（共8分） 阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （取材于司马光《资治通鉴》） 【乙】 孔子谓子路曰：“汝何好？” 子路曰：“好长剑。” 孔子曰：“非此之问也。请以汝之所能，加之以学，岂可及①哉！” 子路曰：“学亦有益乎？” …… 孔子曰：“……木受绳②则直，人受谏③则圣。受学重问，孰不顺成④……” 子路拜曰：“敬受教哉！” （取材于刘向《说苑》） 【注】①［及]赶得上，比得上。②［受绳]经墨线量过加工。绳，木工取直用的墨线。③［谏]直言规劝他人改正过错。④［孰不顺成]哪有不能顺利成才、有所成就的呢？ 12. “自以为大有所益”中的“益”与下列词句中加点的“益”，意思相同的一项是（ ） A. 学亦有益乎 B. 香远益清 C. 良师益友 D. 延年益寿 13. 下列对“但当涉猎，见往事耳”的理解，正确的一项是（ ） A. 孙权认为读书无需深入钻研，随便翻翻，知道一些旧闻就可以了。 B. 孙权建议吕蒙泛读了解历史，设置了贴合吕蒙武将身份的学习目标。 C. 孙权意在告诫吕蒙要博览群书、深耕儒家经典，才配得上他掌权管事的身份。 D. 孙权想告诉吕蒙自己对他没有特别的要求，只需粗略阅读，懂得人情世故即可。 14. 根据【甲】【乙】两文内容，在下面语段横线处填写恰当的内容。 吕蒙与子路最初都不重视学习，经人劝导后态度全然转变：吕蒙开始以“①________”为由拒绝学习，听从劝告后潜心治学，才略大增；子路自恃“②________”，流露出轻视学习的心态，经孔子劝导后深受触动，直言“③________”。从二人态度的转变中，你获得的启示是：④________。 三、名著阅读（5分） 15. 主人公周围的人物对塑造主人公或揭示作品主题具有重要作用。请从《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中选择一位这样的人物，结合具体情节，简要分析其作用。（100字左右） 四、现代文阅读（共20分） （一）（共9分） 阅读《启功二三事》，完成下面小题。 启功二三事 ①一个人越是谦和，就越受到别人尊敬。至少是启功教授，不但北京师范大学他的学生都恭恭敬敬地称他“启先生”，连我们这些属于朋友的——包括出版《明式家具珍赏》这本巨著而饮誉学术界的王世襄，背后谈起，也和我同样称他为“启先生”。 ②前些年，来看他的客人太多了。先生无论搬到哪里，来访的人总是使其门如市，要字的、请客的、要文章的、请审阅研究生试卷的、审校书籍文稿的、请去讲学的、求写招牌的……此外，他又是文化部文物局的顾问，有个长期审阅全国博物馆所藏古书画的任务。苦于事务繁多，于是他就在家门口挂一“免战牌”，文曰：“大熊猫病了，请勿干扰。”原来，是有人说启先生，样子长得像个熊猫。启先生自己亦颇以被呼为“熊猫”而自得。于是就有了“免战牌”的趣谈。启先生本是“卧龙岗散淡的人”，不喜应酬，不逐名利，却因盛名而被推到了这样的忙碌之中。 ③然而，启先生真正的分量，在于他的学问。他是辅仁大学校长陈垣的得意弟子。启功中学还未毕业，就失去就学机会。在老师陈垣先生这位当代学术巨人的提挈下，他在二十一岁以后，一面教书度日，一面刻苦自学。在绘画、书法、诗词、音韵、考订、鉴别以及文学、史学领域的许多方面，他都下过苦功，有独特的成就。 ④他谈书法碑帖、谈诗词，都有非凡的见解，有些问题的看法，从深刻钻研和自身经验得来，硬是不肯随人脚跟转。一九八六年九月初，他在某文化中心主持书法讲座，他先把赵子昂论书的名言用大字写在板上：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。”然后他提出修改意见说“书法以用笔为‘次’，而结字‘必’须用工”。他认为粉笔、铅笔、钢笔字是汉字的骨架，是结字的基础，而用笔是字的肉和韧带组成部分，因此结字必须用功；架子搭好了，然后讲究用笔的肥瘦、墨色的浓淡，互相配合。他反对古人提出写字要“横平竖直”这一法则，他证明印刷铅字的工整字体，也都微向右下方倾斜。在诗词方面，他反对某些所谓“婉约派”词人的矫揉造作，主张词应真挚自然。他借“妄将婉约饰虚夸，句句风情字字花，可惜老夫今骨立，更无余肉为君麻”一诗，反对以“婉约”之名行虚饰之实。 ⑤不仅如此，启先生自幼喜欢绘画，他的国画功力醇厚，由于学问修养深，下笔自然高绝。早年作山水，晚年爱画朱竹窠石。但因害怕像写字一样因此得名，又背上一身画债，所以深自韬晦、不欲人知。 ⑥先生满肚子学问文章，很多人都知道他的诗词书画驰名当代，却不知道他史学和考证的功夫甚深。他的《古代字体论稿》见解精辟，发前人所未道。更不为人知的是，他从一九七一年夏开始，便参与承担了《清史稿》点校工作，直至一九七七年秋。该点校工作的完成堪称史学界的一件重大工程。 ⑦更令人感佩的是他的豁达。一九七七年，启功六十多岁，身体本来就不很好，加上前几年妻子病亡，他的精神和生活都受到影响。可他生性豁达，在医院医治骨质增生期间，医生给他戴上个塑胶脖套，以防意外。他为此写了两首《渔家傲》，其中一首是：“痼疾多年除不掉，灵丹妙药全无效，可恨老年成病号，不是泡，谁拿性命开玩笑！牵引颈椎新上吊，又加硬领脖间套，是否病魔还会闹？天知道，今朝且唱《渔家傲》。”无病装病，北京土话叫“泡病号”。启先生却把自己的痛苦当成笑料，自嘲一番，令人________。一九八五年夏天，我同黄永玉兄一起去找他，到四川饭店吃小食。席间，启功说起他的病，并朗诵了他这一首《渔家傲》。旁边坐着的几位年轻女子，估计是附近工厂的女工，听后忍不住哈哈大笑起来，并且参加了我们的讨论，有的还要把他的大作写下来。 ⑧启先生曾写过一篇《墓志铭》：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就……面微圆，皮欠厚，妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰‘陋’，身与名，一齐臭。” ⑨吾赞之！唯启老之寿康，献文化之新猷①！ （取材于黄苗子的同题文章） 注：①［献文化之新猷（yóu）］指作者祝启先生在文化上再创新绩。猷，计划；谋划。 16. 文章回忆了启先生的诸多往事。其中写了不少趣事，如①________，再如②________；还写了先生在书法、史学等多方面的造诣和成就。文章表达了作者对启先生的赞颂与感佩。 17. 根据作者所表达的情感，从下面两个词语中选择一个填入文章第⑦段横线处，并结合上下文说明理由。 【甲】破涕为笑 【乙】笑中有泪 18. 作者笔下的启先生是个怎样的人？请结合文章内容，谈谈你的认识。 （二）（共11分） 阅读《豆选》，完成下面小题。 豆选 ①1942年农历十月初八，是涉县青塔村村民选举村长的日子。 ②几天前，村丁吴小毛就骑着毛驴，沿着山路，挨家挨户地通知了。 ③青塔村下属21个自然村，东村、西村、柳树溪、小岩村等，散落在方圆15里的山窝窝里，最大的有70 多户人家，最小的只有一户。 ④天光刚刚放亮，山道上就有了人影。虽然通知18岁以上村民才能投票，但谁不想看看热闹呢？ ⑤自古以来，村长都是富人当，现在却指定要选穷人当，真是日头从西山露脸了。还有更加新鲜的——这次选举，女人和男人一样，也有一票。 ⑥村公所设在西村，只有几间石头房。石房黑黢黢的，顶上爬满了苔藓。 ⑦院子里挤满了人，小脚老太太和孩子们也来了。原来的村长吴功勋也来了，却没有了原来的神气，垂头坐在石头上，不说话，只是闷闷地抽旱烟。几个月前，他就不管事了，而是由县抗日民主政府派来的马振兴、王建国负责村务。 ⑧小小的院子，一下子塞满了几百人，就像一碗拥拥挤挤的红小豆。 ⑨“喂——”马振兴看见人不少了，于是大声喊道，“今天选村长，18岁以上都有选举权，18岁以下的退出会场！”听得出，这是一个南方人。村民们早就打听了，说他是来自陕北的老红军，是一个连长。 ⑩人群立时安静下来，大家面面相觑。过了一会儿，看热闹的人们慢慢走向院外。 ⑪王建国开始一个个点名了。“有情况来不了的，可以请人代替。”这个小年轻，说话文文气气，像是城里的学生。 ⑫“李恩树。” ⑬“来了。” ⑭“王合顺。” ⑮“有。” ⑯“王合顺家的——刘小娥。” ⑰“我，我是刘小娥！到！”刘小娥着急地向王建国摆手示意。 ⑱“好，来了就好！刘德云。” ⑲“到山西讨饭了，两年没回来。”有人解释说。 ⑳…… ㉑点名之后，王建国大声宣布：“有选举权的489人，让人代理的16人，讨饭外出的160人不算数，实到人数313人，有效票数329张。” ㉒接着，主持人马振兴高喊：“为了选举公平，让吴功勋、吴小毛、武立功3人当监票员，中不中？” ㉓吴功勋是原村长，吴小毛是村丁，只有武立功大家不熟识。3个监票人站起来，冲大家点头。大家终于想起来了，武立功是东村人。他是本村的第二个秘密党员，只是大家都不知道。 ㉔“中——”众人喊道。 ㉕这时，选票出场了。所谓选票，竟然是一碗红小豆。 ㉖乡亲们惊奇地瞪大眼，看着这些土头土脑的豆豆们，想象不出它们与村长之间的关系。 ㉗下面，宣布候选人，共3人：东村人武上银、东村人武安吉、小岩村人刘树才。 ㉘乡亲们瞪着眼睛盯着这三位——一个个土里土气的，裤子还打着补丁，都是穷苦出身，没有一点儿官样子。 ㉙选举开始。3个人面壁站立，身后放着一条大板凳，板凳上放着3只粗瓷大碗。 ㉚马振兴指挥着大家排队，由王建国向每人发放一粒或两粒红小豆。村民们手攥豆儿，依次从3个候选人身后走过，把豆儿放在中意者身后的碗里。 ㉛吴功勋、吴小毛、武立功站在一旁，神色肃穆，一人盯着一只碗。 ㉜选民们慢慢地走过候选人的身后。有的人把豆儿直接放在某一个碗里，有的人则在每一个碗里都伸一下手，装作都放了豆儿的模样。乡亲们虽然没有文化不识字，却也有点狡黠呢。 ㉝小豆豆欢快地跳动着，碰撞着，“叮叮当当”地鸣响着…… ㉞当最后一个人走过的时候，豆儿们也安静下来了。 ㉟吴功勋、吴小毛和武立功当着众人，开始一个一个地数豆子。 ㊱半个小时后，马振兴手拿一张纸，跳上凳子，高声宣布：“一共发豆329粒，收到326粒。武安吉得豆131粒，武上银得豆106粒，刘树才得豆89粒。武安吉当选！” ㊲满院子的目光，一下子都瞄向了武安吉，他的耳根子立马红了。29岁的武安吉是村里粮房的称量工，平时不爱说话。但乡亲们都晓得，他称粮时秤杆总是平平的，从不让谁吃亏。有人劝他“手松一松”，他只摇摇头说，秤是公道，不能偏。其实，这个武安吉，正是本村的第一个秘密党员。 ㊳这时，马振兴带头拍起了巴掌，欢迎新村长讲话。 ㊴武安吉的脸憋得通红，像一粒膨胀了百千倍的红小豆。这个平日里不声不响的人，张了张嘴，半天才挤出一句：“我……我称粮咋称，村长就咋当！”可就是这么短短一句，武安吉的身份就在乡亲们的心中起了变化。大家似乎从他的脸上看到了公道，看出了威严，各自的心里已经装满了沉甸甸的信任。 ㊵太阳已过头顶了，大家急匆匆地往家里赶去。正是收秋时节，地里的玉米、树上的核桃，都要照看呢。回家路上，太行山的山坳里回荡着：“金豆豆儿，银豆豆儿，豆豆儿丢在碗里头，一颗豆儿一颗心，好人里面选好人，领着咱们打日本……” ㊶这声音，道出了纯朴的民意，化作了铿锵的足音，叩击着群山，唤醒着群山…… （取材于李春雷的同题文章） 19. 文章围绕①________这一核心事件，先记叙了马振兴和王建国组织村民的过程，接着写了②________，再现了涉县青塔村真实的历史场景。 20. 叠词能够增强语言的表现力。请从文章第⑧段和第㉝段中任选一处，品味加点词的表达效果。 21. 结合文章内容，说说乡亲们为什么对武安吉产生了“沉甸甸的信任”。 22. 阅读文章，谈谈你对文章最后一句话的理解。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 23. 上学路上，总会遇到各种各样的事儿。或细碎寻常，或暖心动人，或诙谐有趣，或略带窘迫……这成为上学路上独有的风景。 请将“上学路上的_______事儿”补充完整，构成你的题目，写一篇作文，讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不出现真实的学校名称、师生姓名等。 24. 请以“我更喜欢这样的自己”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不出现真实的学校名称、师生姓名等。 2025～2026学年度第二学期期末检测 七年级北京中学集团语文学科试卷 （考试时间120分钟 满分100分） 学校____________ 班级____________ 姓名____________ 考号____________ 考生须知 1．本试卷共8页，共五道大题，27道小题。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共15分） 【1~8题答案】 【答案】1. 为中国脊梁“画像” 2. B 3. A 4. C 5. 不同意。理由：原句采用分句独立成段的短句形式，节奏铿锵，突显了每个时间节点的里程碑意义，增强了历史厚重感和仪式感。若合并为长句，则削弱了这种递进式的冲击力，且行文变得冗长平淡。 6. C 7. D 8. 示例：黄文秀扎根乡土，青春奉献脱贫一线。 二、古诗文阅读（共20分） （一）默写（共7分） 【9题答案】 【答案】 ①. 安能辨我是雄雌 ②. 化作春泥更护花 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 惟吾德馨 ⑤. 濯清涟而不妖 ⑥. 示例：山重水复疑无路 ⑦. 柳暗花明又一村 （二）（共5分） 【10~11题答案】 【答案】10. ①. 巍峨高大、连绵辽阔、青翠无边 ②. 归鸟 11. 《望岳》中诗人想象自己登上泰山顶峰，俯瞰群山，尽显泰山的雄伟。抒发了青年杜甫勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志，以及积极进取、胸怀博大、渴望建功立业的豪迈气概。 《登幽州台歌》中诗人感叹古时贤君不复见，后世明君无缘相遇，自己怀才不遇、无人赏识。抒发了时空苍茫下的孤独寂寞、壮志难酬的悲愤与失意苦闷。（言之有理即可） （三）（共8分） 【12~14题答案】 【答案】12. A 13. B 14. ①. 军中多务 ②. 好长剑 ③. 敬受教哉 ④. 示例：只要愿意学习，什么时候开始都不算晚，虚心接受劝导、坚持学习就能获得提升。 三、名著阅读（5分） 【15题答案】 【答案】示例： 《骆驼祥子》中，老马在一个寒冷的冬夜晕倒了，祥子买包子救济他。从老马的经历中，祥子意识到“买车翻身”是不现实的。作为次要人物，老马像一面镜子，照出了像祥子一样的底层车夫的命运，揭露了旧社会将人毁灭的现实。 《钢铁是怎样炼成的》中，冬妮娅与保尔曾是恋人，在保尔参加革命后，两人因思想差异分道扬镳。冬妮娅的庸俗利己，反衬出保尔坚定的革命意志和崇高的理想追求。作为次要人物，冬妮娅推动情节发展，凸显了保尔在革命浪潮中坚守信仰、不断成长的性格特征。 四、现代文阅读（共20分） （一）（共9分） 【16~18题答案】 【答案】16. ①. 在家门口挂写有“大熊猫病了，请勿干扰”的“免战牌”推辞访客。 ②. 身患疾病作《渔家傲》自嘲。 17. 选【乙】笑中有泪。 理由：①启功先后经历了妻子离世、自身年老久病的不幸，本身是令人难过的事，但他却把痛苦化作自嘲的笑料，读者被他的幽默逗笑的同时，又能感受到他遭遇的不幸，更会为他豁达的人生态度动容，因此是“笑中有泪”。 ②“破涕为笑”指原本悲伤流泪转而变为发笑，文中作者并没有原本处于悲伤哭泣的状态，不符合文意。 18. ①谦和淡泊：不喜应酬追逐名利，因访客太多挂出趣味告示挡客，画技高超却不愿扬名避免负累，可见他淡泊不慕名利。 ②学识渊博，富有创见：他在书法、绘画、诗词、史学、考证诸多领域都有卓越成就，敢于修正前人的书法观点，不随波逐流，点校《清史稿》完成史学界重大工程，可见其学术造诣深厚。 ③豁达乐观，幽默风趣：面对丧妻、病痛的人生坎坷，他以自嘲的词作、墓志铭化解痛苦，将苦难当作笑谈，可见其豁达。 ④谦逊低调：自撰墓志铭评价自己“博不精，专不透”，可见他从不自满，十分谦逊。 （二）（共11分） 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 青塔村豆选村长 ②. 选民以豆投票，经计票选出新村长武安吉 20. 示例1：“拥拥挤挤”是叠词，生动写出了院子里挤满村民、人多热闹的场景，呼应了“把满院村民比作红小豆”的比喻，贴合“豆选”主题，读来富有节奏感，也表现出村民对选举的高度热情。 示例2：“叮叮当当”是叠词，生动描摹出红小豆落在粗瓷碗里的清脆声响，烘托出豆选过程庄重热烈的氛围，暗含着选民投出选票的神圣感，读来朗朗上口，富有音韵美。 21. ①武安吉平日里给乡亲们称粮，一向公道不偏私，从不肯让任何人吃亏，乡亲们早就认可他正直的人品。 ②他当选后承诺“我称粮咋称，村长就咋当”，让乡亲们相信他做村长也会公道办事、为村民着想。 ③武安吉出身穷苦，符合抗日民主政府“选穷人当村长”的要求，是乡亲们自己选出来的带头人，因此得到了沉甸甸的信任。 22. 这句话中“这声音”指村民散场时传唱的豆选民谣，它唱出了百姓对人民当家作主的民主选举的拥护，道出了民众选公道带头人、团结抗日的纯朴民意；“叩击群山、唤醒群山”，指这种真正的民主选举实践，唤醒了太行山区民众的民主意识，凝聚了抗日根据地的民心力量，这种全新的民主政权实践，鼓舞人心，预示着光明的未来，影响深远。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 【23题答案】 【答案】例文： 上学路上的暖心事儿 清晨的薄雾还没散尽，我背着书包走在熟悉的上学路上。路边的梧桐落了几片黄叶，行人大多步履匆匆，每个人都忙着奔赴自己的目的地。从前我总只顾低头赶路，直到那天亲眼看见一幕温柔，让平凡的清晨有了不一样的温度。 路口的老槐树底下，常年摆着一个简陋的修鞋小摊，摊主是位头发花白的老爷爷。我每次路过都匆匆一瞥，从未停下脚步留意。那天我走得稍早，远远就看见小摊前站着一个低年级小男孩，眼眶通红，手里紧紧攥着裂开的帆布鞋，肩膀一抽一抽地小声哭着。 小男孩应该是出门时不小心踩破了鞋底，家里没人来得及修补，害怕被老师批评，急得手足无措。来往路人只是匆匆瞟一眼，便继续赶路，没有人停下。修鞋爷爷放下手里的工具，招手让小男孩走到跟前。 他粗糙布满老茧的手轻轻拍了拍男孩的后背，柔声安慰他别着急。爷爷拿出针线、胶水，戴上老花镜，仔细比对鞋子裂开的缝隙。晨光落在他花白的发丝上，他动作很慢，却格外细心，时不时抬手擦一擦滑落的眼镜。男孩攥着衣角安静站在一旁，哭声渐渐停了。 十几分钟后，鞋子修补得整整齐齐，裂口牢牢粘合，几乎看不出破损。小男孩慌忙翻遍口袋，却一分零花钱都没有，脸瞬间涨得通红，局促地低下头，小声说自己没带钱。我本以为爷爷会面露难色，没想到他只是摆了摆手，笑着把鞋子递给男孩：“上学要紧，这点小事不收钱，下次走路小心点。”男孩再三道谢，蹦蹦跳跳地往学校跑去。老爷爷低头收拾工具，又坐回小马扎上，静静等候下一位客人，仿佛刚刚的善意只是一件微不足道的小事。我站在不远处看完全过程，心底忽然涌上一股暖流。 往日赶路时，我总觉得这条街道满是匆忙与喧嚣，可那天我才懂得，烟火人间藏着细碎温柔。素不相识的老人，用一次无偿的修补，化解了孩子的慌张。 此后每天经过槐树小摊，我都会多望一眼。这条日复一日的上学路，因为那天亲眼看见的善意，成了独属于我的温柔风景。一件微不足道的小事，悄悄教会我善待身边每一个人，把温暖传递下去。 【24题答案】 【答案】例文： 我更喜欢这样的自己 回望从前，我总活在浮躁与怯懦里。做事三分钟热度，遇事习惯性退缩，既羡慕别人的闪闪发光，又不肯踏实沉淀。一路跌跌撞撞走来，我慢慢改掉陋习，沉淀自我。褪去浮躁、勇敢坚定的我，没有惊艳众人，却让自己满心欢喜。我更喜欢这样从容向上的自己。 曾经的我，是典型的“拖延者”和“逃避者”。学习上，难题稍显繁琐，我便草草跳过，总想着留到以后再解决；生活里，立下的无数目标，最终都不了了之。我总在焦虑中虚度光阴，看着身边的同学稳步前行，自己却始终停在原地，满心浮躁又满心自卑，讨厌那个懒散怯懦的自己。 真正的改变，源于一次深刻的自省。那次月考，我的成绩大幅下滑，试卷上大片的空白和潦草的字迹，狠狠戳中了我。老师温和地告诉我：“所有的落后，都是日积月累的敷衍。”这句话让我幡然醒悟，与其羡慕别人的优秀，不如沉下心来改变自己。从那天起，我决定告别拖延懈怠，认真做好当下的每一件事。 我开始慢慢沉淀自己。每天放学不再急于放松，而是静下心梳理当天的知识点，整理错题、查漏补缺。遇到难解的题目，不再轻易放弃，耐心钻研、主动请教，直到彻底弄懂。我戒掉了浮躁的心态，不再急于求成，懂得了循序渐进才是成长的真谛。课余时间，我也不再虚度，坚持阅读、练字，一点点打磨自己的心态与心性。 慢慢地，变化悄然发生。我的字迹变得工整清秀，学习效率大幅提升，成绩稳步进步。更重要的是，我不再焦虑迷茫，拥有了直面困难的勇气。面对挫折，我不再退缩逃避，而是坦然接受、积极改正。我学会了专注自我，不攀比、不内耗，在平凡的日子里默默深耕，踏实走好每一步。 如今的我，沉稳、自律、向阳而生。我不再是那个浮躁怯懦、半途而废的少年，虽依旧平凡，却始终步履不停、心怀热爱。成长从不是一蹴而就的蜕变，而是日复一日的打磨与坚持。 比起从前敷衍度日的自己，我更喜欢现在踏实笃定、勇敢坚持的自己。未来可期，我将带着这份坚定与温柔，继续奔赴前路，在不断成长中，遇见更好的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $