吉林长春市朝阳区2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

七年级语文 一、积累与运用（15分) 阅读下面文字，完成1~4题。（7分) 中华文明重要精神标识之一的家国情怀，充溢着鲜明的家国一体、，和合共生的整体意识和 集体主义精神。这种植根于中华民族文化沃( )土的情怀，涵育了中华民族一脉相承的文 化心理，凝结着中国人对家庭、乡土、祖国的深沉眷恋，牢牢支撑着 以及 的深层秩序。这种薪火相传的家国理念，集中表达着中国人的生 活智慧、道德追求、人生信仰与政治理想，早已在中华文明绵延不息的历史进程中，积diàn( ) 为中华民族赓续不绝的文化基因。这种洋溢着民族自豪感、使命感的精神标识，过去是历代中 国志士仁人、前圣往贤的情感共鸣、价值追求，今天仍然是中国人在民族复兴征途上接续奋斗 的强大精神动力。在百年未有之大变局加速演进的当下，要着力传承和弘扬这种传承千年的家 国理念，民族归属意识，培养一代代中国人的家国一体的思想观念，涵养广大国民尤其是青少 年的价值观口人生观，激励他们更加自觉地将个人命运与国家前途命运融为一体。 (摘自《光明日报》) 1.请把“家国情怀”四个字，用楷书准确、规范地书写在田字格内。（生分） 2.给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) (1)沃( )土 (2)积dian() 3,为文中横线处依次填入短语，顺序恰当的。一项是()(2分) A.国家运行 社会稳定 家庭生存 个体生命 B.个体生命 家庭生存 国家运行 社会稳定 C.家庭生存 个体生命 社会稳定 国家运行 D.个体生命 家庭生存 社会稳定 国家运行 4.下列填入文中方框内的标点符号，正确的一项是（)(2分) A.、 B., C.; D. (七年级语文 第】而 计0而內 5.名篇名句款写。(8分) 走进诗歌，你已看到木兰奔赴战场的矫健雄姿：万里赴戎机，(1)口口☐口口：你已读 出杜牧在秦淮夜色中的怀古忧思：(2)☐口口口☐口口，隔江犹唱后庭花：你已懂得陆游 借山水相依道出的生活哲理：(3)口口口口口口口，口口口口口口口：你已感知赵 师秀静待故人的悠然心境：有约不来过夜半，(4)口☐口口口☐口：你已体会龚自珍脱离 官场也满腔热情：落红不是无情物，(5)口口☐口□口口。整合诗歌，你还会发现有很多 诗句与“登临”某地有关：(6) 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文，完成6-8题。(7分) 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李塘来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众关。 6.下列对加点词的解释，有误的一项是（)(2分) A.晋陶渊明独爱菊（只） B.濯清涟而不妖（洗） C.中通外直（竖立） D.不蔓不枝（旁生枝茎） 7.下列对文章的理解分析，有误的一项是（）(2分》 A.“说”是古代一种议论性的文体，写法不拘一格，跟现代杂文有些相似。 B.文章第一段先用陶渊明爱菊和世人爱牡丹类比，接着铺排描绘莲的形象。 C.文章第二段揭示了花的比喻义，并以莲自况，抒发作者内心的真实情感。 D.全文运用托物言志的写法，借描绘物象（莲花)表达自己的志向和品格。 8.结合文中画横线的句子，体会作者心目中的君子具备哪些美好品质？(3分) (七年级语文 第2页 共8页) (二)阅读下面的课外文言文，完成9~11题。(8分) 曹公克明鉴，号以斋，完平人。为湖广行省员外郎日，麻阳主簿顾渊白致书问讯，且以辰 砂®一包见寄⑤，未及启封，漫尔®置箧笥中。后有宪官过访，因论制药，谓苦无好辰砂。公日： “我有一故人尝以此为惠，当奉送。”及取视，乃有砂金三两杂其内。公惊叹曰：“渊白以我何 如人也？”时渊白已没呼其子归之其廉洁如此。官至礼部尚书，谥文移。 (选自《南村辍耕录》，上海古籍出版社) 【注】①曹鉴：字克明，号以斋，元朝官员。②辰砂：矿物名，即朱砂，可入药或炼丹。③见寄：寄给（他）。 ④漫尔：随意地，漫不经心地。 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 及取视，乃有砂金三两杂其内。 10.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断二处)（2分) 时渊白已没呼其子归之其廉洁如此。 11.先概括曹鉴的“廉洁”行为，再谈谈这个故事对你的成长有什么启示？（4分) (三)阅读下面的文字，完城12~14题。（7分) 材料一： 中国制造业的优势在于：中国有全世界规模最庞大的高素质工业人口和最庞大的市场，这 使我们几乎能够覆盖所有产业链；不仅如此，我们还能把目前工业发展水平上的技术改进所带 来的几乎每一个新细分的领域都覆盖掉，而且制造成本还比别以低。这才是中国制造业的真正 厉害之处。因为中国人口规模实在太大了，再加上性价比很高的公立教育体系，其所培养出来 的能够参与工业化的技术型人才的规模，也足够大。不仅如此，一俟这些技术型人才拥有稳定 的工作和体面的收入，他们本身的消费能力也会得到较大提升，而由此创造出的市场规模更是 难以想象的大。最终的结果是，除了其他国家拥有核心技术优势或廉价资源优势的生产环节， 在空间上，其余的环节都有可能集中到中国一个国家来。 (摘自张笑宇《技术与文明》) 材料二： 论建设难度，沈白高铁堪称东北高铁中的“头号硬骨头”。线路直插长白山腹地，地形起 伏剧烈，断层、溶洞等复杂地质遍布其间，？7%以上的桥隧比更意味着近八成线路要在桥梁与隧 道中延伸，相当于在山川之间“穿针引线”，更严苛的是双重考验的叠加：既要与零下40摄氏 度的极寒博弈，攻克地基防冻胀、混凝土养护等技术难关；又要在多个自然保护区穿行，实现 工程推进与生态保护的平衡。 （七年级语文 第3页 共8页) 而技术创新，正是破解这些难题的关键密钥。从建设到运营，创新基因贯穿始终：采用无 缝轨道技术，确保行车平稳舒适；运用智能化监测系统，实时监控线路状态；配备先进的信号 控制系统，保障运营安全高效。更值得称道的是，建设者用耐寒建材与生态廊道设计，让高铁 在呵护东北虎、红豆杉等珍稀物种栖息地的同时精准穿行，一举破解多项世界级难题。 列车配置同样彰显技术底气。复兴号高寒动车组经受过极寒考验，零下40摄氏度仍能平稳 运行；车厢内空气净化、智能温控等设施一应俱全，让旅客在穿越林海雪原时，既能感受飞驰 速度，又能享受舒适体验。 (选自《吉林日报》，有删改) 材料三： 2025年长春航空展亮相的装备，可谓是星光熠熠。百余型空军现役飞机、地面装备以及退 役经典装备集中亮相。 最引人注目的当属首次静态展示的纤-20。.作为中国自主研制的隐形战斗机，歼-20具备高 隐身性、高态势感知；高机动性等能力；是中国空军的王牌装备。此次静态展示，让军迷们能 够近距离感受这一国之重器。 观众们围在歼-20周围，仔细观察其机身细节，对其先进设计赞不绝口。歼-20的亮相，不 仅展示了中国航空工业的雄厚实力，更彰显了中国空军捍卫国家主权和领土完整的坚定决心。 中国航空发动机集团首次亮相长春航空展，带来多型先进航空发动机重磅产品。其中，9I8 涡扇发动机和60千瓦级混合动力系统为首次公开亮相。 这些先进装备和发动机的展示，标志着中国在航空发动机领域取得重要突破，为中国航空 事业发展提供了更强劲的“心脏”，也让观众们感受到了中国空军从弱小到强大的艰辛历程， 激发了人们对中国航空事业的热爱和敬意。 (选自《吉林日报》，有删改) 12.下列对林料内容的理解，正确的一项是（)(2分) 中国制造业已经能够覆盖所有的产业链和技术改进所带来的每一个新细分的领域。 名.沈白高铁采用的无缝轨道技术与生态廊道设计以及耐寒建材的来源都要依赖进口。 G歼-20隐形战斗机的高态势感知、高机动性等能力依托其他国家的廉价资源优势。 D.庞大的高素质工业人口与技术型人才支撑着中国高铁建设与航空装备的技术突破。 13.阅读材料二回答，沈白高铁为何让旅客“既能感受飞驰速度，又能享受舒适体验”？(2分) 14.综合三则材料，可以看出中国制造业① 、 覆盖很多产业，既能② 又能③ 。 这是独属于中国的优越性。(3分) (七年级语文 第4页 共8页) (四)阅读下面的文字，完成15~19题。（15分) 刘禹锡：于困厄中筑起精神长城 何立新何春奎 ①不足百字的《陋室铭》，何以穿越千年？这是因为，它不仅是刘禹锡在人生谷底用生命 实践写就的证词，更以“惟吾德繁”四字铸就精神长城，跨越时空，传递着震撼灵魂的启迪。 这份“德餐自守”的定力，正是《陋室铭》成为不朽丰碑的根基。它非凭空而来，而是深植于 刘禹锡的家学滋养、贬滴磨砺、友情辉映，以及独特的人生哲思。 ②刘禹锡生于一个以学问立身的中下层宫吏之家。父亲刘绪，为躲避安史之乱而举家南迁， 银转任职。乱世流离中，刘绪以儒学闻名于州里。这份在颜沛中守护文脉的执着，犹如在废墟 上埋下的种子，不仅滋养了少年刘禹锡的心田，而且在他心中根植了在无常世事中守护精神价 值的观念。家学的熏陶，使他饱读诗书，也赋予他于逆境中构筑内心秩序、抵御外部侵扰的初 始力量。这份源自父辈的文化韧性与定力，成为他日后面对惊涛骇浪的无形堤坝。 ③刘禹锡因“永贞革新”失败而久经贬谪。在和州，地方官有意刁难这位不肯低头的迁客， 初时，将他安置在城南临江的逼仄小屋中。刘禹锡不以为意，反在门楣题联“面对大江观白帆， 身在和州思争辩”。官员见状，又强迁他到城北更小的破屋。他依然从容，再书“垂柳青青江 水边，人在历阳心在京”。其不屈彻底激怒对方，最终将他塞进一间仅容一榻一几的陋室。正 是在这风雨飘摇的极致困顿中，《陋室铭》如金石之音，沛然涌出。这陋室，是现实的囚笼， 更是他精神世界的熔炉。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”开篇的比兴，道破 了刘禹锡一生的信念：精神的丰盈远胜于物质的围困。一句“斯是陋室，惟吾德馨”，不仅道 出身处窘境的坦然，更是其精神定力的宣言。长达二十三年的贬谪生涯中，他没有沉溺于个人 悲叹，而是深入民间，体察疾苦。这些经历，磨砺了他的倔强灵魂，也让他更深地札入现实的 土壤。陋室之“德馨”，正是这漫长磨砺与扎根中沉淀出的醇厚力量。 国“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，并非清高自许，而是刘禹锡真实精神生活的写照。他一 生所交，皆是才俊高士，以道义才情相哭，共同构筑抵御世俗荒寒的精神壁垒。柳宗元是他生 死相托的挚友，二人一同参与革新，一同遭贬。他们诗文唱和，相互砥砺。柳宗元早逝，刘禹 锡整理其遗稿，抚养其幼子，深情祭奠，情意深重。白居易是他晚年最重要的知己，既是“酒 (七年级语文 第5页 共8页) 友”也是“诗友”，两人唱和之作极多、白居易欣赏其才情人品，理解其困顿不乏雪中送炭 之举。这些“鸿儒”间的思想碰撞、精神慰藉与道义支持，共同构成了刘禹锡超越物资匮乏的 丰茂精神绿洲，是“陋室”不陋的核心所在，哧是其精神长城上坚固的城垛。 ⑤刘禹锡的精神定力，有深厚的哲恩支撑。其宏文《天论》提出“天与人交相胜，还相用”， 强调人在自然与社会中的能动作用，富有朴素唯物主义色彩。这种积极入世、重视人力的哲学 底色，使他的“陋室”成为对抗污浊现实的堡鱼。《陋室铭》的永恒魅力，在于它直抵人心深 处对精神尊严的渴望。当刘禹锡以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”自况，最终借孔子之言洁问“何 陋之有”时，他已将个人陋室，融入了仁人志士追求道德完善与精神价值的伟大传统。 ⑥如今，当我们追逐利益而忽略了精神的丰富时，《陋室铭》传递的这一精神火炬更值得 重视。陋室昭示的真理愈发明晰：真正的丰饶，是心灵“德繁”在荒漠中扎根抽芽；真正的力 量，是不可摧折的精神长城。无论身处何种境遇，人都可以在内心筑起一方神圣空间。这份唯 德唯真的坚守，让外在的浊浪无法侵蚀内心。这便是“惟吾德馨”四字，穿越千年风雨所昭示 的不朽力量 (选自《语言文字报》) 15.文章开头以“不足百字的《陋室铭》，何以穿越千年”设问，这样写有什么好处？（2分) 16.作者认为，刘禹锡的“精神长城”深植于哪些方面？(4分) 17.第④段文字对你的交友有什么启示？（3分) 18.下列对文章思路的分析，正确的一项是()（2分) A.先提出《陋室铭》穿越千年的核心原因，再具体阐述，最后总结其现实意义。 B.先分别叙述刘禹锡不同阶段的人生经历，最后再归纳《陋室铭》的精神价值。 C.先提出“德馨自守”的观点，接着分别叙述这种定力形成的三个根基、来源。 D.文章从家学、贬谪、友情三个角度，平行论证了《陋室铭》一文的创作背景。 19.根据《陋室铭》和本文内容”你认为刘禹锡是一个怎样的人？（4分) (七年级语文 第6页 共8页) (五).整本书阅读(8分) 20下列对《钢铁是怎样炼成的》一书的表述，正确的一项是（)(2分) A,这本书是俄国作家尼.·奥斯特洛夫斯基的自传体小说，所以用第一人称写成。 B.小说的主人公保尔·柯察金，是一位在革命烈火中百炼成钢的无产阶级战士。 (朱赫来曾和保尔一起斗过匪兵，后来他在保尔的影响下逐步走上了革命道路。 D保尔用写作的方式践行生命的誓言，他写成的作品是《钢铁是怎样炼成的》。 21.根据《骆驼祥子》内容，完成问题。(6分) （1)下面是李华给《骆驼祥子》文段所作的批注，有误的一项是（)(2分) 大概的说吧，A他只要有一百块钱，就能。 60: A.这时的他，刚到城里， 弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩下一角的 对生活充满美好的梦想。 话，一百元就是一千天，一千天！把一千天推 到一块，他几乎算不过来这该有多么远。B.但 B就算一千天，一万天， 是，他下定了决心，一千天也好，一万天也好，· 他也要坚持，可见他买车 他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包 的决心多么坚定！ 车、遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有 上十来个饭局，C他就可以白落两三块的车饭 C.极端吝啬、贪婪、爱占 钱。加上他每月再省出个决儿八角的，也许是 小便宜的表现！居然如此 三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样， 挖空心思省钱，攒钱。 他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒， JasANaseneneneenennanesenaeeeneme hn●nne●eea9eeee●0 不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘， D.对未来充满希望，坚信 D.只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。 肯吃苦，就能买上新车！ (2)结合上面的语段，参考知识卡片，分析小说语言的“京味儿”。(4分) 知识卡片 小说具有独特的“京味儿”。老舍不仅细致入微地描绘了老北京的人情 风俗、市井生活，还创造性地运用北京市民俗白浅易的口语，“把顶平凡的 话调动得生动有力”给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼 的味儿”，使人一读就能感受到小说的弛方特色。 (《义务教育教科书语文》 七年级下册) (七年级语文 第7页 共8页) 三、综合实践（10分) 22.放假前夕，班级开展“回顾语文实践之旅”主题活动，请你参与。（10分) (1)评选最美招牌：下面两个店铺招牌中，你喜欢哪一个？为什么？(3分) 花涧 (2)分享优良家风：在你成长的历程中，家人的哪句教诲让你铭记至今？(2分) (3)点赞科技人物：你最敬佩的中国科技人物是谁？指出其成就。(2分) (4)总结活动感受：这次实践让我明白，语文藏在① 藏在② 更在③ 可见生活处处有语文，处处皆学问。(3分) 四、写作(50分) 23.以下作文，任选其一。 作文(1)题目：寻常的美好 作文(2)阅读下面材料，根据要求写作。 90后女孩江梦南，半岁时因药物导致双耳失聪，却靠着“一个字要练上万遍”读唇语 的毅力学会了说话和听课，一路从大山深处走到清华大学生命科学学院的博士课堂。 (摘自《人民日报》) 以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 (七年级语文 第8贝 共8页)