摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础巩固、综合应用、拓展探究三层设计,实现从运算律概念到实际问题解决再到数学思想方法的进阶,培养运算能力、应用意识与创新意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|运算律概念与基本计算|选择题考查乘法分配律等核心概念,简便计算题强化0.4×(25-2.5)等基础运算|
|综合应用|实际问题解决|结合鳄鱼长度估算、行程问题,如王思思与徐小冬家距离计算,培养模型意识|
|拓展探究|数学思想方法与高阶思维|知识迁移题渗透转化思想,复杂简便计算(如0.125×0.25×0.5×64)提升推理能力|
内容正文:
5 手 拉 手
1.选一选。
(1)4.3×7.5+5.7×7.5 可以应用( )进行简算。
A.乘法分配律 B.乘法结合律
C.乘法交换律 D.交换律和结合律
(2)计算12.5×1.6,最简便的方法是( )。
A. 12.5×16×0.1 B. 12.5×8×0.2
C. 1.6×12.5 D. 10×1.6+2.5×1.6
(3)下列算式中与 8.9×0.99 结果不相等的是( )。
A.(1-0.01)×8.9 B. 8.9×1-8.9×0.01
C. 8.9×1-0.99 D. 9×0.99-0.1×0.99
2.计算下列各题,能简便计算的就简便计算。
0.4×(25-2.5) 1.48+3.9+2.52+1.1
2.5×0.38×40 102×2.4
6.8+3.2×2.6 82.5-32.17-7.83+17.5
(0.17+0.17+0.17+0.17)×2.5
3.一只鳄鱼的长度可按如下的方法估算:①测量它的眼睛到鼻子的距离;②再将这个距离乘12,得到这只鳄鱼的长度。那么图中这两只鳄鱼的长度相差多少?
4.知识迁移 探索发现。
例如:1.4×0.2
=(14×0.1)×(2×0.1)
=(14×2)×(0.1×0.1)
=28×0.01
上面计算小数乘法的方法利用了乘法( )律和( )律,这样计算的道理是将( )提取出来,用它进行计算。
你能照样子计算吗?请填一填。
0.12×0.7
=(12× )×(7× )
=( × )×( × )
= ×
5.(1)如果△+○=100,那么△×0.72+○×0.72=( );如果☆×○=20,那么(☆×4.5)×(○÷2)=( )。
(2)回收1kg废纸可生产0.8kg再生纸,五年级265名学生,每人回收1.25kg废纸,这些废纸可以生产( )kg再生纸。
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(3)一块长方形草坪(如图),将这块草坪的长和宽都增加 1.2m,这块草坪的周长增加了( )m,面积增加了( )m²。
6.用简便方法计算下列各题。
0.125×0.25×0.5×64
6.66×33.3+9.99×77.8
0.0792×2500+792×0.24+51×7.92
100个0.125 100个8
7.根据下图,先选择合适的数学信息填在括号内(填序号),再解决问题。
①张文每分钟走54m。
②徐小冬每分钟走50 m。
③王思思每分钟走60m。
张文、徐小冬和王思思三位同学同时从家出发,19.2分钟后同时到达学校。已知( ),那么王思思家离徐小冬家有多远?
8.一列客车与一列货车分别从 A,B两地同时出发,相向而行。已知客车每小时行95 km,货车每小时行80km,2.5小时后,两车相距72 km。求A,B两地之间的距离。
9.转化思想 已知 A =9.87654×4.56789,B =9.87655×4.56788,试比较A 与 B 的大小。
10. (1)计算:32.14+64.28×0.5375×0.25+0.5375×64.28×0.75-8×64.28×0.125×0.5375。
(2)计算:(1+1.2)+(2+1.2×2)+(3+1.2×3)+…+(99+1.2×99)+(100+1.2×100)。
11.数形结合《算法统宗》中曾记载“长绳测井深”的数学问题,改编如下:
5 手 拉 手
1.(1)A (2)B (3)C
2.0.4×(25-2.5)=0.4×25-0.4×2.5=10-1=9
1.48+3.9+2.52+1.1
=(1.48+2.52)+(3.9+1.1)
=4+5=9
2.5×0.38×40=2.5×40×0.38=100×0.38=38
102×2.4=(100+2)×2.4=100×2.4+2×2.4=244.86.8+3.2×2.6=6.8+8.32=15.12
82.5-32.17-7.83+17.5
=82.5+17.5-(32.17+7.83)
=100-40=60
(0.17+0.17+0.17+0.17)×2.5
=0.17×(4×2.5)=0.17×10=1.7
3.40.6×12-30.1×12=126(cm)
答:这两只鳄鱼的长度相差126cm。
4.交换 结合 计数单位
0.01 0.1 12 7 0.01 0.1 84 0.001
5.(1)72 45 (2)265 (3)4.8 29.04
6.0.125×0.25×0.5×64
=(0.125×8)×(0.25×4)×(0.5×2)
= 1
6.66×33.3+9.99×77.8
=6.66×33.3+33.3×3×7.78
=33.3×(6.66+3×7.78)
=33.3×30=999
0.0792×2500+792×0.24+51×7.92
=792×0.25+792×0.24+0.51×792
=792×(0.25+0.24+0.51)
= 792×1=792
=(0.125×8)×…×(0.125×8)=1
100个(0.125×8)
7.②③60×19.2-50×19.2=192(m)
答:王思思家离徐小冬家有192m远。
8.(95+80)×2.5+72=509.5(km)
或(95+80)×2.5-72=365.5(km)
答:A,B 两地之间的距离为509.5 km或365.5km。
9.A = 9.87654×4.56789 = 9.87654×(4.56788+0.00001)= 9.87654×4.56788+9.87654×0.00001,
B = 9.87655× 4.56788= (9. 87654 + 0. 00001) ×4.56788=9.87654×4.56788+0.00001×4.56788。
因为9.87654×0.00001>0.00001×4.56788,所以A>B。提示:通过观察对比转化后的算式可以发现,两道算式中都含有9.87654×4.56788,则只需要比较剩余部分即可。
10.(1)32.14+64.28×0.5375×0.25+0.5375×64.28×0.75-8×64.28×0.125×0.5375
=32.14+64.28×0.5375×0.25+64.28×0.5375×0.75-64.28×0.5375×0.125×8
=32.14+64.28×0.5375×(0.25+0.75-0.125×8)
=32.14+64.28×0.5375×0
=32.14
提示:利用乘法交换律和分配律进行简便计算。
(2)原式=(1+1.2)×1+(1+1.2)×2+(1+1.2)×3+…+(1+1.2)×99+(1+1.2)×100
=(1+1.2)×(1+2+3+…+99+100)
=2.2×[(1+100)×100÷2]
=2.2×5050
=11110
提示:先注意观察算式中数据的特点,再考虑提取出相同的部分,运用运算律计算。
11.1.2×2+1.1×3=5.7(m)
(5.7+1.2)×2=13.8(m)
答:井深5.7m,绳长13.8m。
提示:分析题意可知,井深是一个不变的量,绳长也是一个不变的量。绳子对折测量时是相等的2段,画出示意图如下:
再结合线段图分析井深和两次测量得到的数据的关系:
求出井深为1.2×2+1.1×3=5.7(m),然后根据绳长=(井深+1.2)×2或绳长=(井深-1.1)×3求出绳子的长度。
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