精品解析:河南省南阳市第二十一学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测物理试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期第二次阶段性测试 八年级物理试卷 一、填空题:本大题共6小题,共14分。 1. 瓦特改良的蒸汽机推动了工业革命的发展,为了纪念他物理学中用他的名字命名了__________(填物理量名称)的单位;意大利科学家__________最早用实验精确地测量出了大气压强的值。 2. 杆秤是中国度量衡三大件(尺斗秤)之一,凝聚了炎黄子孙的智慧,反映了我国古代商贸及科技的发展。如图所示物体挂于挂钩上,提起B点或C点的吊环,然后通过移动D点处的秤砣进行称量。当秤杆平衡时,即可称出物体的__________(选填“重量”或“质量”)。当增加被称量物体的量时,秤砣应向__________(选填“左”或“右”)移动;若要杆秤称出最大的量,应该提起__________(选填“B”或“C”)。 3. 慢跑是一种有益于健康的运动项目,在跑步过程中,我们一定要注意交通安全,应远离公路,其中一个原因是车辆通过时,车道空气流速变大,压强__________,容易发生危险。此外我们在跑步过程中,要调节好自己的呼吸频率,吸气时空气在__________的作用下进入人的肺部;若在海拔较高的地方跑步会感觉呼吸更困难,可能原因是海拔较高的地方__________。 4. 小明的爸爸驾驶汽车时,不小心陷进了泥潭中,小明设计了如图甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,两种方法中,更合理的是________的安装方法,因为这种安装方法具有_________的优点。 5. 密度计可以用来测量液体的密度,使用时应让密度计在被测液体中________(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”);如图所示,将同一密度计先后放入甲、乙两种液体中,则密度计在两液体中受到的浮力________,若两液体的密度分别为、,则________。(后两空均选填“”、“”或“”) 6. 当人骑自行车下坡,如果不踩脚踏板,速度也会越来越快,这是因为_______________。 二、选择题:本大题共8小题,共16分。 7. 甲、乙两台挖掘机正在某工地上工作,且甲的功率大于乙的功率,下列说法正确的是( ) A. 甲做功一定比乙快 B. 甲做功一定比乙多 C. 甲、乙做功一定相同 D. 甲做功所用时间一定比乙短 8. 如图所示,两容器间用一细管连接,细管上装有一个阀门K,现两容器中装有液面相平的水,当打开阀门后,水将(  ) A. 从甲流向乙 B. 从乙流向甲 C. 静止不动 D. 无法确定 9. 下列有关排球运动的说法中,正确的是 A. 运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力 B. 排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止 C. 排球在下落过程中,速度变快,惯性变大 D. 排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态 10. 小明在超市买了萝卜、面粉和鸡蛋,用三只保鲜袋将三样食材分别装好后,再将三样食材放在环保袋中提回家。最合理的装袋方式是(  ) A. B. C. D. 11. 如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力,在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。下列说法正确的是(  ) A. 拉力F1小于拉力F2 B. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的 C. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械 D. 甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等 12. 如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是(  ) ①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A. 只有①正确 B. 只有④正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 13. 如图甲所示,弹簧测力计下端悬挂着一个小圆柱体物块,物块浸没在盛水的大水槽中。现将测力计缓缓提升,直到圆柱体物块全部露出水面一段距离,在该过程中测力计的示数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示。已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,水槽内水面的变化可以忽略不计,则下列判断中正确的是 ( ) A. 圆柱体浸没在水中时受到的浮力是1.5N B. 圆柱体受到的重力是2.5N C. 圆柱体的体积是10-4m3 D. 圆柱体的高度是5cm 14. 如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点等高处是小球到达的最低点(不计空气阻力).下列说法正确的是(  ) A. 下落过程中,小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒 B. 下落过程中,小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒 C. 到达C点时,小球的动能为零,受到的重力大于弹簧的弹力 D. 从B到C,小球重力势能与动能都减小,转化成弹性势能 三、作图题:本大题共2小题,共4分。 15. 如图所示,一烧杯静止在斜面上,烧杯内的水面上漂浮着一小球,请在图中作出烧杯对斜面的压力和小球受到的浮力F浮的示意图。 16. 如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。 四、实验探究题:本大题共3小题,共20分。 17. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究: 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关? 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关; 【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越______; 【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:质量相同的物体,运动的_______越大,它的动能越大; 【实践应用】 用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车______ (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。 18. 小明用U形管压强计作“探究液体内部压强的特点”的实验。 (1)U形管压强计________(选填“是”或“不是”)连通器。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种不同的液体的相同深处,观察到现象如图乙所示,则两种液体密度的大小关系是ρa________ρb(选填“>”、“<”或“=”)。 (3)小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点,将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧(如图A所示)。将塑料瓶压入水中(如图B所示),随着塑料瓶逐渐没入橡皮向瓶内凸起的程度变________(选填“大”或“小”),说明液体内部压强与液体的_________有关。 (4)接着将某种液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向瓶内凸起(如图C所示),说明倒入瓶内的液体密度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。 (5)小颖也设计了创新实验器材,不但可以探究液体内部压强的特点,还可以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图D所示)。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,知道橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面高度h2(如图E所示,忽略玻璃管底端皮膜恢复原状后导致管中液面的变化)。 小颖用测得的物理推导出盐水密度的表达式ρ盐水=________。(水的密度用ρ水表示) 19. 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。 (1)如图A所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在__________位置平衡,目的是便于测量__________,支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆__________对平衡的影响。 (2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力,动力臂,阻力,则阻力臂=_________m;当他在两侧钩码下各增加一个钩码后,杠杆__________(选填“左”或“右”)端下沉。 (3)丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验__________(选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的,图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂__________(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。 五、计算题:本大题共2小题,共16分。 20. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂,“横木穿插碓头(碓嘴冶铁为之,用醋滓合上),足踏其末而舂之”,其原理如图乙所示,已知碓头质量为20kg,OA︰OB=3︰2不计横木的重和转动摩擦,若捣谷人双手与扶手之间的作用力为零。(g取10N/kg) (1)捣谷人右脚在图乙B点踩横木使其刚好转动,至少要用多大的力踩横木? (2)若质量为70kg的捣谷人左脚与地面接触面积为200cm2,当他右脚在B点用最小力踩横木使其刚好转动时,求左脚对地面的压强。 21. 如图A是一艘依靠太阳能驱动的船,其排水量是60t,船的表面安装有太阳能电池板,接收的太阳能用来驱动船前进。在一次航行中,从某一时刻开始,太阳能船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图B甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图B乙所示(g取10N/kg),求: (1)这艘船满载时受到的浮力; (2)船在航行过程中,第50~100s内牵引力做的功及功率; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春期第二次阶段性测试 八年级物理试卷 一、填空题:本大题共6小题,共14分。 1. 瓦特改良的蒸汽机推动了工业革命的发展,为了纪念他物理学中用他的名字命名了__________(填物理量名称)的单位;意大利科学家__________最早用实验精确地测量出了大气压强的值。 【答案】 ①. 功率 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】物理学中为纪念瓦特的贡献,将功率的单位命名为瓦特。 意大利科学家托里拆利通过托里拆利实验,最早精确测量出大气压强的值。 2. 杆秤是中国度量衡三大件(尺斗秤)之一,凝聚了炎黄子孙的智慧,反映了我国古代商贸及科技的发展。如图所示物体挂于挂钩上,提起B点或C点的吊环,然后通过移动D点处的秤砣进行称量。当秤杆平衡时,即可称出物体的__________(选填“重量”或“质量”)。当增加被称量物体的量时,秤砣应向__________(选填“左”或“右”)移动;若要杆秤称出最大的量,应该提起__________(选填“B”或“C”)。 【答案】 ①. 质量 ②. 右 ③. B 【解析】 【详解】杆秤是利用杠杆平衡原理测量物体质量的工具; 根据杠杆平衡条件​,当被测物体质量增加,​增大,​和阻力臂​不变,因此需要增大动力臂​(支点到秤砣的距离),所以秤砣应向右移动; 要得到最大称量,由可知:提B点时,物体的阻力臂​更小,且秤砣能达到的最大动力臂更大,因此能称量的最大质量更大,所以选提B。 3. 慢跑是一种有益于健康的运动项目,在跑步过程中,我们一定要注意交通安全,应远离公路,其中一个原因是车辆通过时,车道空气流速变大,压强__________,容易发生危险。此外我们在跑步过程中,要调节好自己的呼吸频率,吸气时空气在__________的作用下进入人的肺部;若在海拔较高的地方跑步会感觉呼吸更困难,可能原因是海拔较高的地方__________。 【答案】 ①. 变小 ②. 大气压 ③. 大气压较小 【解析】 【详解】车辆通过时车道空气流速变大,对应压强变小,人易被外侧较大的压强推向车辆,引发危险; 吸气时人体胸腔扩张,肺内气压低于外界大气压,空气在大气压的作用下进入肺部; 海拔较高的地方空气稀薄,大气压较低,空气中氧气含量减少,人体获取的氧气不足,因此会感觉呼吸更困难。 4. 小明的爸爸驾驶汽车时,不小心陷进了泥潭中,小明设计了如图甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,两种方法中,更合理的是________的安装方法,因为这种安装方法具有_________的优点。 【答案】 ①. 乙 ②. 省力 【解析】 【详解】[1][2]由图得,甲图是定滑轮,拉力等于车受到的摩擦力大小;乙图是动滑轮,拉力等于车受到的摩擦力大小的一半,因此乙图的拉法更省力、更合理。 5. 密度计可以用来测量液体的密度,使用时应让密度计在被测液体中________(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”);如图所示,将同一密度计先后放入甲、乙两种液体中,则密度计在两液体中受到的浮力________,若两液体的密度分别为、,则________。(后两空均选填“”、“”或“”) 【答案】 ①. 漂浮 ②. = ③. > 【解析】 【详解】密度计的工作原理是漂浮条件,使用时需要漂浮在被测液体中,此时浮力等于自身重力;同一密度计重力不变,在甲、乙液体中均漂浮,浮力都等于密度计自身重力,因此;根据阿基米德原理,在浮力相等时,越大,液体密度越小,从图中能看出,密度计在乙液体中排开液体的体积更大,所以乙液体密度更小,即。 6. 当人骑自行车下坡,如果不踩脚踏板,速度也会越来越快,这是因为_______________。 【答案】当人骑自行车下坡时,重力势能部分转化为动能,使动能变大,人和车的总质量不变,所以速度越来越快 【解析】 【详解】略 二、选择题:本大题共8小题,共16分。 7. 甲、乙两台挖掘机正在某工地上工作,且甲的功率大于乙的功率,下列说法正确的是( ) A. 甲做功一定比乙快 B. 甲做功一定比乙多 C. 甲、乙做功一定相同 D. 甲做功所用时间一定比乙短 【答案】A 【解析】 【详解】A.功率的物理意义是描述物体做功的快慢,功率越大,做功越快。已知甲的功率大于乙的功率,因此甲做功一定比乙快,故A正确; BC.根据功的公式,做功多少由功率和做功时间共同决定,仅知道功率大小,不知道做功时间,无法比较做功多少,故B、C错误; D.由公式变形​可知,不知道做功多少,无法比较做功时间的长短,故D错误。 故选A。 8. 如图所示,两容器间用一细管连接,细管上装有一个阀门K,现两容器中装有液面相平的水,当打开阀门后,水将(  ) A. 从甲流向乙 B. 从乙流向甲 C. 静止不动 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】甲乙两容器上端开口,底部连通,属于连通器,当打开阀门后,此处液片两端受到的压强相等,故水不会流动,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 9. 下列有关排球运动的说法中,正确的是 A. 运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力 B. 排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止 C. 排球在下落过程中,速度变快,惯性变大 D. 排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【分析】(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的; (2)一切物体在不受力的作用时,保持静止或匀速直线运动状态; (3)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性只与质量有关,质量越大惯性越大; (4)力的作用效果:力改变物体的形状,力改变物体的运动状态,其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面. 【详解】A、用手击打排球时,手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误; B、排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,它将以原来的速度和方向做匀速直线运动.故B错误; C、排球在下落过程中,速度变快,质量不变,惯性不变,故C错误; D、排球触网受到力的作用,运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态,故D正确. 故选D. 【点睛】此题以排球赛为素材,考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识,体现了物理与社会生活的密切联系. 10. 小明在超市买了萝卜、面粉和鸡蛋,用三只保鲜袋将三样食材分别装好后,再将三样食材放在环保袋中提回家。最合理的装袋方式是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】萝卜、面粉和鸡蛋三种食材中,鸡蛋最容易碎裂,能承受的压强最小,应放在最上方;面粉比较软,可以增大鸡蛋与萝卜的受力面积,减小压强,所以把萝卜放在下面,面粉放在中间比较合理,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力,在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。下列说法正确的是(  ) A. 拉力F1小于拉力F2 B. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的 C. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械 D. 甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等 【答案】B 【解析】 【详解】A.不计绳重及摩擦,因为拉力为 且甲滑轮组的绳子承重股数为n1=2,乙滑轮组的绳子承重股数为n2=3,所以甲滑轮组绳端的拉力为 乙滑轮组绳端的拉力为 因为物体以及动滑轮的重力相等,所以F1>F2,故A错误; B.由图与A分析知,甲滑轮组绳子自由端移动的速度v甲=2v物,乙滑轮组绳子自由端移动的速度v乙=3v物,所以甲绳子自由端移动速度小于乙绳的自由端移动的速度,故B正确; C.使用动滑轮能够省力,为省力杠杆,故C错误; D.因为绳子自由端移动的距离s=nh,提升物体的高度h相同,所以甲滑轮组绳子自由端移动的距离为s1=2h,乙滑轮组绳子自由端移动的距离为s2=3h,则s1≠s2,故D错误。 故选B。 12. 如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是(  ) ①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A. 只有①正确 B. 只有④正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 【答案】C 【解析】 【详解】木块处于静止状态,在竖直方向上受两个力而平衡,即重力和墙对木块的静摩擦力;木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力,两个力是一对平衡力;平衡力作用在同一物体上。 ①小丽对木块的压力和墙对木块的弹力大小相等、方向相反,作用在同一条直线作用在同一个物体上符合二力平衡的条件,故①正确; ②小丽对木块的压力和木块的重力不在同一直线上,不是一对平衡力,故②错误; ③木块受到的摩擦力和木块的重力满足大小相等、方向相反,作用在同一条直线作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力,故③正确; ④小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力,不是平衡力,故④错误。 综上所述,故C正确,ABD错误。 故选C。 13. 如图甲所示,弹簧测力计下端悬挂着一个小圆柱体物块,物块浸没在盛水的大水槽中。现将测力计缓缓提升,直到圆柱体物块全部露出水面一段距离,在该过程中测力计的示数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示。已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,水槽内水面的变化可以忽略不计,则下列判断中正确的是 ( ) A. 圆柱体浸没在水中时受到的浮力是1.5N B. 圆柱体受到的重力是2.5N C. 圆柱体的体积是10-4m3 D. 圆柱体的高度是5cm 【答案】BC 【解析】 【详解】由题知,圆柱体从浸没水中,由测力计缓缓提升,直到圆柱体物块全部露出水面一段距离的过程中受力平衡,圆柱体在水中时 F=G-F浮 逐渐露出水面时排开水的体积变小,受浮力变小,测力计示数变大,全部露出水面后测力计示数最大,且拉力等于重力。 AB.在上升高度为5~6cm时物体在空中,所以圆柱体重力 G=F'=2.5N 圆柱体浸没在水中上升时,受浮力最大,测力计示数最小,由图乙可知,此时测力计示数F=1.5N,圆柱体受到的浮力 F浮=G-F=2.5N-1.5N=1N 故A错误,B正确。 CD.圆柱体的体积是 V=V排= =10-4m3 由图乙知,上升2cm时圆柱体上表面与水面恰相平,上升5cm时圆柱体恰好全部露出水面,所以圆柱体高度为 5cm-2cm=3cm 故C正确,D错误。 故选BC。 14. 如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点等高处是小球到达的最低点(不计空气阻力).下列说法正确的是(  ) A. 下落过程中,小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒 B. 下落过程中,小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒 C. 到达C点时,小球的动能为零,受到的重力大于弹簧的弹力 D. 从B到C,小球重力势能与动能都减小,转化成弹性势能 【答案】BD 【解析】 【分析】在小球下降过程中,在OA段只有重力做功,则重力势能转化为动能;在AC段先做加速运动后减速运动;到达C点后,重力势能与动能完全转化为弹性势能. 【详解】AB、下落过程中,高度减小,小球重力势能减小; 在OA段,小球的重力势能转化为动能,动能先增大; 在AB段,向下的重力大于向上的弹力,合力向下,小球做加速运动,动能逐渐增大,同时弹簧的弹性势能增加; 在BC段,向上的弹力大于向下的重力,合力向上,小球做减速运动,动能逐渐减小,同时弹簧的弹性势能增加; 综上所述,下落过程中小球的动能先增大后减小;不计空气阻力,整个过程中无能量损耗,则小球与弹簧机械能守恒,故B正确,A错误; C、到达C点时,小球的动能为零;由于在B点时重力等于弹力,C点的弹性形变程度大于B点的弹性程度,所以C点的弹力大于B点的弹力,即C点的弹力大于小球的重力,故C错误; D、从B到C,高度减小,小球重力势能减小,速度减小,动能减小,减小的动能和重力势能转化成弹性势能,故D正确. 故选BD. 【点睛】解答本题关键是要明确能量是如何转化,同时要知道在B点时动能最大,速度为零时动能为零. 三、作图题:本大题共2小题,共4分。 15. 如图所示,一烧杯静止在斜面上,烧杯内的水面上漂浮着一小球,请在图中作出烧杯对斜面的压力和小球受到的浮力F浮的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球受到的浮力方向竖直向上,作用点在小球的重心,符合为F浮;烧杯对斜面的压力,作用点在物体与接触面的中点,方向垂直于斜面向下,符号为F。如图所示: 16. 如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的,过物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示;由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在 O点,因此OA作为动力臂最长,由图知动力的方向应该向上,如下图所示 四、实验探究题:本大题共3小题,共20分。 17. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究: 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关? 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关; 【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越______; 【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:质量相同的物体,运动的_______越大,它的动能越大; 【实践应用】 用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车______ (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。 【答案】 ①. 速度 ②. 质量 ③. 大 ④. 速度 ⑤. 超载 【解析】 【详解】[1]“十次车祸九次快”说明车祸与汽车速度有关,指的是汽车的动能与速度有关。 [2]“安全驾驶莫超载”说明车祸与汽车超载,即质量有关,指的是汽车的动能与质量有关。 [3] 物块被撞击得越远,说明物块在水平面做的功越多,那么金属球到达水平面时的动能就越大。 [4]分析甲、丙两图可知,此时物体的质量相等,到达水平面的速度不同,甲图小球到达水平面的速度越大,物体被撞击得更远,说明质量一定时,物体的速度越大,动能越大。 [5] 分析甲、乙两图可知,此时物体的质量不相等,初始速度相同,甲图小球的质量越大,物体被撞击得更远,可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 18. 小明用U形管压强计作“探究液体内部压强的特点”的实验。 (1)U形管压强计________(选填“是”或“不是”)连通器。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种不同的液体的相同深处,观察到现象如图乙所示,则两种液体密度的大小关系是ρa________ρb(选填“>”、“<”或“=”)。 (3)小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点,将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧(如图A所示)。将塑料瓶压入水中(如图B所示),随着塑料瓶逐渐没入橡皮向瓶内凸起的程度变________(选填“大”或“小”),说明液体内部压强与液体的_________有关。 (4)接着将某种液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向瓶内凸起(如图C所示),说明倒入瓶内的液体密度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。 (5)小颖也设计了创新实验器材,不但可以探究液体内部压强的特点,还可以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图D所示)。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,知道橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面高度h2(如图E所示,忽略玻璃管底端皮膜恢复原状后导致管中液面的变化)。 小颖用测得的物理推导出盐水密度的表达式ρ盐水=________。(水的密度用ρ水表示) 【答案】 ①. 不是 ②. 不漏气 ③. < ④. 大 ⑤. 深度 ⑥. 小于 ⑦. 【解析】 【详解】(1)[1]U形管本身是一个连通器,但与压强计的探头连接后,一端被封闭,不符合“上端开口,底部连通”这一特点,因此,不是连通器。 [2]用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气。 (2)[3]在乙图中,压强计的金属盒在两种液体的相同深度,但在b液体中U形管液面高度差更大,说明受到的压强更大。由公式p=ρgh可得ρa<ρb。 (3)[4][5]将瓶向下压,深度越深,压强越大,橡皮膜内凹的程度越大,说明液体的压强跟液体的深度有关。 (4)[6]如丙图所示,接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,说明液体内部压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来,当塑料瓶内外液面相平时,橡皮膜向内凹,说明向上的水的压强大,故倒入液体的密度小于水的密度。 (5)[7]当橡皮膜的表面相平时,盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等。即 p盐水=p水 利用测得的盐水的深度h2和其密度ρ盐水,表示出p盐水;即 p盐水=ρ盐水gh2 同理表示出p水,即 p水=ρ水gh1 两者相等即 ρ盐水gh2=ρ水gh1 由此可以求得盐水的密度 19. 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。 (1)如图A所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在__________位置平衡,目的是便于测量__________,支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆__________对平衡的影响。 (2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力,动力臂,阻力,则阻力臂=_________m;当他在两侧钩码下各增加一个钩码后,杠杆__________(选填“左”或“右”)端下沉。 (3)丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验__________(选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的,图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂__________(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。 【答案】(1) ①. 右 ②. 水平 ③. 力臂 ④. 自重 (2) ①. 0.15 ②. 右 (3) ①. 能 ②. 等于 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左端下沉,说明左侧偏重,平衡螺母应向右调节;调节杠杆在水平位置平衡,此时力臂与杠杆重合,目的是便于测量力臂; 支点在杠杆中点时,杠杆自身重力的作用线过支点,重力对杠杆平衡的影响为零,因此可以消除杠杆自身重力对平衡的影响。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件,代入数据得: 两侧各增加一个钩码后,左侧力和力臂的乘积: 右侧: 右侧乘积更大,因此右端下沉。 【小问3详解】 丙同学的结论只有在力垂直于杠杆时成立,斜拉杠杆时,支点到动力作用点的距离不等于动力臂,该实验中动力×支点到作用点的距离不等于阻力×支点到作用点的距离,因此能说明丙的结论错误。 计算验证杠杆平衡条件:阻力 阻力臂 弹簧测力计示数,OA长,拉力与水平成,动力臂 因此,即动力×动力臂等于阻力×阻力臂,符合杠杆平衡条件。 五、计算题:本大题共2小题,共16分。 20. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂,“横木穿插碓头(碓嘴冶铁为之,用醋滓合上),足踏其末而舂之”,其原理如图乙所示,已知碓头质量为20kg,OA︰OB=3︰2不计横木的重和转动摩擦,若捣谷人双手与扶手之间的作用力为零。(g取10N/kg) (1)捣谷人右脚在图乙B点踩横木使其刚好转动,至少要用多大的力踩横木? (2)若质量为70kg的捣谷人左脚与地面接触面积为200cm2,当他右脚在B点用最小力踩横木使其刚好转动时,求左脚对地面的压强。 【答案】(1) (2) 【解析】 【详解】(1)碓头的重力 由得 (2)由力的作用是相互的可知 捣谷人的重力 人静止受力平衡,地面对左脚的支持力 左脚对地面的压力等于支持力,左脚对地面的压强 21. 如图A是一艘依靠太阳能驱动的船,其排水量是60t,船的表面安装有太阳能电池板,接收的太阳能用来驱动船前进。在一次航行中,从某一时刻开始,太阳能船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图B甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图B乙所示(g取10N/kg),求: (1)这艘船满载时受到的浮力; (2)船在航行过程中,第50~100s内牵引力做的功及功率; 【答案】(1) (2), 【解析】 【小问1详解】 满载时船的质量为 满载时船受到的浮力为 【小问2详解】 由图乙,50~100s内船的行驶速度为,行驶时间为 船行驶的距离为 由图甲,50~100s内牵引力为 拉力做的功为 拉力的功率为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省南阳市第二十一学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测物理试题
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