精品解析:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区新疆建设兵团第一中学2025-2026学年第二学期期末考试七年级数学问卷

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 乌鲁木齐市
地区(区县) 天山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级(下)期末考试 数学问卷 满分:100分 时间:100分钟 一、选择题(每小题3分,共9小题,满分27分) 1. 下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的是( ) A. B. C. D. 2. “25的平方根是”用数学式子表示正确的是( ) A. B. C. D. 3. 已知是方程2x+my=3的一个解,那么m的值是(  ) A. 1 B. 3 C. ﹣1 D. ﹣3 4. 若,则下列各式中正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 据相关数据显示,2025年某市参加中考的学生人数将突破万人,为了了解这些学生的视力情况,从中随机抽查了1000名学生进行统计分析.下面四个说法错误的是( ) A. 上述调查是抽样调查 B. 这次随机调查的样本容量是1000 C. 1000名学生的视力情况是本次调查的样本 D. 为方便起见,这1000名学生就从乡镇抽取 6. 已知直线,嘉嘉和琪琪想画出的平行线,他们的方法如下:下列说法正确的是( ) A. 嘉嘉和琪琪的方法都正确 B. 嘉嘉的方法不正确,琪琪的方法正确 C. 嘉嘉的方法正确,琪琪的方法不正确 D. 嘉嘉和琪琪的方法都不正确 7. 小明用表格求代数式和代数式的值,观察表格里面的数据.其中既是方程的解,也是方程的解的是( ) x … 0 1 2 3 … … 1 … … 2 1 0 … A. B. C. D. 8. 为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3200元,且购买篮球的数量不少于足球数量的一半,若每个篮球70元,每个足球60元.求共有几种购买方案?设购买篮球x个,可列不等式组( ) A. B. C. D. 9. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中所示方向运动,第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到点,第四次运动到点,第五次运动到点,第六次运动到点,按这样的运动规律,点的纵坐标是(  ) A. B. 0 C. 1 D. 2 二、填空题(每小题3分,共6小题,满分18分) 10. 命题“同位角相等,两直线平行”是______命题.(填“真”或“假”) 11. 组成不等式组的两个不等式的解集在数轴上表示如图所示,这个不等式组的解集是______. 12. 关于x,y的方程组的解,满足,则k的值是______. 13. 如图,,,OD为的平分线,若A点可表示为,B点可表示为,则D点可表示为______. 14. 已知,则关于x的不等式组的整数解共有______个. 15. 如图,在锐角中,,将沿着射线方向平移得到(平移后点的对应点分别是点),连接,若在整个平移过程中,和的度数之间存在2倍关系,则的值为_______. 三、解答题(共8小题,满分90分) 16. 计算: 17. 解方程组:. 18. 解不等式组: 19. 如图,, (1)求证:; (2)若,,求的度数. 20. 为了解全校同学的阅读情况,学校学生会随机选取了100名同学就周末在家开展课外读物阅读的时长进行调查,并将收集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图,如下所示: 组别 阅读时长(分钟) 频数(人数) 第1组 10≤x<20 5 第2组 20≤x<30 a 第3组 30≤x<40 35 第4组 40≤x<50 20 第5组 50≤x<60 15 (1)请直接写出______,______,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是______度; (2)请补全上面的频数分布直方图; (3)若全校有学生1800人,请估计周末阅读时长不低于30分钟的人数约有多少? 21. 某仓库放置若干个A型部件和B型部件.已知1个A型部件和2个B型部件的总质量为2.8吨,2个A型部件和3个B型部件的质量刚好相等. (1)求1个A型部件和1个B型部件的质量各是多少吨?(用二元一次方程组求解) (2)2025年我国汽车出口首次跃居全球第一.现有一种我国自产的卡车,最大额定载重质量为15吨,要用一辆这种卡车运输A、B两种部件共16件去往某地,由于其它方面都满足运输要求,只需考虑所载部件的总质量不能超过汽车的最大额定载重量.求这辆卡车最少要运输多少个B型部件? 22. 阅读材料: 材料一:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是明明用来表示的小数部分,你同意明明的表示方法吗?事实上,明明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是2,用减去其整数部分,差就是小数部分. 由此可得:如果,其中是整数,且,那么,, 其中就是的整数部分,就是的小数部分. 材料二:已知是有理数,且满足等式,则可求出的值. 求解过程如下: ∵, ∴ ∵m,n是有理数, ∴,, 解得:,. 根据以上材料,解答下列问题: (1)如果,其中是整数,且,那么______, ______; (2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值; (3)已知是有理数,且满足等式,求的值. 23. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,连接.动点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿折线运动到点停止,连接.设点运动时间为秒. (1) ,_____ (2)当点在线段上时,______.(用含的式子表示) (3)当点在轴上,且的面积等于时,求的值. (4)设点到直线的距离为,点到直线的距离为. ①当时, .(填“”,“”或“”) ②当时,直接写出的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级(下)期末考试 数学问卷 满分:100分 时间:100分钟 一、选择题(每小题3分,共9小题,满分27分) 1. 下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】将一个图形沿某一直线方向移动,得到的新图形与原图形的形状、大小和方向完全相同. 【详解】解:只有C选项的标志的图案可以看作由一个基本图形(圆环)沿直线方向平移得到 . 2. “25的平方根是”用数学式子表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】一个正数的平方根有两个,且互为相反数,正数的平方根记作,据此求解即可. 【详解】解:“25的平方根是”用数学式子表示正确的是. 3. 已知是方程2x+my=3的一个解,那么m的值是(  ) A. 1 B. 3 C. ﹣1 D. ﹣3 【答案】A 【解析】 【分析】根据方程的解满足方程,将代入方程,得到关于的一元一次方程,解方程求解即可. 【详解】把代入方程得:2+m=3, 解得:m=1. 故选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解的定义,理解二元一次方程组的解的定义是解题的关键. 4. 若,则下列各式中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据不等式的性质解决此题. 【详解】A、根据不等式的性质,由,得,故A不符合题意. B、根据不等式的性质,由,得,故B不符合题意. C、根据不等式的性质,由,得,故C符合题意. D、根据不等式的性质,由,得,故D不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题主要考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解决本题的关键. 5. 据相关数据显示,2025年某市参加中考的学生人数将突破万人,为了了解这些学生的视力情况,从中随机抽查了1000名学生进行统计分析.下面四个说法错误的是( ) A. 上述调查是抽样调查 B. 这次随机调查的样本容量是1000 C. 1000名学生的视力情况是本次调查的样本 D. 为方便起见,这1000名学生就从乡镇抽取 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查统计调查的相关概念,包括抽样调查、样本容量、总体的定义,以及抽样的基本原则,根据相关定义逐一判断各选项即可. 【详解】解:∵本次调查仅从万名考生中抽查了名学生,属于抽样调查, ∴A选项说法正确,不符合要求; ∵样本容量是样本中包含的个体数目,本次抽查的个体数为,因此样本容量是, ∴B选项说法正确,不符合要求; ∵总体是本次所要考察对象的全体,即该市万名参加中考学生的视力情况,名学生的视力情况是本次调查的样本, ∴C选项说法正确,不符合要求; ∵抽样调查需要保证样本对总体具有代表性,仅从乡镇抽取学生无法反映全市考生的整体视力情况, 因此该做法错误, ∴D选项说法错误,符合要求. 6. 已知直线,嘉嘉和琪琪想画出的平行线,他们的方法如下:下列说法正确的是( ) A. 嘉嘉和琪琪的方法都正确 B. 嘉嘉的方法不正确,琪琪的方法正确 C. 嘉嘉的方法正确,琪琪的方法不正确 D. 嘉嘉和琪琪的方法都不正确 【答案】A 【解析】 【分析】根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;据此分析作答即可. 【详解】解:嘉嘉的做法是通过同位角相等,两直线平行,得出; 琪琪的做法是通过内错角相等,两直线平行,得出; 故嘉嘉和琪琪的方法都正确. 7. 小明用表格求代数式和代数式的值,观察表格里面的数据.其中既是方程的解,也是方程的解的是( ) x … 0 1 2 3 … … 1 … … 2 1 0 … A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的解,对照数据,找出当时,两代数式的值相等是解题的关键. 观察表格中的数据,即可得出结论. 【详解】解:观察表格中的数据,可得出:当时,,此时, ∴既是方程的解,也是方程的解的是. 故选:B. 8. 为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3200元,且购买篮球的数量不少于足球数量的一半,若每个篮球70元,每个足球60元.求共有几种购买方案?设购买篮球x个,可列不等式组( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题目给出的两个不等关系,分别列出不等式即可得到答案. 【详解】解:设购买篮球个,则购买足球个. 根据“购买篮球的数量不少于足球数量的一半”,可得不等式:. 根据“购买资金不超过3200元,每个篮球70元,每个足球60元”,总费用为,“不超过”即为小于等于,因此不等式:. 因此不等式组为. 9. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中所示方向运动,第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到点,第四次运动到点,第五次运动到点,第六次运动到点,按这样的运动规律,点的纵坐标是(  ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查了点的坐标规律探索,根据图像可以得出规律,运动后的点的坐标特点可以发现规律,横坐标与序号相等,纵坐标每7次运动组成一个循环,再根据规律直接求解即可. 【解答】解:观察图像点的坐标:、、、、、、、,可以发现规律:横坐标与序号相等,纵坐标每7次运动组成一个循环:依次为1、1、0、、0、2、0, , 动点的坐标是, 动点的纵坐标是1, 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共6小题,满分18分) 10. 命题“同位角相等,两直线平行”是______命题.(填“真”或“假”) 【答案】真 【解析】 【分析】根据平行线的判定定理,直接判断所给命题的真假即可. 【详解】解:“同位角相等,两直线平行”是平行线判定的基本定理,内容正确, 因此该命题是真命题. 11. 组成不等式组的两个不等式的解集在数轴上表示如图所示,这个不等式组的解集是______. 【答案】 【解析】 【详解】解:这个不等式组的解集是. 12. 关于x,y的方程组的解,满足,则k的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】将方程组的两个方程相加,整理得到关于k的表达式,再代入已知等式,即可求解k的值. 【详解】解: 由①②得:, 则, ∵, ∴, ∴. 13. 如图,,,OD为的平分线,若A点可表示为,B点可表示为,则D点可表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据角平分线的性质得出∠AOD=∠BOD=60°,进而得出∠DOC的度数,利用A,B两点坐标得出2,4代表圆环上数字,角度是与CO边的夹角,根据∠DOC的度数,以及所在圆环位置即可得出答案. 【详解】解:∵∠BOC=150°,∠AOC=30°, ∴∠AOB=120°, ∵OD为∠BOA的平分线, ∴∠AOD=∠BOD=60°, ∴∠DOC=∠AOD+∠AOC=60°+30°=90°, ∵A点可表示为(2,30°),B点可表示为(4,150°), ∴D点可表示为:(5,90°). 故答案为:(5,90°). 【点睛】此题主要考查了点的坐标性质以及角平分线的性质,根据已知得出A点,B点所表示的意义是解决问题的关键. 14. 已知,则关于x的不等式组的整数解共有______个. 【答案】3 【解析】 【分析】先分别解两个一元一次不等式,得到不等式组的解集为,再由m的取值范围即可得出所有整数解. 【详解】解: 解不等式①得:, 解不等式②得:, 则不等式组的解集为:, ∵, ∴不等式组的整数解有,3,4,5共3个. 15. 如图,在锐角中,,将沿着射线方向平移得到(平移后点的对应点分别是点),连接,若在整个平移过程中,和的度数之间存在2倍关系,则的值为_______. 【答案】或或 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,一元一次方程的应用,分类讨论是解答本题的关键.根据的平移过程,分点在上和点在的延长线上两种情况,根据平移的性质得到,根据平行线的性质得到和和之间的等量关系,列出方程求解即可. 【详解】解:第一种情况:如图,当点在上时,过点作, 由平移得到, , , , ①当时, 设,则, ∵, , , , 解得:, , ②当时, 设,则, , , , 解得:, ; 第二种情况:当点在外时,过点作, 由平移得到, , , , ①当时, 设,则, , , , 解得:, ②当时, 由图可知,,故不存在这种情况, 综上所述,或或. 故答案为:或或. 三、解答题(共8小题,满分90分) 16. 计算: 【答案】 【解析】 【详解】解: . 17. 解方程组:. 【答案】 【解析】 【分析】根据方程组系数特点,用代入消元法即可求解. 【详解】解: 由①变形得, 将③代入②,,解得, 将代入③,得, 则方程组的解为. 18. 解不等式组: 【答案】 【解析】 【分析】分别求解两个一元一次不等式的解集,再取两个解集的公共部分即可. 【详解】解:, 由不等式①得:, 由不等式②得:, ∴不等式组的解集为. 19. 如图,, (1)求证:; (2)若,,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2). 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质. (1)利用平行线的性质即可证明结论成立; (2)利用垂直的定义求得,再利用平行线的性质即可求解. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 20. 为了解全校同学的阅读情况,学校学生会随机选取了100名同学就周末在家开展课外读物阅读的时长进行调查,并将收集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图,如下所示: 组别 阅读时长(分钟) 频数(人数) 第1组 10≤x<20 5 第2组 20≤x<30 a 第3组 30≤x<40 35 第4组 40≤x<50 20 第5组 50≤x<60 15 (1)请直接写出______,______,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是______度; (2)请补全上面的频数分布直方图; (3)若全校有学生1800人,请估计周末阅读时长不低于30分钟的人数约有多少? 【答案】(1),,126 (2) (3)1260 【解析】 【分析】(1)总人数第2组所占百分比,求解a的值,第4组人数总人数可求出m的值,第3组人数总人数可求出第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角度数; (2)根据第一问算出a的值补全即可; (3)用样本估计总体,总体中对应数量=总体总数×样本中该项所占百分比. 【小问1详解】 解:, ∵, ∴, ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 周末阅读时长达到30分所占百分比为, 若全校有学生1800名,周末阅读时长不低于30分钟的人数约有: 【点睛】频率=频数总数,某组对应的圆心角度数=该组的频率,用样本估计总体,总体中对应数量=总体总数样本中该项所占百分比. 21. 某仓库放置若干个A型部件和B型部件.已知1个A型部件和2个B型部件的总质量为2.8吨,2个A型部件和3个B型部件的质量刚好相等. (1)求1个A型部件和1个B型部件的质量各是多少吨?(用二元一次方程组求解) (2)2025年我国汽车出口首次跃居全球第一.现有一种我国自产的卡车,最大额定载重质量为15吨,要用一辆这种卡车运输A、B两种部件共16件去往某地,由于其它方面都满足运输要求,只需考虑所载部件的总质量不能超过汽车的最大额定载重量.求这辆卡车最少要运输多少个B型部件? 【答案】(1)1个A型部件的质量为吨,1个B型部件的质量为吨; (2)这辆卡车最少要运输11个B型部件. 【解析】 【分析】(1)根据题干给出的两个质量条件列方程组求解; (2)根据总质量不超过卡车最大额定载重的要求列不等式,结合部件个数为正整数的性质取最小值即可求解. 【小问1详解】 解:设1个A型部件的质量为吨,1个B型部件的质量为吨, 根据题意得:   解得:   答:1个A型部件的质量为吨,1个B型部件的质量为吨; 【小问2详解】 设这辆卡车运输个B型部件,则运输个A型部件, 根据题意得: ,  整理得:,   解得:,  为正整数,  的最小值为, 答:这辆卡车最少要运输11个B型部件. 22. 阅读材料: 材料一:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是明明用来表示的小数部分,你同意明明的表示方法吗?事实上,明明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是2,用减去其整数部分,差就是小数部分. 由此可得:如果,其中是整数,且,那么,, 其中就是的整数部分,就是的小数部分. 材料二:已知是有理数,且满足等式,则可求出的值. 求解过程如下: ∵, ∴ ∵m,n是有理数, ∴,, 解得:,. 根据以上材料,解答下列问题: (1)如果,其中是整数,且,那么______, ______; (2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值; (3)已知是有理数,且满足等式,求的值. 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】本题考查了无理数的估算,代数式求值,熟练掌握无理数的估算方法是解题的关键. (1)根据无理数的估算方法即可得到答案; (2)根据无理数的估算方法求出,,代入计算即可; (3)根据题意得到,,求出的值,代入计算即可. 【小问1详解】 解:, ,, 故答案为:; 【小问2详解】 解:的小数部分为,的整数部分为,, ,, ; 【小问3详解】 解:是有理数,且满足等式, ,, , , 或, 当时,; 当,时,, 综上所述,的值为或. 23. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,连接.动点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿折线运动到点停止,连接.设点运动时间为秒. (1) ,_____ (2)当点在线段上时,______.(用含的式子表示) (3)当点在轴上,且的面积等于时,求的值. (4)设点到直线的距离为,点到直线的距离为. ①当时, .(填“”,“”或“”) ②当时,直接写出的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)或或 (4)①;②或 【解析】 【分析】(1)根据平面直角坐标系中坐标与线段长度的关系求解即可; (2)当点在线段上时,根据路程速度时间求解即可; (3)分情况讨论,根据三角形的面积公式求解即可; (4)①当时,直接根据三角形面积公式判断即可;②当时,,分情况讨论不同情况下t的取值范围. 【小问1详解】 解:点的坐标为,点的坐标为, 点到轴的距离;点到轴的距离, 【小问2详解】 当点在线段上时, 动点的速度为每秒个单位长度,运动时间为秒, ; 【小问3详解】 当点P在线段上时(), , ,, , 解得; 当点P在线段上时(), 点P从A到O运动的时间为速度秒, ,, , , ; , ,,, , 解得; 当点在线段上时(), 点P从A到O再到B运动的时间为速度秒, 点P在上的运动时间为, , ,,, , 解得; 【小问4详解】 ①当时, 根据三角形面积公式(a为底,这里底都为), , ; 故答案为:. ②当时, , 当时,. 当点P在线段上时(),,由,解得, ; 当点P在线段上时(),,由,,,,所以; 当点在线段上时(),,由,,,,所以. 综上,t的取值范围是或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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