内容正文:
2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习
三年级语文
【命题范围:全册】
注意事项:
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无效。
2.练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。
一、基础达标。
1. 抄写句子,比一比谁的字写得最端正、最美观。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
听力题。
今天是小猴的生日,它请好朋友来家里做客。小兔送了一篮又大又红的萝卜,小熊送了一罐甜甜的蜂蜜。小猴开心地说:“谢谢你们!”这时,小猫匆匆赶来,它没有带礼物,而是说:“小猴,你家门外的花园着火了,快救火呀!”小猴和大家立刻提水去浇,很快就把火扑灭了。小猴对小猫说:“谢谢你及时发现,这是最好的生日礼物。”大家高兴地鼓起掌来。
2. 选择题。
(1)小猴过生日时,谁送了一罐蜂蜜?( )
A.小兔 B.小牛 C.小熊
(2)小猫没有带礼物,它做了什么?( )
A.唱了一首歌 B.发现花园着火并通知了大家 C.画了一幅画
(3)小猴认为最好的礼物是什么?( )
A.萝卜和蜂蜜 B.小猫及时发现火情 C.大家的祝福
3. 判断题。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
(1)小猫匆匆赶来,手里拿着送给小猴的礼物。( )
(2)大家一起把花园里的火扑灭了。( )
4. 读句子,根据拼音写词语。
(1)xī yáng( )斜斜地挂在hǎi àn( )线上,把整片沙滩染得jīn càn càn( )的。海浪轻轻拍打着礁石,在落日的guāng máng( )里,为我们chéng xiàn( )出一幅温暖的画卷。
(2)这些年,爸爸zǒu nán chuǎng běi( )积累了许多经验,工作十分fù zé( ),总能得到别人的kuā jiǎng( ),我们都为他jiāo ào( )。
选择题。
5. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 旋风(xuán) 折腾(zhé) B. 沉闷(mèn)汶河(jiāo)
C. 晾晒(làng) 溅起(jiàn) D. 朝鲜(xiǎn) 夹袄(jiá)
6. 古语所说的“雅人四艺”也就是“雅人四好”,指的是( )
A. 笔、墨、纸、砚 B. 琴、棋、书、画
C. 风、花、雪、月 D. 松、竹、梅、兰
7. 下列选项与其他三项不属于同一类的是( )
A. 勇敢的穿山甲和胆小的刺猬 B. 善良的兔子和狡猾的狐狸
C. 黑猫警长和白鸽侦探 D. 粗心的小猴子和细心的小松鼠
8. 下列句子中,“熟”字的意思与“米饭没熟”中的“熟”意思相同的一项是( )
A. 平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
B. 我和这位邻居很熟,经常一起聊天。
C. 菜已经熟了,可以关火了。
D. 他睡得很熟,怎么叫都叫不醒。
9. 把下列词语补充完整,并选词填空。
( )形( )状 掩耳( )( ) ( )心( )气
气势( )( ) 多( )多( ) ( )( )有味
( )( )学步 ( )天( )地
(1)她捧着刚淘来的旧诗集读得________________。
(2)就算失败了,也不要______________________,坚持下去就会有进步。
二、积累运用。
按要求完成句子。
10. 成功靠的不是运气,而是日复一日的努力。(用“不是……而是……”仿写句子)
_____________________不是_____________________,而是______________________________。
11. 大门吱呀一声被推开了。(照样子,用拟声词写句子)
____________________________________________________________
12. 请以“公园里真欢乐”为中心,写一句通顺、连贯的话。
公园里真欢乐。____________________________________________
13. 小丽对小明说:“我明天和你一起去图书馆看书。”(改为转述句)
______________________________________________________________________________
14. 这般自由自在的时光,难道不值得珍惜吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________________
15. 根据课文内容填空。
(1)这时候,那些小燕子,_____________,也由南方飞来,_____________,为春光平添了许多生趣。
(2)俗话说:“不入虎穴,_____________。”不亲身去尝试,就不会有收获。
(3)春天来了,小文和爸爸去郊外游玩。他们看到河边嫩绿的芦芽刚刚钻出地面,满地都是新鲜的萎蒿。爸爸笑着说:“这景色让我想起了苏轼的诗句:‘_____________,_____________。’”
(4)《元日》的作者是宋代诗人__________。诗中的“千门万户曈曈日,_____________”描写了家家户户都在门上贴起了崭新的春联,以此辞旧迎新的画面。
(5)清明时节,一位行人想要找酒馆避雨歇脚,便向路边的牧童打听。牧童没有直接回答,而是远远地指向了杏花盛开的村庄。这生动的一幕,正出自杜牧《清明》中的诗句:“_____________?_____________。”
(6)《石蜂》一文的作者是法国文学家、昆虫学家法布尔。文章写了他为了验证自己的猜想做了一次实验,体现了他_____________的科学态度。
三、阅读展示台。
课内阅读。
《海底世界》节选
①你可知道,大海的深处是怎样的?
②当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
③海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
④海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
(有删改)
16. 选文从________、________、海底植物等方面介绍海底世界,体现出
海底景色奇异、物产丰富的特点,表达了作者_____________________之情。
17. 仿照文中画横线句子的句式,写一写海底还可能有哪些声音。
有的像___________一样___________,有的像___________一样___________。
18. “在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
______________________________________________________________________________
19. 请你发挥想象,用一两句话写写海底有趣的画面。
______________________________________________________________________________
课外阅读(一)
________________________
①楚地有个家境贫困的书生,虽然也读了些书,却迂腐无知,整天想发财。
②有一天,他读到《淮南子》中的“螳螂自障叶,可以隐形”(大概意思:螳螂在捕蝉时,总是借树叶来隐蔽自身,以便观察蝉的动作),不由得想入非非。书中还说:谁得到螳螂隐蔽自己的树叶,就可以用这片树叶把自己隐藏起来。于是,穷书生到处寻找可以隐身的树叶。他发现树上有一只螳螂正隐身在树叶之下,就慌忙把这片树叶摘下来,结果一不小心,树叶掉到了地上,和地上的落叶混在一起,一时分辨不清。他索性把地上的叶子全部扫起来带回家。见到妻子,他就把树叶一片一片地取出来遮住自己的眼睛问道:“你看得见我吗?”妻子一开始都如实回答:“看得见!”后来厌烦了,就哄骗他说:“看不见!”
③书生听了信以为真,便带上这片树叶跑到市场上去行窃,结果被当场捉住。在升堂问审时,官吏听了事情的经过后大笑不止,说:“你这个书呆子,真是一叶障目,不见泰山。”
20. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
(1)隐蔽(bì pì) (2)官吏(shǐ lì)
21. “窃”字应先查____________部,再查____________画。“窃”字在字典中的解释有:①偷盗;②偷偷地;③谦辞,指自己。在“行窃”一词中,“窃”的意思是____________(填序号)。
22. 根据文章内容选择正确的答案。
(1)下面( )选项最适合作为这个故事的标题。
A.书生的发财梦 B.神奇的树叶 C.聪明的书 D.一叶障目
(2)“一叶障目,不见泰山”的意思是( )
A.叶子很大,遮住了高山 B.被树叶挡住了视线
C.被局部现象迷惑,看不清全局 D.只看见树叶,看不见泰山
23. 这个故事告诉我们什么道理?
______________________________________________________________________________
课外阅读(二)
小橘灯
冰心
①这是十几年以前的事了。
②在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我朋友的房间,和外间只隔一幅布帘。她不在家,窗前桌上留着一张条子,说是她临时有事出去,叫我等着她。
③我在她桌前坐下,随手拿起一张报纸来看,忽然听见外屋板门“吱”地一声开了,过了一会儿,又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器,看见我似乎吃了一惊,把手缩了回来。我问她:“你要打电话吗?”她一面爬下竹凳,一面点头说:“我要XX医院,找胡大夫,我妈妈刚才吐了许多血!”我问:“你知道XX医院的电话号码吗?”她摇了摇头说:“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码,就又问她:“找到了大夫,我请他到谁家去呢?”她说:“你只要说王春林家里病了,她就会来的。”
④我把电话打通了,她感激地谢了我,回头就走。我拉住她问:“你的家远吗?”她指着窗外说:“就在山窝那棵大黄果树下面,一下子就走到的。”说着就“噔、噔、噔”地下楼去了。
⑤我又回到里屋去,把报纸前前后后都看完了,又拿起一本《唐诗三百首》来,看了一半,天色越发阴沉了,我的朋友还不回来。我无聊地站了起来,望着窗外浓雾里迷茫的山景,看到那棵黄果树下面的小屋,忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红橘子,塞在手提袋里,顺着歪斜不平的石板路,走到那小屋的门口。
⑥我轻轻地叩着板门,刚才那个小姑娘出来开了门,抬头看了我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的妈妈闭着眼平躺着,大约是睡着了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉,上面放着一个小砂锅,微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了,她自己就蹲在我旁边,不住地打量我。我轻轻地问:“大夫来过了吗?”她说:“来过了,给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似的说:“你放心,大夫明早还要来的。”我问:“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子,就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有作声,只伸手拿过一个最大的橘子来,用小刀削去上面的一段皮,又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
⑦我低声问:“你家还有什么人?”她说:“现在没有什么人,我爸爸到外面去了……”她没有说下去,只慢慢地从橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来,放在她妈妈的枕头边。
⑧炉火的微光,渐渐地暗了下去,外面变黑了。我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说:“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!”
⑨我赞赏地接过,谢了她,她送我出到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。
(有删改)
【词语小词典】乡公所:过去乡镇政府办公的地方。仄仄(zè zè):又窄又陡,不好走。听话器:电话机的听筒。胡大夫:姓胡的医生。
24. 根据文章内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(1)小姑娘打电话是为了找自己的爸爸。( )
(2)小姑娘和妈妈的年夜饭是红薯稀饭。( )
(3)“我”帮小姑娘打通了电话,她没有感谢“我”。( )
(4)小姑娘做小橘灯是为了照亮“我”上山的路。( )
25. 请用“____”画出第三自然段中描写小姑娘外貌的句子。
26. 简答题。
(1)“我”帮小姑娘做了什么事?小姑娘又帮“我”做了什么事?
______________________________________________________________________________
(2)你觉得文中的小姑娘有哪些品质值得你学习?(答出两点即可)
______________________________________________________________________________
四、表达小能手。
27. 口语交际。
班级即将举办图书分享会,请你向同学们推荐一本自己最喜欢的课外书,并完成下面的推荐卡。
书籍推荐卡
书籍名称:《______________________》
推荐理由:_________________________________________
28. 习作展示台
在奇妙的想象世界里,万物都有自己的独特经历。请从下面三个备选题目中任选一个或者自拟题目,展开想象,写一个有趣的故事。不少于300字。
备选题目:月亮的旅行 会说话的大树 书包里的悄悄话
2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习
三年级语文
【命题范围:全册】
注意事项:
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无效。
2.练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。
一、基础达标。
【1题答案】
【答案】
【2~3题答案】
【答案】2. ①. C ②. B ③. B
3. ①. × ②. √
【4题答案】
【答案】 ①. 夕阳 ②. 海岸 ③. 金灿灿 ④. 光芒 ⑤. 呈现 ⑥. 走南闯北 ⑦. 负责 ⑧. 夸奖 ⑨. 骄傲
选择题。
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】 ①. 奇 ②. 怪 ③. 盗 ④. 铃 ⑤. 灰 ⑥. 丧 ⑦. 汹 ⑧. 汹 ⑨. 种 ⑩. 样 ⑪. 津 ⑫. 津 ⑬. 邯 ⑭. 郸 ⑮. 翻 ⑯. 覆 ⑰. 津津有味 ⑱. 灰心丧气
二、积累运用。
按要求完成句子。
【10题答案】
【答案】 ①. 学习 ②. 应付任务 ③. 主动收获知识
【11题答案】
【答案】房门哐当一声被关上了。
【12题答案】
【答案】小朋友们在草地上追逐嬉戏,大人们悠闲地散步聊天,几只小鸟在枝头唱着歌,处处充满欢声笑语。
【13题答案】
【答案】小丽对小明说,她明天和小明一起去图书馆看书。
【14题答案】
【答案】这般自由自在的时光,值得珍惜。
【15题答案】
【答案】 ①. 那么伶俐可爱的小燕子 ②. 加入这光彩夺目的图画中 ③. 焉得虎子 ④. 蒌蒿满地芦芽短 ⑤. 正是河豚欲上时 ⑥. 王安石 ⑦. 总把新桃换旧符 ⑧. 借问酒家何处有 ⑨. 牧童遥指杏花村 ⑩. 严谨求实
三、阅读展示台。
【16~19题答案】
【答案】16. ①. 海底光线 ②. 海底动物 ③. 对海底世界的喜爱和赞美
17. ①. 青蛙 ②. 呱呱 ③. 小猫 ④. 喵喵
18. 运用了比喻的修辞手法。把发光的深水鱼比作星星,生动形象地写出了深海光点明亮、灵动的样子,让描写更鲜活有趣。
19. 成群的小鱼在珊瑚间你追我赶,像在做游戏,有趣极了。
【20~23题答案】
【答案】20. ①. bì ②. lì
21. ①. 穴 ②. 4##四 ③. ①
22. ①. D ②. C
23. 不能被局部或细小的现象所迷惑,要看清事物的全貌和本质,不能盲目轻信、自欺欺人。
【24~26题答案】
【答案】24. ①. × ②. √ ③. × ④. √
25. 只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋
26. ①. “我”帮小姑娘打通了医生的电话;小姑娘帮“我”做了一盏小橘灯。 ②. 懂事、善良。
四、表达小能手。
【27题答案】
【答案】 ①. 安徒生童话 ②. 它是丹麦童话作家安徒生所著。他创造了一个奇妙的童话王国,里面有历经磨难的丑小鸭、卖火柴的小女孩、坚定的锡兵、善良的拇指姑娘等,这些故事都十分生动有趣,所以我把它推荐给同学们,希望大家能够喜欢。
【28题答案】
【答案】例文一:
月亮的旅行
高高的夜空安静又冷清,月亮日复一日独自挂在天上,早就待腻了。它特别向往热闹美好的人间,决定趁着深夜,偷偷溜出去开启一场奇妙的旅行。
它轻轻扯下一片柔软的云朵当披风,遮住自己皎洁的光芒,借着微凉的晚风,悄悄从天边缓缓滑了下来。
月亮的第一站是辽阔的大海边。轻柔的浪花轻轻拍打着沙滩,好奇地问:“你是谁呀?”月亮慢慢掀开云朵披风,银色的光芒瞬间洒满海面。海里的鱼儿纷纷跳出水面,欢快地和月亮打招呼,大海一下子变得温柔又热闹。
接着,它来到幽静的森林里。点点萤火虫围着月亮翩翩起舞,可爱的小鹿抬头望着它,眼睛亮得像星星。路上,月亮热心地为迷路的小松鼠照亮回家的小路,小松鼠十分感激,送给它一颗饱满的松果作为礼物。
最后,月亮来到安静的小镇。它看见窗边的小女孩正在小声哭泣,原来她十分怕黑。月亮轻轻飘到窗前,把温柔的月光洒满小屋,驱散了黑暗。小女孩立刻露出笑脸,开心地说:“是月亮姐姐来陪我了!”
天快亮了,月亮依依不舍地回到天空。它带走了大海的温柔、森林的花香和小镇的笑声,心里暗暗期待下次的人间旅行。
例文二:
会说话的大树
在我家楼下的小公园里,挺立着一棵粗壮的老槐树。它枝叶繁茂、身姿挺拔,默默守护着这片小天地,在这里静静站立了整整一百年,见证了四季轮回和无数人的美好时光。
有一天午后,微风轻轻吹拂,我蹲在树下捡拾飘落的槐花瓣。忽然,耳边传来一个低沉又温柔的声音:“小朋友,别踩我的根呀。”我心里一惊,猛地抬起头,只见老槐树的枝条轻轻摇曳,嫩绿的树叶沙沙作响,温柔的模样就像在对我微笑。
我这才发现,这棵古老的大树竟然会说话!它温柔地告诉我,百年来,它见过扎着麻花辫的小女孩在树下快乐地跳皮筋,见过戴红领巾的哥哥认真地伏案写作业,还见证了我幼时刚学会走路,扶着树干摇摇晃晃前行的可爱模样。
大树轻声说:“我最喜欢听孩子们的笑声,那是世界上最好听的歌。”从那以后,我每天放学都会跑来和它聊天,分享校园里的新鲜趣事,它也缓缓诉说着过往的温暖故事。
一次突降大雨,我没带雨伞,茂密的枝叶紧紧合拢,为我遮挡狂风暴雨。我紧紧抱着粗糙的树干,真诚地说:“谢谢你,大树朋友!”树叶沙沙作响,仿佛在温柔回应:“不用谢,我们永远是好朋友。”
例文三:
书包里的悄悄话
夜幕降临,小主人早早进入了梦乡,紧闭的书包里慢慢热闹起来,一场悄悄话大会开始了。
语文书最先委屈地叹了口气:“小主人总爱在我空白处乱涂乱画,还把书页折出深深的折痕,疼得我连文字都快站不稳了。”
尺子晃了晃笔直的身子,跟着抱怨:“上美术课小主人拿我敲桌子,边缘都磕出小缺口,现在画线总歪歪扭扭。”
卷笔刀嗡嗡地嘟囔:“他每次削铅笔都用力猛转,我的刀片都快磨钝了,有时还把木屑丢在我肚子里不清理。”
柔软的橡皮小声抽泣:“小主人写错字就使劲蹭我,短短几天我就瘦了一大圈,身上到处都是黑乎乎的印记。”
崭新的笔记本轻轻开口:“其实小主人心里很在意我们,昨天他还细心擦掉我封面上的污渍,只是做事太急躁。不如我们给他提个小提醒吧。”
文具们商量好,在笔记本空白页写下一行小字:请温柔对待陪伴你的文具。
第二天清晨,小主人翻开书包看见留言,看着满身伤痕的文具,羞愧地低下了头。从这天起,他细心整理书本、轻拿文具,书包里再也没有委屈的抱怨,只剩下温柔轻快的小声闲聊。
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$2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习三年级语文听力材料,一、基础达标。2、听力题。今天是小猴的生日,他请好朋友来家里做客。小兔送了一篮又大又红的萝卜,小熊送了一罐甜甜的蜂蜜。小猴开心地说,谢谢你们。这时,小猫匆匆赶来,他没有带礼物,而是说,小猴,你家门外的花园着火了,快救火呀。小猴和大家立刻提水去浇,很快就把火扑灭了。小猴对小猫说,谢谢你及时发现,这是最好的生日礼物。大家高兴地鼓起掌来。今天是小猴的生日,他请好朋友来家里做客。小兔送了一篮又大又红的萝卜,小熊送了一罐甜甜的蜂蜜,小猴开心地说,谢谢你们。这时,小猫匆匆赶来,他没有带礼物,而是说,小猴,你家门外的花园着火了,快救火呀。小猴和大家立刻提水去浇,很快就把火扑灭了。小猴对小猫说,谢谢你及时发现,这是最好的生日礼物。大家高兴地鼓起掌来。