精品解析:湖南湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年七年级下学期期末检测历史试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 龙山县
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

龙山县2026年春期末质量检测七年级历史试卷 本试卷共两道大题,18道小题,满分100分,与道德与法治同堂考试,时量120分钟。 一、选择题(本大题共14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个最佳答案。) 1. 大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河( ) A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展 C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡”结合所学知识可知,大运河强大的交通功能造就了沿线经济的繁荣,推动了沿线商贸城市的兴起,材料所述苏州人口增长正体现了大运河促进了沿岸城市发展,B项正确;根据所学知识可知,大运河加强了南北地区的经济、文化交流,但没有通往国外,不能密切中外经济联系,排除A项;唐朝盛世局面有“贞观之治”、“开元盛世”等,唐朝盛世局面不是由大运河开启的,排除C项;根据所学知识可知,大运河加强了南北经济、文化交流,但与材料内容无关,材料内容主要强调了大运河对沿线城市发展的推动作用,排除D项。故选B项。 2. 《危机与重构:唐帝国及其地方诸侯》一书中写道:“无论是对于唐帝国还是其后来的人们来说,这场席卷北部中国的战争一直被视为帝国政治社会发展的分水岭,甚至被认为是帝国由盛转衰的转折点。”这场战争是( ) A. 靖康之变 B. 澶州之战 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】A.靖康之变是导致北宋灭亡的事件,朝代不符,错误。 B.澶州之战是北宋与辽之间的战役,时间朝代均不符,错误。 C.黄巢起义发生在唐朝末年,加速唐朝灭亡,不是唐朝由盛转衰的转折点,错误。 D.安史之乱是唐朝中期爆发于北方的叛乱,是唐帝国由盛转衰的转折点,符合题干描述,正确。 3. “以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是( ) 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 隋唐时期的民族交融 B 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 唐朝的开元盛世 C 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 北宋的社会面貌 D 封侯非我意,但愿海波平。 明朝的抗倭战争 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描绘的是唐朝开元盛世的繁荣局面,并非隋唐民族交融,错误。 B.“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”反映的是唐代民族交融的景象,并非开元盛世,错误。 C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”讽刺的是南宋统治者偏安江南的苟安状态,与北宋社会面貌(如经济发展)无关,错误。 D.“封侯非我意,但愿海波平”是明朝抗倭名将戚继光的诗句,抒发了平定东南沿海倭寇祸患的抱负,与明朝抗倭战争史实相符,正确。 4. 澶渊之盟后,辽与北宋之间使节往来频繁,互派使节多达379次;边境地区牛羊遍野,老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”有利于( ) A. 维持和平局面 B. 实现全国统一 C. 增强北宋军力 D. 阻止金军南下 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干描述澶渊之盟后辽宋使节往来频繁、边境安宁(“牛羊遍野”“不识干戈”),表明盟约结束了战争状态,促使双方长期和平共处,A项正确;“实现全国统一”错误,北宋与辽并存,未统一全国,排除B项;“增强北宋军力”与史实不符,和平环境下北宋军力未必增强,排除C项;金朝崛起于辽宋之后,与澶渊之盟无关,排除D项。故选A项。 5. 以下英雄人物的诗词,共同反映了他们( ) 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭 ——岳飞 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ——文天祥 A. 热爱文学、才华横溢 B. 精忠报国、勇于担当 C. 战功显赫、渴望封侯 D. 嫉恶如仇、铁面无私 【答案】B 【解析】 【详解】A.词句主要抒发二人的家国情怀,并非突出二人热爱文学、才华横溢,错误。 B.题干中岳飞的词句体现了他抗金报国、收复故土的抱负,文天祥的诗句体现了他宁死不屈、为国尽忠的气节,二者共同反映了精忠报国、勇于担当的精神,正确。 C.材料并未体现二人渴望封侯,与内容不符,错误。 D.嫉恶如仇、铁面无私形容人公正刚直秉公处事,和二人体现的家国担当精神不符,错误。 6. 班级开展单元主题学习活动,绘制出如下示意图。他们学习的是( ) A. 秦汉的国家治理 B. 隋唐的中外交流 C. 宋元的科技文化 D. 明清的小说戏曲 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“班级开展单元主题学习活动,绘制出如下示意图”和所学知识可知,指南针在北宋开始用于航海,火药在宋元时期广泛应用。苏轼是北宋词人,关汉卿是元代戏曲家。张择端是北宋画家,《清明上河图》描绘北宋都城汴京的繁荣景象。司马光是北宋史学家,《资治通鉴》是编年体通史巨著。综合这些信息,这些科技文化成就都出现在宋元时期,C项正确;秦汉时期没有出现宋词、元曲、《清明上河图》《资治通鉴》等,排除A项;隋唐时期的主要时代特征是中外交流频繁,如玄奘西行、鉴真东渡等,而示意图中体现的是宋元时期的科技文化,排除B项;明清时期的小说成就突出,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等,而示意图中的内容主要是宋元时期的,排除D项。故选C项。 7. 古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代( ) A. 文明的延续性 B. 思想的开放性 C. 文化的多样性 D. 外交的和平性 【答案】A 【解析】 【详解】A.从唐代开元通宝、契丹货币到清代康熙通宝,都沿用了圆形方孔的传统钱币形制,这种传承式的发展体现了我国古代文明的延续性,正确。 B.思想的开放性指向思想领域的发展特征,材料仅涉及钱币形制的沿革,未提及与思想开放的相关信息,与材料无关,错误。 C.文化多样性强调不同文化的多元差异,材料核心体现的是钱币形制的传承延续,未提及与文化的多样性相关的信息,“文化的多样性”在材料中无依据,错误。 D.材料所列钱币均为中国境内不同时期的内部流通货币,外交则强调外部交流,与外交发展无关,错误。 8. 有学者指出,明朝政权最终在农民大起义和东北满洲势力的双重夹击下崩溃。这一论断深刻揭示了明朝灭亡是( ) A. 偶然的自然灾害造成的必然结果 B. 统治集团内部权力斗争的唯一产物 C. 实行八股取士导致人才匮乏的结果 D. 内部政治腐败引发阶级矛盾与外部边患交织的结果 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料点明明朝灭亡是农民起义、东北满洲势力双重夹击,该选项仅提及自然灾害,忽视外部边患,表述片面,错误。 B.“唯一”表述绝对,明朝灭亡是内部农民起义与关外满洲势力共同作用,并非单纯统治集团内部权力斗争的产物,错误。 C.八股取士属于思想文化制度,和题干农民起义、满洲夹击两大核心灭亡诱因无直接关联,错误。 D.农民起义是内部腐败激化阶级矛盾的体现,东北满洲势力属于外部边疆隐患,二者双重夹击致使明朝崩溃,正确。 9. 制作年代尺是历史学习的重要方法之一,下图年代尺反映的主题是( ) A. 选官制度的演变历程 B. 统一多民族国家的形成过程 C. 君主专制的不断强化 D. 中央对地方的统治逐渐加强 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中内容是各朝代中央中枢机构变革,未涉及科举、察举等选官制度,错误。 B.年代尺聚焦中央皇权与相权制度,没有民族、疆域统一相关史实,错误。 C.秦三公九卿、唐三省六部、宋分化相权、明废丞相设内阁、清设军机处,整套线索都是削弱相权、集中皇权,体现君主专制逐步加强,正确。 D.材料全部是中央内部中枢机构调整,不涉及地方管理制度,错误。 10. 史料是认识历史的主要依据,我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是( ) A. “楚越之地,地广人希(稀)” B. “天下无事,时和年丰” C. “地广野丰,民勤本业” D. “苏湖熟,天下足” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识,南宋时期经济重心南移完成,“苏湖熟,天下足” 反映的正是这一时期江南地区成为全国的主要粮仓(长江中下游取代黄河流域成为粮食主产区),说明中国古代经济重心南移这一现象,D项正确;“楚越之地,地广人希(稀)” 体现的是江南尚未得到开发之前的荒凉景象,排除A项; “天下无事,时和年丰”描述了政局稳定,百姓丰收安居的场景,但是没有说明地理位置,无法体现经济重心南移,排除B项;“地广野丰,民勤本业”是指地大物博,百姓勤于农业,没有说明所处地区,无法得出经济重心南移的结论,排除C项。故选D项。 11. 下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知,该地方是( ) A. 西藏地方 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 黑龙江流域 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“达赖金印”“班禅金印”可知,反映了顺治帝册封五世达赖、康熙帝册封五世班禅,确立中央政府对达赖和班禅的册封制度;“五世达赖觐见顺治皇帝图”可知,印证了册封的史实;“金奔巴瓶”可知,是清朝为防止西藏贵族操纵转世灵童而实行的金瓶掣签制度的象征。这些均是清朝加强对西藏管辖的重要措施,A项正确;新疆地区,清朝主要通过平定大小和卓叛乱、设伊犁将军管辖,与达赖、班禅无关,排除B项;对于南海诸岛,清朝主要通过水师巡视、设行政机构管理,无题干中宗教领袖册封相关内容,排除C项;对于黑龙江流域,清朝通过《尼布楚条约》划定边界,与题干图片信息不符,排除D项。故选A项。 12. 明代出现了很多有名的商人集团,如徽商、晋商、闽商、粤商。这说明当时( ) A. 八股取士盛行 B. 海外贸易受限 C. 商品经济活跃 D. 倭寇势力猖獗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“明代出现了很多有名的商人集团”结合所学知识可知,明清时期,在商业活动中形成了一些大的商帮,他们拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动。其中著名的有安徽的徽商和山西的晋商,因此题干内容体现了当时商品经济较为活跃,C项正确;八股取士主要是科举考试的形式,与题干无关,排除A项;明清时期海外贸易受到限制,这主要体现在闭关政策,而题干内容体现了商品经济活跃的现象,排除B项;倭寇势力猖獗主要发生在沿海地区,而题干体现了明代商品经济较活跃的现象,排除D项。故选C项。 13. 2026年央视春晚戏曲节目《春晖满梨园》让人们再次感受到了中华传统文化的魅力和表现形式的多样性,下面是一位同学对传统文化进行的分类汇总,其中①处应填写( ) 类别一:《黄帝内经》《本草纲目》 类别二:《三国演义》《西游记》《水浒传》 类别三:《牡丹亭》《长生殿》① A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《红楼梦》 D. 《桃花扇》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的科技著作,属于科技类,与类别三的戏曲文学不符,错误。 B.《天工开物》是明代宋应星所著的科技著作,属于科技类,与类别三的戏曲文学不符,错误。 C.《红楼梦》是清代长篇小说,属于类别二的长篇小说范畴,而非类别三的戏曲作品,错误。 D.《桃花扇》是清代孔尚任创作的戏曲作品,与《牡丹亭》《长生殿》同属中国古典戏曲名作,正确。 14. 有学者提出,郑和使团七下西洋的目的是“休息天下”“宣德化而柔远人”。由此可见,该学者认为郑和下西洋是为了( )。 A. 宣扬明朝国威 B. 加强与各国友好往来 C. 抵御倭寇侵略 D. 扩大对外贸易的范围 【答案】B 【解析】 【详解】题干中学者提到“休息天下”“宣德化而柔远人”,其中“宣德化”强调宣扬明朝的德政,“柔远人”指以和平手段安抚远方国家,体现友好交往的意图。因此,该学者认为郑和下西洋加强与各国友好往来,B项正确;“宣扬国威”虽为教材常见目的,但更侧重威慑,与题干中“德化”“柔远”的表述不符,排除A项;“抵御倭寇”与郑和无关,属戚继光抗倭内容,排除C项;“扩大贸易”并非主要目的,郑和下西洋以政治外交为主,排除D项。故选B项。 二、非选择题(本大题共4小题,15-17题每题16分,18题10分,共58分) 15. 鉴于往事,资于治道。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,开国君主赵匡胤又以兵变的方式夺得天下。因此,在对待地方和武将、厉行中央集权、限制地方权力时,走向强干弱枝的极端。打压武将,以文抑武;剥夺地方,限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力,易于虚弱瓦解是重要原因之一。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 材料三 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点。行省于地方事务,凡军、政,财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (1)根据材料一,写出唐太宗和唐玄宗统治时期的盛世局面的名称。 (2)根据材料二,归纳宋代统治者强化统治的特点和原因。 (3)根据材料三,概括元朝行省制度的特点。 (4)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? 【答案】(1)名称:唐太宗:贞观之治;唐玄宗:开元盛世。 (2)特点:强干弱枝,过度削弱地方权力;奉行以文抑武政策;原因:吸取唐代藩镇割据的历史教训;开国君主赵匡胤以兵变方式夺得天下。 (3)特点:辖区范围大;权力集中。 (4)借鉴:重用人才,轻徭薄赋;重视历史经验教训;根据国情制定政策;加强中央集权与地方分权的平衡。 【解析】 【小问1详解】 名称:唐朝唐太宗统治时期出现“贞观之治”的盛世局面,唐玄宗统治前期出现“开元盛世”的盛世局面。 【小问2详解】 特点:根据材料二“在对待地方和武将、厉行中央集权、限制地方权力时,走向强干弱枝的极端”提炼宋代统治者强化统治的特点是强干弱枝。“打压武将,以文抑武;剥夺地方,限制和破坏地方的经济文化建设”提炼过度削弱地方权力;奉行以文抑武政策。 原因:根据材料二“宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,开国君主赵匡胤又以兵变的方式夺得天下”提炼吸取唐代藩镇割据的历史教训;开国君主赵匡胤以兵变方式夺得天下。 【小问3详解】 特点:根据材料三“元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区”提炼特点是辖区范围大;根据“行省于地方事务,凡军、政,财权无所不统”提炼特点是权力集中。 【小问4详解】 借鉴:综合以上材料,唐太宗广纳贤才、知人善任,唐玄宗励精图治、重用贤能,宋代因强干弱枝导致地方无实力,元朝行省制度适应疆域辽阔特点,结合所学知识,古代中国治国理政值得吸收借鉴的经验包括:重用人才,轻徭薄赋,重视历史经验教训;根据国情制定政策;加强中央集权与地方分权的平衡等。 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 (1)根据材料一中的两幅图片,指出两幅图片共同印证的历史信息。 材料二 到了宋朝,由于陆路交通受阻,海路贸易更加兴盛。在宋朝政府积极招徕、热情接待的政策感召下,外国使者和商人来中国贸易的日益增多。元朝统治者在宋代海外贸易的基础上,继续执行招徕外商来华贸易的政策。特别是宋元时期,由于航海技术和造船技术的不断改进,我国和各国之间的海外交通更加发达,海外贸易更加频繁。 ——摘编自申海田、张明锋《宋元时期海外交通考析》 (2)根据材料二,分析宋元时期我国海外贸易发展的原因。 材料三 (3)图三“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关。该政策产生了什么不良后果? (4)综合上述材料,指出我国对外交往发生的变化。谈谈你的认识。 【答案】(1)历史信息:唐朝中外经济文化交流频繁。 (2)原因:陆路受阻,海路成为主要通道;政策支持;国内手工业发达,商品经济繁荣,推动海外贸易需求;航海技术和造船技术不断改进。 (3)政策:闭关锁国政策; 不良后果:限制中外交流,阻碍中国学习西方先进技术;导致国家闭塞,逐渐落后于世界发展潮流。 (4)变化:从唐朝的开放交流到宋元的繁荣发展,再到清朝闭关锁国,呈现由开放到封闭的趋势。 认识:开放则兴,封闭则衰;应坚持对外开放,积极融入世界等。 【解析】 【小问1详解】 历史信息:“日本和铜元年(708年)仿唐开元通宝而铸的和同开珎”“出土于唐朝墓葬的东罗马帝国金币”→提炼“唐朝中外经济文化交流频繁”。 【小问2详解】 原因:“到了宋朝,由于陆路交通受阻,海路贸易更加兴盛”→提炼“陆路受阻,海路成为主要通道”; “在宋朝政府积极招徕、热情接待的政策感召下”→提炼“政策支持”; “元朝统治者在宋代海外贸易的基础上,继续执行招徕外商来华贸易的政策……我国和各国之间的海外交通更加发达,海外贸易更加频繁”→提炼“国内手工业发达,商品经济繁荣,推动海外贸易需求”。 “宋元时期,由于航海技术和造船技术的不断改进,我国和各国之间的海外交通更加发达,海外贸易更加频繁”→提炼“航海技术和造船技术不断改进” 【小问3详解】 政策:广州十三行是清朝唯一官方外贸机构,体现了清朝推行闭关锁国政策。 不良后果:清朝推行闭关锁国政策,限制中国与外国之间的经济文化交流,这阻碍中国学习西方先进技术;导致国家闭塞,逐渐落后于世界发展潮流。 【小问4详解】 变化:“日本和铜元年(708年)仿唐开元通宝而铸的和同开珎”“出土于唐朝墓葬的东罗马帝国金币”“到了宋朝,由于陆路交通受阻,海路贸易更加兴盛……外国使者和商人来中国贸易的日益增多”“广州十三行”→提炼“从唐朝的开放交流到宋元的繁荣发展,再到清朝闭关锁国,呈现由开放到封闭的趋势”。 认识:本题是开放性试题,解答时需结合历史规律(开放则兴,封闭则衰)、联系现实(应坚持对外开放,积极融入世界)等角度分析回答。 17. 中国古代史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一,指出唐代民族政策的特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 材料二 中华帝国进入了蒙古时期,与之前的历史时期相比,最显著的变化是“中国”变大了,统一而且超大的,是元。明和清都比此前的中华帝国的版图大了许多,这其实是元代确定的框架和范围……在当时人民的心目中,青藏高原与东北地区已不再是绝域,不再是礼乐教化难以到达的地区,而是“中华”的一部分。 ——摘编自易中天《易中天中华史:铁血蒙元》 (2)根据材料二,概括元朝对“中华帝国”版图的贡献是什么。根据材料二并结合所学知识,从地方管理的角度说明元朝“青藏高原已不再是绝域,不再是礼乐教化难以到达的地区,而是中华的一部分”。 材料三 明朝建立后,为防止蒙藏结盟,明太祖设立甘肃镇于河西走廊,将西北地区作为隔断蒙藏联系、孤立和抗御蒙古的战略要地。清廷则以“天下一家”为治边核心理念,对蒙古推行盟旗制度……总之,清廷对边疆民族地区实行了自主管理的“因俗而治”政策,通过了多元治理举措,也推动了边疆与内地的一体化进程。 ——摘编自马啸《明清西北治边政策之比较研究》 (3)根据材料三,指出明清两朝经营蒙古地区的举措分别是什么。有学者认为,中国古代边疆治理实践中蕴含着深刻的“大一统”智慧,结合材料与所学知识,分析这一“智慧”对当下铸牢中华民族共同体意识有什么启示。 【答案】(1) 特点:开明。原因:唐朝统治集团是多民族融合的产物,具有少数民族血统,易于吸取历史经验教训,认识民族问题。 (2) 贡献:扩大版图(奠定明清疆域基础)。管理:设宣政院直接管辖西藏,加强行政控制。 (3) 举措:明朝——设甘肃镇(隔断蒙藏);清朝——推行盟旗制度(“天下一家”理念)。启示:坚持因俗而治、民族平等、区域自治(尊重习俗、独立管理)。 【解析】 【小问1详解】 特点:“李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策”→提炼“开明”。 原因:“唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成”→提炼“唐朝统治集团是多民族融合的产物”。 “唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人”→提炼“具有少数民族血统”。 “李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在”→提炼“易于吸取历史经验教训,认识民族问题”。 【小问2详解】 贡献:“中华帝国进入了蒙古时期,与之前的历史时期相比,最显著的变化是‘中国’变大了,统一而且超大的,是元。明和清都比此前的中华帝国的版图大了许多,这其实是元代确定的框架和范围”→提炼“扩大版图(奠定明清疆域基础)”。 管理:青藏高原与东北地区已不再是绝域,不再是礼乐教化难以到达的地区,而是‘中华’的一部分”→元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务,加强对西藏的行政控制。 【小问3详解】 举措:“明朝建立后,为防止蒙藏结盟,明太祖设立甘肃镇于河西走廊,将西北地区作为隔断蒙藏联系、孤立和抗御蒙古的战略要地”→提炼“设甘肃镇(隔断蒙藏)”。 “清廷则以‘天下一家’为治边核心理念,对蒙古推行盟旗制度”→提炼“推行盟旗制度(‘天下一家’理念)”。 启示:材料一反映了唐朝认识到了民族问题,吸取历史经验与教训,发展进步的民族观,推行开明的民族政策。材料二表明元朝设宣政院加强对西藏的行政控制。材料三表明明朝设甘肃镇隔断蒙藏,清朝推行盟旗制度,实践“天下一家”理念,实行因俗而治政策。可见,由唐至清的民族管理政策体现出民族平等、因俗而治等特点。因此,要坚持因俗而治、民族平等、区域自治。 18. 人类文明源远流长,不同文明在互通互鉴中绘就了一幅幅璀璨画卷。 中华文明的输出 外来文明的输入 鉴真东渡 朝鲜半岛的音乐传入 四大发明外传 占城稻的引进 郑和下西洋 玉米、甘薯、马铃薯的引进 《天工开物》被翻译成多种文字 徐光启和利玛窦共同翻译《几何原本》 根据上述材料并结合所学知识,围绕“中外文明”这一主题,写一篇小论文。(要求:题目自拟,观点正确,至少有两组史实证明观点,条理清晰,200字左右) 【答案】 观点:中外文明双向交流互鉴,共同推动人类文明进步。 论证:中华文明向外传播,为世界发展做出重要贡献。唐代鉴真东渡将中国先进文化带到日本,推动日本社会文化发展;四大发明外传后,促进了欧洲的思想解放与社会转型。同时外来文明传入也丰富了中华文明:明代玉米、甘薯等高产作物传入中国,提高了粮食产量,推动了明清人口增长;徐光启与利玛窦合译《几何原本》,引入西方近代科学知识,开阔了中国人的视野。 总结:不同文明交流互鉴,是文明发展的重要动力。 (全文约210字,符合要求) 【解析】 【详解】首先提炼观点,唐代鉴真东渡将中国先进文化带到日本,推动日本社会文化发展;四大发明外传后,促进了欧洲的思想解放与社会转型。明代玉米、甘薯等高产作物传入中国推动了明清人口增长;徐光启与利玛窦合译《几何原本》开阔了中国人的视野。因此可以提炼出观点中外文明双向交流互鉴,共同推动人类文明进步。 然后围绕观点,结合鉴真东渡、四大发明外传、郑和下西洋以及《天工开物》被翻译成多种文字等史实论证观点。最后得出结论即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 龙山县2026年春期末质量检测七年级历史试卷 本试卷共两道大题,18道小题,满分100分,与道德与法治同堂考试,时量120分钟。 一、选择题(本大题共14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个最佳答案。) 1. 大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河( ) A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展 C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流 2. 《危机与重构:唐帝国及其地方诸侯》一书中写道:“无论是对于唐帝国还是其后来的人们来说,这场席卷北部中国的战争一直被视为帝国政治社会发展的分水岭,甚至被认为是帝国由盛转衰的转折点。”这场战争是( ) A. 靖康之变 B. 澶州之战 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 3. “以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是( ) 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 隋唐时期的民族交融 B 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 唐朝的开元盛世 C 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 北宋的社会面貌 D 封侯非我意,但愿海波平。 明朝的抗倭战争 A. A B. B C. C D. D 4. 澶渊之盟后,辽与北宋之间使节往来频繁,互派使节多达379次;边境地区牛羊遍野,老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”有利于( ) A. 维持和平局面 B. 实现全国统一 C. 增强北宋军力 D. 阻止金军南下 5. 以下英雄人物的诗词,共同反映了他们( ) 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭 ——岳飞 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ——文天祥 A. 热爱文学、才华横溢 B. 精忠报国、勇于担当 C. 战功显赫、渴望封侯 D. 嫉恶如仇、铁面无私 6. 班级开展单元主题学习活动,绘制出如下示意图。他们学习的是( ) A. 秦汉的国家治理 B. 隋唐的中外交流 C. 宋元的科技文化 D. 明清的小说戏曲 7. 古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代( ) A. 文明的延续性 B. 思想的开放性 C. 文化的多样性 D. 外交的和平性 8. 有学者指出,明朝政权最终在农民大起义和东北满洲势力的双重夹击下崩溃。这一论断深刻揭示了明朝灭亡是( ) A. 偶然的自然灾害造成的必然结果 B. 统治集团内部权力斗争的唯一产物 C. 实行八股取士导致人才匮乏的结果 D. 内部政治腐败引发阶级矛盾与外部边患交织的结果 9. 制作年代尺是历史学习的重要方法之一,下图年代尺反映的主题是( ) A. 选官制度的演变历程 B. 统一多民族国家的形成过程 C. 君主专制的不断强化 D. 中央对地方的统治逐渐加强 10. 史料是认识历史的主要依据,我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是( ) A. “楚越之地,地广人希(稀)” B. “天下无事,时和年丰” C. “地广野丰,民勤本业” D. “苏湖熟,天下足” 11. 下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知,该地方是( ) A. 西藏地方 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 黑龙江流域 12. 明代出现了很多有名的商人集团,如徽商、晋商、闽商、粤商。这说明当时( ) A. 八股取士盛行 B. 海外贸易受限 C. 商品经济活跃 D. 倭寇势力猖獗 13. 2026年央视春晚戏曲节目《春晖满梨园》让人们再次感受到了中华传统文化的魅力和表现形式的多样性,下面是一位同学对传统文化进行的分类汇总,其中①处应填写( ) 类别一:《黄帝内经》《本草纲目》 类别二:《三国演义》《西游记》《水浒传》 类别三:《牡丹亭》《长生殿》① A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《红楼梦》 D. 《桃花扇》 14. 有学者提出,郑和使团七下西洋的目的是“休息天下”“宣德化而柔远人”。由此可见,该学者认为郑和下西洋是为了( )。 A. 宣扬明朝国威 B. 加强与各国友好往来 C. 抵御倭寇侵略 D. 扩大对外贸易的范围 二、非选择题(本大题共4小题,15-17题每题16分,18题10分,共58分) 15. 鉴于往事,资于治道。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,开国君主赵匡胤又以兵变的方式夺得天下。因此,在对待地方和武将、厉行中央集权、限制地方权力时,走向强干弱枝的极端。打压武将,以文抑武;剥夺地方,限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力,易于虚弱瓦解是重要原因之一。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 材料三 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点。行省于地方事务,凡军、政,财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (1)根据材料一,写出唐太宗和唐玄宗统治时期的盛世局面的名称。 (2)根据材料二,归纳宋代统治者强化统治的特点和原因。 (3)根据材料三,概括元朝行省制度的特点。 (4)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 (1)根据材料一中的两幅图片,指出两幅图片共同印证的历史信息。 材料二 到了宋朝,由于陆路交通受阻,海路贸易更加兴盛。在宋朝政府积极招徕、热情接待的政策感召下,外国使者和商人来中国贸易的日益增多。元朝统治者在宋代海外贸易的基础上,继续执行招徕外商来华贸易的政策。特别是宋元时期,由于航海技术和造船技术的不断改进,我国和各国之间的海外交通更加发达,海外贸易更加频繁。 ——摘编自申海田、张明锋《宋元时期海外交通考析》 (2)根据材料二,分析宋元时期我国海外贸易发展的原因。 材料三 (3)图三“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关。该政策产生了什么不良后果? (4)综合上述材料,指出我国对外交往发生的变化。谈谈你的认识。 17. 中国古代史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一,指出唐代民族政策的特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 材料二 中华帝国进入了蒙古时期,与之前的历史时期相比,最显著的变化是“中国”变大了,统一而且超大的,是元。明和清都比此前的中华帝国的版图大了许多,这其实是元代确定的框架和范围……在当时人民的心目中,青藏高原与东北地区已不再是绝域,不再是礼乐教化难以到达的地区,而是“中华”的一部分。 ——摘编自易中天《易中天中华史:铁血蒙元》 (2)根据材料二,概括元朝对“中华帝国”版图的贡献是什么。根据材料二并结合所学知识,从地方管理的角度说明元朝“青藏高原已不再是绝域,不再是礼乐教化难以到达的地区,而是中华的一部分”。 材料三 明朝建立后,为防止蒙藏结盟,明太祖设立甘肃镇于河西走廊,将西北地区作为隔断蒙藏联系、孤立和抗御蒙古的战略要地。清廷则以“天下一家”为治边核心理念,对蒙古推行盟旗制度……总之,清廷对边疆民族地区实行了自主管理的“因俗而治”政策,通过了多元治理举措,也推动了边疆与内地的一体化进程。 ——摘编自马啸《明清西北治边政策之比较研究》 (3)根据材料三,指出明清两朝经营蒙古地区的举措分别是什么。有学者认为,中国古代边疆治理实践中蕴含着深刻的“大一统”智慧,结合材料与所学知识,分析这一“智慧”对当下铸牢中华民族共同体意识有什么启示。 18. 人类文明源远流长,不同文明在互通互鉴中绘就了一幅幅璀璨画卷。 中华文明的输出 外来文明的输入 鉴真东渡 朝鲜半岛的音乐传入 四大发明外传 占城稻的引进 郑和下西洋 玉米、甘薯、马铃薯的引进 《天工开物》被翻译成多种文字 徐光启和利玛窦共同翻译《几何原本》 根据上述材料并结合所学知识,围绕“中外文明”这一主题,写一篇小论文。(要求:题目自拟,观点正确,至少有两组史实证明观点,条理清晰,200字左右) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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