湖南省衡阳市四校2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

2026年上期末七年级历史学科检测试卷答案 考试时间：60分钟满分：100分 一、选择题（本大题包括14个小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个正确选项） 题号 1 2 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B 马 B D C B c B D 题号 11 12 13 14 答案 D B 1.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（) A.隋朝统一的条件 B.赵州桥的艺术特点 C.科举制创立的作用 D.大运河开凿的影响 【答案】D 【解析】“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一，见证 了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗人认为大运河沟通 了南北交流，促进了社会经济的发展，因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响，故选D项；题干反映的 是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝统一的条件，且隋朝统一是隋文帝完成的，大运河是在隋炀 帝时开凿的，排除A项；题干反映的不是赵州桥这一著名桥梁，是大运河的开通，排除B项；科举制的创 立与题干主旨大运河无关，排除C项。 2.小阳同学进行研究性学习，搜集了“589年“大运河“科举制”等资料，他研究的历史朝代是() A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“‘589年’‘大运河’‘科举制'”和所学知识可知，589年，隋朝完成统一。从605年 起，隋炀帝命人陆续开凿了大运河。隋炀帝时期设置进士科，标志着科举制正式确立。因此，题干材料研 究的朝代是隋朝，B项正确；秦朝是公元前221年建立的，排除A项；唐朝是618年建立的，排除C项；宋 朝是960年建立的，排除D项。故选B项。 3.《旧唐书·魏征传》载：太宗曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可 以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征狙逝，遂亡一镜矣！”这表明唐太宗() A.重视发展生产 B.虚心纳谏 C.以民为本 D.增加科举考试科目 【答案】B 【解析】 第1页/共8页 【详解】根据题干中“《旧唐书·魏征传》载：太宗曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴 替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征狙逝，遂亡一镜矣！”结合所学可知，唐太 宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的镜子”，B项正确： 重视发展生产题干中未出现相关信息，排除A项：题干在强调唐太宗虚心纳谏，没有反映以民为本，排除C 项；题干信息与增加科举考试科目无关，排除D项。故选B项。 4.历史兴趣小组开展关于唐朝社会经济的主题学习，他们可以选择的素材是() A.圆形方孔半两钱的使用 B.曲辕犁的发明和推广 C.交子的使用 D.骨耜的使用 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田 面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，B项正确； 秦朝统一六国货币，推行圆形方孔半两钱，与题意不符，排除A项；北宋前期，四川地区出现了世界上最 早的纸币一交子，与题意不符，排除C项：骨耜是河姆渡遗址出土的，与题意不符，排除D项。故选B 项。 5.使唐朝的国势由盛转衰的是() A.李渊称帝 B.武则天称帝 C.藩镇割据 D.安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到 浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的 局面，D项正确；618年，李渊称帝，建立唐朝，排除A项：武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人 口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，排除B项；安史之乱后 唐朝出现藩镇割据的局面，与材料不符，排除C项。故选D项。 6.两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是() 西夏 辽 西夏 金 西夏 辽 西夏 金 北宋 北宋 南宋 南宋 第2页/共8页 ① ② ⊙ ④ A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】据题干示意图和所学知识可知，①图（西夏、辽、北宋），北宋(960一1127年)与辽(916一1125 年)、西夏(1038一1227年)长期并立，辽在东北、西夏在西北，与北宋形成三足鼎立，①正确；②图（西 夏、金、北宋)，金建立于1115年，1125年灭辽后与北宋(1127年灭亡)、西夏短暂并立(1125一1127年)， 存在并立关系，②正确：③图（西夏、辽、南宋），辽1125年被金灭亡，南宋1127年建立，辽与南宋未并 存，③错误；④图（西夏、金、南宋），南宋(1127一1279年)与金(1115-1234年)、西夏(1038一1227 年)长期并立，金在北、西夏在西北，与南宋对峙，④正确。①②④符合题意，C项正确：③错误，不符合 题意，排除ABD项。故选C项。 7.宋太祖时期，政府规定：土地买卖的契约须注明立契人的姓名、顷亩、田色、坐落、四界、原业税钱及 交易钱额等再向官府纳税，经官府勘验无误，注籍加印后，田产交易才是合法且有效的。田土产生纠纷， 一旦经官处置，“唯凭契约”。这表明当时() A.土地兼并十分严重 B.重视规范田产交易秩序 C.政府禁止私人买卖土地 D.商业交易全面纸币化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“宋太祖时期，…经官府勘验无误，注籍加印后，田产交易才是合法且有效的。 田土产生纠纷，一旦经官处置，‘唯凭契约？”并结合所学知识可知，政府对土地契约的规定，有利于规范 田产交易秩序，减少纠纷，B项正确：题干是关于土地买卖契约的，无法得出土地买卖的信息，排除A项； 题干只反映的是政府对土地契约的规定，无法得出土地买卖双方是私人还是官府，排除C项；北宋前期四 川地区出现了最早的纸币，但是当时依然是以铜钱为主，“商业交易全面纸币化”不符合史实，排除D项。 故选B项。 8.下图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了 A.隋唐科举制的发展 B.唐朝民族关系和谐 C.宋代市民文化生活丰富 D.明清工商业繁荣 第3页/共8页 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，瓦子是娱乐兼营商业活动的场所，北宋时期随着商业发展，市民阶层的扩大，出 现了瓦子等与经济文化生活有关的娱乐场所，，C项符合题意；科举、民族关系均不符合题意；瓦子出现的 时期是北宋，而不是明清；ABD三项不符合题意，故选C。 9.在陈桥驿发动兵变，建立北宋政权的是() A.朱温 B.赵匡胤 C.元吴 D.赵构 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤 夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，所以建立北宋政 权的是赵国胤，B项符合题意；A项建立了后梁政权，排除：C项建立的是西夏政权，排除；D项建立的是 南宋政权，排除。故选B。 10.元代管辖今台湾地区的行政机构是() A.枢密院 B.江浙行省 C.中书省 D.澎湖巡检司 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，澎湖巡检司是元朝设立的地方机构，专门管辖澎湖和琉球（今台湾），标志着中央 政府对台湾的正式管理，因此元代管辖今台湾地区的行政机构是澎湖巡检司，D项正确；枢密院是中央军 事机构，与地方行政无关，排除A项；江浙行省管辖范围包括今浙江、福建等地，但台湾当时由澎湖巡检 司直接管理，排除B项；中书省是中央最高行政机构，直辖“腹里”地区（如河北、山东等），不直接管辖台 湾，排除C项。故选D项。 11.据记载，月球上共计有14个以中国人名和地名命名的月球地理实体。其中就有毕昇。他入选的理由是 () A.主持修建都江堰 B.改进造纸术 C.推算圆周率数值 D.发明活字印刷术 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知北宋毕昇发明活字印刷术，是我国印刷术发展中的一个根本性的改革，对我国和世 界各国的文化交流作出了伟大的贡献，D项正确：李冰主持修建都江堰，排除A项；蔡伦改进造纸术，排 除B项；祖冲之推算出圆周率值，排除C项。故选D项。 第4页/共8页 12.辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间 的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是 A.隋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1260年忽必烈即汗位，1271年，忽必烈取《易经》“大哉乾元”之意改国号 为“大元”，次年迁都燕京，称大都，建立了元朝，1279年，元军在崖山海战消灭南宋，结束了长期的战 乱局面，促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础，B项符合题意； 隋朝结束的十六国的分裂局面，A项不符合题意；明朝结束的是元朝的统治，没有完成统一的大业，C项不 符合题意；清朝结束的是明朝的统治，也没有完成统一的大业，D项不符合题意；故选B。 【点睛】解题的关键是抓住题干的限定词“再次统一”，结合四个选项的朝代，逐一分析，排除没有结束 分裂，实现统一的明清朝代，排除不是宋朝时期政权并立的前期的隋朝，利用排除法解答问题。 13.七年级某班开展探究学习，在成果汇报时有下列材料。由此判断他们学习的主题是() 锦衣卫印 A.民族交融 B.发展经济 C.海外贸易 D.强化皇权 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“锦衣卫印”和所学知识可知，为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌 管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，因此，学习的主题是强化皇权，D项正确：民族交融与锦 衣卫不符，题干图片信息反映的是朱元璋强化皇权的措施，排除A项；发展经济与题意无关，题干反映的 是皇权的加强，排除B项；海外贸易与题意不符，题干反映的是朱元璋设置特务机构强化皇权，排除C项。 故选D项。 第5页/共8页 14.爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。有“封侯非我意， 但愿海波平”豪情；还有“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”的决心。这两首诗词分别对应的历史人物 是 A.戚继光、郑成功 B.鉴真、张骞 C.郑成功、岳飞 D.岳飞、郑成功 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，“封侯非我意，但愿海波平。”表达了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于 水火，不追求个人功名的意愿；“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”反映的是郑成功收复台湾的决心， 故A符合题意；BCD表述错误，不合题意。故此题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本大题共4小题，共58分，请务必作答于答题卡上) 15.【答案】(1)图一：曲辕犁图二：筒车 (6分) (2)交子：瓦子(6分)(3)经济重心南移：南宋(6分) 【解析】 【小问1详解】 工具：根据材料图一，结合所学知识可知，唐朝农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工 具，如图一所示的耕犁曲辕犁，图二的灌溉工具筒车。 【小问2详解】 纸币：根据材料图二和材料二，结合所学知识可知，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸 币： 场所：结合所学知识可知，宋代都市生活中，娱乐兼营商业的场所是瓦子。 【小问3详解】 变化：由材料“国家根本，仰给东南苏湖熟，天下足。“苏常熟，天下足。可知，我国古代经济重心南移； 朝代：结合所学知识可知，从唐朝中期开始的经济重心南移到南宋最后完成。 16.(1)藏族。文成公主入藏。(4分) (2)开明的民族政策，或民族平等政策。(2分) (3)辽；澶渊之盟。(4分) (4)西夏、金。(2分) 第6页/共8页 17.【答案】(1)犁辕由直辕变为曲辕，犁架小巧，耕田时可以左右摆动和控制方向，耕作时可控制犁铧入 土的深浅，适应多种土壤的耕作要求。 （4分) (2)火药有利于新兴资产阶级战胜封建势力，推翻封建制度；指南针促进了资本主义世界市场的出现；印 刷术促进了资产阶级思想文化的传播。(4分) (3)广泛搜集前人文献，汲取前人的成果，注重亲身实践：李时珍编写的《本草纲目》总结了我国古代药 物学成就，在世界医药史上占有重要的地位；宋应星的《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术 进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(6分) (4)1500年之前中国科技领先世界，之后逐渐落后于世界；八股取士，禁锢了人们的思想。清朝实行闭关 锁国政策，失去了学习别人提高自己的良好机会。(4分) 【解析】 【小问1详解】 创新：根据材料一“唐代曲辕犁既…犁辕由直辕变为曲辕，犁架小巧，改变了古老笨重的二牛抬杠法， 耕田时可以左右摆动和控制方向。犁上设有犁评，减少阻力”可知，曲辕犁的“创新”之处表现在犁辕由 直辕变为曲辕，犁辕末端设有能转动的犁槃，犁上设有犁评，减少阻力，耕作时可控制犁铧入土的深浅， 适应多种土壤的耕作要求。 【小问2详解】 贡献：根据材料二“举世皆知的印刷术、火药和磁石。”可知，“这三种发明”是印刷术、火药、指南针， “这三种发明”对世界的贡献表现在，火药有利于新兴资产阶级战胜封建势力；指南针为新航路的开辟提 供了重要条件，促进了资本主义世界市场的出现；印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，促进了资产阶级思 想文化的传播。 【小问3详解】 共同点：根据材料三并结合所学知识可知，李时珍和宋应星都汲取前人的成果，注重亲身实践；地位：李 时珍编写的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要的地位；宋应星的《天工 开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【小问4详解】 变化：根据材料四“古代科技发明统计表”并结合所学知识可知，在1500年之前中国科技领先世界，之后 逐渐落后于世界；原因：结合所学知识可知，八股取士，禁锢了人们的思想。清朝实行闭关锁国政策，失 去了学习别人提高自己的良好机会。 18.【答案】论题：唐朝的中外文化交流频繁。 论述：唐朝时中外文化交流频繁，主要表现在中日、中印之间的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化， 第7页/共8页 日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。遣唐使把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、书籍、书法 艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。在唐朝与日本的文化交流中，最有影响 的人物是鉴真，他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功， 辛劳过度而双目失明，但鉴真仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于754年抵达日本，他在日本传授佛 经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐贞观年间， 为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺，在天竺，玄奘遍游各地，寻师访友，研习佛法，在 他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到 中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了 重大贡献。 综上所述，唐朝实行开放的对外政策，促进了中外文化交流，扩大了中华文化的影响。 【解析】 【详解】本题是自拟论题类小论文试题。写小论文必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典 型史实；论证要做到论从史出，史论结合。根据材料“玄奘西行；遣唐使来华；鉴真东渡”可拟定论题为： 唐朝的中外文化交流频繁。论述时围绕这三类事件的史实及影响进行说明，如唐朝时中外文化交流频繁， 主要表现在中日、中印之间的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为 “遣唐使”。遣唐使把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、书籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对 日本社会的发展产生了深远影响。在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真，他是扬州大明寺 的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明，但鉴真仍 矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于754年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、 书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西 行前往佛教圣地天竺，在天竺，玄英遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他 的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚 各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。综上所述，唐朝实行 开放的对外政策，促进了中外文化交流，扩大了中华文化的影响。 第8页/共8页2026年上期末七年级历史学科检测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分考试形式：开卷 一、选择题（本大题包括14个小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个正确选项） 1.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究() A.隋朝统一的条件B.赵州桥的艺术特点C.科举制创立的作用D.大运河开凿的影响 2.小阳同学进行研究性学习，搜集了“589年”“大运河”“科举制”等资料，他研究的历史朝代是() A.秦朝 B.隋朝C.唐朝D.宋朝 3.《旧唐书·魏征传》载：太宗曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可 以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征狙逝，遂亡一镜矣！”这表明唐太宗() A.重视发展生产 B.虚心纳谏 C.以民为本 D.增加科举考试科目 4.历史兴趣小组开展关于唐朝社会经济的主题学习，他们可以选择的素材是() A.圆形方孔半两钱的使用 B.曲辕犁的发明和推广 C.交子的使用 D.骨耜的使用 5.使唐朝的国势由盛转衰的是() A.李渊称帝 B.武则天称帝 C.藩镇割据 D.安史之乱 6.两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是() 西夏 西夏 金 西夏 辽 西夏 金 北宋 北宋 南宋 南宋 ① ② ③ @ A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.宋太祖时期，政府规定：土地买卖的契约须注明立契人的姓名、顷亩、田色、坐落、四界、原业税钱 及交易钱额等再向官府纳税，经官府勘验无误，注籍加印后，田产交易才是合法且有效的。田土产生纠纷， 一旦经官处置，“唯凭契约”。这表明当时() A.土地兼并十分严重 B.重视规范田产交易秩序 C.政府禁止私人买卖土地 D.商业交易全面纸币化 8.右图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了 A.隋唐科举制的发展 B.唐朝民族关系和谐 C.宋代市民文化生活丰富 D.明清工商业繁荣 9.在陈桥驿发动兵变，建立北宋政权的是() A.朱温 B.赵匡胤 C.元吴 D.赵构 10.元代管辖今台湾地区的行政机构是() A.枢密院 B.江浙行省 C.中书省 D.澎湖巡检司 初一历史第1页/供4页 11.据记载，月球上共计有14个以中国人名和地名命名的月球地理实体。其中就有毕昇。他入选的理由 是() A.主持修建都江堰B.改进造纸术C.推算圆周率数值D.发明活字印刷术 12.辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民 间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是 A.隋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 13.七年级某班开展探究学习，在成果汇报时有下列材料。由此判断他们学习的主 题是() A.民族交融 B.发展经济 C.海外贸易 D.强化皇权 锦衣卫印 14爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。有“封侯非我 意，但愿海波平”豪情：还有“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”的决心。这两首诗词分别对应的历史 人物是 A.戚继光、郑成功 B.鉴真、张骞 C.郑成功、岳飞 D.岳飞、郑成功 二、非选择题：（本大题共4小题，共58分，请务必作答于答题卡上) 15.(18分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 图 图二 图三 材料二（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独 特…在人民日常生活…各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆 为“化外之邦”。 一一《南宋社会生活史》 材料三国家根本，仰给东南。 一一《宋史》 材料四“苏湖熟，天下足。”“苏常熟，天下足。” 一一宋代谚语 (1)图一图二所示分别是唐朝发明的哪种农业工具？(6分) (2)结合图三和材料二指出宋代出现的最早的纸钞是什么？宋代都市生活中，娱乐兼营商业的场所是什 么？(6分) (3)材料三、四反映我国古代经济发展出现了什么重大变化？这个变化在哪个朝代最终完成？(6分) 初一历史第2页/供4页 16.中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题：(12分) 材料一 松赞干布像 文成公主像 材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：…以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两 (1)唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事？(4分) (2)唐朝与少数民族的和平交往反映了唐朝怎样的民族政策？(2分) (3)材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？(2分)这个盟约名称是什么？(2分) (4)两宋时期，还有哪两个少数民族政权与两宋政权并存的？(2分) 17.(18分)科技创新促进社会发展。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：唐代曲辕犁既总结吸取了汉魏以来我国耕犁的优秀成果，也有创新和发展。犁辕由直辕变为曲辕， 犁架小巧，改变了古老笨重的二牛抬杠法。犁辕末端设有能转动的犁槃，耕田时可以左右摆动和控制方向， 耕作时可控制犁铧入土的深浅，减少阻力 一一摘编自宋兆麟《唐代曲辕犁研究》 犁评 犁建 材料二：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人 类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在 型聚 犁壁 学术上，其次在战争中，而因此又引出了不计 其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大 曲 的发展。 一一摘编自培根《新工具》 材料三：（旧药物著作）名称多杂，时珍病之。乃穷搜博采…历三十年，阅书八百余家，曰《本草纲目》。 一一《明史•李时珍传》 宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，撰成《天工开物》一书。 一一潘吉星《宋应星评传》 初一历史第3页/共4页 材料四：古代科技发明统计表（部分） 世界科技发明 中国 世界其他国家 年代 总量（件） (件) 百分比 (件) (百分比) 公元1-400年 45 28 62% 17 38% 公元401-1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001-1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501-1840年 472 19 4% 453 96% 一摘编自《自然科学大事年表》(1975年版) 请回答： (1)根据材料一，概括曲辕犁的“创新”之处。(4分) (2)根据材料二并结合所学，简析中国古代“这三种发明”对世界作出的贡献。(4分) (3)根据材料三，概括李时珍、宋应星创作过程的共同点。分别阐述他们著作的历史地位。(6分) (4)根据材料四，比较中国古代科技发明在1500年前后世界地位的变化。并结合所学，分析出现这一变 化的原因。(4分) 18.阅读下列材料，选取两个有相同之处的事件，自定一个观点并加以说明。要求：观点明确，根据选择 的历史事件加以说明，史论结合，条理清晰。(10分) 时间 历史事件 628-645年 玄奘西行 7世纪初至9世纪末 遣唐使来华 754年 鉴真东渡 1405年-1433年 郑和率船队7次下“西洋” 1553年 葡萄牙攫取在澳门的居住权 1561-1564年 戚继光抗倭 1604年 荷兰殖民者入侵台湾 1661年-1662年 郑成功收复台湾 清朝时期 实行“闭关锁国”的政策 初一历史第4页/供4页